投磊球大班大班父亲节活动方案案

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-04-20 00:38 标签： 大班幼小衔接活动方案
体育游戏活动案例：双脚玩纸球_幼儿园趣味运动会方案吧_百度贴吧
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体育游戏活动案例：双脚玩纸球
体育游戏活动案例：双脚玩纸球
游戏目标：1、结合器材进行跳跃的练习，提高儿童用脚控制物品的能力。2、增强儿童下肢力量及协调能力。游戏准备：用纸裹成的球若干。游戏过程：第一步游戏：小朋友们分成若干组，成纵队站立，每个小朋友发放一个纸球。游戏开始，排头双脚夹一纸球，向前连续跳跃，到达终点后，用双脚把纸球向前抛入指定的区域内，跑回起点，如此反复，最快一组为胜。第二步游戏：每组一个纸球。排头双脚夹一纸球站于起点，游戏开始，排头尽力用双脚把纸球抛出，跑到纸球停滞处，用双脚把纸球夹住再次向前抛出，如此反复，到达终点后，再从终点把纸球抛回起点；第二名小朋友接到纸球后才能出发，依次轮换，最先完成组为胜。规则：1、第二步游戏，在整个抛运纸球的过程中，不允许用手拿球。2、回到起点，允许下一个小朋友用手把球夹好，再开始。建议：双脚夹抛纸球，用手接住的游戏方法，可用于幼儿平时独自进行的各种自由活动之中，此方法在基本动作之上，可不断增大难度，例如：抛起的高度；纸球由后向身前抛起；转体次数等。 ------------------------------------劲羽贸易 幼儿园园服定制
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幼儿园中班拍球达标活动方案
活动方案范文
一、活动背景&&& 《幼儿园教育纲要》指出：“幼儿园的教学任务应是向幼儿进行体智德美全面发展教育，使其身心活动健康的成长。”由此可见，身体教育在幼儿教育中是占有极为重要的地位的。依据理论，我们将开展中班段拍球达标活动。二、活动目标&&& 为了培养幼儿身体的协调性、灵活性，增强幼儿的体质，同时丰富幼儿在园生活，特举行拍球比赛。三、活动准备场地、若干球、奖状、奖品、计时器、表格四、活动时间日上午9:20五、活动地点200长廊&计时：唐杰&& 计数：小、大班段空班老师&&& 拍摄：杨亚敏&& 报道：周静六、参赛人员中班全体幼儿&&&七、活动要求1.拍球时间为半分钟，在设定的圆圈内单手拍球。2.中班段全体幼儿参加比赛3.规定动作：两脚笔直或者微屈站立在地面上，让球和地面有一定的距离，球弹起不低于膝盖，如若有蹲拍现象视为不合格球。4.在规定时间内拍球个数有效，用手掌拍球的个数算数，从地面自动弹起的不计数。5.合格50个为达标（每班达标率80%以上）优秀70个。六、活动流程：1.主持人宣布活动开始2.幼儿开始进行达标测试。按中一（9:20---9::30）、中二（9：35---9:45）、中三（9:50---10:00）、中四（10:05---10:15）、中五（10:20---10:30）的次序分组进行，每组10人（各班幼儿按学号先后）参加，记录老师记录幼儿30秒内拍球次数，交总记录员。3.结果汇总，按照班级的总达标率多少从高到低评选出一、二、三名。4.周一升国旗时颁发奖状。5.鼓励幼儿再接再厉，坚持参加体育锻炼，健康快乐的成长。
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