习家训谈家风写家书,家书,校训,校长名言有哪些出名的

& 曾国藩家书名言家训:才下手便想到究竟处正文
曾国藩家书名言家训:才下手便想到究竟处
核心提示:终身让人道,从不失寸步。 太柔则靡,太刚则折;刚自柔出,柔能克刚。 忿怒二字,圣贤亦有之,特能少忍须臾,便不伤生。 坚忍有恒四字,最为办事要着,勿畏难中辍,勿滋生弊窦,勿遗人口实。照此进行,何患不达目的? 知足天地宽,贪得宇宙隘。 凡遇事须安祥和
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& 终身让人道,从不失寸步。推荐内容:
& 太柔则靡,太刚则折;刚自柔出,柔能克刚。
& 忿怒二字,圣贤亦有之,特能少忍须臾,便不伤生。
& &坚忍有恒&四字,最为办事要着,勿畏难中辍,勿滋生弊窦,勿遗人口实。照此进行,何患不达目的?
& 知足天地宽,贪得宇宙隘。
& 凡遇事须安祥和缓以处之,若一慌忙,便恐有错。盖天下何事不从忙中错了。故从容安祥,为处事第一法。 && 曾国藩名句
& 夫为善易,积善难。士之于善也,微焉而不厌,久焉而不倦。幽隐无人知而不间,招世之疾逢时之患而不变。是故根诸心,诚诸言行,与时勉勉,不责其功夫,然后亲友信之,国人安之,而鬼神格之也。善积未至,其畴能与于斯乎?
& 清淡者,崇德之基也。忧勤者,建业之本也。古珲无富贵之圣贤,无宴逸之豪杰。
& 或曰:交处乎世,如何可以免乎谤。曰:&去六邪,用四尊,则可矣。&曰:&谏未深而谤君,交未至而则友,居未安而罪国家,家不俭而罪岁,道不高而凌贵,志不定而羡富,此之谓六邪也。自尊其道,尧舜不得而卑也。自尊其亲,天下不得而绌也。自尊其己,孩孺不得而娱也。自尊其志,刀锯不得而威也,此之谓四尊也。&
& 不位而尊者曰道,不贷而富者曰文。噫!吾将谓得时乎?尊而骄者不为矣,吾将谓失时乎?富而安者吾为矣。
& 气为心害,养心当先制气。 && 曾国藩语录
& 慎能远祸,勤能济贫。
& 尖酸语最易传布,正经话却无人称说,即此可知世道恶薄。
& 君子满腹天理,故以顺理为乐。小人满腹人欲,故以得欲为乐。欲无时可足,故乐不胜忧。理无时不存,故随在皆乐。至乐顺理。纵欲之乐,忧患随焉。
& 或谓才子多傲,余曰傲便是不才。
& 能庇人便是大人,受人庇便是小人。 && 曾国藩语录
& 高才能文章,善居之,足以成名,不善居之,足以致祸。
& 事莫待来时忍,欲莫待动时防。即来思隐,即动思防,如火炽水溢,障之甚难。
& 为善最乐,是不求人知。为恶最苦,是惟恐人知。
& 女相妒于室,士相妒于朝,古今通患也。若无贪荣擅宠之心,何嫉妒之有?
& 宝货用之有尽,忠孝享之无穷。 && 曾国藩名言
& 食能止饥,饮能止渴,畏能止祸,足能止贪。
& 溺爱者受制于妻子,患失者屈己于富贵。大丈夫见善明,则重名节如泰山。用心刚,则轻死生如鸿毛。
& 人皆有爱生恶死之心,人皆为舍生取死之道。何也?见善不明耳。
& 以德遗后者昌,以祸遗后者亡。谦柔卑退者,德之余,强暴奸诈者,祸之始。
& 仁言不如仁心之诚,利近不如利远之博,仁言或失于口惠,利近或失于姑息。 && 曾国藩名言
& 以忠沽名者讦,以信沽名者诈,以廉沽名者贪,以洁沽名者污。忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。有一于此,乡原之徒,又何足取哉?
& 务名者害其身,多财者祸其后。善恶报缓者非天纲束,是欲成君子而灭小人也。祸福者天地所以爱人也。如雷雨雪霜,皆欲生成万物。故君子恐惧而畏,小人侥幸而忽。畏其祸则福生,忽其福则祸至。传所谓祸福无门,惟人所召也。
& 人之制性,当如堤防之治水。常恐其漏坏之易。若不顾其泛滥,一倾而不可复也。
& 好誉者,常谤人;市恩者,常夺人。其倾危一也。
& 倚富者贫,倚贵者贱,倚强者弱,倚巧者拙。倚仁义不贫不贱不弱不拙。 && 曾国藩名句
& 水道曲折,立岸者见而操舟者迷。棋势胜负,对奕者惑而傍观者审。非智有明暗,盖静可以观动也。人能不为利害所汩,则事物至前,如数一二,故君子养心以静也。
& 夫志心笃行之术,长莫长于搏谋,安莫安于忍辱,先莫先于修德,乐莫乐于好善,神莫神于至诚,明莫明于体物,吉莫吉于知足,苦莫苦于多愿,悲莫悲于精散,病莫病于无常,短莫短于苟得,幽莫幽于贪鄙,孤莫孤于自恃,危莫危于任疑,败莫败于多私。
& 天下有三门,繇于情欲,入自禽门;繇于礼义,入自人门;繇于独智,入自圣门。
& 闻过而不改,谓之丧心。思过而不改,谓之失体。
& 静坐然后知平日之气浮;守默然后知平日之言躁;省事然后知平日之费间;闭户然后知平日之交滥;寡欲然后知平日之病多;近情然后知平日之念刻。 && 曾国藩名言
& 人虽至愚,责人则明;虽有聪明,恕己则皆。尔曹但常以责人之心责己,恕己之心恕人,不患不到圣贤地位也。
& 有理义以养其心,则虽老而神明不衰。苟为不然,则昏于豢养,败于戕贼,未老而志衰矣。励志之士,可不戒诸。
& 水不能不遇风,长川巨浸,泓澄无底,虽大风不能使之浊。心不能不应物,欲尽理明,表里莹彻,虽酬酢万变,不能使之昏。无风则清,有风则浊者,尘滓之伏于下也;静之则明,动之则昏者,利欲之藏于中也。
& 君子所信者,此心也。若愿后世之毁誉,是有待于外也。
& 天下有非望之福,亦有非望之祸。小人不知祸福之相倚伏也,则侥幸以为尝。是故失意之事,恒生于其所得意,惟其见利而不见害,知存而不知亡也。 && 曾国藩名句
& 改过则长善矣,甘贫则足用矣。
& 一念不敢自恕,斯可谓之修。一语不敢苟徇,斯可谓之直。一介不敢自污,斯可谓之廉。
& 不好名者,斯不好利。好名者,好利之尤者也。
& 小人其心,君子其饰,名是而实非,其天下之大害乎?
& 吾不知所谓善,但使人感者即善也。吾不知所谓恶,但使人恨者即恶也。 && 曾国藩名句
& 得意而喜,失意而怒,便被顺逆差遣,何曾作得主。马牛为人穿着鼻孔,要行则行,要止则止,不知世上一切差遣得我者,皆是穿我鼻孔者也。自朝至暮,自少至老,其不为马牛者几何?哀哉!
& 薄福者必刻薄,刻薄则福益薄矣。厚福者必宽厚,宽厚则福亦厚矣。
& 故吾人用功,力除傲气,力戒自满,毋为人所笑,乃有进步也。
& 俭以养廉,誉洽乡党;直而能忍,庆流子孙。
& 清则易柔,惟志趣高坚,则可变柔为刚;清则易刻,惟襟怀闲远,则可化刻为厚。 && 曾国藩名句
& 凡与人晋接周旋,若无真意,则不足以感人;然徒有真意而无文饰以将之,则真意亦无所托之以出,《礼》所称无文不行。
& 向人说贫,人必不信,徒增嗤笑耳。且人即我信,何救于贫,哓哓者可厌也。
& 凡人皆不可侮,无用人尤不可侮。
& 盛怒极喜时,性情改常。遇有所行,须一商之有识者。不然,悔随之矣。
& 闻人之善而疑,闻人之恶而信,其人生平必有恶而无善。故不知世间复有作善之人也,若夫造作全傅会以诬善良,鬼神必殛之。 && 曾国藩名言
& 责备贤者,须全得爱惜裁成之意。若于君子身上,一味吹毛求疵,则为小人者,反极便宜。
& 经一番挫折,长一番识见。多一分享用,减一分志气。
& 居乡勿为乡愿,居官勿为鄙夫。
& 名节至大,不可妄交非类。
& 乱世之名,以少取为贵。 && 曾国藩语录
& 外重者内轻,故保富贵而丧名。节内重者外轻,故守道德而乐贫贱。
& 宁可忍耐而死,不可向利而生。
& 贵视其所举,富视其所兴,贫视其所不取,穷视其所不为。
& 见人有得意事,便当生欢喜心。见人有失意事,便当生怜悯心。皆自己真实受用处。忌成乐败,何预人事,自坏心术耳。
& 世不若不求利,即无害。若不求福,即无祸。 && 曾国藩名句
& 名节之于人,不金帛而富,不轩冕而贵。士无名节,犹女不贞,虽有他美,亦不足赎。故前辈谓爵禄易得,名节难保。
& 处有事当无事,处大事当如小事。
& 处事贵熟思缓处,熟思则得其情,缓处则得其当。
& 术字亦有不可少处,但必不得已而后用。专意利人而用,谓之圣贤。可不必用而用,专意利己而用,谓之奸雄。
& 轻信人不一定多疑,而多疑的人每易轻信。 && 曾国藩名句
& 阴,小人者。阳,君子也。进君子而退小人,燮理之能事毕矣。
& 嘲戏人自事恶事,尤不可入一二壮语,入壮语则戏者皆真,每令人恨。若规人过失,不可入一二戏语,入戏语则真者毕戏。每令人玩,失规人之旨矣。
& 勿以人负我而隳为善之心,当其施德,第自行吾心所不忍耳。未尝责报也。纵遇险徒,止付一笑。
& 有一种人以姑息匪人市宽厚名,有一种人以毛举细故市精明名,皆偏也。圣人之厚宽,不使人有所恃。圣人之精明,不使人无所容。
& 君子与小人斗,小人必胜。在君子惟有守正以俟命而已。固不可惧祸而误入小人之党,亦不可恃为君子而有与小人角胜之心。 && 曾国藩语录
& 人有求于我,如不能应,当直告以故。切莫含糊,致误乃事。
& 有必不可行之事,不必妄自轻营。有必不可劝之人,不必多费唇舌。
& 优娼辈好嗤笑人,而敢为无礼,此自不贱本色。其趋奉不足喜,怠慢不足怒也。
& 遇疾恶太严之人,不可轻意在他前道人短处,此便是浇油入火,其害与助恶一般。
& 处事当务详慎,不可尽兴燥脾。凡饮食举动言语笔墨,尽兴便放肆。一燥脾便刻薄,其始无害人之心,而其事必至于害人。初若不至杀身,终至杀身而有余也。 && 曾国藩名句
& 吾不如者,吾不与处,累我者也。与我齐者,吾不与处,无益我者也。惟贤者,必与贤于己者处,贤者之可得与处也,礼之。主贤世治,则贤者在上。主不肖世乱,则贤者在下。
& 善自是士人常事,今乃邀身后福报,若市道,吾实耻之。
& 任事者当置身利害之外,建言者当设身利害之中。
& 人有过喜谈之,存一恕心者少。己有过恶,闻之漫无悔心者多。若以恕己之心恕人,是谓大公,以责人之心责己,是谓大勇。
& 人之处于患难,只有一个处置。尽人谋之后,却须泰然处之。 && 曾国藩名句
& 处事速不如思,便不如当,用意不如平心。
& 非望之福,祸必继之。急当恐惧修省,多行善事,若一骄则不可救矣。
& 人遇逆境,无可奈何,而安之若命,是见识超群。然君子用以力学,借困衡为砥砺,不但顺受而已。
& 恭而无礼,遇君子固所深恶,即小人亦未尝不非笑之,枉自卑诌耳。
& 遇诡诈人变幻百端,不可测度,吾一以至诚待之,彼术自穷。 && 曾国藩名言
& 好便宜不可与共财,狐疑者不可与共事。
& 作善岂非好事,然一有好名之心,即招谤招祸也。
& 事后论人,局外论人,是学者大病。事后论人,每将智人说得极愚。局外论人,每将难事说得极易。二者皆从不忠不恕生出。
& 毕竟先知后行,至于纯熟,乃能合一。
& 精明也要十分,只须藏在浑厚里作用。古人得祸,精明人十居其九,未有浑厚而得祸者。今之人惟恐精明不至,所以为愚也。 && 曾国藩名句
& 见面前之千里,不若见背后之一寸。故达观非难,而反观为难。见见非难,而见不见为难。此举世之所迷,而智者之所独觉也。
& 规模先要个极大,意思先要个安闲。古之人先约而丰人,故群下乐为之用而所得常倍。徐思而审处,故己不劳而事极精详。褊急二字,处事之古碍也。
& 处天下事,前面常长出一分,此之谓豫;后面常余出一分,此之谓裕。如此则事无不济,而心有余乐。若尽煞分数做去,必有后悔。处人亦然,施在我有余之恩,则可以广听。留在人不尽之情,则可以全好。
& 天物愚者真,智者伪;愚者完,智者丧。
& 委罪掠功,此小人事;掩罪夸功,此众人事;让美归功,此君子事;分怨共过,此盛德事。 && 曾国藩语录
& 既不俗为小人,即不勉为君子。欲又不能,志不立故也。
& 小屈以求大伸,圣贤不为。松柏生来便直,士君子穷居便正。若曰在下位遇难事,姑韬光忍耻,以图他日贵达之时,然后直躬行通。此不但出处为两截人,即既仕之后,又为两截人矣。
& 才下手便想到究竟处。
& 事到手且莫急,便要缓缓想。想得时切莫缓,便要急急行。处天下事,只消得安详二字,兵贵神速,也须从此二字做出。然安祥非迟缓之谓也,从容详审,养奋发于定之中耳。
& 觅物者苦求而不得,或视之而不见。他日无事于觅也,乃得之。非物有趋避,目眩急求也。天下之事,每得于从容,而失之急遽。 && 曾国藩语录
& 恒言平稳二字极可玩,盖天下之事,惟平则稳。行险亦有得的,终是不稳,故君子居易。
& 世间事各有恰好处,慎一分者得一分,忽一分者失一分。全慎全得,全忽全失。小事多忽,忽小则失大,易事多忽,忽易则失难。存心君子,自得之体验中耳。
& 做天下好事,既度德量力,又审势择人。&专欲难成,众怒难犯&,此八字者不独妄动邪为者宜慎,虽以至公无私之心,行正大光明之事,亦须调剂人情,发明事理,俾大家信从,然后动有成,事可久。盘庚迁殷,武伐纣,三令五申,犹恐弗从。盖恒情多隐于远识,小人不便于己私,群起而坏之,虽有良法,胡成胡久。
& 久视则熟字不识,注视则静物若动,乃知蓄疑者乱真,过思者迷正应。
& 定静安虑得,此五字时时有,事事有。离了此五字,便是孟浪做。 && 曾国藩名句
& 可以一出而振人之厄,一言而解人之纷,此亦不必过为退避也,但因以为利,则市道矣。
& 静坐自我妄为,读书即是立德。
& 贫贱时眼中不著富贵,他日得志必不骄。富贵时意中不忘贫贱,一旦退休必不怨。
& 见人耳语,不可窃听。恐所言之事,其人避我。又恐正值议我短长,闻之未免动意,且使其人惭愧无地自容矣。
& 处毁誉要识有量,今之学者反有向上底,见世所誉而趋之,见世所毁而避之,只誉我而喜,闻毁我而怒,只是量不广,真善真恶在我,毁誉与我分毫无干。 && 曾国藩名言
& 行事常思退一步。
& 得失有定数,求而不得者多矣,纵求而得,亦是命所应有。安然则受,未必不得,自多营营耳。
& 人生一日或闻一善言,见一善行,行一善事,此日方不虚生。遇富贵人,宜劝他宽,见聪明人宜劝他厚。
& 择交是第一要事,须择志趣远大者。
& 办大事者,以选替手为第一要义。 && 曾国藩语录
& 天下无易境,天下无难境;终身有乐处,终身有忧处。
& 不为圣贤,便为禽兽;不问收获,只问耕耘。
& 人之气质,由于天生,本难改变,惟读书则可以变其气质。
& 慎独则心安,主敬则身强,求仁则人悦,习劳则神钦。
& 天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。 && 曾国藩语录
& 做天下好事,既度德量力,又审势择人。&专欲难成,众怒难犯&,此八字者不独妄动邪为者宜慎,虽世间事各有恰好处,慎一分者得一分,忽一分者失一分。全慎全得,全忽全失。小事多忽,忽小则失大,易事多忽,忽易则失难。存心君子,自得之体验中耳。
& 志之所向,金石为开,谁能御之
& 慎独则心安。自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。能慎独,则内省不疚,可以对天地质鬼神。人无一内愧之事,则天君泰然,此心常快足宽平,是人生第一自强之道,第一寻乐之方,守身之先务也。
& 余通籍三十余年,官至极品,而学业一无所成,德行一无可许,老人徒伤,不胜悚惶惭赧。今将永别,特立四条以教汝兄弟。
& 主敬则身强。内而专静统一,外而整齐严肃,敬之工夫也;出门如见大宾,使民为承大祭,敬之气象也;修己以安百姓,笃恭而天下平,敬之效验也。聪明睿智,皆由此出。庄敬日强,安肆日偷。若人无众寡,事无大小,一一恭敬,不敢懈慢,则身体之强健,又何疑乎? && 曾国藩名言
& 求仁则人悦。凡人之生,皆得天地之理以成性,得天地之气以成形,我与民物,其大本乃同出一源。若但知私己而不知仁民爱物,是于大本一源之道已悖而失之矣。至于尊官厚禄,高居人上,则有拯民溺救民饥之责。读书学古,粗知大义,即有觉后知觉后觉之责。孔门教人,莫大于求仁,而其最初者,莫要于欲立立人、欲达达人数语。立人达人之人有不悦而归之者乎?
& 习劳则神钦。人一日所着之衣所进之食,与日所行之事所用之力相称,则旁人韪之,鬼神许之,以为彼自食其力也。若农夫织妇终岁勤动,以成数石之粟数尺之布,而富贵之家终岁逸乐,不营一业,而食必珍馐,衣必锦绣。酣豢高眠,一呼百诺,此天下最不平之事,鬼神所不许也,其能久乎?古之圣君贤相,盖无时不以勤劳自励。为一身计,则必操习技艺,磨练筋骨,困知勉行,操心危虑,而后可以增智能而长才识。为天下计,则必己饥己溺,一夫不荻,引为余辜。大禹、墨子皆极俭以奉身而极勤以救民。勤则寿,逸则夭,勤则有材而见用,逸则无劳而见弃,勤则博济斯民而神祗钦仰,逸则无补于人而神鬼不歆。
& 此四条为余数十年人世之得,汝兄弟记之行之,并传之于子子孙孙。则余曾家可长盛不衰,代有人才。
& &从古帝王将相,无人不由自强自立做出&
& 战战兢兢即生时不忘地狱;  坦坦荡荡虽逆境亦畅天怀。 && 曾国藩语录
& 希望同事们都能功成名就,曾的立身处世之道由此可以览见。
& 日中则昃,月盈则亏
& 时贤一石雨水;古法二祖六宗。
& 世事多因忙里错;好人半自苦中来。
& 养活一团春意思;撑起两根穷骨头。 && 曾国藩语录
& 取人为善,与人为善;乐以终身,忧以终身。
& 大处着眼,小处着手;群居守口,独居守心。
& 天下断无易处之境遇;人间那有空闲的光阴。
& 丈夫当死中图生,祸中求福;古人有困而修德,穷而著书。
& 不怨不尤,但反身争个一壁静;勿忘勿助,看平地长得万丈高。 && 曾国藩名言
& 酿五百斛酒,读三十年书,于愿足矣;制千丈夫裘,营万间广厦,何日能之。
& 打仗不慌不忙,先求稳当,次求变化;办事无声无臭,既要老到,又要精明。
& 莫苦悔已往愆尤,但求此日行为无惭神鬼;休预怕后来灾祸,只要暮年心气感召吉祥。
& 虽贤哲难免过差,愿诸君谠论忠言,常攻吾短;凡堂属略同师弟,使寮友行修立名,方尽我心。
& 有诗书,有田园,家风半读半耕,但以箕裘承祖泽;无官守,无言责,时事不闻不问,只将艰巨付儿曹。 && 曾国藩名言
& 放眼瀛台小;置身天地孤。
& 长短不吹江月落;高楼遥吸海云来。
& 微雨晴时看鹤舞;小窗幽处听蜂衙。
& 长笛不吹山月落;高楼遥吸海云来。
& 消磨岁月书千卷;啸傲乾坤酒一樽。 && 曾国藩名句
& 天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
& 百战山河,剩此楼头烟树;九天珠玉,吹成水面文章。
& 万里神通,渡海遥分功德水;六朝都会,环山长护吉祥云。
& 五夜楼船,曾上孤亭听鼓角;一樽浊酒,重来此处看湖山。
& 千顷太湖,鸥与陶朱同泛宅;二分明月,鹤随何逊共移家。 && 曾国藩名句
& 两点金焦,劫后山容申旧好;万家食货,舟中水调似承平。
& 五千里秦树蜀山,我原过客;一万顷荷花秋水,中有诗人。
& 善果证前因,愿斯世无灾无害;拈花参妙谛,惟神功能发能收。
& 荆楚九歌,客中聊作枌榆社;江山六代,劫后重闻雅颂声。
& 巨石咽江声,长鸣今古英雄恨;崇祠彰战绩,永奠湖湘子弟魂。 && 曾国藩语录
& 一心履薄临深,畏天之鉴畏神之格;两眼沐日浴月,由静而明由敬而强。
& 莲香入座清,笔底当描成这般花样;湖水连天静,眼前可悟到斯道源头。
& 纶綍褒崇迈古今,生而旗常,殁而俎豆;忠诚浩气塞天地,下为河岳,上为日星。
& 涟水湘山俱有灵,其秀气必钟英哲;圣贤豪杰都无种,在儒生自识指归。
& 地仍虎踞龙蟠,洗涤江山,重开宾馆;人似澧兰沅芷,招邀同贤,同证乡关。 && 曾国藩名句
& 随时以法言巽语相规,为诸君导迎善气;斯民当火热水深之后,赖良吏默挽天心。
& 圣代褒崇迈古今,生而旗常,殁而俎豆;忠臣精气塞天地,下为河岳,上为日星。
& 长吏多从耕田凿井而来,视民事须如家事;吾曹同讲补过尽忠之道,凛心箴即是官箴。
& 无日不以龚黄召杜相规,愿诸君力行古道;斯民正当水火刀兵之后,赖良吏默挽天心。
& 虽贤哲难免过差,愿诸君谠论忠言,常攻吾短;凡堂属略同师弟,使僚友行修名立,方尽我心。 && 曾国藩名句
& 栋材尽杞、梓、梗、楠,带来衡岭春去,荫临吴地;源派溯湘、资、沅、澧,分及洞庭秋月,照彻秦淮。
& 苍天不忍没斯楼,全仗那国手神工,再造千秋名胜;黄鹤依然来此地,愿借得仙人玉笛,长吹一片承平。
& 湖山积久发奇光,藉此地鼓舞轩鼚,聊寄酬洞庭衡岳;科目何尝无国土,愿诸君淋漓感激,安排作孝子忠臣。
& 英名百战总成空,泪眼看河山,怜予季保此人民,拓此疆土;慧业几生磨不尽,痴心说因果,愿来世再为哲弟,亦为纯臣。
& 大抵浮生若梦;姑从此地销魂。 && 曾国藩名言
& 天涯怀友月千里;灯下读书鸡一鸣。
& 组练三千朝踏浪;貔貅十万夜观书。
& 文涵万古江山气;道续千年丝竹声。
& 大笔高名海内外;君来我去天东南。
& 荷气竹风宜永日;花光楼影倒晴天。 && 曾国藩名句
& 业绍二南,群伦宗主;道承一贯,累世通家。
& 梦泛扁舟镜湖月;身骑瘦马剑关云。
& 舍己从人,大贤之量;推心置腹,群彦所归。
& 于汉宋间,折衷一是;以江海量,翕受群言。
& 大笔横飞,颠张醉素;名山高卧,鹤骨松心。 && 曾国藩名句
& 入孝出忠,光大门第;亲师取友,教育后昆。
& 遇事让三分,天空海阔;心田留一点,子种心耕。
& 未免有情,忆酒绿灯红,一别竟伤春去也;谁能遣此?怅梁空泥落,何时重盼燕归来?
& 冯唐易老,雍齿且侯,三字故将军,四马短衣春射虎;左抱宜人,右弄孺子,孤山林处士,芦帘纸阁夜谈龙。
& 闻叔绩不生,风云变色;与岷樵同死,日月增光。 && 曾国藩名言
& 归去来兮,夜月楼台花萼影;得不得也,楚天风雨鹧鸪声。
& 期服去官,有犹子能行古礼;儒仕为侠,如先生岂是今人。
& 百战勋威,半壁东南摧上将;九天温诏,再生申甫佐中兴。
& 生死何奇,且完却一生忠孝;哀荣毕备,只益增九陛忧劳。
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&& &&& 家训、校训中的中国往事
爆竹余声未消,春节才刚刚过去。犹记得马年春节,央视精心策划了“家风是什么”随机采访,街头不少被采访者愣在当下。在传统文化中,“家风”以“训俗”为载体,是一个蕴含丰富的完整概念。现在,让我们从“训”入手,追随岁月流光对中华遗风进行一次梳理。《尚书·酒诰》记载,西周开国元勋周公从灭殷的胜利中,提出“人无于水监,当于民监”的理念,首开帝王家训先河,也是最早有记录的家训之一。三千年来,历代名人志士、文豪学者、文武大臣多以家训的形式训诫子弟、垂饬后代。《说文解字注》对“训”这样注释:“训,说教也。说教者,说释而教之,必顺其理。引申之凡顺皆曰训。”训的目的是教育后人。训是随着家庭的产生而出现的一种教育形式,有了家,才有家道,才有子女及家庭成员的教育问题。《易·家人》中说“父父,子子,兄兄,弟弟,夫夫,妇妇,则家道正。”意思是父子兄弟夫妇各守其位,各尽其责,是治家之正道。《礼记·大学》篇中认为“欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身”,古人不但强调家族社会地位的稳固,也重视良好家风的维护,就是基于这种社会责任。家风既然如此重要,家训作为古代主要训俗,自然应运而生,并且随着时代演进,不断发展盛行。据《中国丛书综录》记载,从南北朝到清代共有家训著作117种,包括家诫、家规、家书、家范、家箴、庭诰、遗训、诗联等多种形式。从汉代到明清,以《孔子家语》《颜氏家训》和《朱子治家格言》为代表的家训作品一直都在流传,为子孙留下文本形式的训诫也成为一种趋势,比如唐太宗李世民为了教育继承人如何做好皇帝而编写了《帝范》。就连陆游这个八旬老翁也在去世前一年冬天写下了最后一首教子诗——妇孺皆知的《示儿》,不仅激励子孙为国尽忠,更激励了一代代中华儿女为国家尊严浴血奋战。司马光教子弟,未及冠笄,鸡打鸣就要起床,帮助长辈供养祭祀。孩子长到六岁,学数字与地名,七岁读《孝经》和《论语》,八岁诵《尚书》,九岁读《春秋》;唐武宗时浙西观察使李景让,性格过于严厉,手下的许多将士都产生了反叛的念头。李景让的母亲得知儿子的行径,亲自升堂并鞭挞李景让,“小有过,不免捶楚”,直到其麾下将士齐齐为头发斑白的李景让求情才住手……正是这一个个看似严苛的家庭生活片段,成就了那些永不消散于史册的桂馥兰馨。家训涉及的领域极其广泛,从内容看,其核心是修身、治家、立业,本质是伦理教育和人格塑造,他们能在对家训的坚守中保持家风,不随时而变,靠治家者的自觉,维护他所认同的价值。同样被维护的价值观,还有校训。校训是学校办学理念的核心,是一所学校的灵魂。“校训”名称近代从日本引进。我国古代虽没有独立的“校训”词组,但却存在校训的精神内核。《大学》“三纲领八条目”、《学记》“建国君民,教学为先”、南宋白鹿洞书院《白鹿洞书院揭示》,虽说并非我们所指的校训,但内容和形式却为校训的产生奠定了基础,是校训效法的样板和取材的“总库”。春秋战国出现“官学下移”的局面,各学派纷纷兴起,倡导私学,个性化的办学理念有了萌发的土壤。孔子兴办私学,提出了“仁”的学说,并且倡导“智”、“仁”、“勇”。墨家的“兼爱”、道家的“自然无为”和法家的“权势”等思想都为后世校训的出现在内容上作了铺垫。《大学》在总结前人教育思想的基础上,把教育目的概括为“明明德”、“亲民”、“止于至善”,这成为整个封建时代教育的根本目的和指导方针。尤其是大学八条目(格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下)更是为以后校训的出现在内容上奠定了基础。书院的人文魅力与生源息息相关,办学者自然要在文化品调上大做文章,南宋书院本身发展得更为完善,理应有体现办学特色的校训。我国古代校训的最早源头应该追溯到南宋四大书院之一岳麓书院“忠孝廉节”的院训。乾道三年,朱熹至岳麓书院访问张栻,亲书‘忠孝节义’四字悬于讲堂, 并在书院切磋讲学月余,“胜游朝挽袂,妙语夜联床。”同时岳麓书院的“忠孝廉节”明确悬挂于门楣上,并以碑刻的形式公诸于讲堂,镶嵌于壁。后来,无锡东林书院院训“依德之行、庸人之谨”、“风声雨声读书声,声声入耳;国事家事天下事,事事关心”;贵州永宁书院院训“格物、诚正、修养,知所先则近道;孝悌、谨信、亲爱,行有余以学文”等也都成为院训中的上品。这种意义还有更生动悲悯的解读。朱熹的学说被诬为“伪学”,后来竟被判为“逆党”,他和学生遭受迫害。在官府即将拘捕他的得意门生蔡元定的前夕,他邀约蔡元定那晚同住。这天晚上,师生俩在一起竟通宵校订了《参同契》一书,直到东方发白。蔡元定被官府拘捕后杖枷三千里流放,死于道州,他在对师恩的缅怀中留下遗训:“步步守着仁、义、礼、知、信,可传子孙”。世间每个人都有不同的牵挂,但像蔡元定这样的人,哪怕身无一物,却唯有品节之美,不能断念。训是为了教学,是为了让人类的精神和生命在一种文明层面上代代递交。教育从来都是一种世代性的积累,改变民族素质是一种历时久远的磨砺,但这种积累和磨砺能不能一只往前走呢?我们不能否认,历史的局限会容留部分糟粕,但瑕不掩瑜,传统德行依然会激发我们的强烈共鸣。祖先曾不辞辛劳、不畏艰难,为我们殚精竭虑,思虑周全,用强烈的生命体验写就一部部凝聚爱意的经典训作,当下的我们,又怎能视而不见?(本文刊于三月《清风苑》 作者:张安娜)
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