作文:书香巴州 诵读经典诵读作文是一篇什么题材的作文

品味书香 诵读经典征文|品味书香 诵读经典征文作文 - 作文库
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品味书香书籍,是人类进步的阶梯,书籍,是人类最好的老师。它教导我们怎样做人,告诉我们做人的道理。《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、《水浒传》等这些中国古典名著使我领略了中国文化的博大精深。《钢铁是怎样炼成的》、《格林童话》、《汤姆大伯的小屋》等这些优秀的外国文学名著让我感受到了与众不同的外国语言用词。种子没土,就不...
http://www.zuowenku.net/126729.shtml&
书是有香味儿的,能享受与否其实全在乎自己的意念,感知则有,弗感毫无。品味书香,要漫步书境中。不管是杂文、散文还是随感、随笔,描摹情境的句子是经常可以看到的,每当此时,我便毫不犹豫地置身于文章的境界中,跟随着作者的感受一齐感受——感受作者的欣喜愉悦,感受作者的离散愁苦,感受作者的愤懑抑郁……总之,置身于文章的境界中,品读...
http://www.zuowenku.net/250976.shtml&
品味书香大海波涛汹涌,小溪叮咚作响,真美;但品味书香,更美!品味陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡雅;品味李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的伟大志向;品味苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;品味文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国之心。品味书香,品味这个奇妙的大世界。品味《水浒传》,看到林冲...
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一本书能改变一个人的一生,也能净化一个人的心灵。《品味书香》带我走进了书香浓郁,芳香四溢的世界,那个世界纯洁无暇,令人回味书韵中写到:“朋友不是书,书却是朋友。”的确,书教会了我们做人的道理,我们热爱书,我们敬爱书。有人说:“读书有益,也可能有害。而不读书则是绝对有害。我是非常赞同的,《品味书香》使我对书有了新的想法,...
http://www.zuowenku.net/276211.shtml&
打开沉封已久的书籍,扑鼻而来油墨的清香,那也许是清幽恬静的散文,也许是神秘莫测的科幻小说,也许是启迪人心的文章,也许是……每当夜深人静之时,月亮挂在寂静冷清的夜空中,辰星朦胧闪烁,灯火都已熄灭。而我仍在灯下看书,流连于书的海洋,贪婪的嗅着书的芳香,咀嚼着书的滋味,享受书带给我的乐趣……合上书,望望窗外,幻想有一天,自己...
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不知何时与书交上了朋友,原本空荡的脑袋里,知识开始泛滥。是书,让我认识到了新的祖国。祖国,在我的心中,原本只是一片哺育我们的宝地,我们在这里生息繁衍,现在,我觉得,祖国是个美丽的姑娘,秀丽的桂林山水,奇幻的双龙洞,蜿蜒无尽的长城,高耸的珠穆朗玛峰,富饶的西沙群岛……怎不令我们陶醉?!可爱的祖国母亲,她把一切都给了我们,...
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祖国是一本永远也读不完的书,她孕育了我们中华民族灿烂的文化和悠久的历史。在这个暑假里,我读了“品味书香,爱我中华”征文活动推荐的《我的祖国-文明的祖国》一书,书中讲述了我们伟大祖国“源远流长的历史、中华精神、智慧生活、科技硕果、文艺经典和文明的记忆”六个方面不同的文明成果,其中我感悟最为深刻的是“中华精神”。这本书我细...
http://www.zuowenku.net/293409.shtml&
品味书香东阳市实验小学四(2)班刘烨妃我喜欢看曹文轩写的书,尤其令我感动的是他写的《青铜葵花》,作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之极;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。我看这本书,每当作品写到青铜葵花遇到困难的时候,我就会皱起眉头,替他们兄妹二人着急;当读到他们受别人欺侮的时...
http://www.zuowenku.net/293507.shtml&
品位书香爱我中华科罗廖夫曾说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”可见,书对我们来说是多么的重要啊,如果没有了书,人类将不会有今天的卓越发展;如果没有了书,我们永远都是一个无知的人;如果没有了书,我们的生活将会变得乏味无聊。热爱读书,就是热爱生命;热爱读书,就是珍惜生命;热爱读书,就是让自己的生命更有价值。通过读...
http://www.zuowenku.net/295012.shtml&
品位书香爱我中华科罗廖夫曾说:“人离开了书,如同离开空气一样不能生活。”可见,书对我们来说是多么的重要啊,如果没有了书,人类将不会有今天的卓越发展;如果没有了书,我们永远都是一个无知的人;如果没有了书,我们的生活将会变得乏味无聊。热爱读书,就是热爱生命;热爱读书,就是珍惜生命;热爱读书,就是让自己的生命更有价值。通过读...
http://www.zuowenku.net/295166.shtml&
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经典诵读与我同行_600字
  &经典&在我们日常生活中,经典诵读随处可见,&经典&听起来像一个年迈的老爷爷,但他会长生不老。
  &人之初,性本善。性相近,习相远&&&
  &弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信&&&
  这些在我们很小的时候,就已经会背一两句了,但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学,老师就开始把这些知识传授给我们,我也慢慢的懂了。
  我渐渐被诗词所吸引,我喜欢&明月松间照,清泉石上流&的明洁。我敬佩&黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、&的悲壮。书香带我走进文学的殿堂,让我知道古人的事迹,明白人生的道理。
  我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂,诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活,诗歌的一半像海水,波澜壮阔诗歌的一半像火焰,明亮激昂。
  其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美,而诗书能赋予你气质上的美,人不能靠直接经验来感知世界,而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。只有在书的世界里,我们才会走向另一个世界中。
  &读书破万卷,下笔如有神。&经典的书读多了,自然书里的知识也就可以更好地掌握,就可以运用到我们的写作、谈话中去。
  每当我的生活中遇到不愉快或压力时,除了我最喜欢的美术,就只剩书来陪伴我i,书就是我的挚友,他能让我的不愉快烟消云散。
  我们要多读书,读好书,只有这样才能寻找梦的方向,让我们行动起来,让经典成就我们的梦想吧!&&&&六年级:繁星雨夜作文网专稿 未经允许不得转载
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篇一:经典诵读
岁月如流,稍纵即逝,转眼间,时间已在不经意间流逝,望着生日蛋糕上那正在燃一烧的十三支蜡烛,才惊叹自己已经长大了。回首往事,不禁感慨,在亲朋好友的祝福中,呀呀学语的我变成成熟稳重的初中生,这真是一个奇幻的转变。
朦胧地记得小时候,在亲朋好友的熏陶下,我哎呀哎呀的读起了:&床前明月光,疑是地上霜&。第一次接触了文学,那时的我天真、可一爱一。只是听爷爷如痴如醉的讲着大诗人李白风一流倜傥的故事。有一次,我趁家人午休的时候,穿起爸爸的大褂,又拿出一妈一一妈一的靴子,学着文人那样走起步,嘴里还念着:&锄禾日当午,汗滴禾下土&。那时发音还不准,让醒来的家人一大笑不止。从此,经典文学便在我的内心深处萌芽生长。
到了小学,在家人的影响下,我开始畅读名著,不管是国内名著还是国外名著,都是我的最一爱一。在名著的书海里,我曾为《水浒传》的108位好汉而敬佩,也为鲁智深拳打镇关西的侠义拍手叫绝,更曾为《哈利。波特》的魔法而如痴如醉,在读书的过程中,我一次又一次地体会到了阅读经典的乐趣。
进入初中的我,对古典诗词的痴迷程度也越来越浓厚,并喜欢在舒一爽的清晨,赋闲的午后,沏一杯清茶,借着太一一的柔光,怡然自得步入阅读的世界,领略在诗词的、无限魅力,品&行宫月伤心色,夜雨闻铃肠断声&的凄美,感&大漠孤烟直,长河落日圆&的气势,倾&随风潜入夜,润物细无声&的宁静,在诗词流动的曲子中体验,在体验中成长,在体验中感悟。
我终于品尝以了经典文学带给我的快乐与收获。感谢经典,他对我的熏陶,对我生命的指点,对我生活的启迪,让我在知识的海洋中不断成长!
篇二:经典诵读与我同行
&经典&在我们日常生活中,经典诵读随处可见,&经典&听起来像一个年迈的老爷爷,但他会长生不老。
&人之初,一性一本善。一性一相近,习相远&&&
&弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信&&&
这些在我们很小的时候,就已经会背一两句了,但一直不知道其中的含义。渐渐的我们上了小学,老师就开始把这些知识传授给我们,我也慢慢的懂了。
我渐渐被诗词所吸引,我喜欢&明月松间照,清泉石上流&的明洁。我敬佩&黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还、&的悲壮。书香带我走进文学的殿堂,让我知道古人的事迹,明白人生的道理。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们随着诗书的陪伴走向文学的殿堂,诗歌像朵花为我们展现人间美好的生活,诗歌的一半像海水,波澜壮阔诗歌的一半像火焰,明亮激昂。
其实现在人的生活离不开读书。衣着只能赋予你外在的美,而诗书能赋予你气质上的美,人不能靠直接经验来感知世界,而读书里的间接经验能使你大大加快走向世界的脚步。只有在书的世界里,我们才会走向另一个世界中。
&读书破万卷,下笔如有神。&经典的书读多了,自然书里的知识也就可以更好地掌握,就可以运用到我们的写作、谈话中去。
每当我的生活中遇到不愉快或压力时,除了我最喜欢的美术,就只剩书来陪伴我i,书就是我的挚友,他能让我的不愉快烟消云散。
我们要多读书,读好书,只有这样才能寻找梦的方向,让我们行动起来,让经典成就我们的梦想吧!
篇三:经典诵读
今天早晨,我早早起了床,心情格外激动,我想同学们的心情也一定和我一样吧。因为今天要上台表演诵读诗歌《飞翔吧,雏鹰》。想着怎样才可以在台上读好每一个字,让台下的观众能听清楚我的每一句话。我的心就像十五个吊桶打水&&七上八下。忽然,铃声响了,吓了我一跳。这时,各班同学像马蜂似的涌上来,大家陆陆续续地全来到了台下,那个时候,台下密密麻麻地,可以算是人山人海了。
后来,我们便开始诵读了&&听着同学们轻重缓急,抑扬顿挫的诵读声时,我的心真是澎湃万千,今天的雏鹰,飞翔吧!今天的掌声,澎湃吧!相信你们的实力,相信你们明天就会变成一只只鹏程万里,展翅飞翔的雄鹰,这时我的眼前就出现了一支生龙活虎的主力军正迎着那冉冉升起的朝霞,奔向二十一世纪的明天,分享那成功的喜悦!吹响那饱含成功喜悦的号。让我们变成一只雄鹰,飞向那新时代的时光!不知道同学们有没有这感觉呢!
这时,朗诵完毕,我们回到教室,听施老师为我们指出优、缺点,我们的心还未停止住那份激动。
呀!这次诵读真可以算得上是&台上三分钟,台下十年功&了。
篇四:经典诵读
读诗词能净化人的心灵,记古文能教人怎样做一个品格优良的人。因此我们学校也要求我们读记《经典诵读》,不但能够净化我们的心灵,而且还可以增长我们的阅读量,这难道不是一举两得吗?
读了这么长时间的《经典诵读》,我最喜欢的一句论语是:司马牛忧曰:&人皆有兄弟,我独亡。&子夏曰:&商闻之矣:死生有命,富贵在天。君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也?&意思是:有一天,司马牛忧愁地说:&别人都有兄弟,唯独我没有。&子夏说:&我听说过:&生死有命,富贵在天&。你只要对待所做的事情严肃认真,不出差错,对人恭敬而礼貌,那么,不论谁都是自己的兄弟。你为什么要烦恼自己没有兄弟呢?&我也是这样想的,如果自己表现的十分谦卑恭敬有礼貌,大家一定都会接纳你的;但是自己如果摆出一副骄傲自大,对别人不屑一顾的样子,肯定没有人会理睬自己,更别说是接纳,甚至会讨厌自己。
朋友之间就应该互相帮助,&一方有难,八方支援&。而不是在旁边落井下石,一味的冷嘲热讽。这样的人谁会接纳你?谁会欣赏你?反而对人宽厚热忱的人总会得到别人的欣赏。
看了《经典诵读》,我从中学会了许多:人与人之间要互相谦让,互相尊重,你尊重别人一分,别人就会还敬你十分,只要你宽厚仁慈就能得到民心,只要你真心实意就会得到别人的重用,勤劳机敏就会取得工作上的成就。所以,我以后还要读的《诵读经典》,看更深奥的古文诗词,让自己的知识更加充盈。
既然看《经典诵读》有这么多好处,我们为什么不多看几遍,多学点知识,你们说对吗?
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品味书香 诵读经典作文500字 15篇
第1篇:品味书香 诵读经典书像一位和蔼可亲的老人,引领我通往神秘的知识殿堂;如一杯清香四溢的绿茶,泌人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味;又似一对美丽神奇的翅膀,让我在湛蓝的知识天空中自由自在地翱翔,领略文字的魅力&&
对于书,我有着莫名的情愫。记得从咿呀学语,蹒跚学步起,便和书结下了一段不解之缘。小时候,总爱看一些幼稚的童话,缠着妈妈给我讲那些自以为很神秘的故事。然后饶有趣味地沉浸于童话中:愚蠢的国王、善良可爱的美人鱼公主、命运悲惨的卖火柴的小女孩&&做一个温馨、淡淡的梦。在童话国度里,点亮只属于我的烟火。
光阴似箭,日月如梭,随着年龄的增长,思想的成熟,我开始阅读古今中外的经典名着。它可以透过故事情节,展现给世人思想的精魂。《西游记》中的师徒四人化险为夷,最终取得胜利令人欢呼雀跃;《爱的教育》中那纯真的同学之爱,温馨的亲子之爱,浓浓的师生之情,对祖国诚挚的爱,令人感动不已。《钢铁是怎样炼成的》教会我生命在于努力,在于奋斗,厄运能使一个软弱的人变得更加坚强!《中华上下五千年》让我了解到中国历史的坎坷命运,不禁惋惜长叹。
书籍给了我们人生的自信和启迪,给了我们无穷的智慧和力量,给我们架起一座成功的桥梁,给我们注入无限金色的希望。畅游书海,其乐无穷。(
&书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。&亲爱的同学们,让我们开启知识的大门,愉快地步入知识的殿堂;让我们与书为侣,以书为伴,以书为鉴;让那淡淡的书香伴你我同行,陪伴我们茁壮成长!
&&&&四年级:钟吴子正
第2篇:书香,经典伴我成长凯勒曾经说过:一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。
书可以告诉你课本上学不到的知识,书可以使你知识渊博,书也可以使你改变人生。
书还能为我们展现一个精彩的世界。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂,深处的震动,弹奏在了钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀乐,有五彩缤纷,相伴一生。
读书还可以建立自己的思想,摆脱平庸。读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然狭小,读书却可以让我们胸怀世界,畅饮世界!(
书还是你最忠诚的朋友,书也是你最温暖的家。只要你有一双善于发现的眼睛,你就会从读书中发现无数的奥秘。拥有书,就像拥有了整个世界;拥有书,就像拥有了一个美好的明天。
朱熹说过:&余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。&三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?
同学们,用心读书吧!万物蛰伏依待夏风的季节,让我们把读书活动作为一次全新的耕耘与播种,等待硕果,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园上空,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!
&&&&城东小学四年级:箬晰恋静
第3篇:品读经典,提升自我这是一个充满着欢声笑语的世界,蓝蓝的天空,乳白色的云彩,绿色的草坪,五颜六色的花朵,纯真的笑容,五彩缤纷的梦想!
上下五千年,中华文明博大而精深,传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。而那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的篇章,一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。中华民族就是在这样的土地上,在这样的星空下,生生不息,继承和创造着。
我们的童年,因有了品读经典便有了许多或快乐或悲伤的心情渲染我们的蓝天,幻化出一道道美丽的彩虹!哪怕岁月不饶人,我们日渐长大,那些曾经阅读过的不朽的经典书籍依然会留存心中,让我们永久地回味&&
经典是永恒的,与画面共凑,将会演绎出别样的精彩。书中灵动的文字,精美的画面,让我们从中领略了中国文字的神奇魅力,感受其中深刻的思想内涵,在不知不觉中增长智慧,接受美的熏陶,从而提升自我。
美妙、灿烂的经典,将会带给我们丰富多彩的世界!充满魅力的经典,将在我们心里播下梦想的种子,让我们在这丰富多彩的世界成就美好的梦想!
生命因品读经典而精彩绝伦!让我们携起手来,一起在这个丰富多彩的世界上尽情地阅读吧!相信你会领略其中的奥妙,吸取书中知识的哲理,从而变得更加快乐、健康地成长!
&&&&福建泉州安溪县蓬莱中心小学五年级:刘汉梁
第4篇:我与《经典读本》的故事当我第一次有了《经典读本》的时候,我就被书皮上美丽的图案吸引住了。我迫不及待地翻开它,看着书里丰富的内容、美丽的插图,就立刻对它爱不释手,从此,我们成了好朋友
书中的启蒙读物:&子不学,非所宜。幼不学,老何为。&&香九龄,能温席。孝于亲,所当执。&这些短小精湛的三字经让我明白了许多做人道理。
书中的科普文章:《月亮为什么不会掉下来?》《夏天时,冬天去了哪里?》让我了解了神奇的大自然,帮我解答了一些大自然的奥秘。
书中的名言佳句:&谦受益,满招损&&美不美,家乡水&&知己知彼,百战不殆&这些句子都是从平常生活常识里概括出来的,表达了深刻的哲理。
书中还介绍一些我国江山如画的景物,比如:雄伟的天安门、着名的日观峰&&让我领略了祖国秀美的山川,使我更加热爱我们的祖国。
这本书中有清新隽永的文字、回味悠长的寓言故事、绚丽纯美的唐风古韵&&,像一幅幅美丽的画面,展现在我的面前。
让我们走进这本书,去聆听童话故事、去欣赏名家名着、去品读古代文章、去感悟启蒙读物吧!
&&&&山东省泰安市仓库路小学三年级四班三年级:王金遥
第5篇:“书香校园师生读书年”给学校带来的变化在二零一三年的五月十七日,学校正式启动了&书香校园师生读书年活动&。
本次活动的出发点是为了给全校师生营造一个好的学习和读书的氛围。在此次活动中,我班选择了《鲁滨逊漂流记》这本书。其他班级也选择了例如《海底两万里》、《窗边的小豆豆》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等书籍。近日,学校的老师都说自己班里的孩子阅读量大大增长,家长们也则纷纷表示自己的孩子在家里读书的兴趣大大提高。书籍是我们的精神食粮,多读书,读好书才是我们所提倡的。这样还可以充实自己的读写笔记,还可以在书的空白位置写上自己的心得体会,还可以在日记本上写出自己的读后感,有时间还可以发表,像四、(一)班的王智颖同学,她就在红领巾报上发表了《窗边的小豆豆》读后感。这样,同学们读写笔记有的写,日记也不愁了,这是多好的一件事啊!
自学校开展活动以来,同学们读书的热情又被激发了出来,同学们还从地摊上淘到了古董级的老书。向我班的姜丹杨同学就从地摊上买到了一九八四年版的儿童文学。
还有,学校没指定同学们看什么类型的书籍,致使有的同学带脑筋急转弯、漫画等类型的书看。但这样不但违背了读书的宗旨,还把大把大把美好的时光白白浪费,这对大家来说有什么好处呢?
最后,希望大家多读书,读好书,让好书伴我们成长,让好书伴我们度过六年的小学时光!
&&&&六年级:飞翔丿我的梦
第6篇:《树叶的香味》读后感夹在书页里一枚树叶,有森林的香味。有天空的香味。只要小小的一枚树叶,就能把伟大的秋的森林,长久保持在心里呢。
听过这首诗吗?这是作家方卫平写的一本叫《树叶的香味》里的一首诗。
《树叶的香味》里有许多故事,每当读到一个故事时,我都觉得像在一棵树上摘下一片带有森林的香味,带有天空的香味的叶子。
《十一支康乃馨》是这本书里我最喜欢的一篇文章。里面的主人公有:章苒和其弟弟。他和弟弟整整一个月没有进游戏厅,攒下了许多钱,想在五月的第二个星晴天&&母亲节为妈妈买十一枝康乃馨和一块大巧克力。因为他们要和爸爸离开澳大利亚一起回中国,可是他们的妈妈有事不可以回中国。他们正打算去买礼物,可他们却发现,买礼物的钱不见了。
他们想去花店打工挣钱买康乃馨送给妈妈。他们在花店把包装好的花放在自行车的车筐里。当他们看到第一位主顾收到他们鲜花时的幸福和快乐的样子,主人公章苒突然想出了一个主意:向每一位收到鲜花的妈妈,要一枝鲜花,况且我们不要小费,收到鲜花的妈妈一定会同意我们的请求的。
他们顺利地得到了十一枝康乃馨,送给了自己的母亲。
《树叶的香味》,让我闻到了,闻到了一缕缕香味。
&&&&五年级:杨光
第7篇:我的读书经历莎士比亚说过:&书籍是全世界的营养品。&我认为这个比喻十分体贴,因为我从小就跟书结下了不解之缘。
我两岁时,妈妈给我买了几本图画书给我看,那些满是图画的小书,在我看来比金子更加珍贵。后来妈妈又买来一台收音机和一些磁带,每天晚上都放故事给我听,我每天晚上都听着故事安安静静地入睡。
六岁时,爸爸给我买了许多连环画,有《西游记》、《七色花》、《虹猫蓝兔七侠传》。后来爸爸又给我买了许多故事书,《格林童话》、《安徒生童话》等等。
上小学的时候,这些故事也满足不了我了,忽然有一天爸爸拿来几本名着放在我面前,说:&今年我管理中学图书馆,今后书有的是。&我听了,一蹦三尺高,于是我一有空就去爸爸图书馆。我看得很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。
现如今我已经五年级了,我看的书更多了,《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》、《我的童年》、《爱的教育》、《城南旧事》
我从书中学到了许许多多课文中学不到的知识,并知道了作文应该怎么写,还了解到了一些古今中外的名人名言,所以我要多读书,在不久的将来,做一个人人皆的人。
&&&&浙江省临海市小芝中心小学五3班五年级:张宇辰
第8篇:书香班级读后感自从我读了《鲁宾逊漂流记》后,爸爸说我有了很大的变化。
鲁滨逊有了第一次的出海,就有了第二次第三次出海。直到最后一次,他的船遇难,只有他一人活了下来。他一人在孤岛上,吃的﹑喝的﹑日常用品都是他一个人做出来的。
话说到这儿,我记起一次爸爸﹑妈妈外出有实事,家中有饭有菜,让我自己弄吃的。我从来都没烧过饭菜,只好自己烧烧看了。
第一道菜&黄豆芽&,我一会儿加味精,一会儿加盐,回头一看,饭糊了。我急忙去乘饭,这才去看黄豆芽,没想到黄豆芽变成&黑豆芽&了。白米饭也成了&黑米饭&。
最后一道菜,&汤!&
嘿嘿!这可是我的拿手强项。
结果,我太得意了,以至于把糖当成了盐。烧好的汤跟本就不能喝。
就在这时,爸爸﹑妈妈回来了。对我说:&今天是一个考验,我来尝尝你做的饭菜。&说完,尝了一口&黑豆芽&,差点没吐出来。接着,又尝了一口&汤&,差点被我的汤呛死。完后,说:&饭菜不能吃,&十分&。
看来,我们这些&小皇帝&真是&饭来张口,衣来伸手&呀!
我们要向鲁滨逊一样,学会探所,才能学会更多的技能。
浦口区四中一(一)班 李志飞
第9篇:读书如同“取经”难有的人喜欢看武侠小说,有的人喜欢看科幻小说,但我却喜欢看神话小说,尤其是神话小说《西游记》。这本小说通篇文字生动有趣,人物个性鲜明,令我百看不厌,爱不释手。
今天,我又一次打开了《西游记》这本神话小说,再次体验书中的人物个性:孙悟空神通广大、大胆正义,猪八戒贪吃贪睡、好色贪财,沙和尚心地善良、任劳任怨,唐玄奘意志坚强、诚心向佛。精彩的故事情节,栩栩如生的人物形象,让我受益匪浅。合上书本,我不禁惊叹:唐僧师徒四人遇到了九九八十一难,历经艰难险阻,受尽了煎熬,终于取得了真经!
我掩卷而思,觉得我们的学习也像唐僧取经,遇到难题,就好比唐僧四人在西天取经的路上遇难一样,但一定要勇敢面对,战胜前进中的困难,要有顽强的毅力,百折不挠的精神,迎难而上,刻苦钻研,不断探索,努力找到解题的答案。我相信:我们每一个人在学习中只要有恒心,有毅力,有拼搏向上的精神,就一定能战胜种种难关!
读了这本书以后,唐僧四人的人物个性也给了我在今后人生道路上很大的启迪:任何人,干任何事,一开始都不是很完美的,但有一点,一定要向他人学习,取他人之长,补自己之短,汲取经验,才能在学习上、生活中取得&真经&,修成正果!
芜湖市方村学校六年级:***
第10篇:百般皆下品 唯有读书高每天早晨来到教学区,那琅琅书声,铺就了锦绣校园。面对读书的风铃在吹动着我们的梦,面对读书的我们在为梦想打造雄健的双翅!
学习很苦很累,谁也不会否认。但,明天摆在我们面前的路更崎岖,我们要退缩吗?不!不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我们都应义无反顾,勇往直前,我们要沿着既定的目标前进。俗话说的好&百般皆下品,唯有读书高。&是啊,只有学习才可以充实自己,才可以让自己变得更强大。现在的我们不要慨叹时光飞逝,人生苦短,我们要奋斗,因为奋斗是为了灿烂的明天;我们要努力,因为努力是为了无悔的人生!&我们是风雨无阻的海燕,我们是搏击长空的雄鹰,我们有不成霸业枉此生的豪情与壮志!&
学习还是一件苦差事。快乐固然能带给我们欢乐与兴奋,但只有那执着的精神才可以磨砺成有用的人。读书累,科目多,但只要心中怀有希望,才能热情地迎接新的一天的到来。
面对读书,我们应该有&天生我才必有用&的自信,我们应该坚信,没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
读书即是人生的高山。别驻足,梦想要不停追逐;别认输,熬过黑夜才有日出;要记住,成功就在脚下;不怕苦,读书是最甜的药!
同学们,人生能有几回搏,此时不搏更待何时?
&&&&山东济宁微山县微山县第二中学高三:晨曦文学社(杜盈)
第11篇:我爱经典经典有许多,如:弟子规、三字经、书法、国画等,但我却独钟情于古诗。中国传统古诗文化博大精深,古诗是传统文化园圃中最璀璨的一支奇葩。找在两千多年前,我我们的祖先就已经用诗歌来记录他们的生活,表达他们的思想和感情。
阅读,可以开阔视野,获取新知;阅读,可以跨越时空,纵横古今中外;阅读,还可以和圣贤对话,与经典同行。杜甫说:&读书破万卷,下笔如有神。&的确,取得作文高分的同学都有相同的诀窍&&喜欢课外阅读经典。因为可以从阅读中学到一些好词佳句。如:在写作、日常生活中都可以运用到古诗,抒发自己的情感。
经典就似一位朋友!这位朋友会把我们带进世界文学的宝库,让我们阅览中华民族的经典,领略世界名篇的精彩。这位朋友会告诉我:经典是一席视觉盛宴,美味绝伦;经典是一曲雄伟浩大的交响乐,震天动地,歌颂人生;经典是一面皎洁的光芒灵镜,照射人生;经典是一把智慧钥匙,开启心灵。我们读经典,读人生,读社会,读智慧,让我们成为有知识、有道德、有智慧的人。经典是幻想天地的精彩,是世界儿童的欢歌,是祖先流淌亲情的甘露,是奔放浪漫的神话!让我们与圣人对话、与智慧对话、与经典对话。
我爱经典、愿经典与我同行,与我成长,与我飞翔!
&&&&的的五年级:绿色
第12篇:走进经典 品味书香——读《徐志摩的诗》有感徐志摩的诗有很多都很经典,但唯一让我无法忘怀的是那首《再别康桥》&&
第一次读这首诗是在前几天校播音主持工作室招聘主持人的时候,但我不知道自己应该诵读一首什么样的诗,正在烦恼的时候,我突然在家里的&垃圾堆&里发现了它,一本《徐志摩诗歌全集》,封面以破的不成样子,好像有些年头了。我轻轻地翻阅着。却被这样的一句话吸引住了。&轻轻地我走了,正如我轻轻地来;我轻轻地招手,做别西天的云彩。&用&轻轻地&修饰,让我感到诗人是那么无奈,悄然无息的来又要这样走。把招手和西边云彩写在一起又是那么的巧妙,又显得诗人是那样的洒脱。又写出了诗人对他要离别的地方和在那的生活的向往。因为感受过离别的感觉所以我突然对这首诗有一种特别的喜爱。&那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;&又是一次巧妙的搭配,把金柳比喻成新娘,新娘也是要离开的家的人,又一次写出诗人对要离别地方的不舍。&波光里的艳影,在我的心头荡漾。&诗人在离别前回眸着往事。&软泥上的青荇,油油的在水底招摇:在康河的柔波里,我甘心做一条水草!&再一次写出诗人对康河的留恋。&那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上的虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。&勾起了他对当年的旧梦。&寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。&这句话把这种愿望达到了高潮。但是下一句&但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!&这一节内容的突然改变让人心为之作痛。&悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。&无奈而又深情地余音让我荡气回肠。我深呼一口气又吐出,反复的读着这首诗,静静地揣摩着,诗人离别的痛苦的心情&&
人的一生就像一个不会回头的旅行者,有时候会遇见好的风景,因为留恋而不想离开。但是人总是要往前走的,即使曾经的景色是多么让你流连忘返,也要把它变为记忆,继续前进。因为只有走出这里才能遇见更多你意想不到的更加美丽的风景。所以要懂得放弃,下面的风景将会给你更多的惊喜。
&&&&初二:poppy冰
第13篇:品读红色经典,书写精彩人生由&红色&你会想到什么?
你是在苦苦冥想出现在你身边一切有关红色的事物吗?&红色&对于我们来说涉及面太广,就是讲几天几夜也讲不完。
但是,说到&红色&让你想,也许你会想到;也许你想不到,因为日渐安逸的中国已经很久都没有遭受枪林弹雨的&洗礼&了。没错,中国还拥有一段&血红的历史&,那段时光是一位位爱国英雄,志士们用自己的鲜血染红的年代。
今天的安逸生活,已经让我们渐渐往去了那段血雨腥风的年代。
&&不!我们不应该忘记那段时光,那是先辈们用血肉基垫而成的新中国。拾起一本&红色&的书籍,细细的&品味&着,将&红色&永远埋藏于心,将先辈们的精神发扬光大!
细读《红岩》,让我感受匪浅。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以&中美合作所&集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
红岩精神,是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践;是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照;是我们改革开放发展建设过程中不可缺少的精神支柱。
《红岩》中,我认为江姐,将这一&红岩精神&诠释地淋漓尽致。他强忍着丧夫之痛,接受了丈夫的工作。后来,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,受尽敌人的严刑拷打,但对党不利的事她只字未提。最后英勇牺牲,为共产主义事业献出了年仅29岁的生命。
《红岩》,他就像是一面旗帜,引领着我们,让我们看到了过去,但是也让我们看清了现在。随着现代社会的高速发展,金钱和利益,让人们渐渐迷失了自我,有些人不惜为了金钱走向犯罪的道路;了牟取一官半职不惜奉承&&这不由得让我们沉思,难难道祖先的鲜血就这样付之东流了吗?我们应该记住:没有革命先辈的英勇善战,没有革命先辈的拼死保卫,哪会有今天站在我们脚下的这片黄土的?哪会有今天的中国?哪会有我们今天的美好生活?
我们应该缅怀先烈,但也应该学会珍惜现在,创造未来,让中国更加强盛!
让我们一起&品读红色经典,书写精彩人生&!
&&&&古塘中学初二:李婉颖
第14篇:品读红色经典,书写精彩人生现在我们已经步入21世纪,科技的发展从生活的方方面面影响着人类。但是,那些祖祖辈辈留下的红色经典却渐渐淡出我们的脑海。不,我们不应该将它们遗忘,我们应该细细品味,始终将它们铭记在心。
细读《红岩》,真的让我感触很深。《红岩》是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。它的基本情节以&中美合作所&集中营(包括渣滓洞和白公馆)内的敌我斗争为中心,交错地展开了我地下党领导的城市的地下斗争、学生运动、工人运动、狱中斗争以及华蓥山区的武装斗争,集中描写了革命者为迎接解放、挫败敌人的垂死挣扎而进行的最后决战,歌颂了革命者在酷刑考验下的坚贞节操,塑造了许云峰(许建业)、江姐(江竹筠)、成岗(陈然)、刘思扬(刘国志)、余新江(余祖胜)等众多可歌可泣,令人难忘的革命英雄形象,深刻展示了革命者的崇高精神境界和思想光辉。
当时,解放战争正以雷霆万钧之势向前推进,反革命的最后堡垒重庆正处于全面包围之中,盘踞在这里的国民党反动派进行着垂死的挣扎,而被关押在&中美合作所&集中营里的共产党员则同他们展开了一场胜利前光明与黑暗的殊死搏斗。
这部经典红色作品,也为我们刻画了一个个鲜活的英雄人物。他们虽有着不同的年龄,不同的经历,不同的性格,不同的感情,但是,他们始终以一腔热血对待自己的革命事业。其中,江姐这个人物给我留下的印象最为深刻。她失去了丈夫,但依然强忍悲痛,毅然接替了丈夫的工作。后来,由于叛徒的出卖,江姐不幸被捕,受尽拷打。最后英勇牺牲,为共产主义理想献出了仅29岁的生命。
我要感谢《红岩》,它就像一面旗帜,让我树立了远大的目标和理想。没有革命英雄的英勇善战,没有革命英雄的拼死保卫,哪有我们今天的美好生活?可看看今天的社会,很多人都不珍惜眼前的幸福生活。为了金钱,有些人不惜走上犯罪道路;为了权力,有些人不惜花钱去阿谀奉承。这些黑暗的社会现象,让我们不禁连连感叹。难道就让烈士们的鲜血付之东流?不,我们应该振作起来,不能再腐败下去。为了我们的未来,更为了我们子孙后代的未来,用勤劳的双手,去建造美好的明天。
我愿就这样,品读红色经典,书写精彩人生。
&&&&宁波市镇海区蛟川书院初一:顾洁琳
第15篇:经典伴我成长——读《中华经典诵读》有感书,仿佛是我生命中不可缺少的一部分。阿姑和阿姨都是老师,所以我从小迷漫在书的海洋中。打开书本,一切不愉快都离我而去。这不,我最近又迷上了《中华经典诵读》这本书,它让我徜徉在诗的海洋中。
在读诗中,我收获到&亡羊补牢,未为迟也。&(节选《战国策》)。
记得有一次,我病好刚回校上课,谁知下午老师说:&同学们,明天要考试了,回家要认真复习。&叮零零,放学铃响了。我垂头丧气地回到家,慢吞吞地把作业做完了。我刚拿出语文书准备复习,心想:唉!复习还有什么用,我都请了几天的病假,怎么也考不到第一。老师说过:&要在全组考第一才能当上语文组长。&反正当不了语文组长,还不如看看电视,轻松一下!我拿着作业找妈妈签字,妈妈问:&你这么快就复习完了,明天能考好吗?&我跟妈妈说了缘由,妈妈摸着我的头说:&你不复习,不努力,不去试一试,怎么就知道自已不行呢?更何况你如果有不会的,还可以打电话问老师呢!如果现在放弃了,不是一点机会也没有了吗?语文组长可是你这段时间梦寐以求的啊!听妈妈一说,我便跑进了房间,认真地复习起课本来。等考试结果出来了,我终于如愿以偿地当上了语文组长,这真是:事到临头,只要及时想办法弥补,都来得及。
在一个星期五的晚上,我拿出书本准备做作业。可是又想:不是还有明天吗?留着明天做吧,今晚看一下电视。当我打开电视看得津津有味时,脑子里忽然想起了《中华经典诵读》中的&《今日歌》&:今日的事要今日做,不能拖到明天,因为明天还有明天的事。于是,我关掉电视,回房间做作业去了,从读诗中我感受到时间的宝贵。
从读诗中,我体会了古代劳动人民的艰辛&&&到头禾黍属他人,不知何处抛妻子&(选自《农夫》);
从读诗中,我领略了江南水田美丽的风光&&&更被鹭鸶千点雪,破烟来入画屏飞&(选自《稻田》);
从读诗中,我&&
诵读经典,我感受这世间的真谛;诵读经典,我享受这世间的美景;诵读经典,我分享这世间的真情;经典,伴我成长。
&&&&当涂实验学校五年级:付俊杰
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