将2016减去它的在二分之一 三分之一,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,再减去余下的五分之一,……

将2014减去它的二分之一。再减去余下的三分之一。再减去余下的四分之一,……以此类推。直至剪去余下的二千零一十四分之一,最后得数是多少?要过程。
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1999减去它的1/2,再减去余下的1/3,再减去余下的1/4,依次类推,一直到最后减去余下的1/1999,
=/2)*(1-1/3)*.....
根据题可知 要求的是
2001*(1-1/2)*(1-1/3)*...*(1-1/2001)
=*2/3*...*
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(window.slotbydup=window.slotbydup || []).push({
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container: s,
size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'知识点梳理
整理教师:&&
举一反三(巩固练习,成绩显著提升,去)
根据问他()知识点分析,
试题“从2005里减去它的二分之一,再减去余下的三分之一,再减去第...”,相似的试题还有:
1999减去它的\frac{1}{2},再减去余下的\frac{1}{3},再减去又余下的\frac{1}{4},按这个规律减1998次后,余下的数是_____.
将2008减去它的\frac{1}{2},再减去余下的\frac{1}{3},再减去余下的\frac{1}{4},…依此类推,直至最后减去余下的\frac{1}{2008},最后的结果是()
从100里减去25,加上22,再减去25,加上22,这样连续进行,当得数是0时,减去了_____个25,加上了_____个22.二千零一十四减去它的二分之一,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一以此类推_百度知道
二千零一十四减去它的二分之一,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一以此类推
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约分掉=)*(1-1&#47..;2014)=.;4).*(1-1&#47.**2&#47.;4*.;&#47..;3*3&#47./2)*(1-1&#47
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出门在外也不愁自然数N,减去它的二分之一,再减去余下的三分之一,再减去余下的四分之一,依次类推,一直到最后减去余下的N分之一,那么,最后剩下的数是几分之几?
N×(1-1/2)×(1-1/3)×(1-1/4)×……×(1-1/N)=N×1/2×2/3×3/4×……×(N-1)/N=N×1/N=1
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﹙1-1/2﹚×﹙1-1/3﹚×﹙1-1/4﹚×……×﹙1-1/N﹚
=1/2×2/3×3/4×4/5×……×﹙N-1﹚/N
N*(1-1/2)*(1-1/3).....(1-1/N)=N*(1/2)(2/3)(3/4)....[(N-2)/(N-1)]*[(N-1)/N]
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