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无私奉献的报偿
①多年以前.在荷兰一个小渔村里.一个勇敢的少年以自己的实际行动使全世界的人们懂得了无私奉献的报偿.
②由于全村的人们都以打鱼为生.而海面上瞬息万变.( ).因此为了应对突发海难.志愿紧急救援队的建立就显得十分的重要和必要.
③那是一个漆黑的夜晚.海面上乌云翻滚.狂风怒吼.巨浪掀翻了一条渔船.船员的生命( ).他们发出了SOS的求救信号.救援队的船长听到了警报.火速召集志愿紧急救援队的成员.乘着划艇.冲入了汹涌的海浪中.( )的村民们都聚集在海边.他们每人举着一柄提灯.为救援队照亮返回的路.
④一个小时之后.救援队的划艇终于冲破浓雾.乘风破浪.向岸边驶来.( )的村民们欢呼着跑上前去迎接.他们( )地跑到海滩后.却听到志愿救援队队长宣布:由于救援船容量的限制.无法搭载所有遇险的人.无奈只得留下其中的一个人,否则救援船就会翻覆.那样所有的人都活不了.
⑤刚才还欢欣鼓舞的人们顿时安静下来.才落下的心又悬到嗓子眼.人们又陷入了慌乱与不安之中.这时.救援队队长开始组织另一队救援者前去搭救那个最后留下来的人.16岁的汉斯( )地报了名.他的母亲忙抓住他的胳膊.用颤抖的声音说:“汉斯.你不要去.你知道.10年前.你的父亲就是在海难中丧生的.而3个星期前你的哥哥保罗也出了海.可是到现在连一点消息也没有.孩子.你现在是我唯一的依靠了!求求你千万不要去!
⑥看着母亲那日渐憔悴的面容和近乎乞求的眼神.汉斯心头一酸.泪水在眼中直打转.但是他强忍住没让它流下来.“妈妈.我必须去! 他坚定地答道.“妈妈.你想想.如果我们每个人都说`我不能去.让别人去吧’.那情况将会怎样呢?妈妈.您就让我去吧.这是我的责任.只要有人要求救援.我们就得( )地去履行我们的义务. 汉斯张开双臂.紧紧地拥吻了一下他的母亲.然后( )地登上了救援队的划艇.冲入无边无际的黑暗之中.
⑦10分钟过去了.20分钟过去了--1小时过去了.这1个小时.对忧心忡忡的汉斯的母亲来说.真是太漫长了.终于.救援船再次冲破迷雾.出现在人们的视野中.只见汉斯正站在船头向岸上眺望.救援队队长把手拢成喇叭状.向汉斯高声喊道:“汉斯.你找到留下来的那个人了吗?
⑧汉斯高兴地大声回答:“我们找到他了.队长.请您告诉我妈妈.他就是我的哥哥--保罗!
1．联系短文语境.选择合适的成语填入文中的括号里.
危在旦夕义无反顾
精疲力竭忧心忡忡
危机四伏自告奋勇
竭尽全力喜出望外
2．结合对标题的理解.简要说说这个故事的梗概.
3．把文中让你感动的地方多读读.选择一处.并谈谈你的感受.
4．想象一下故事结尾.当汉斯的母亲得知这个意外的消息时.她会怎样呢?续写一个片段.注意写好人物的语言.动作.神情等.
来源：语文教研室
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早晨.聚在鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠.晶莹透亮.像一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的操场上.叶片轻轻地摇动一下.几颗小露珠调皮地躲进了草丛.再也寻不着它了.
(1)用“-- 线画出文中的比喻句.
线画出文中的拟人句.
(3)用部首查字法查出“璀璨 的读音和解释.
来源：新编家长辅导丛书　帮你学语文练习册　小学语文六年级（下）
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我喜欢夜来香
我家的大花坛里养了许多花.名贵的花栽在花盆里.一般的花就种在花坛的泥土地上.其中有百花之王牡丹.有高雅的君子兰.有娇嫩的碧玉花.还有月季.绣球.茉莉.金钱菊--在它们之中.我最喜欢的花要数那几株夜来香了!
它.碧绿的茎长得非常粗壮.矮的有一尺多高.最高的一株要有三尺多高.狭长的绿叶交替排列.在主茎和枝杈的上部.每一个叶片的底部蹿出一个花挺.顶着一个绿里透黄的花蕾.夏天一到.夜来香开花的季节便到了.晚上大约8点来钟.只见它那鼓胀的花蕾慢慢地.慢慢地张开了.张开了.终于.它完全开放了!那四片小巧玲珑的花瓣是淡黄色的.它们犹如四姐妹紧紧地拉着手.围绕在橘黄色的花蕊四周.构成一朵朵可爱的夜来香花.
它.外貌虽然不十分美丽.但是非常惹人喜爱.每到盛夏的晚上.我吃过饭.便来到这个花坛边乘凉.这时一股幽雅的清香迎面飘来.让人心旷神怡.闻到花香.我忽有所悟:怪不得它叫夜来香呢!原来.它在夜间开放.为劳累了一天的人们带来阵阵清香.帮人们解除疲劳.令人精神振奋.这正是它的品格高尚之处啊!
它.还有着别的花所没有的那种不屈不挠的精神.有一次.一场突如其来的暴风雨过后.我怀着忐忑不安的心情来瞧我喜欢的夜来香.啊.我惊呆了!只见别的花都低下了头.弯下了腰.有的甚至趴在了那泥土地上.可它却还直直地站在那里.它那洁净的叶子翠绿翠绿的.在柔风中.只见夜来香的枝轻轻晃动.仿佛对我自豪地说:“
是呀.夜来香的生命力多么顽强!
它虽然没有牡丹那样华贵.没有君子兰那样高雅.也从不在白天去争奇斗艳.但却在夜晚为人们默默做贡献,它不屈服于暴风雨的顽强精神.又是其他娇嫩花卉怎能比拟的呢?
1．从文中找出三个成语写在横线上.
2．短文是从哪几方面介绍夜来香的外形的?
3．“我 为什么喜欢夜来香?
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蓝蓝的天空飘着几朵白云.山谷里有一条小溪.清清的溪水缓缓地流着.不远处.有一片绿色的竹林.竹林边开放看一朵朵粉红色的野花.这里的空气多么新鲜.这里的风景多么美丽!这是什么地方?这是我可爱的家乡.
(1)短文共有
句话.第一句写的是
.第二句写的是
.第三句写的是
(2)找出表示颜色的词语抄写下来.
(3)请摘抄短文中感叹句.
(4)请摘抄短文中反问句.
(5)这段话主要写:
(6)填上合适的词语.
的空气 一( )白云
的竹林 一( )竹林
的家乡 一( )小溪
(7)在短文中找出与下面词语意思相近的词语.
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人和动物是同乡
“二战 中当纳粹德国疯狂轰炸英国伦敦时.有一天萧乾进行街头采访.看见一大群男女正在一片瓦砾前呼叫着抢救.萧乾走近一看.原来是他们刚刚从废墟下面救出一只跛了腿的三脚猫!萧乾当时不由地流泪感叹:“像这样的民族.是不可能被法西斯打败的!
地球是个小村庄.人和动物是同乡.作家海岩曾经说:“中国人都知道联合国有一个.可很少有人知道在联合国还有一个与地位完全相等的.其中心思想就是人如何对待动物不是人有没有动物性的问题.而是有没有人性的问题.一个人如果对动物.对自然界不好.就是没有人性.
著名动物保护学者莽萍女士曾经悲怆地叹息:“总有人问我.为什么中国的动物都那么怕人?我的回答也总是.你应该看一看中国人怎样对待动物.在中俄边境的界河乌苏里江中.鱼群总是沿着俄国一侧游弋.因为它们耐不住中国渔民的灭绝式滥捕.所以鱼群的生物习性都改变了.而在20世纪70年代.也曾有过这样的情形:大批的黑熊.灰狼在冬季结冰时节逃离世代生存的栖息地--东北山林.到西伯利亚去.可以想像.多么残酷的猎捕使得这些动物嚎啕而逃!
善待动物.我们任重道远!
(1)萧乾为什么感叹“像这样的民族.是不可能被法西斯打败的 ?
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(2)在联合国还有一个与地位相等的公约.是哪个公约?
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(3)读完这篇短文.你感受最深的是什么?
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿春笋阅读短文答案我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋.春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画.雨雾纷纷洒在竹叶上,“沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶.“滴嗒——滴嗒——”小水珠掉落在地上,渗进土里.地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁,积聚力量.嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨里淋浴.春笋长得多么顽强呀!春雷一动就破土而出.冲破地皮蹦出来,顶着沙砾冒出来,窜出石缝钻出来……春笋长得多么欢畅呀!迎着阳光,吸着雨露一个劲地拔节.“叭叭叭”,一节、一节、又一节,你追我赶,竞争着向上,向上!山泉丁咚为它们伴奏,鸟雀欢鸣为它们唱歌,山花舒瓣对它们欢笑,松柏婆娑给它们鼓掌……长,高高的蓝天多么广阔,看谁快长成材,比谁早日做贡献.1文中主要运用了（ ）和（ ）的修辞手法?2你喜欢春笋的哪些品质?( ) 3.文章大意.
1比喻,拟人,顽强拼搏,不断动机,具有强大的生命力,充满活力1.比无烟得到水墨画.B.女孩抚摸的字符串蚕吞食桑叶.窜钻头折断通过弹出的顶部3孔为他们忽略了其他的东西,竹山祝贺竹子害虫庆祝4 .理想的小竹竿迅速成长起来,成为有用的人作出贡献“我爱竹笋顽强的,并继续取得进展,我爱竹笋强大的生命力,充满活力 咬定青山不放松,立根原在破岩.之一千磨万击还坚劲,首尔,北,南,东,西.
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2、春雨像一根根银线，拉呀，拉呀，从泥土里，把竹笋娃娃拉起来了。
竹笋像一座座塔，立在那儿，稳稳当当。
竹笋倒过来，不就是陀（tu$）螺（lu$）吗？
3．你还能照样子说一说吗？
小河像一面大镜子。
小河流水像舞动的丝绸。
请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：轻松练习15分（练习卷）小学语文第九册
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　　竹子是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，全身是宝。竹竿（　　）是建筑材料，（　　）是造纸原料；竹皮可以编织竹器；竹沥和茹可供药用；竹笋（　　）味道鲜美，（　　）还可以助消化，防便秘。∥
　　我赞美竹子的无私奉献精神，更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
　　当春风还没融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下舒展身子，吮吸着雪水，春雨一过，它就像一把利剑穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿衣，直插云天。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不畏压力的强大生命力，这是一种人们看不见的而确实存在的品格。∥
　　自古以来，它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺术家所雕刻，游人所向往。
　　竹子的品格体现了我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神。我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？∥
1．在文中的括号里填上合适的关联词。
2．文章已用“∥”分好段，写出段意。
&& ________________________
3．按要求改写句子
& （1）它和松、梅被人们誉为“岁寒三友”。
　　& 改成“把”字句：________
&（2）我们每一个人，需要的不也是这种精神吗？
　　& 改成陈述句：________
4．用“－－”划出文中的过渡句。
5．作者从竹子可以作为________、________、________、
&& ________、________ 来说明竹子“全身是宝”。
6．把第二段中表示竹子生长过程的动词找出来，写在横线上。
&& ________________________________________
&& 竹子的品格是什么？以竹子的品格而想到我们每个人需要的是什么精神？
&& ________________________________________
科目：小学语文
读一读，思考后面问题。
　　沙沙，沙沙。春雨像一根根银线，拉呀，拉呀，从泥土里，把竹笋娃娃拉起来了。
　　竹笋像一座座塔，立在那儿，稳稳当当。竹笋倒过来，不就是陀（tu$）螺（lu$）吗？我真想把它拔起来，让它在地上旋转。忽然，一颗水珠掉下来，碰在我的脸上，啊，那是竹子妈妈的眼泪！
　　竹子妈妈爱她的孩子，我绝不能碰竹笋娃娃。
（1）文中探宝。请你把句子说得生动一些。
①春雨像_________________________________________。
②竹笋像_________________________________________。
③竹笋倒过来像___________________________________。
（2）你还能照样子说一说吗？
小河像___________________________________________。
小河流水像_______________________________________。
科目：小学语文
课外阅读。
　　春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
　　竹子是怎样长成呢？它是一年成才的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分（f5n　f8n），气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（g1n　g4n），水分不够，笋芽储藏在土里，等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就顶土而出，一天能长成一二尺，有时候能长高一米。春笋成竹。不到一年时间，就能长成竹林。
　　竹子能做萝筐，笙笛，能制成扁担（d1n　d4n）、竹杠、脚手架。为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫，扎成扫帚，能去污除尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类……
（1）把文中不恰当的拼音划去。
（2）“甘心情愿”的“甘”字用音序查字法查______，用部首查字法查_____部，再查_____画。“甘”字有三种解释：1）姓；2）甜；3）自愿，这个字在词中应取_______解释。
（3）写出每个自然段的段意。
第1段：______________________________________________
第2段：______________________________________________
第3段：_______________________________________________
（4）请写出竹子的用途。
__________________________________________________________________________________________________________
（5）请你写几句赞美竹子的话。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：小学语文
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读短文，完成练习。　　“六一”儿童节那天，妈妈带我去动物园玩。　　走进动物园，我一眼就看到两只胖乎乎的大熊猫，正津津有味地吃着竹笋。这两只大熊猫的头和身子都是白的，耳朵和四肢黑糊糊的，还有两个圆圆的黑眼圈，全身毛茸茸的，可爱极了。再往右一拐，我看到了猴妈妈正背着小猴子在荡秋千呢，它们玩得好开心啊！还有一头大象正站在草地上，用它那长长的鼻子卷着一个金色的铃铛，自由自在地摇来摇去。一只美丽的孔雀展开它那漂亮的大尾巴，与前来观赏的客人比美，它的尾巴真像一把五彩缤纷的大扇子！　　动物园里的动物真有趣。1．你用什么方法解决短文中不认识的字，请在其后边的括号里打“√”。（1）看字形（　　）　　（2）读半边（　　）　　　（3）看拼音（　　）（4）间别人（　　）　　（5）看上下文猜（　　）　（6）查字典（　　）2．请你按部首查字法查出下面的字，并填好表格。
除部首外还有几画
3．你能用自己喜欢的符号把作者在动物园看到的动物的名称在文中画出来吗？4．读了这篇短文，请你把最想说的一句话（或最想提的一个问题）写下来。_____________________________________________________________________阅读题,概括段意.①春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地.
②竹子是怎样长成的呢?它是一年成材的植物.冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始发芽.春季,是竹子生长的旺期,可这时候,常常因为土壤比较干燥（zào）,水分不够,笋芽都藏在土里.等到一场春雨下来,春笋吸足了水分,就破土而出,一天能长一、二尺,有时还能长高一米.春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林.
③竹子的作用可大啦!它能做成笛、箩（luó）筐,能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架,为人民盖房作梁,它默默无言,心甘情愿.它的枝丫扎成扫帚,也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐（fǔ）烂成肥料.它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类.概括第2自然段的段意
主要讲了竹子的用处和竹子的作用.
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扫描下载二维码春雨( )的滋润,比如竹笋得到春雨( )的滋润。_百度知道
春雨( )的滋润,比如竹笋得到春雨( )的滋润。
另外，试着给下面的句子加上标点（直接加在文字上），这是小学毕业总复习语文p60的一题，题如下：这种美 是一种随心所欲 不拘一格的美 直插云天 敢戏白云 横拦绿水 敢弄倩影 旁逸斜出 则崛起巍巍 斜山 抱伙成团 便高筑峰上 平园 相对相穿订扁寡壮干憋吮铂经依 宛如 热恋情人 亭亭玉立 好似 窈窕淑女
提问者采纳
这种美，是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出,则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”，相对相依，宛如“热恋情人”穿订扁寡壮干憋吮铂经，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……（出自《《索溪峪的野》）
提问者评价
谢谢你的回答,使我茅塞顿开.
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7.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》
8.七八个星天外，两三点雨山前——辛弃疾《西江月》
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