《体育比赛项目》_精选优秀范文十篇
体育比赛项目
体育比赛项目
范文一：趣味体育比赛项目1． 托球跑： （分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（每个团体报2组可以男女混合、每组8人,）2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）
道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球参加人员： 每个团体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出1人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
裁判： 人3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每团体8人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。裁判：2人4．团体羽毛球赛（男子1、2名，女子1、2、3名）团体羽毛球比赛：规则如下：每个团体可以报名1~2组男子，3~4组女子队，每局7分，双方对打每组的4个人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。裁判：1人5． 结对而行道具:绳子若干 （取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。裁判：1人6．拔河 （1、2名有奖品）参赛人员：基本以团体为单位参赛比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。（每组15人、5男10女）（第二工场出2组）裁判1人7．倒跑比赛（取4组第一名）每团体出4组 一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。裁判：人8．赶"猪"跑（取用时最少的15 人纪念奖）方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）规则：1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。裁判：2-3人9．踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）
规则：1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。裁判：2人10．再接再厉（搭桥过河）（取2组的第一名）30米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。（每个团体2组、每组8人、男女不限）裁判2人11．心心相印（背夹球）（取用时最少的两组）20米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。（每个团体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2-3人12．呼啦圈竞走比赛（取2组每组的第一名）接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。（每个团体2组、每组4人、男女不限）裁判：2-3人13．夹乒乓球（取2组每组的第一名）接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（每个团体2组、每组8人、男女不限）裁判：2人14． 10＊100m接力表演赛15． 15＊200m接力（取1、2名）每团体1组（每组15人、5男10女、2、4、6、8、10棒为男子）16．端水梅花桩（取每团体取水量最多的队伍）参赛人员: 每组8人（可男女混合）比赛规则: 比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮流。从开始计时，当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。17．曲棍球跑（用时最少的队伍获胜）参赛人员: 每组比赛由四队参加，每队由四人组成（可男女混合）比赛规则: 每队第一人从起点处开始用木棍拨动网球向前行进。行进过程中，必须将球按顺序从指定的“门”中穿过，到达终点后按原路线返回。到达起点后将球传递给下名队员，下名队员以同样的路线进行比赛，一直到最后一名队员返回到起点时结束该队的比赛。以用时较短的队伍为胜。18．自行车慢骑（用时最少者获胜）参赛人员: 报名不限性别，每组比赛4人参加比赛规则: 听裁判发令后参赛者骑自行车向终点线以最慢的速度前进，中途脚不得触地。最终用时最长的队员获胜。19．海底传月（用时最少的队伍获胜）参赛人员: 每队10名队员(至少3名女生)参赛规则: 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。20．扔球进圈（分数最多队伍获胜）参赛队员: 每队8名队员（可男女混合）参赛规则: 每个队伍分别站在规定线后掷地滚球至球完全停下，按是否将球滚进规定圈内给予分数，偏离规定圈的球按偏出距离给分（压线给该圈分数的一半分）（圈的分数根据圈距离规定线的近到远给予低到高的分数，如：距离线最近的圈为1分，其次近的为2分，以此类推）原文地址：趣味体育比赛项目1． 托球跑： （分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（每个团体报2组可以男女混合、每组8人,）2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）
道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球参加人员： 每个团体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出1人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。
裁判： 人3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每团体8人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。裁判：2人4．团体羽毛球赛（男子1、2名，女子1、2、3名）团体羽毛球比赛：规则如下：每个团体可以报名1~2组男子，3~4组女子队，每局7分，双方对打每组的4个人轮流击球，一个循环每人只能击球一次。裁判：1人5． 结对而行道具:绳子若干 （取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。裁判：1人6．拔河 （1、2名有奖品）参赛人员：基本以团体为单位参赛比赛规则：实行三局两胜制，各方均应男女混合。（每组15人、5男10女）（第二工场出2组）裁判1人7．倒跑比赛（取4组第一名）每团体出4组 一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。裁判：人8．赶"猪"跑（取用时最少的15 人纪念奖）方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）规则：1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。裁判：2-3人9．踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（现场抽取30人参加）
规则：1、参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。裁判：2人10．再接再厉（搭桥过河）（取2组的第一名）30米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。（每个团体2组、每组8人、男女不限）裁判2人11．心心相印（背夹球）（取用时最少的两组）20米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。（每个团体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2-3人12．呼啦圈竞走比赛（取2组每组的第一名）接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。（每个团体2组、每组4人、男女不限）裁判：2-3人13．夹乒乓球（取2组每组的第一名）接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（每个团体2组、每组8人、男女不限）裁判：2人14． 10＊100m接力表演赛15． 15＊200m接力（取1、2名）每团体1组（每组15人、5男10女、2、4、6、8、10棒为男子）16．端水梅花桩（取每团体取水量最多的队伍）参赛人员: 每组8人（可男女混合）比赛规则: 比赛开始后，第一个人从起点处的水桶中向自己的水盆中倒满水，然后端着水盆沿着用砖块铺成的小路向终点跑去。到达终点后将水盆中的水倒进指定的水桶，然后持空盆沿直线返回，将脸盆交给下个队员，再由下个队员完成同一任务。四个人循环轮流。从开始计时，当起点处的水全部被运送到终点后这一队的比赛完成。当所有队完成比赛后比较每队运到目的地的水量，以多者为胜。当水位相差不足1公分的，以用时短的取胜。17．曲棍球跑（用时最少的队伍获胜）参赛人员: 每组比赛由四队参加，每队由四人组成（可男女混合）比赛规则: 每队第一人从起点处开始用木棍拨动网球向前行进。行进过程中，必须将球按顺序从指定的“门”中穿过，到达终点后按原路线返回。到达起点后将球传递给下名队员，下名队员以同样的路线进行比赛，一直到最后一名队员返回到起点时结束该队的比赛。以用时较短的队伍为胜。18．自行车慢骑（用时最少者获胜）参赛人员: 报名不限性别，每组比赛4人参加比赛规则: 听裁判发令后参赛者骑自行车向终点线以最慢的速度前进，中途脚不得触地。最终用时最长的队员获胜。19．海底传月（用时最少的队伍获胜）参赛人员: 每队10名队员(至少3名女生)参赛规则: 每个队10名队员依次排开排成一列，间距一臂，第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员前面依传球，依次轮换传球，当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束（比赛过程中，第一名队员是不跑动的），在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。20．扔球进圈（分数最多队伍获胜）参赛队员: 每队8名队员（可男女混合）参赛规则: 每个队伍分别站在规定线后掷地滚球至球完全停下，按是否将球滚进规定圈内给予分数，偏离规定圈的球按偏出距离给分（压线给该圈分数的一半分）（圈的分数根据圈距离规定线的近到远给予低到高的分数，如：距离线最近的圈为1分，其次近的为2分，以此类推）
范文二：蓓蕾小学2014年秋季阳光体育运动会竞赛项目及规则一、奖项设置总原则：参赛队员分年级组分男、女组，所有奖项分年级和个人，评选团体一、二、三等奖个。评选个人一等奖……二、比赛项目及规则：◆两人三足跑比赛规则及奖项：（绑腿绳学校准备）参赛者相邻两条腿（小腿中部）用布条捆起来，先到终点者为胜，距离50米。如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到原点。奖项设定：分年级组取前三名。◆两人背对背夹篮球跑比赛规则及奖项：参赛者背对背夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始，在比赛期间参赛者只可用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。奖项设定:年级组分男、女各取前三名。◆50米跑比赛规则及奖项：裁判记录参赛队员跑过50米赛道，用时少者为胜，每位队员只跑一次。分年级组男、女各取前三名。◆接力赛比赛规则及奖项：每班4人为一组，长度为50 米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二人，第二人至终点开始至起点传与第三人以此类推。最先完成任务的为胜。奖项设定：分年级男、女各取前三名。◆立定跳远比赛规则及奖项：参赛队员有2次机会，跳出距离远者为胜，以最高记录为比赛成绩。奖项设定：分年级组男、女各取前三名。◆跳绳比赛规则及奖项：1、单人跳绳（跳绳可自备）时间2分钟，累计跳过的次数，最多的获胜。分年级男、女取前两名。2、接力跳长绳比赛规则及奖项：三至六年级参赛总人数至少5+2人（五人跳绳两人甩绳），每5人为一小组过绳3次，接下一小组再过绳3次，依次类推，循环进行，过绳次数多者为胜。奖项设定：分年级取前两名。◆一分钟仰卧起坐比赛规则及奖项参赛队员一分钟内仰卧起坐次数多者为胜。分年级男、女各取前三名◆拔河比赛规则及奖项同年级各班参赛人数要与对方参赛人数相同（男女比例相同），绳中点标志记号到本方线内为胜。分年级排列名次。◆ 摸石过河比赛规则及奖项：参赛人数：三至六年级每班选出男、女各2人。参赛队员站于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进，赛程为30米。先过终点的获胜。◆200米短跑规则及奖项：三至六年级参赛。规则：有力腿放在前端双手四指并拢大拇指一起按在地上与起跑线一齐开始深蹲信号预备的时候后臀抬起身体前倾准备起跑。不允许串道得如果串道会没有成绩。通过终点用时最短的获胜。取年级前3名。◆一分钟定点投篮规则及奖项：三至六年级参赛。投篮人员必须在规定区域内投篮，每投中一个球计一分，得分多的获胜。取年级前3名。◆ 50米搬运球规则及奖项：◆ 一至六年级参赛。每个班男女各选6个人参赛，6人为一组把一组队员分成人数相同的两路纵队，分别站在50米的两端线外，裁判发令后一个队员从起跑线后抱起2个篮球快跑至50米另一端，将球交给线外的一名队员，队员接球后，快跑至另一端，以此类推。最快完成的一队获胜。（三至六年级取前一名，一至二年级部颁奖。一至二年级抱2个球，三至六年级抱3个球）◆一分钟引体向上比赛规则及奖项：◆三至六年级男生参赛。走到杠下跳起，双手正握杠，直臂悬垂，身体呈静止状态后，开始做第一次引体向上的动作；屈臂向上引体至下颏超过横杠上沿，恢复直臂悬垂后为完一次，动作不规范不计次数。年级取前3名。
范文三：体育比赛项目问题1.（2014桂林）冰壶运动是2014年索契冬奥会的比赛项目之一，冰壶形状如图所示。比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负。冰壶是由花岗岩凿磨而成，若冰壶的质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为190cm2。 请解答下列问题：（1）冰壶受到的重力是多少？（2）冰壶到达营垒静止在冰面上时，对冰面的压强是多少？2.（2014曲靖）在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军。（1）若张虹滑冰时总质量为60kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6cm2，当她双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压强是多少？（2）运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行，这个现象说明：＿＿＿＿＿＿＿；滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于＿＿＿接触面之间的摩擦。3.（2014白银）中国选手李坚柔在索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中为中国体育代表团获得本届冬奥会首金，如图所示为她在冰场上滑行的情境，回答下列问题：（1）若李坚柔体重55kg，每个冰刀与地面的接触面积是5cm2，当她单脚着地时，对冰面的压强为多大？（g=10N/kg）（2）李坚柔夺冠的成绩是45秒，她在500米比赛中的平均速度是多大？（3）滑冰过程中包含很多物理知识，请你写出其中两条．4.（2014庆阳）日，索契冬奥会短道速滑1500m决赛上，我国17岁小将韩天宇夺得了我国在此项目上的首枚奖牌，图为比赛的瞬间，下列说法正确是A．运动员单脚滑行比双脚滑行对地面的压强大B．运动员沿直线匀速滑行时，其运动状态改变C．运动员加速滑行时，其惯性增大D．运动员穿紧身衣是为了增大空气的阻力5.（2014咸宁）如图所示，展示的是巴西世界杯所用足球——— “桑巴荣耀”。请画出足球静止在水平桌面上时所受重力G和桌面对足球的支持力N的示意图。6.（2014德州）为迎接日世界杯足球赛，东道主巴西队很早就投入了热身训练，如图所示是运动员训练时的场景。下列有关说法错误的是A．运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变B．足球离开脚后继续向前飞行，是因为受到惯性的作用C．滚动的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力D．飞行的足球被守门员抱住，其动能减小6.（2014济宁）小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖举行。如图所示为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画。下列说法正确的是A．风吹帆船前进说明运动需要力来维持B．比赛中帆船速度有变化但惯性不变C．帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D．比赛中的两艘飞帆船始终是相对静止的7.（2014桂林）世界杯揭幕战比赛前，一位装上智能机械脚的瘫痪少年从轮椅上站起来，走到场地中央，开出2014年世界杯足球赛第一球，如图所示。开球少年将足球踢出后，足球由于＿＿＿＿＿继续向前运动，最终停下来，是因为足球受到球场地面的＿＿＿＿＿作用。8.（2014河池）中国国家跳水队被称为“梦之队”，如图所示是运动员跳板跳水的情景。跳板被压弯时发生的是＿＿＿＿形变，运动员离开跳板时由于＿＿＿＿＿＿＿＿还能继续向上运动。9.（2014苏州）体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中正确的是：A．用力扣杀排球时手感到疼痛，说明力的作用是相互的B．足球被踢出后仍能继续运动，是因为受到惯性力作用C．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力可以维持物体运动D．铅球落地后将地面砸个坑，说明铅球受力发生了形变10.（2014锦州）小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（多选）A．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因C．守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力D．守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态11.（2014衡阳）如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是甲
丁A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力D．丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大12.（2014鄂州）羽毛球运动中蕴含着许多力学知识，下列说法正确的是A．球拍对羽毛球的作用力大于羽毛球对球拍的作用力B．羽毛球的惯性小，所以容易来回抽杀C．羽毛球在空中运动时，仍受球拍的力D．球拍击球时，只改变了羽毛球的运动方向13.（2014山西）2014年世界杯足球赛正在巴西进行。小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止⑤足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能A．①③⑤
D．①②⑤14.（2014西宁）体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是A．张琰同学在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，受到的拉力和重力是平衡力B．张红同学百米冲线后不能立即停下来，是因为受到惯性作用C．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用D．在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止15.（2014哈尔滨）在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力16.（2014抚顺）如图是足球运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（多选）A．足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性B．足球的速度越大惯性越大，飞得越远C．飞行的足球如果不受力的作用，它将一直做匀速直线运动D．足球在空中飞行轨迹是弧线形，是因为受到力的作用17.（2014南京） “青奥会”将于今年8月在南京举行．图中四项运动包含了一些物理知识．下列描述正确的是A．跳水运动员在空中下落的过程中动能变小，重力势能变大B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态18.（2014本溪）海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手，再夺大满贯赛事冠军，如图所示是球拍与网球接触的瞬间，下面说法正确的是A．球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能B．球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态C．球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力D．球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力19.（2014莆田）巴西世界杯正如火如荼地进行。运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的＿＿＿＿；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的＿＿＿＿＿。20.（2014广州）冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡胶会滑得更远D．a鞋底是塑料会滑得更远21.（2014曲靖）百米赛跑时，运动员鞋底与跑到间的摩擦属＿＿＿（填“有害”或“有益”）摩擦，跟踪拍摄运动员的摄像机与运动员是相对＿＿＿的。22.（2014长沙）如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了＿＿＿（选填“增大”或“减小”）摩擦。23.（2014黄冈）端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的＿＿＿＿＿而产生的，鼓声主要是通过＿＿＿＿＿传到人耳。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是＿＿＿＿＿。24.（2014北海）如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体＿＿＿；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是＿＿＿。25.（2014乐山）如图所示，穿上旱冰鞋用手推墙，人离墙而去，说明：力可以改变物体的＿＿＿＿＿，物体间力的作用是＿＿＿＿＿。26.（2014南宁）2014年10月，第45届世界体操锦标赛将在南宁举行，世界瞩目。令人振奋的体操比赛中，涉及许多物理知识。如在高低杠项目中，运动员在完成结束动作时，双手离杠向上翻腾后，为什么总是落向地面？在正式比赛前，运动员都会很认真地在双手和器械上涂抹一层专用的白色“镁粉”，这又是为什么？请用物理知识解释这两个现象。27.（2014铁岭）对羽毛球比赛情景分析正确的是A．羽毛球在空中飞行时，运动方向不断地改变，是因为受到球拍的打击力B．比赛时，球拍网线被打断，是因为羽毛球对球拍有力的作用C．羽毛球给球拍的力和球拍给羽毛球的力是一对平衡力D．羽毛球在空中上升过程中，动能转化为机械能28．（2014河池）2014年第20届世界杯足球赛在巴西举行，在比赛中首次运用“鹰眼”和“进球裁判”两套高科技门线技术。“鹰眼”系统通过高速摄像机进行拍摄，摄像机镜头相当于＿＿＿透镜；“进球裁判”系统是无线电发射器发出＿＿＿＿＿＿＿＿信号并传到裁判员的手表中，帮助裁判判断是否进球。29．（2014扬州）正在巴西举行的世界杯足球赛首次采用“门线技术”。图甲中的摄像机镜头相当于________（凸/凹）透镜，足球到摄像机距离u________2f（＞/＝/＜）。如图乙，裁判员手腕处的表在1秒内就能接收到分析结果，表是通过________接收信号的。甲乙30．（2014广州）如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是A．芳芳对雪地的压力比小明的小B．芳芳对雪地的压力和小明的一样C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大
范文四：趣味体育比赛项目1．结对而行道具:绳子若干参加人员: 五人一组（可男女混合）规则:先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，开始时，各队齐出，最先到达终点的队获胜。2．心心相印（背夹球）12人为一个单位，每个单位分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜。3、齐心协力:(8人一组)队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为结束，时间少者为胜。规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。4、二人三足跑:(2人) 器械:绳带并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规则:必须向前走跑，不得跳跃。5、划船比赛:(2人)两人对面互相坐在对方伸出的脚面上，并抓住对方的手臂，形成小船状，排在起点线外。各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。规则:(1)小船从何处散开，必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的脚面。6、快快跳起来:(男、女各10人) 器械:短绳学生成一路纵队，前后一臂距离。第一与第二人各持短绳一端向排尾跑去，每个队员依次迅速跳起来，让绳从脚下通过。到排尾后，第一人留下，第二人跑回与第三人持绳跑向排尾。如此依次进行，以先跳完的队名次列前。7、拍球比多:器械:篮球学生手持一球，学生原地运球，以单位时间内拍球次数判定名次。8、仰卧起坐: 器械:体操垫每队五名队员，仰卧垫上，屈腿，大小腿夹角90度，双手抱头。比赛开始，学生们做仰卧起坐，肘关节触膝关节，最后以五人总成绩决定名次。9,车轮滚滚:(男、女各5人) 器械:轮胎学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。10、踢毽比赛:(男、女各5人) 器械:花毽、毽球学生成一列横队站好(两人之间间隔2米)每人手持一毽。比赛开始，学生用盘踢的方法踢毽。最后以单位时间内踢毽次数多少判定名次。11、3人跳短绳： 器械： 跳绳一学生手持短绳，成一列横队站好，比赛开始，学生原地跳绳。最后以规定时间内跳绳次数多少判定名次。12、赶猪进圈:(男女各5人) 器械:排球、体操棒参赛者手持体操棒站在起跑线后，比赛开始，运动员持棒推赶两个排球，以先到达终点队员为胜。规则:必须在自己的跑道内赶着球走。13、多足虫竞走:(男女各8人)参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。全队协同一致交替迈步向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。14、传球接力:(男女各10人) 器械:篮球参赛队员成一路纵队，第一人手持排球准备。比赛开始，由第一人开始用头上胯下的方法向后传递，传至排尾，排尾抱球跑回，做完一轮先完成的队为胜。15,青蛙跳接力:两人一组侧对前进方向，背对背全蹲，两人手臂相挽准备。发令后，两人协同向前跳出，以迎面接力的方式进行，用时最少的队为胜。
规则:跳进中手臂不得分开
范文五：趣味体育比赛项目托球跑： （分年级组参加，男女各6人），
接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（20米）不掉在地上放入指定位置筐内算有效球，另外一人再从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到原点重来,以12位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。赶"猪"跑；
方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次5个人同时进行比赛按跑道分。（不分男女，自愿报名）规则：
1、在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。
2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。踢毽球；
方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（不分男女，自愿报名）规则：
1、参赛者每人投掷5次，以5次得分之和计比赛成绩。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。夹乒乓球（分年级组参加，男女各8人）
接力比赛,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，用时最少者胜利，途中球如果掉到地上需要捡起球回到原点重新夹球。心心相印（背夹球）（分年级组参加，男女各8人）
20米距离，两端各站8人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线外完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，途中不得用手护球，违规一次+5秒。800M跑；方法：（自愿报名）男女各分年龄段参赛（30岁以下，30-40岁，40-50岁，50岁以上）。
范文六：趣味体育比赛项目及规则一、竞赛项目1、集体项目：飞夺泸定桥、十字交叉接力跑、穿越时空、袋鼠跳。2、个人项目：“回家转转、勿忘乡音”、蚂蚁搬物、懒惰的自行车；50岁及以上教职工项目“保龄球”。3、双职工项目：颗粒入仓二、竞赛规则（一）集体项目项目一：飞夺泸定桥选手：每队8人（其中至少2名女职工），年龄限40岁以下。 规则：一根拔河绳，一端系在高约3.5米的大树上，另一端由同队7名队员双手拉紧成一直线，使绳与地面约成30度倾斜度，绳远端系8个气球，绳下铺设体操垫以确保安全。比赛开始，每队第一人从绳的低端上绳处（红绳标记）四肢并用沿绳爬向高端，用手击破气球，然后从绳上跳下或沿绳原路返回地面，与本队拉绳中的第二人击掌后递换拉绳，第二人如前继续进行，直至最后一人击破最后一个气球为止，以全队完成比赛的时间多少确定名次。未在规定地点上绳者或未击破气球者，每次加罚时间5秒；全队 —1—有一人及以上未完成规定比赛，全队成绩无效；队员若从绳上掉下，须重新从上绳处上绳继续比赛。特别声明：此项目比赛有一定的危险性和挑战性，对攀爬能力有比较高的要求，请各队谨慎报名。为确保人生安全，比赛中由两名体育裁判老师移动保护。项目二：十字交叉接力跑选手：每队8人（至少3名女职工）。规则：每4个队为一竞赛小组，各队参赛队员站在十字交叉园的半径上（园的半径为10米），面向园外，每队第一人先站在半径的延长线（起跑线）后，发令后，沿逆时针方向跑完一圈后与本队第二人击掌后退出圈外，每二人按此法继续进行，以此类推，各队最后一名队员跑完全程后到圆心夺旗。不同颜色的旗帜分别代表不同的名次（红色为第1名，黄色为第2名，绿色为第3名，白色为第4名）。以旗帜的颜色确定每小组的名次，若夺旗错误，则与对应的时间成绩互换，以每队的时间成绩确定在整个比赛中的名次。比赛中队员必须沿圆圈外跑，每跑进圆圈内一次加1秒，后面队员超越时不得妨碍前面队员跑动（即只能从外线超越，除非内线有足够的超越空间），否则每次加1秒，严重者取消比赛成绩，比赛以用时的多少决定名次。项目三：穿越时空选手：每队8人(至少3名女职工）。规则 : 每个队7名队员在起点线后依次排成一竖列，以双手双脚支撑，成拱桥状，形成一个隧道。第一名队员以双手双脚支 —2—撑地面穿过隧道后，站在队伍前面又形成隧道，第二名队员开始，如此循环往复，比赛中以每名队员穿过隧道两次为结束，以用时的多少决定名次。队员在穿越隧道时不能脱离隧道或隧道不能坍塌，每错一次记犯规一次，在总成绩中加罚3秒。项目四：袋鼠跳选手：每队8人（男5人、女3人），距离25米。规则：参赛队男、女分别站在出发点和终点两边、每队准备一个麻袋。游戏开始时,出发点的选手听到开始信号后捡起麻袋、双脚迅速套进麻袋（麻袋必须套至髋关节以上），然后双手提着麻袋口用双脚跳跃前进、到达终点后卸下麻袋交给对面的队友，队友按前面的方式继续进行，完成任务后的队员退出场地。依次类推、直到终点最后一人跳回出发点结束，以用时的多少确定名次。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。（二）个人项目项目一：回家转转
勿忘乡音选手：各队限报3人（男女不限）。规则：裁判员先出示“乡音”文字给你看，请你务必记住。发令后，计时开始，参赛队员快速跳绳20次后，跑向木桩（高约1.2米），双手握住木桩顶端，把前额紧贴在手上，沿一个方向连续转8圈（裁判员实时报圈），然后从绳下滚翻或爬过体操垫， —3—跑向终点自己的黑板前，正确写下出发前裁判给你出示的“乡音”文字，写完后两手举过头顶，记时结束。以完成全过程动作的时间多少决定名次。每少转一圈或直接跑过体操垫或写错文字（以裁判出示的文字为标准）每次加罚3秒。项目二：蚂蚁载物选手：各队限报3人（男女不限）、距离15米。规则：比赛时，队员双手向后仰撑于地面，人成反弓状，以腰腹力量来支撑，在腰腹部放一塑料筐，筐内放篮球一个。比赛开始,队员用手脚交替支撑向头后方的终点前进，直至终点线，以用时多少确定名次。比赛过程中筐和筐中的球不能掉地，若掉地则须在掉地处重新准备好后继续前行，否则成绩无效。项目三：懒惰的自行车选手：各队限报3人（男女不限），选手自备自行车。 规则：参赛者骑自行车在规定的跑道上（约1.22米宽，20米长的跑道）行驶。比赛开始时，双脚离地，在比赛过程中参赛者身体任何部位接触地面或自行车脱离自身比赛跑道及触及分道线，若因身体失去平衡导致身体触地一次在总成绩里面加3秒，但每次触地时间不能超过2秒钟，否则成绩无效。以自行车后轮滚至终点线的时间来衡量成绩，以用时的多少确定名次，用时多者名次列前。项目四：保龄球（限50岁及以上教职工）选手：自愿报名，名额不限。—4—规则：以10个饮水瓶成三角形排列作为目标球，以实心球为击打球，距离15米。比赛开始，队员用实心球沿地面掷球击打目标球，共击球5次，以击倒目标球的多少确定名次。只能在规定线外击球，否则无效。（三）双职工项目参赛要求：双职工必须参加比赛项目名称：颗粒归仓规则：男女站在相隔5米、直径为2米的两个圆圈内，男士手持排球，单手或双手将球掷向地面，女方在圆圈内用背在背上背匡接住掷过来的反弹球，男女双方可以在圆圈内跑动掷接球。以1分钟内看女方接住球的多少决定名次。若接的球个数相等，则以用时少者名次列前。要求：1、在比赛过程中男士每次出手只能掷一个球。2、女士只能用背上的背匡接球，不能用手接球，否则无效。3、男女双方均不得出圈，否则无效。—5—趣味体育比赛项目及规则一、竞赛项目1、集体项目：飞夺泸定桥、十字交叉接力跑、穿越时空、袋鼠跳。2、个人项目：“回家转转、勿忘乡音”、蚂蚁搬物、懒惰的自行车；50岁及以上教职工项目“保龄球”。3、双职工项目：颗粒入仓二、竞赛规则（一）集体项目项目一：飞夺泸定桥选手：每队8人（其中至少2名女职工），年龄限40岁以下。 规则：一根拔河绳，一端系在高约3.5米的大树上，另一端由同队7名队员双手拉紧成一直线，使绳与地面约成30度倾斜度，绳远端系8个气球，绳下铺设体操垫以确保安全。比赛开始，每队第一人从绳的低端上绳处（红绳标记）四肢并用沿绳爬向高端，用手击破气球，然后从绳上跳下或沿绳原路返回地面，与本队拉绳中的第二人击掌后递换拉绳，第二人如前继续进行，直至最后一人击破最后一个气球为止，以全队完成比赛的时间多少确定名次。未在规定地点上绳者或未击破气球者，每次加罚时间5秒；全队 —1—有一人及以上未完成规定比赛，全队成绩无效；队员若从绳上掉下，须重新从上绳处上绳继续比赛。特别声明：此项目比赛有一定的危险性和挑战性，对攀爬能力有比较高的要求，请各队谨慎报名。为确保人生安全，比赛中由两名体育裁判老师移动保护。项目二：十字交叉接力跑选手：每队8人（至少3名女职工）。规则：每4个队为一竞赛小组，各队参赛队员站在十字交叉园的半径上（园的半径为10米），面向园外，每队第一人先站在半径的延长线（起跑线）后，发令后，沿逆时针方向跑完一圈后与本队第二人击掌后退出圈外，每二人按此法继续进行，以此类推，各队最后一名队员跑完全程后到圆心夺旗。不同颜色的旗帜分别代表不同的名次（红色为第1名，黄色为第2名，绿色为第3名，白色为第4名）。以旗帜的颜色确定每小组的名次，若夺旗错误，则与对应的时间成绩互换，以每队的时间成绩确定在整个比赛中的名次。比赛中队员必须沿圆圈外跑，每跑进圆圈内一次加1秒，后面队员超越时不得妨碍前面队员跑动（即只能从外线超越，除非内线有足够的超越空间），否则每次加1秒，严重者取消比赛成绩，比赛以用时的多少决定名次。项目三：穿越时空选手：每队8人(至少3名女职工）。规则 : 每个队7名队员在起点线后依次排成一竖列，以双手双脚支撑，成拱桥状，形成一个隧道。第一名队员以双手双脚支 —2—撑地面穿过隧道后，站在队伍前面又形成隧道，第二名队员开始，如此循环往复，比赛中以每名队员穿过隧道两次为结束，以用时的多少决定名次。队员在穿越隧道时不能脱离隧道或隧道不能坍塌，每错一次记犯规一次，在总成绩中加罚3秒。项目四：袋鼠跳选手：每队8人（男5人、女3人），距离25米。规则：参赛队男、女分别站在出发点和终点两边、每队准备一个麻袋。游戏开始时,出发点的选手听到开始信号后捡起麻袋、双脚迅速套进麻袋（麻袋必须套至髋关节以上），然后双手提着麻袋口用双脚跳跃前进、到达终点后卸下麻袋交给对面的队友，队友按前面的方式继续进行，完成任务后的队员退出场地。依次类推、直到终点最后一人跳回出发点结束，以用时的多少确定名次。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。（二）个人项目项目一：回家转转
勿忘乡音选手：各队限报3人（男女不限）。规则：裁判员先出示“乡音”文字给你看，请你务必记住。发令后，计时开始，参赛队员快速跳绳20次后，跑向木桩（高约1.2米），双手握住木桩顶端，把前额紧贴在手上，沿一个方向连续转8圈（裁判员实时报圈），然后从绳下滚翻或爬过体操垫， —3—跑向终点自己的黑板前，正确写下出发前裁判给你出示的“乡音”文字，写完后两手举过头顶，记时结束。以完成全过程动作的时间多少决定名次。每少转一圈或直接跑过体操垫或写错文字（以裁判出示的文字为标准）每次加罚3秒。项目二：蚂蚁载物选手：各队限报3人（男女不限）、距离15米。规则：比赛时，队员双手向后仰撑于地面，人成反弓状，以腰腹力量来支撑，在腰腹部放一塑料筐，筐内放篮球一个。比赛开始,队员用手脚交替支撑向头后方的终点前进，直至终点线，以用时多少确定名次。比赛过程中筐和筐中的球不能掉地，若掉地则须在掉地处重新准备好后继续前行，否则成绩无效。项目三：懒惰的自行车选手：各队限报3人（男女不限），选手自备自行车。 规则：参赛者骑自行车在规定的跑道上（约1.22米宽，20米长的跑道）行驶。比赛开始时，双脚离地，在比赛过程中参赛者身体任何部位接触地面或自行车脱离自身比赛跑道及触及分道线，若因身体失去平衡导致身体触地一次在总成绩里面加3秒，但每次触地时间不能超过2秒钟，否则成绩无效。以自行车后轮滚至终点线的时间来衡量成绩，以用时的多少确定名次，用时多者名次列前。项目四：保龄球（限50岁及以上教职工）选手：自愿报名，名额不限。—4—规则：以10个饮水瓶成三角形排列作为目标球，以实心球为击打球，距离15米。比赛开始，队员用实心球沿地面掷球击打目标球，共击球5次，以击倒目标球的多少确定名次。只能在规定线外击球，否则无效。（三）双职工项目参赛要求：双职工必须参加比赛项目名称：颗粒归仓规则：男女站在相隔5米、直径为2米的两个圆圈内，男士手持排球，单手或双手将球掷向地面，女方在圆圈内用背在背上背匡接住掷过来的反弹球，男女双方可以在圆圈内跑动掷接球。以1分钟内看女方接住球的多少决定名次。若接的球个数相等，则以用时少者名次列前。要求：1、在比赛过程中男士每次出手只能掷一个球。2、女士只能用背上的背匡接球，不能用手接球，否则无效。3、男女双方均不得出圈，否则无效。—5—
范文七：体育比赛项目中考题1．滑雪板的长1.5m、宽12cm，滑雪者与滑雪板总重为720N，当滑雪者站立在水平雪地上时，滑雪板对雪地的压强为＿＿＿＿Pa。2．如图所示是冰壶比赛的情景．冰壶对冰面的压力是150N，与冰面的接触面积是0.03m，则冰壶对冰面的压强为＿＿＿Pa．冰壶被掷出后仍能向前运动，是因为冰壶具有＿＿＿＿，且受阻力小，运动状态改变慢．2由16根羽毛插在半球形的海绵或软木托上制成（如右图示），一个羽毛球的质量大约为A．0.5g
D．500g5.乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是A．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度6.如图为小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是A．篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大压力的B．相对于在空中飞行的篮球，篮球筐是静止的C．投入篮筐的篮球在空中下落时，势能主要转化为动能D．篮球抛出后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用。答案：C7.蹦床运动深受青少年喜爱，当运动员从蹦床上弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化情况是A．重力势能增大，动能增大
B．重力势能减小，动能减小C．重力势能增大，动能减小
D．重力势能减小，动能增大8.跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员A．在助跑阶段，动能不变B．在起跳时，机械能最小C．在最高点时，动能最大D．从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为重力势能9.如图所示是蹦床运动员表演的情景。运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是A．动能减小,重力势能增大
B．动能增大,重力势能减小C．动能先增大后减小,重力势能增大
D．动能先减小后增大,重力势能减小10.《中国足球发展改革总体方案》于3月26日发布，将校园足球上升到了“国策”的高度．如图所示为某中学足球赛的精彩画面，下列说法正确的是A．足球上升过程中将动能转化为重力势能B．离开脚的足球继续向前运动是因为球受到惯性C．空中运动的足球，受到脚的踢力和重力的作用D．足球上升到最高点时弹性势能最大11.冰壶是冬奥会比赛项目，比赛时，一名队员在水平冰面上将底面平滑的冰壶推出后，由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的前方擦刷冰面，使冰壶尽量滑行到目标位置，如图所示，下列关于冰壶的叙述中错误的是冰壶A．冰壶在滑行过程中动能保持不变B．冰壶离开运动员的手后，运动员不再对它做功C．冰壶底面磨得平滑是为了减小滑行时的摩擦力D．冰壶离开运动员的手后能继续前进是因为冰壶具有惯性12.如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片，针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。（不计空气阻力）问题：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿？回答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。13.（多选）如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．在a到d的整个过程中，下列说法正确的是cbadA．只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功B．在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少C．在c到d的过程中，铅球的重力势能减少D．在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化。答案：ACD14.举重是我国的优势体育项目．一位身高170cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠铃举起，如图所示．如果他们对杠铃所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是A．W1＝W2、P1＝P2
B．W1＞W2、P1＝P2C．W1＞W2、P1＞P2
D．W1＜W2、P1＜P215.玩滑板是中学生喜爱的运动。用脚蹬地后站上滑板也能继续向前滑行，是因为滑板具有＿＿＿。小明提着质量为0.6kg的滑板沿水平路面走了50m，此过程中他向上提滑板的力对滑板做功____J。16.图是小王同学在参加学校运动会200m比赛时的情景。他跑步时对地面的压力为500N，2鞋子与地面的接触面积为80cm，跑完全程用时32s。求：（1）他跑完全程的平均速度；（2）他跑步时对地面的压强：（3）若一只鞋子的质量为150g，跑步过程中鞋子离地面的高度均为20cm，脚落地一次重力对鞋子做的功。17.在2015年第53届世界乒乓球锦标赛中，我国选手马龙获得男子单打冠军，图中是他在夺冠后兴奋地跳上球台庆祝胜利时的情景。如果马龙的质量是70kg,双脚与桌面接触的总面2积为0.04m，他跳上球桌时重心上升的高度为0.8m。（g取10N/kg）求：（1）他受到的重力。（2）他站立在球桌上时对桌面的压强。（3）他跳上球桌时克服自身重力所做的功。4 答案：（1）700N（2）1.75×10Pa（3）560J18.如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是A．实心球离开手后继续前进，是由于受到惯性的作用B．实心球在b点时，处于平衡状态C．实心球从a点运动到c点的过程中，重力做了功D．在实心球从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能答案：（1）6.25m/s
（2）62500Pa
（3）0.3J19.乒乓球的直径加大后，国际乒乓联又改变了制作乒乓球的材料，目的是提高乒乓球比赛的观赏性。小柯认为乒乓球材料的改变，是为了减弱乒乓球的弹性。他用材料不同、其它条件相同的乒乓球设计了以下实验验证方案，其中最合理的是（
）DA．用不同的力将乒乓球掷向地面，比较落地后反弹的高度B．把乒乓球沿不同方向抛向地面，比较落地后反弹的高度C．把乒乓球从不同高度静止释放，比较落地后反弹的高度D．把乒乓球从同一高度静止释放，比较落地后反弹的高度20.厦门作为全国18个足球重点城市之一，校园足球活动开展的如火如荼．比赛时守门员把球大脚开过半场，足球飞行过程中A．重力势能先变大后变小B．动能先变大后变小C．机械能先变大后变小D．最高点处动能为零。答案：A21.如图所示是滑雪运动员从山上滑下的情景，下列说法中正确的是A．运动员加速下滑过程中动能增大B．运动员下滑过程中，若一切外力都消失，他将处于静止状态C．运动员穿上滑雪板，因增大了与雪地的接触面积，而增大了摩擦力D．运动员弓着腰，是通过降低重心来增大重力的。答案：A22.冰壶运动是2014年索契冬奥会的比赛项目之一，冰壶形状如图所示。比赛时使冰壶沿着冰道的中心线滑行，以冰壶静止时距离营垒圆心的远近决定胜负。冰壶是由花岗岩凿磨而成，2若冰壶的质量约为19kg，与冰道接触的底面积约为190cm。请解答下列问题：（1）冰壶受到的重力是多少？（2）冰壶到达营垒静止在冰面上时，对冰面的压强是多少？答案：190N
10Pa23.在2014年索契冬奥会上我国运动员张虹获得1000m速滑冠军。2（1）若张虹滑冰时总质量为60kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6cm，当她双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压强是多少？（2）运动员用力向后蹬冰面人就向前滑行，这个现象说明：＿＿＿＿＿＿＿；滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于＿＿＿接触面之间的摩擦。5答案：（1）5×10Pa
（2）力的作用是相互的
减小24.中国选手李坚柔在索契冬奥会短道速滑女子500米决赛中为中国体育代表团获得本届冬奥会首金，如图所示为她在冰场上滑行的情境，回答下列问题：4（1）若李坚柔体重55kg，每个冰刀与地面的接触面积是5cm，当她单脚着地时，对冰面的压强为多大？（g=10N/kg）（2）李坚柔夺冠的成绩是45秒，她在500米比赛中的平均速度是多大？（3）滑冰过程中包含很多物理知识，请你写出其中两条．6答案：（1）1.1×10Pa
（2）11.11m/s
（3）物体间力的作用是相互的；压力一定时，减小受力面积可增大压强；力可以改变物体的运动状态25.日，索契冬奥会短道速滑1500m决赛上，我国17岁小将韩天宇夺得了我国在此项目上的首枚奖牌，图为比赛的瞬间，下列说法正确是2A．运动员单脚滑行比双脚滑行对地面的压强大B．运动员沿直线匀速滑行时，其运动状态改变C．运动员加速滑行时，其惯性增大D．运动员穿紧身衣是为了增大空气的阻力。答案：A26.如图所示，展示的是巴西世界杯所用足球——— “桑巴荣耀”。请画出足球静止在水平桌面上时所受重力G和桌面对足球的支持力N的示意图。答案：27.为迎接日世界杯足球赛，东道主巴西队很早就投入了热身训练，如图所示是运动员训练时的场景。下列有关说法错误的是A．运动员将静止的足球踢出，足球的运动状态发生了改变B．足球离开脚后继续向前飞行，是因为受到惯性的作用C．滚动的足球慢慢停下来，是因为受到了摩擦阻力D．飞行的足球被守门员抱住，其动能减小。答案：B28.小梦从山东省第23届运动会筹委会获悉，帆船比赛项目将在美丽的微山湖举行。如图所示为本届省运会吉祥物宁宁参加帆船比赛项目的宣传画。下列说法正确的是A．风吹帆船前进说明运动需要力来维持B．比赛中帆船速度有变化但惯性不变C．帆船的重力与受到的浮力是一对平衡力D．比赛中的两艘飞帆船始终是相对静止的。答案：B29.世界杯揭幕战比赛前，一位装上智能机械脚的瘫痪少年从轮椅上站起来，走到场地中央，开出2014年世界杯足球赛第一球，如图所示。开球少年将足球踢出后，足球由于＿＿＿＿＿继续向前运动，最终停下来，是因为足球受到球场地面的＿＿＿＿＿作用。答案：惯性
摩擦阻力（阻力）30.小明在观看世界杯足球赛时，看到了足球场上一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，其中正确的是（多选）A．踢出去的足球在场地上越滚越慢，是因为足球没有受到力的作用B．脚踢球使球飞出去，是因为力是维持物体运动的原因C．守门员在场上不动时，他受到的支持力和他受到的重力是一对平衡力D．守门员将球扑出，是因为力可以改变物体的运动状态。答案：CD31.如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景，他运用学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是甲
丁A．甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B．乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C．丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力D．丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大。答案：C32.2014年世界杯足球赛正在巴西进行。小伟和小梁运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将立即停止⑤足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变⑥足球在上升过程中重力势能转化为动能A．①③⑤
D．①②⑤ 。答案：D33.在如图所示的跳水比赛中，关于运动员利用跳板起跳过程中涉及到的物理知识，下列说法中不正确的是A．运动员能被弹起说明力可以改变物体的运动状态B．跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C．运动员对跳板的压力和跳板对运动员的支持力始终是一对相互作用力D．运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力。答案：D34.如图是足球运动员踢球时的情景，下列说法正确的是（多选）A．足球离开脚后还能向前飞行是因为足球具有惯性B．足球的速度越大惯性越大，飞得越远C．飞行的足球如果不受力的作用，它将一直做匀速直线运动D．足球在空中飞行轨迹是弧线形，是因为受到力的作用。答案：ACD35.“青奥会”将于今年8月在南京举行．图中四项运动包含了一些物理知识．下列描述正确的是A．跳水运动员在空中下落的过程中动能变小，重力势能变大B．足球运动员对球的作用力和球受到的重力是一对相互作用力C．举重运动员将杠铃举在空中静止时，他受到的重力和地面对他的支持力相互平衡D．篮球运动员抛出的篮球在空中先上升后下落，是因为力改变了篮球的运动状态。答案：D36.海峡组合彭帅、谢淑薇在法网女双赛场上击败对手，再夺大满贯赛事冠军，如图所示是球拍与网球接触的瞬间，下面说法正确的是A．球拍发生形变过程中弹性势能转化成动能B．球拍将球击出说明力可以改变物体的运动状态C．球离开球拍能继续向前运动是因为受到惯性力D．球对球拍的力与球拍对球的力是一对平衡力。答案：B37.巴西世界杯正如火如荼地进行。运动员用头顶足球时（如图），足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的＿＿；同时足球的运动方向改变了，这又说明力可以改变物体的＿＿＿。答案：形状
运动状态38.冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左C．a鞋底是橡胶会滑得更远D．a鞋底是塑料会滑得更远。答案：D39.端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的＿＿＿＿＿而产生的，鼓声主要是通过＿＿＿＿＿传到人耳。如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明力的作用是＿＿＿＿＿。答案：振动
相互的40.如图所示，打网球时，击球瞬间网球迅速被压扁并反弹出去，这说明力既可以改变物体形状又可以改变物体＿＿；在球被压扁的同时球拍的拉线也弯曲了，这说明力的作用是＿＿。答案：运动状态
相互41.正在巴西举行的世界杯足球赛首次采用“门线技术”。图甲中的摄像机镜头相当于________（凸/凹）透镜，足球到摄像机距离u________2f（＞/＝/＜）。如图乙，裁判员手腕处的表在1秒内就能接收到分析结果，表是通过________接收信号的。甲乙答案：凸
电磁波42.如图水平雪地上，穿着雪橇的芳芳总质量为70kg，没有陷入雪地；而穿着运动鞋的小明总质量为50kg，却深陷雪地．下列说法正确的是A．芳芳对雪地的压力比小明的小B．芳芳对雪地的压力和小明的一样C．芳芳对雪地单位面积的压力比小明的小D．受力面积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大。答案：C
范文八：田径: track&fieldsprint/middle-distance/long run 短跑/中/长距离跑marathon 马繽松relay 接力hurgle race 跨栏walking race 竞走steeplechase 障癬赛high jump 跳高pole vault 撑竿跳高long jump 跳远high skip and jump 三级跳shot put 推铅球discus 铁饼weight throw 链球javelin 标枪decathlon 男子十项全能（100米跑、跳远、铅球、跳高、400米跑，110米跨栏跑、铁饼、撑竿跳高、标枪、1500米跑）heptathlom 女子七项全能（100米跨栏跑、跳高、铅球、200米跑、跳远、标枪、800米跑）
triathlon 铁人三项：游泳（1500米）；自行车（40公里）；跑步（10公里）射击: shootingMen's/Women's shooting 10m Air Rifle 男子/女子10米气步枪Men's/Women's Shooting 10m Air Pistol 男子/女子10米气手枪shooting Trap 多向飞碟Shooting 10m Running Target 10米移动靶Shooting 25m Pistol 25米运动手枪跳水：divingMen's/Women's Diving Synchronised 10m platform男子/女子10米双人跳台Men's/Women's 10m platform 男子/女子10米跳台Men's/Women's 3m platform 男子/女子3米跳板Men's/Women's Synchronized 3m springboard 男子/女子3米双人跳板游泳：swimming400 medley 400米混合泳freestyle 自由泳breaststroke 蛙泳butterfly 蝶泳backstroke 仰泳Men's/Women's 4x100 freestyle 男子/女子4x100混合泳接力划船：rowingcanoe/kayak 划皮艇canoe slalom 轻舟激流sailing 帆船运动repechages (赛艇和击剑等运动的)补充赛体操：gymnasticsrings 吊环balance beam 平衡木trampoline 鞍马vaulting horse 跳马Women's Artistic Gymnastics Uneven Bars 竞技体操女子高低杠Women's Artistic Gymnastics Beam 竞技体操女子自由体操Men's Artistic Gymnastics Parallel Bars 竞技体操男子双杠Men's Artistic Gymnastics horizontal Bar 竞技体操男子单杠Men's/Women's Artistic Gymnastics Team Finals 男子/女子团体竞技体操Men's/Women's Artistic Gymnastics All-Around Finals 竞技体操男子/女子个人全能决赛击剑：FencingMen’s/Women’s Fencing Sabre 击剑男子/女子长剑Men's Fencing (Team) Foil 击剑男子（团体）花剑Women’s Fencing Foil 击剑女子花剑Men's/Women’s Fencing (Team) Epee 击剑男子/女子（团体）重剑举重：WeightliftingMen's Weightlifting 77kg 男子77公斤级举重Women's Weightlifting 75+ kg 女子75公斤以上级举重clean and jerk 挺举snatch 抓举球类运动：ball gamesgolf 高尔夫球cricket 板球hockey 曲棍球volleyball 排球badminton 羽毛球table tennis 乒乓球baseball 棒球basketball 篮球football/soccer 足球tennis 网球rugby 橄開球softball 垒球handball 手球water polo 水球拳击：boxing跆拳道: taekwondo滑冰: ice skatingfigure skating 花样滑冰摔跤: wrestlingfreestyle wrestling 自由式摔跤Greece-Roman wrestling 古典式摔跤自行车: cyclingindividual/team pursuit 个人/团队争先赛Women's 500m Time Trial 女子500米计时赛Men's 1km Time Trial 男子1公里计时赛Men's/Women's Team Sprint 男子/女子个人追逐赛（男4000米，女3000米）
Men's Team Sprint 男子团队追逐赛（4000米）Men's/Women's Points Race 男子/女子记分赛Men's Keirin 縚林赛Men's Madison 麦迪逊赛Cycling Mountain Bike：Cross Country 山地车：越野马术：equestriandressage 盛装舞步jumping individual show jumping 单马超越障碍比赛
范文九：体育比赛项目中英对照Table Tennis 乒乓球
Tennis 网球
Volleyball 排球Badminton 羽毛球
Baseball 棒球
Basketball 篮球
Football(英语)/Soccer(美语)---足球
Golf----高尔夫球
Handball 手球
Hockey 曲棍球
Polo---马球
Water polo 水球
Softball 垒球Cricket板球
Rugby英式橄榄球
Football美式橄榄球Women's Table Tennis Singles 女子乒乓单打Men's Table Tennis Doubles 男子乒乓球双打Cycling 自行车
Women's Cycling Track 500m Time Trial 运动场自行车赛女子500米计时赛
Mountain Bike山地车
Equestrian 马术
Dressage---盛装舞步（马术）Archery 射箭
Boxing 拳击
Taekwondo跆拳道Fencing 击剑
Men's Fencing Team Foil 击剑男子团体花剑Women's Fencing Team Epee 击剑女子团体重剑Modern Pentathlon 现代五项全能
Triathlon 铁人三项全能Sailing 帆船
Canoeing 赛艇
Canoe Slalom激流划船
Rowing 划船Kayak----皮划艇
Yachting --- 游艇赛Weightlifting 举重
Clean and Jerk挺举
Snatch 抓举 Wrestling 摔跤
Greece-Roman wrestling古典式摔跤Judo柔道
Women's Judo Heavyweight +78kg 柔道女子重量级78公斤Women's Judo Half-Middlewt 63kg 女子次中量级63公斤级柔道Shooting 射击10m air rifle 10米气步枪
10m air pistol 10米气手枪Men's Shooting 10m Running Target 射击男子10米移动靶Men's Shooting 10m Air Rifle 射击男子10米气步枪Women's Shooting 10m Air Pistol 女子10米气手枪Gymnastics 体操balance beam 平衡木
high-low bar 高低杠
horizontal bar 单杠parallel bar 双杠 side horse 鞍马
acrobatic gymnastics技巧运动
rings吊环Men's Artistic Gymnastics Parallel Bars 竞技体操男子双杠
Women's Artistic Gymnastics Beam 竞技体操女子自由体操
Women's Artistic Gymnastics Uneven Bars 竞技体操女子跳马
Women's Artistic Gymnastics All-Around Finals 竞技体操女子个人全能决赛Women's Artistic Gymnastics Team Finals 竞技体操女子团体
Men's Artistic Gymnastics Team Finals 男子团体竞技体操
Swimming 游泳the back stoke 仰泳
the breaststroke 蛙泳the free style 自由泳
butterfly 蝶泳 individual medley 个人混合泳
freestyle relay 自由泳接力
medley relay 混合泳接力
diving 跳水
platform diving 跳台跳水
surfing冲浪Men's Diving Synchronized 3m Springboard 男子3米跳板
Women's Diving 3m Springboard 女子3米跳板Women's Diving Synchronized 10m Platform 女子10米跳台
Athletics/Track & Field田径triple jump 三级跳远
pole jump 撑杆跳
hurdle race 跨栏比赛relay race接力赛跑
walking race竞走Trampoline蹦床
Ice skating滑冰
figure skating花样滑冰
roller skating滑旱冰
skiing滑雪
slalom障碍滑雪
ski jump跳高滑雪downhill race速降滑雪Martial
Huttlecock
Kicking踢毽子Q Breathing
Exercises气功
Tug-of-war拔河
Cheering Squad 拉拉队裁判
Coach 教练
范文十：趣味体育比赛项目集锦1． 托球跑： （分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8 接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,）2． 100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖参加人员： 毎个団体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。如此最先完成比赛的团体为获胜者。裁判： 人3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。裁判：2人6． 结对而行道具:绳子若干 （取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊裁判：1人9．倒跑比赛（取4组第一名）毎団体出4组 一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生） 每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。不准侧身跑。裁判：人10．赶方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将规则：1、在赶2、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。3、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。裁判：2~3人13．再接再厉（搭桥过河）（取2组的第一名）30米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，一人走，另一人拿三块木牌，轮流向前放置，要求走的人必须站在木牌上，站在地上的每次加5秒，一方有一块木牌过线后，另一方才可以进行接力，以最后完成用时最少的队伍为胜。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判2人14．心心相印（背夹球）（取用时最少的两组）20米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：人16．夹乒乓球（取2组每组的第一名）接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上（距离10米，）,1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到对面的筐里，在5分钟内用时最少者胜利，5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：2人17．10＊100m接力表演赛19．15＊200m接力（取1、2名）毎団体1组（毎组15人、5男10女、2、4、6、8、10棒为男子）注：每人最多可报3个项目（除拔河比赛、接力表演赛、足球、毽球赛、现场抽取游戏者）1、迎面接力:(10人〕 器械:接力棒男生、女生相距30米成一路纵队相对站立，教师发令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，将接力棒传递给女生第一人，白己站到女生排尾。女生第一人持棒跑向男生，将接力棒传递给男生第二人，站到男生排尾。如此依次进行，每人跑一次，以先跑完的队为胜。2、同舟共济:(4人) 器械:木板两块参赛队员站在木板鞋上，在起跑线后站好。比赛开始，队员协同动作前进，以船尾到达终点线为比赛结束，时间少者为胜。3、齐心协力:(8人)参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面的队员右腿，后面队员左手搭在前面队员的肩上，比赛开始。队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，时间少者为胜。规则:队伍从哪断开必须从哪接好，不得提前跳。6、二人三足跑:(2人) 器械:绳带参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。规则:必须向前走跑，不得跳跃。7、划船比赛:(2人)两人对面互相做在对方伸出的脚面上，并抓们对方的手臂，形成小船状，排在:起点线外。比赛开始，各个“小船”在前后摆动时，交换移动两人的双脚，使“小船”向前行进，以先到达终点的队为胜。规则:(1)小船从何处散开，必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的臀部不得离开对力的双脚脚面。10、单足跳接力:(男、女各5人) 器械:接力棒学生成一路纵队站立在起跳线后，距离起跳线20米处放一标志物，教师发令后，排头用单脚连续跳，绕过标志物跳回，拍第二人的手，自己站到排尾。依次进行，以先跳完的队为胜。13、跳长绳:(男、女各12人) 器械:长绳由两名学生摇一根长绳，其余的人成一路纵队站在摇绳人的侧面。当发出“预备”口令时，各组开始摇绳。发出“开始”口令后，排头由一端斜向跑入，跳一次跑出，在另一端摇绳者侧面站好。如此依次进行，在单位时间内，以跳的次数判定名次。14、救护战友:(3人一组)学生三人一组站在起跑线后，线前10.米处放一标志物。比赛开始，两人抬着一个人跑出，绕标志物返回，依次进行。以完成任务快而且好的队为胜。15、跳背接力:(男生10人)学生成一路纵队，队员之间间隔2米，体前屈两手扶膝作成“山羊”。比赛开始，排尾向排头方向用分腿腾越的方法依次跳过本队所有的“山羊”，全队每人都跳过以后，以先跳完的队为胜。18,车轮滚滚:(男、女各5人) 器械:轮胎学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志:物。比赛开始，排头手推轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，自己站到排尾依次进行，以先完成的队为胜。19,推铁环:(男、女各5人) 器械:铁环学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米放一标志物。比赛开始，学生手推铁环饶过标志物返回，以接力形式进行，以最后一人和铁环同时到达终点的先后判定名次。20、运球上篮比赛:(男生5人) 器械:篮球学生成一路纵队站在篮球场底线，教师发令“开始”，排头运球前进然后上篮，如球未中，需把球检回再投，投中后继续向前运球，然后投第二个篮，投中后将球传给第二人，如此依次进行.以先完成的队名次列前。23、排球自垫球:(男、女各5人) 器械:排球学生每人手持一个排球站好，比赛开始，学生双手垫球(球必须超过头部)。以单位时间内垫球次数多少判定名次。27,障碍赛跑:(男、女各5人) 器械:垫了、栏架、铁环、乒乓球学生成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，排头跑出跨过垫子，钻过高栏，套过铁环(由下而上)，将碗内乒乓球用筷子夹入另一碗内，然后跑回击第二人手，第二人跑出，依次进行，以跑完的先后顺序判定名次。29、穿衣服比赛:(男、女各5人) 器械:系扣上衣(自备)学生成一路纵队站好，每人相隔8米，教师发令“开始”，第一人穿好衣服跑向第二人，然后把衣服脱下，由第二人穿好跑向第三人，依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。30、钻山洞比赛:(男、女各10人)参赛队员成二列横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手搭起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。31、沙包投准:(男女各5人) 器械:沙包若干、塑料筐I个在场地上画一半径4-6米的圆，学生每人持5个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。比赛开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。35、赶猪进圈:(男女各5人) 器械:排球、体操棒参赛者手持体操棒站在起跑线后，比赛开始，运动员持棒推赶两个排球，以先到达终点队员为胜。规则:必须在自己的跑道内赶着球走。37、云梯接力:(男女各5人) 器械:云梯参赛队员成一路纵队站在云梯一端，比赛开始，第一人双手握云梯交替行进至云梯另一端，然后第二人用同样方法进行，如此依次进行，以完成先后判定名次。38,甸甸前进:(男女各11人) 器械:圆口布袋参赛队员成一路纵队站在袋口，比赛开始，第一人打开袋口，其余十人鱼贯钻入，从另一袋口钻出，以最后一人钻出袋口为比赛结束，时间少者为胜。39、搭桥过河:(男女各8人) 器械:木板每人手持一块木板成一路纵队在起跑线后站好。比赛开始，依次将木板传给最前面的队员搭成桥过河，以最后一人通过终点并将木板收回为比赛结束，用时少的队为胜。规则:(1)身体不许接触地面。(2)木板必须贴紧放。次进行，以先完成的队为胜。规则:(1)不许出圈(2)必须用筐接42、多足虫竞走:(男女各8人)参赛队员成一路纵队蹲下,后面队员将双手放在前面队员的肩上。比赛开始，全队协同一致交替迈步向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。43,蚂蚁运物:(男女各5人) 器械:实心球学生成一路纵队站在起跑线后，第一人仰面手脚撑于地面，腹部放一实心球准备。比赛开始，手脚协调向前爬行，至折返点抱球跑回将球交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。5此依次进行，以先完成的队为胜。52、火车赛跑:(男女各8人)参赛队员成一路纵队蹲下，后面队员将双于放在前面队员的肩上。比赛开始，全队同步双脚跳向前，以排尾通过终点线为比赛结束，用时少的队为胜。54,穿针引线:(男女各5人) 器械:针、线各队成一路纵队站在起跑线后，前面30米处椅子上放有针和线。比赛开始，各队第一人跑出至折返点处，将线穿到针上后跑回，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。55、夹球跑接力:(男女各5人) 器械:塑料筐、乒乓球、筷子参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人跑向终点用筷子将一个乒乓球从筐内夹出并跑回起点放入筐内，将筷子交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。57、快乐的搬运工:(男女各5人) 器械:轮胎学生成一路纵队站在起跑线后，线前20米处放一标志物。比赛开始，排头抱轮胎跑出，绕标志物返回，将轮胎交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。参赛队员成一路纵队，第一人手持排球准备。比赛开始，由第一人开始用头上胯下的方法向后传递，传至排尾，排尾抱球跑回，做完一轮先完成的队为胜。59、行路难:(男女各6人) 器械:体操棒各队分成两组相距15米准备，排头将一体操棒放在两脚脚面上。比赛开始，用后脚跟着地向前行进，到对面将体操棒交给第一人，依次进行，每人跑一次，先跑完的队为胜。规则:体操棒若中途掉下，须在原地拾起放好后再前进。60、传物接力:(男女各8人) 器械:体操棒、小铁环参赛队员每人手持一根体操棒相距两米站立。比赛开始，第一人在筐内拿出一个小铁环套在体操棒上传给第二人，两人用体操棒交接，依次向后传至第八人，每组传三个小铁环，用时少的队为胜。规则:小铁环若中途掉下，须在原地拾起再传递。62、运沙包投篮:(男女各6人) 器械:沙包、纸篓各队成一路纵队站在起跑线后，排头两脚夹一沙包准备。比赛开始，采用双脚跳跃的动作出发，跳到15米远处时双脚夹着沙包起跳，将沙包投入纸篓跑回，依次进行，先完成的队为胜。规则:1、只能用双脚投篮。2,每投进一球，总时间减掉二秒。64、大猩猩赛跑:(男女各5人) 器械:软式排球参赛队员成一路纵队，第一人用腹部加紧软式排球做好准备，比赛开始，由第一人开始向前跑出，绕过标志物跑回，将软式排球交给第二人，依次进行，以先完成的队为胜。65,春种秋收:(男女各6人) 器械:塑料筐、排球、垒球、网球参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人跑出将大筐内的三个排球、一个垒球和一个网球抱出跑向前方，将球分别放入小筐后跑回，击掌后第二人出发，将球从小筐内取回放入人筐，依次进行，以完成好且用时少的队为胜。67、从林鼠:(男女各6人) 器械:跨栏架、皮筋各队成一路纵队站在起跑线后准备，前方10米处放置6个间距1米的栏架。比赛开始，第一人跑出，至栏架处用双脚连续跳跃跳过所有栏架后跑回，依次进行，以先完成的队为胜。。两人一组侧对前进方向，背对背全蹲，两人手臂相挽准备。发令后，两人协同向前跳出，以迎面接力的方式进行，用时最少的队为胜。规则:跳进中手臂不得分开注:沙包以最后静止落点为准判定得分。72、脚夹球跳接力赛:把一个队平均分成A组和B组，两组相对站立，相距15米站成一路纵队，A组的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队的B组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向A组第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。规则:在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。73、争分夺秒 器械:水捅、水杯、水瓶、水参赛队员一路纵队站在起跑线后，比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个人，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中水的多少判定名次，水多的班为胜。74,青蛙部队 器械:!呼啦圈两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳远的方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中的两个呼啦圈摆在起点线前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到终点后互换角色，再返回起点。比赛采用接力形式进行，先完成的队为胜。76,海豚戏珠 器械:栏架、排球、呼拉圈圈、塑料筐。比赛采用接力形式进行，当听到发令后，每队第一人需跳过两个栏架，到终点后将塑料筐里的排球抛起，用头顶向2米远外的呼拉圈，顶进后本队用时减3秒，进与不进都要直线跑回，第二人继续进行，哪队先完成而且用时少为胜。