校园足球啦啦宝贝赛场展英姿 热舞动感十足(图)-中新网
校园足球啦啦宝贝赛场展英姿 热舞动感十足(图)
　　5月30日电 赛季特步中国大学生五人制足球赛(CCFL)暨2014特步中国大学生足球啦啦队选拔赛北大区赛，近日在武汉湖北大学2号体育馆拉开战幕。
　　在北区的比赛中，足球啦啦队的选手们在表演中展现了独属女生的柔美之感。美女们个个身材高挑，舞台范儿十足。舞蹈中融入了街舞、现代劲舞、拉丁舞等多种元素，足球啦啦队在服装的准备上也极为用心，十分惊艳。
　　据悉，来自全国20所高校的20支足球队和啦啦队将在此进行为期7天的比赛，争夺进军全国总决赛的资格。强豪美女会师“四大火炉之一”的武汉，炎炎夏日，热力升级，端午假期亦不停歇，比赛热度伴随着赛事的开始逐渐升级。
【编辑:卢岩】
>体育新闻精选：
直隶巴人的原贴：我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇尴尬。
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拉拉队加油口号 正文
拉拉队加油口号
篇一：拉拉队口号大全 拉拉队口号大全 友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿 身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的 摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。 相信胜利会属于你们。 但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？ 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利！ 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。 但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。 您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。 一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。 祝贺大会胜利召开篇二：足球比赛拉拉队口号 拉拉队口号
19:26 发展体育运动 增强人民体质 年轻无极限！ 青春我代言！ 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一 团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我 积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄 龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心 奋勇拼搏，力创佳绩 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志 三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹 抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心 山中猛虎，水中蛟龙，初二（5）班，卧虎藏龙 秋风吹，战鼓擂，我们二（6）怕过谁！ 初二（7）班，决不一般，坚定豪迈，展现风采 永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌 学习奥运，顽强拼搏，奋勇争先，超越自我 三（2）三（2），独一无二，三年二班，非同一般 三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨 团结进取，我们最行，奋勇拼搏，我们最强 齐心协力，再创辉煌，勇争冠军，实力无限 初三（6）班，真我风采，努力拼搏，创造辉煌 团结团结，奋进奋进，三（7）三（7），我们爱你 扬帆起航，劈波斩浪，初三（8）班，再创辉煌 某某（班）永不言败，勇往直前，携手共进，同创辉煌 友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌 某某（班）:努力拼搏，搏出自己班的威风。 坚持到底，其实坚持就是胜利。 友谊第一，互帮互助共创佳绩。 比赛第二，光明正大的去比赛。 号令群班，谁人胆敢与我争锋。
勇夺第一，无人能及无人能比 齐心协力，勇争第一，友谊第一，比赛第二。耶！加油啊 顽强拼搏、勇夺第一 友谊第一、比赛第二 (1)磨砺意志 奋发冲刺 团结拼搏 展现自我 赛出水平、赛出风格 团结拼搏、争创佳绩 勇与拼搏,自强不息.人生能有几回搏，横扫千军就是我！ 激情飞扬,看谁最强! (或者) (2)齐心协力，永创佳绩，顽强拼搏，所向无敌 山中猛虎，水中蛟龙，物流专业，卧虎藏龙 顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人 (还有) (3)1、发展体育运动，增强人民体质！ 2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！ 3、人类需要体育，世界向往和和平！ 4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！ 5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！ 6、人人关心体育，体育造福人人！(最后) (4)1、努力拼搏，永夺第一。 2、我精彩，我运动。 3、我运动，我健康，我快乐。 4、超越极限，超越自我。 5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。 7、青春无畏，逐梦扬威。 8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。 11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平 22振兴中华赛出水平 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 全民健身 利国利民 健康第一 从我做起 磨砺意志 奋发冲刺 团结拼搏 展现自我 英明神武 勇冠江山 史上最强 二年十班 放马金鞍 惟我十班 超越梦想 激情无限! 希望对你有用 关于校运会写给运动员的几句话，急急急！！！ 提问者：ヤ傻傻 | 浏览次数：1146次 简短点。3q了
21:47 最佳答案 1、努力拼搏，永夺第一。 2、我精彩，我运动。 3、我运动，我健康，我快乐。 4、超越极限，超越自我。 5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。
20:34风为你加油，云为你助兴， 坚定，执着，耐力与希望， 在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗， 在遥远的终点线上渐渐明亮！ 时代的强音正在你的脚下踏响篇二：拉拉队口号大全 拉拉队口号大全 友谊第一、比赛第二 赛出风格、赛出水平 团结拼搏、争创佳绩 飞跃梦想、超越刘翔 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 展现自我、争创新高 奥运精神、永驻我心 强身健体、立志成材 顽强拼搏、超越极限 挥动激情、放飞梦想 青春无悔、激情无限 顽强拼搏、勇夺第一 挑战自我、突破极限 奋发拼搏、勇于开拓 遵规守纪、团结互敬 拼搏奋进、永远进步 泥泞的路走过无数 累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿 身上的伤流出血来 疼了，告诉自己：别哭，会好的 摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途 深深的呼吸，等待你的是艰难的5000米。 相信胜利会属于你们。 但在这征途上，需要你用勇敢的心去面对。 我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？ 困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。 快去击败困难、快去夺取胜利！ 相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！ 广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。 但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。 您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。 一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。篇三：篮球拉拉队口号 篮球拉拉队口号 挑战地心引力，引爆篮球魅力! 动感篮球，快乐我秀 逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限 勇往直前,球球必进 come on ，we will rock you。心系3班，合作无间，力斩群雄，一览众山。 以篮球之名,投盐都风采 球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡 好好干，胜利跟着你们转。速录3加加油，胜利就在你前头 某人进3分：全场最帅。我们崇拜。 三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易 七班男篮，志在夺冠，纵横球场，谁与争天? 七班七班，法力无边! 东风吹，战鼓擂，七班男篮怕过谁? 凌云赛场，斗志昂扬。 放马金鞍，唯我3班 ★速录3，展身手，分数统统拿到手。 ★高一十七，就是第一★挑战地心引力，引爆篮球魅力! ★凌云赛场，斗志昂扬。 ★心系6班，合作无间，力斩群敌，一览众山 . ★放马金鞍，唯我3班。 ★勇者无敌 ★秋风吹，战古擂，133班怕过谁。 ★春风吹，埋地雷，专炸133班卖国贼。 ★冬瓜皮 西瓜皮。133班耍赖皮 ★打出风度，赢得精彩! ★球球俱进,分分必得,不畏强暴,所向披靡 ★come on ，we will rock you。 ★心系3班，合作无间，力斩群雄，一览众山。 ★凌云赛场,斗志昂扬.文韬武略,笑傲群芳.利剑出鞘,倒海翻江★奥运精神，永驻我心。 ★3班进球，3班加油，继续。 ★好好打球,天天向上 ★三分线外,手起足落,完美弧线,得分容易 ★3班得分了。 ★速录3好好干，胜利跟着你们转。速录3加加油，胜利就在你前头
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足球比赛拉拉队口号
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篇一：xx足球赛 文档 (2) 一、说教材 【教材分析】 歌曲《小小足球赛》是湘版教材四年级上册第六单元的教学内容之一。这一单元以“五环旗下”为情境主题，安排了学唱歌曲《我和你》《小小足球赛》，听赏《运动员进行曲》及音乐活动“运动场上”三个方面的教学内容。其意图是通过学唱、听赏和知识性游戏等音乐活动，潜移默化地让学生树立锻炼身体、强健体魄的意识。本单元的特点是将教学内容巧妙地通过多种运动项目的形式呈现出来，如用接力比赛的形式进行旋律流畅性练习，用拉拉队的形式进行二声部、四声部节奏卡农练习等。容易激起学生的学习兴趣。 歌曲《小小足球赛》全曲为2｜4拍，曲调欢快活泼，生动的描绘了孩子们玩足球时的场面。虽然是小小足球赛，但踢起来却像模象样，即踢又顶、左铲右传甚至还有倒钩，虽然摔了个大跟头，却也引来了大伙的欢笑。歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有较多的写实性，如“你在前面攻，我在后面守”，还有中途的喊声“注意，射门”和从“i到1”的刮奏声，再加上曲尾的欢笑声，使全曲充满了童趣和形象性。我所执教的这一课时为本单元的第一课时。其主要意图在于为孩子们创设情境，让孩子们在运动会的情境中学习音乐新知识，二部及四部卡农节奏，学会演唱歌曲。 【教学目标】 知识目标：掌握歌曲的基本节奏，能灵活运用休止符及上滑音、下滑音的唱法。 能力目标：培养学生自然、有表情地演唱，增强学生的演唱能力与表现能力。 情感目标：通过本课学习引导学生关注足球运动，更加热爱体育运动 【教学重点】 准确、自然、有表情地演唱歌曲。 【教学难点】 歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握，完整演唱。 【教学准备】 多媒体课件、钢琴。 二、说教学方法 新课标指出，小学音乐要面向全体学生，以培养学生的音乐学习兴趣为出发点，在活动中培养学生的鉴赏美、表现美、创造美的综合素养。因而在教学中我采用听唱教学法，采用听歌曲范唱，反复听琴模唱的形式，培养学生独立学习的习惯，提高学生音乐模唱能力。从而更好的掌握歌曲。同时运用情景教学法，为
教学目标： 一、知识目标： 掌握歌曲的基本节奏，能灵活运用休止符及上滑音、下滑音的唱法。 二、能力目标： 培养学生自然、有表情地演唱，增强学生的演唱能力与表现能力。 三、情感目标：通过本课学习引导学生关注足球运动，更加热爱体育运动。 教学重点： 准确、自然、有表情地演唱歌曲。 教学难点： 歌曲中“哎呀呀呀呀”一句中休止符能否准确掌握，完整演唱。 教具：多媒体课件
电子琴 教学过程: 一、上课歌 二、常规练习：音符歌、do re mi之歌和模唱音阶并练习柯达伊手势 三、歌曲导入： 1、师：同学们，你们喜欢运动吗？ 生：喜欢 师：那你们都喜欢哪些运动项目呢？ 生：跳绳、踢毽子?? 师：问了几个同学喜欢的运动项目，可是我们班这么多的同学老师不能一个个都问遍吧？！不如让我们合着音乐的节拍做出你喜欢的运动，让老师来看看你喜欢的运动项目，好吗？注意老师提出的要求一定要合着音乐的节拍！ 2、全班同学合着音乐做运动（播放琴里《小小足球赛》伴奏）师：看来同学们喜欢的运动项目还不少啊！其实老师也是一个体育爱好者，我也有自己喜欢的运动项目，你们想知道是什么吗？ 师：下面让我们从一首歌曲中找找答案吧？请同学们仔细听！并随着老师用身势动作伴奏。 四、聆听歌曲范唱 师：你们听出来了吗？是什么啊？ 生：足球 师；说对了！看来同学们都认真的聆听歌曲了！一会儿呢，老师请全班同学观看一场特别精彩的足球比赛，老师想让你们做啦啦队员为比赛助威，你们愿意吗？（生：愿意）但是做为合格的啦啦队员是有条件的，那就是一定要会唱一首足球歌曲，老师呢已为大家选好了，就是我们刚才听到的歌曲，名字叫《小小足球赛》。这首歌曲中有两句喊出来的口号而不是唱出来的，你们注意到了吗？（看学生的反应说不出来的话就再听一遍）请同学们一起来看大屏幕。 五、学习啦啦队口号（课件出示） 师：口号为了振奋球员的精神，喊起来一定要整齐并且铿锵有力，所以都有固定的节奏，现在先听老师来读一读。 1、师示范读节奏，并简单介绍切分节奏。 2、学生齐读节奏 3、边读边拍节奏 4、加入口号边读边拍 师：我们在喊口号的时声音一定要洪亮有激情，这样比赛中的球员才能听到并感受到我们啦啦队员的热情对吗？除了声音，我们还可以加入动作来表示，大家想想我们可以加入什么动作呢？5、加上动作再喊一次口号 师：同学们的口号喊得真有力啊！现在让我们一起来合作一下，老师来演唱歌曲，请同学喊出口号，注意看我的手势会提示大家在哪里喊口号。 六、师生共同合作演唱歌曲，教师演唱歌曲，学生喊口号 师：我们合作得真默契啊！ 七、攻克歌曲难点：（课件出示） 师：这首歌曲所描述的足球赛一共有几次射门呢？（生；两次）第一次射门成功了吗？（生：没有）不但没进球而且还摔了个大跟斗，球员和我们啦啦队员的怎样啊？（生：失望、遗憾、伤心等）所以我们可以用“哎呀呀”这样的语气词加上旋律来唱出来。 1、师弹出旋律，学生加词演唱 师：大家请看这个符号的名称是什么？（休止符）它表示休止半拍、停顿半拍，我们可以在这儿快速地换一口气再让下一个“呀”字，千万别把这个字丢掉。 2、学生试着再次演唱 师：这一遍大部分的同学都能准确唱出来，可是我从同学们的歌声中却没有听出没进球的遗憾和失望的情绪来，让我们再来试一试。 3、加入情绪再次演唱 师：这一遍唱得非常好！让我们再回到歌曲的球赛中去，第二次射门球进了吗？那球员和啦啦队员的心情怎样呢？（生：高兴、兴奋）确实是这样，大家都笑出了声音，现在让我们用语气词“哈”加上同样的旋律来唱唱。 4、学生演唱“哈哈哈??”一句师：还能再高兴点儿吗？ 5、学生加入情绪演唱。 师：同学们我们不知不觉已把歌曲中最难唱的一句学会 ，现在让我们一起来跟着老师的琴声试着完整演唱一遍歌词吧！ 八、跟琴试着演唱歌词。 九、强调有问题的乐句（课件出示） 师：老师发现同学们有一句旋律唱得不准确，现在让我们做着手势先来唱一遍这一句的乐谱。 1、师生一同做手势放慢速度演唱歌谱 2、加上歌词演唱 师：非常好，这句已没有问题，但是还有一个地方，那就是喊的口号“射门”后面有一个一小节的小间奏，你们觉得此时像在表现什么情景？（生：球踢出去下落的情景）我们可以在心里数着空两拍再演唱下一句。 3、试着从“凌空一倒钩”一句连一次。 十、再次完整跟琴演唱歌曲，强调表情、状态。 十一、完整随伴奏拍手演唱歌曲。 十二、分成男、女同学来演唱。男同学演唱时，女同学用身势动作伴奏；女同学演唱时，男同学用身势动作伴奏。 师：男同学和女同学演唱和伴奏都非常好！看来同学们都已学会了歌曲，那现在让我们一起来看精彩足球比赛喽！同学们可以和现场的小朋友们一同演唱歌曲。篇二：表彰大会拉拉队代表发言稿 RMVB移通学子今出彩，比赛激情真豪近；我的朋友 场上拼搏场下嘁，啦啦队也不简单； 有幸见证胜利时，热泪滚滚眼眶转； 全校运动树新风，共为自动化添光彩。 虽然正值酷暑，但我也为我加入呐喊助威团而感到自豪，我们打起十二分的精神，在场边加油，挡自动化的队员们在场上“厮杀”的时候，我们也为之时而紧张，时而兴奋，时而雀跃。他们在场上奔跑着，用自己的汗水为自动化争取荣誉，我们在场边呐喊着，用自己的热情为他们加油鼓劲。 虽然我们啦啦队没有合格精彩得得啦啦动作，没有统一的服装，但是，我们有统一的口号“自动！自动！全场掌控！”“自动化，加油”“自动化，冠军”“自动化，五连冠”......我们还有着一颗愿自动化获胜的赤子之心，当我们看到精彩部分的时候，当我们看到把分数赶超上来的时候，大家都不由自主的呐喊“自动化，加油”。希望在队员们体力不支的情况下，听到我们的加油之声后，能够使出最后一份力。这下振奋人心的足球赛、篮球赛、排球赛，每次比赛都扣人心弦，当我们一次次领先，就压抑不住内心的狂喜，因此也喊的卖力。在比赛过程中，队员表现出的是一种勇于拼搏、奋勇向前的精神，也恰恰是这样使得比赛更加令人期待，也更加具有观赏性。有时候没有进球，有时候与冠军擦肩而过，队员们脸上流露出些许遗憾，此刻我们用最热情的呐喊声先给这些场上的“战士们”，因为在我们眼里场上已没有失败与成功之分，在赛场上，他们都是胜利者，因为他们都突破了自己。 在比赛过程中，我们共同分享了赛场上的喜悦、紧张、激动。当我们同喊出“自动化，加油”的时候，我有些被感动，因为我能深刻的体会到我们团队的凝聚力，当每个人的微薄力量都凝聚在一起时，就会创造奇迹，在创造奇迹的过程中，我们每个人都能分享着共同的滋味，我想就是拉拉队的魅力所在吧！ 我们啦啦队意义不仅在于简单的去呐喊助威，更重的是告诉我们的大学生们，有一种集体主义荣誉感，而这种荣誉感就来自我们的自动化！来自我们的大自动化帝国！篇三：啦啦队 啦啦队 啦啦队是体育运动中的一个新兴项目，起源于美国，又最初为橄榄球呐喊助威的活动发展到现在成为世界范围内的一项体育运动，至今已经有一百对年的历史。啦啦队是以团队形式出现，并结合DANCE（舞蹈）、CHEER（口号）、PARTNER STUNTS（特技，是指托举的难度动作）、tumbling（技巧）、basket toss（轿子抛）、pyramid(叠罗汉)、jump（跳跃）等动作技术，配合音乐、服装、队形变化及标示物品（如彩球、口号板、喇叭与旗帜）等要素，遵守比赛规则中对性别、人数、时间限制、安全规则等规定进行比赛的运动。啦啦队分技巧啦啦队和舞蹈啦啦队。其中技巧啦啦队包括Mixed (男女混合组)、all-female（全女子组）和PARTNER STUNTS（特技）；舞蹈啦啦队又包括POM（花球）、high kick （高踢腿）、jazz（爵士）和PROP（道具）四个组别。 1 啦啦队的起源及其发展演变过程： 1.1 啦啦队文化的起源 啦啦队的历史可以追溯到原始部落时代，原名cheerleading,其中cheer有振奋精神，提振士气的意思。在早期的部落社会里，为激励外出打仗或者打猎的战士们，通常会举行仪式，仪式中有族人的欢呼，手舞足蹈的表演来鼓励战士，希望能凯旋而归。 1.2 现代啦啦队的起源 现代啦啦队运动的历史可以追溯到19世纪80年代，当时美国正风行着橄榄球、在普林斯顿大学的一场橄榄球赛场上，为了帮队员加油、呐喊助威、烘托赛场气氛，第一次出现了自发的、有组织的团队表演形式，即是现代啦啦队的雏形。我们今天所熟知的啦啦队创始于1898年，明尼苏达大学的学生 JOHNNY CAMPBELL 在一次橄榄球比赛时非常激动，从人群中跳出来在队伍前带领观众为比赛呐喊助威，这次对啦啦队发展有着转折意义的呐喊被记载在明尼苏达大学发行的“aril”的刊物上。日最后一场橄榄球比赛，明尼苏达大学要将他们的热情展现给人们，组织六位男生带领人群呐喊助威，啦啦队正式诞生。 1.3 啦啦队发展史上的里程碑19世界90年代，明尼苏达州大学发起组织了第一支啦啦队，并创作出第一首鼓励运动员拼搏的歌曲，同一时期啦啦队开始普遍使用喇叭。20年代以前拉拉队员主要由男性构成，后来女性活跃于啦啦队的活动中，同一时期明尼苏达大学啦啦队开始将题材动作和滚翻融入啦啦队的表演中。30年代，开始在表演中浑舞纸做的彩球，彩球的出现又是啦啦队发展史上的一次变革，大大提升了啦啦队的观赏性和号召力。40年代，lawrencer Herkimer 在texas的dallas成立了第一个啦啦队公司，成为日后众多美国啦啦队公司的兴建基础。50年代，各大学啦啦队开始成立啦啦队工作室，来教授基本的啦啦队技术。60年代，一个明叫fred gastoff 的美国人发明了用乙烯基制作的彩球，并很快得到“国际啦啦队基金会”的推广，同时“国际啦啦队基金会”在美国给各地为各校啦啦队教练提供专门的训练课程。1967年，美国开始第一届年度“全美优秀啦啦队员”奖项，奖项的设立进一步推动啦啦队的发展。1978年春天，美国哥伦比亚广播公司CBS体育频道首次在全国范围转播“大学生啦啦队锦标赛”从此，啦啦队看似是作为一项严肃的运动被人们认可。此时，啦啦队技术有了很大的提高，例如增加了体操中的技巧、叠罗汉、跳跃等动作。20世纪80年代，美国啦啦队比赛在各大学之间展开的同时，专门为初中生和高中生举办的美国啦啦队比赛也在全美出现，拉拉队运动有了进一步的发展，后来啦啦队涉足领域更加广泛，除了为学校的赛事加油，来势才与到社团的各项活动中并逐渐得到美国媒体的认可，成为在学校核社团中激发热情、发扬进取精神发面的重要领导力量。1980年美国第一届全国啦啦队锦标赛开幕，标志着啦啦队运动进入了竞技比赛和行列，首次制定了比较规范的啦啦队竞赛规则。随着啦啦队的发展，难度的增价，比赛和训练期间难免一些意外事故的发生，一次在1983年作出规定，限制危险性的动作和不健康的叫喊，并且在1985年制定了安全指导规则。90年代以后随着啦啦队的飞速发展，全美各州大、中学校都拥有自己的啦啦队及团体协会，并且建立了自己的啦啦队网站，开展了很对全国性的大赛，由 us open championships (美国啦啦队公开赛)、us national championships (全美啦啦队锦标赛)等，并且制定了比较完善的竞赛和安全规则。参加美国高规格的大赛并获得冠军的啦啦队将享有极高的荣誉。 1.4 国际啦啦队联盟的建立 1998年国际啦啦队联盟（international cheerleading federation）成立，是啦啦队发展史上的一个重要的转折点。它是一个推动啦啦队向世界范围发展、通过传播啦啦队知识提高世界青少年的健康水平以及促进国家、地区之间啦啦队协会之间的友谊和世界和平为目标的非盈利组织。总部设在日本东京，目前共有15个会员国。国际啦啦队联盟举办或者是授权、联合举办世界啦啦队锦标赛，自2001年开始以后每两年举办一次；负责制定竞赛的安全规则，决定裁判体制，培养国际啦啦队裁判员、教练员；在规则的基础上组织研讨会，提供各种信息协助啦啦队方面的科学研究并且实施出版啦啦队的世纪，影像资料。年粪便在日本东京和英国曼彻斯特举办了三次世界啦啦队锦标赛，2007年将在芬兰举办第四届。 二、啦啦队运动在中国的发展现状 啦啦队运动在上世纪九十年代初传入中国, 虽然它在中国只有短短几年历史。但随着CUBA 联赛职业化进程的不断深入, 也使得这项运动在大学校园发展迅速。2001 年, 首届“中国学生动感啦啦队锦标赛”成功举办, 之后该赛事每年举办一届( 2003 年除外) , 参赛队伍逐年增加, 至2005 年已经超过100 支。因此, 2004 年中国大学生体育协会、中国学生健美操艺术体操协会正式将啦啦操列为体育竞赛的教学内容, 同时正式推出中国学生啦啦操专业评判员等级资格。啦啦队运动在中国也登上了大雅之堂。但它在中国尚属新生事物, 羽翼未丰, 与国外实力强大的队伍相比仍有较大差距。主要从以下几个方面体现出来: 2.1 总体水平较低 由于啦啦队运动在我国起步较晚, 起点低以及多方面因素的制约, 与世界先进水平的国家相比, 不论从编排的艺术性、运动员的完成情况、运动员的包装到音乐的制作等, 我国的啦啦队水平都与外国的专业队有不小的差距。 2.2 参加系统训练的人少, 高水平教练匮乏 目前, 我国各省、市都没有专门的啦啦队, 高水平的运动员基本都集中在各大高校里。国内没有专业的啦啦队教练, 要促进一项运动的提高和发展, 教练员的素质结构和能力起着关键的作用。教练员必须掌握项目的特点、编排与训练, 熟悉比赛的规则, 才能编排出适合本队特点而又有新意的啦啦操。 2.3 国内竞赛规则相对滞后 通过调查和文献比较研究得知, 在国内比赛中所制定的竞赛规则都没能及时有效地与国际比赛的竞赛规则接轨。每次规则修订时, 在符合表演实际方面考虑偏重。从中国大学生体育协会、中国学生健美操艺术体操协会所制定的竞赛规则来看, 由于技巧啦啦队难度高, 以多群体造型和空中人体抛接的高难度动作为主, 因此, 该项比赛在国内还是一片空白。从某种意义上来说, 也间接地导致了国内啦啦队运动发展相对滞后。 2.4 啦啦队运动在全国的开展不均衡, 区域差别较大 通过对2005 年12 月“首届中国学生健康活力大赛暨2006 年世界啦啦队选拔赛”的动感啦啦队参赛队进行分析发现, 在所有参赛队的所属省市分布中, 多以两广和四川地区参加的队伍比较多,而其他地区, 甚至某些地区还是空白。可见啦啦队项目在全国的开展不均衡, 广东及西部地区普及开展相对较好。 三、 中、外啦啦队运动开展现状对比分析 3. 1
国外啦啦队运动开展现状分析 啦啦队运动起源于19 世纪50 年代的美国,距今已有一百多年的历史。最初的形式是市民迎接来宾或胜利者凯旋时,在道路两边自愿列队表示欢迎或致意。真正意义上的啦啦队雏形始于19 世纪80 年代的美国大学校园。第一个旨在激励运动员士气的啦啦队成立于1884 年美国的普林斯顿大学,该校学生托马斯、皮布尔(Thomas Peebler) 将这种来源于橄榄球比赛中的呐喊助威的激励形式和美式足球运动项目相结合开创了啦啦队运动的先河。20 世纪30 年代始至60 年代末,啦啦队这种形式的运动开始传入亚洲、欧洲的其他国家,但形式上只是简单的模仿。进入80 年代后,日本、英国、德国等国家才真正开始开展和推广啦啦队运动,但是发展速度非常迅速。1980 年,美国举办首届啦啦队锦标赛;1983 年从安全角度出发作出规定,限制出现危险性动作和不健康的呐喊。随后在1985 年以条例的形式制定了啦啦队比赛的安全指导规则。在英国,1984 年成立了第一个啦啦队运动的非营利性官方组织―英国啦啦队联合会(BCA) ,它为各支啦啦队统一章程,安排活动,是引导英国啦啦队运动发展的权威机构。在日本,1987 年成立了全日啦啦队协会。1988 年,在东京举办的第一届全日啦啦队锦标赛。此后啦啦队运动开始在世界范围内广泛开展。1998 年,美国支持的世界性啦啦队组织机构―国际啦啦队联盟( International Cheerleading Federation) 成立,是啦啦队发展史上的一个重要的转折点。联盟在2001 年成功举办了首届啦啦队世界锦标赛,全世界8 个国家参与(芬兰、德国、日本、挪威、斯洛文尼亚、瑞典、英国和中国台湾) ,日本队夺得冠军。2003 年在英国的曼彻斯特举办了第二届,有9 个国家参加(芬兰、德国、日本、挪威、斯洛文尼亚、瑞典、英国、中国台湾和俄罗斯) ,冠军也被日本队夺得。2005 年11 月5、6 号在日本东京举行第三届,有12 个国家参加(澳大利亚、中国台湾、丹麦、芬兰、德国、日本、挪威、俄罗斯、斯洛文尼亚、瑞典、英国和乌克兰) 。2007 年将在芬兰举办第四届。至今加入国际啦啦队联盟的国家已有13 个,泰国和新家坡正在筹备加入。迄今为止,全世界已有60 多个国家开展了此项运动。在当今世界啦啦队运动的竞技舞台上,美国、日本引领着啦啦队运动的发展趋势,代表着啦啦队运动发展的最高水平。在啦啦队运动的推广和普及上,美国、日本、英国的啦啦队推广模式也非常值得我国借鉴。在美国,啦啦队运动有着很高的声誉,各大州的大、中小学校都拥有自己的啦啦队,学校实行为啦啦队的队员提供奖学金、助学贷款等措施鼓励学生加入啦啦队运动。啦啦队的网站也很普遍,使得不同啦啦队之间的交流、合作更方便。不仅如此,美国、日本和英国还在社区、俱乐部等其他范围内推广和普及啦啦队运动,使其真正成为了全民健身的新项目(表1) 。由此可见,啦啦队运动正以不可阻挡之势在世界范围内向前发展。
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