伊索寓言简介100字马和驴议论文100字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-17 15:26 标签： 伊索寓言马和驴
伊索寓言马和驴读后感
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伊索寓言马和驴读后感
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　　伊索寓言马和驴（一）　　你知道《龟兔赛跑》、《狼来了》、《吃不到葡萄就说葡萄酸》这些有趣的故事吗？这些故事都出自《伊索寓言》。　　我读完《伊索寓言》后，让我感触最深的是一篇小故事《马和驴》。故事很简单：马不肯分担一点货物，最后驴累死了，所有的货物都要马背，还外带一张驴皮。　　这个故事告诉我们一定要团结。驴被累死了，那匹马过一会儿也可能会累死，如果不团结就会累死。　　小学的时候我们开运动会，有一个比赛项目是&两人三足&：两个人的一只脚绑在一起，然后比赛哪个组的跑得快。有时候，两个人总是不团结，走不好的时候还吵架；而我和一个同学就配合很好，一边喊着，一边走。虽然之前我很少跟他一起玩，但通过那次比赛，我们成为了好朋友。　　《伊索寓言》用小故事告诉我们大道理，让我们更加智慧，懂得更多东西！　　伊索寓言马和驴读后感（二）　　今天，我读了《伊索寓言》，这本书给我印象最深的一个故事是马和驴。　　这个故事讲的是一匹马和一头驴，驴背了很多东西，想让同行的马帮它分担一些，马不理睬驴，后来驴子精疲力竭而死，主人便把从死驴身上剥下的驴皮和驴子身上背的东西全部放到马的身上，让马背着那些东西。　　我喜欢这篇文章是因为它解释出了一些日常生活中为人处事的一些哲理。　　记得有一次上美术课，老师让我们做大力神&&（吊杆车），要求分组做，每个组都有一个组长，由组长安排各个成员分工购买材料，我们组都按要求带来了材料，但是有一位同学没有带，最后组长让他拿着钱到楼下去买，可是他就是不去，最后我们组的作品没有完成，我们把这件事情告诉了别的同学，以后再有美术活动，再也没有人愿意和他一起做了。　　通过这篇文章和这件事，我明白了，无论做什么事，只有大家团结起来，齐心协力，才能够做到事倍功半，如果不团结的话，只能够是事半功倍，最终受害的还是自己。　　我觉得《伊索寓言》这本书很棒，因为它告诉我们许多哲理，我建议大家看一看。　　伊索寓言马和驴读后感（三）　　有一则寓言故事，讲的是古时候有一个人养了一匹马和一头驴，马和驴虽然生活在一起，但命运却不同。　　战马吃的是嫩草，喝的是泉水，过着无忧无虑的生活，而驴却吃的是麦麸，糠皮，干的是最重的活。驴很不平，就问马，马说：&主人养驴就是让驴给人干活的如果有一天，你不能干活了，主任会毫不客气的把你杀了吃掉。&后来，战争爆发了，马随主人上了战场，不幸主人中箭，战马不肯离开，也被凶狠的砍死了。驴目睹了这场战争。心里反而平衡了。他认为：&安逸富足往往与死亡相伴，艰辛的生活却象征着平安。&　　读了这则寓言，我心里很沉重，这个小小的寓言让我知道了很多道理。　　首先，驴虽仍吃的很差，干得最多，最累，尽管心里很不平，但还是踏踏实实地把活干完。()他的这种吃苦耐劳的精神是值得我们的。而马虽然平时过得挺安逸，但当它与主人冲上战场时，它能勇往直前。特别是当主人战死沙场，他并没有选择当逃兵，而是与主人一样战斗到底，值得我们学习和敬佩。　　其次，当驴看见马随主人一起战死后，他反而心安理得，这种想法是不对的。试想，当祖国危难的关键时刻，如果没有人去保卫，哪会有今天的安定祥和，是碌碌无为的过一生还是轰轰烈烈的过一生？哪一个更有意义，哪一个更能体现人生的价值？这是大家都明白的事。最起码我们要，改变自己的命运，像驴那样安于现状是不值得提倡的。　　所以我们要学习马的勇敢，忠诚，反对驴的安于现状，只有这样我们的社会才会进步，我们的国家才会兴旺发达。
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　　（1）主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马的背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张驴皮！”
　　（共2分，意思与原文大致相同即可）
　　（2）海的女儿（美人鱼）　拇指姑娘（共2分，每空1分）
阅读理解列表
来源：学年安徽省安庆市毕业班正月联考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
运用你课外阅读积累的知识.完成下面的填空.
水浒中的英雄好汉大多都身怀绝技.例如鼓上蚤时迁的绝技是
,能日行八百.夜行六百的英雄人送绰号
.他们侠肝义胆.疾恶如仇.上梁山大多都是被逼无奈.例如宋江.在缉查智取生辰纲一案时.宋江帮助
等人脱逃去了梁山.之后隐情在家中暴露.宋江被逼无奈失手
.逃往沧州.最终上了梁山.
来源：2013届安徽省安庆市十八校九年级3月一模联考语文试卷（带解析）
题型：名著导读
运用你课外阅读积累的知识.完成下面的题目.[小题1]中坚决反对招安的将领是:
.[小题2]中外名著中.有不少经典的“硬汉 形象.请列举两个:
题型：阅读理解
运用你课外阅读积累的知识.完成小题. [小题1]罗曼?罗兰的是为德国音乐家贝多芬.意大利雕刻家.画家
和俄国文学家
所写的传记.叙述了他们苦难和坎坷的一生.赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神.[小题2]全书共四个部分.写格列佛在大人国.小人国.
.慧骃国的旅行经历.其中最为精彩的故事情节有
来源：2014届安徽省安庆市九年级第一学期期中十六校联考语文试卷（解析版）
题型：文学作品阅读
运用你课外阅读积累的知识.完成下面题目.
1.中.有两位打虎英雄.在沂岭杀四虎的是
,在景阳冈打虎的是
2.中.梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同.主要有三种类型:官逼民反型.战败投降型和自愿上山型.请将以下三位人物填写到对应的空格内.
水浒人物 :卢俊义
官逼民反型:
战败投降型:
自愿上山型:
来源：学年安徽省濉溪县九年级上学期期末考试语文试卷
题型：名著导读
运用你课外阅读积累的知识.完成下面题目.
[小题1]请写出智多星吴用巧设妙计.夺得不义之财的情节:
.[小题2]作者在塑造人物时.非常注意人物之间的共性和个性.请说出鲁智深和李逵这两个人物的共同点:
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马和驴读后感
　　马和驴&，谈论古代马和驴书评
　　马和驴读后感
　　一则寓言，&有凸起马和驴，马，驴生活的&
　　/U&在一起，但命运。
　　马吃的草，喝泉水，过着无忧无虑的生活，而毛驴吃麦麸，米糠，干的是最重的生活。屁股是很平坦的，问马，马说：&提高驴驴的主人给工作，如果有一天，你不能工作人员会毫不客气地杀了你，吃后，战爆发，马。雇主在战场上，不幸的是，雇主箭头，马拒绝离开，也被砍死目击恶性驴的战争死亡，而是一个平衡的心态，他说：&逸夫脚和死亡往往伴随着艰苦的生活，但和平的象征。&
　　读这个比喻，我是非常沉重的寓言，这一点我知道许多事情的真相。
　　&P&首先，驴，虽然还是吃不好，做了最累的心，即使是很平坦的，但仍然踏踏实实地完成任务。他这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习。马通常是在相当舒适的，但它赶到主战场时，它可以前进，尤其是当雇主在战斗中丧生，他没有选择从军队开小差，马和驴读后感但与主人在战斗到底，这是值得我们学习
　　和钦佩。
　　其次，当看到驴马与主人一起战斗死亡，但他是和平的记住，这种想法是错误的。试想，当祖国的危险的关键时刻，如果没有一个捍卫，这将有一生轰轰烈烈过一辈子的和平与和谐的今天和平庸，这是更有意义，更好地体现人生的价值？是大家都明白的事，至少我们必须努力改变自己的命运，像驴的现状不应该提倡的。所以我们应该学习。
　　从马的勇敢，忠诚，反对驴的现状，只有这样，我们的社会进步，我国将茁壮成长。
　　&龟兔赛跑&的故事，是一个熟悉的伊索寓言，但谁可以认真理解其中的含义？这个星期一，我细细回味的故事。
　　这个故事是关于小兔子看见乌龟缓慢行动不禁感到骄傲，你想用的乌龟赛跑小兔子骄傲的是游戏和乌龟，冷漠，作为一种消遣的游戏，良好的嘲笑一些龟。小兔子睡着了比赛，乌龟坚持不懈，始终如一的辛勤工作，终于比小更在下跌兔子到达终点马和驴读后感。这个故事的寓意是只有坚持不懈，始终如一的辛勤工作，以达到最终的胜利。
　　从这个故事中，我认为一滴水是非常薄弱的？？一个方向不往下淌，并最终能够坚硬的岩石破裂，在科学的道路上，作为一个伟大的人曾经说过：有没有平坦的大道，可以在粗糙的山路攀登怕劳动，才有希望达到光辉的顶点在长多年学习的知识，人类的智慧的高与低，但只要持之以恒，要一步一步，你就能够取得优异的成绩，并成为有用的，只有与此相反，那些具有高智力的天赋，如果独自一人。点温暖，做长期的努力，我们只能落在别人来，一知半解的人，天才在于积累的成功是艰苦的工作，这是相同的每个人，我们想知道如何毅力和辛勤工作，始终有一天会成为国家的栋梁
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