阿阳小学一年级五一节手抄报做品比赛做品怎么做

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　　2016年小学生五一劳动节黑板报版面设计大全,一年级五一黑板报(资料)内容有哪些，请跟小编一起来看看吧~　　五一劳动节的起源和意义　　19世纪80年代，随着资本主义进入垄断阶段，美国无产阶级的队伍迅速壮大，出现了波澜壮阔的工人运动。当时美国资产阶级为了进行资本积累，对工人阶级进行残酷的剥削压榨，用各种手段迫使工人每天从事长达12至16小时的劳动。美国广大工人逐渐认识到，为了保障自己的权利，必须起来进行斗争。　　从1884年开始，美国先进的工人组织通过决议，要为实现“每天工作八小时”而战斗，并且决定展开广泛的斗争，争取在日实行八小时工作制。八小时工作制的口号提出后，立即得到美国全国工人阶级的热烈支持和响应，许多城市数以千计的工人投入这场斗争。罢工工人遭到美国当局的血腥镇压，很多工人被杀害和逮捕。　　日，美国芝加哥等城市的35万工人举行大罢工，要求改善劳动条件。这场斗争震撼了整个美国。工人阶级团结战斗的强大力量，迫使资本家接受了工人的要求。　　1889年7月，由恩格斯领导的第二国际在巴黎举行代表大会。为了纪念美国工人的“五一”大罢工，显示“全世界无产者，联合起来”的伟大力量，推进各国工人争取八小时工作制的斗争，会议通过决议，在日国际劳动者举行示威游行，并决定把5月1日这一天定为国际劳动节。　　这一决定得到世界各国工人的积极响应。日，欧美各国的工人率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每年的这一天，世界各国的劳动人民都会举行活动以示庆祝。　　国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益。这是人类文明民主的历史性进步，也是“五一”国际劳动节的精髓所在。　　
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小学一年级数学练习五一教案
09:07:37&&&&&&&&标签：
　　教学目标：
　　1、通过对20以内退位减法的复习，使学生能比较熟练地掌握20以内退位减法的运算。
　　2、鼓励学生通过观察、探索。培养学生思维的发散性和深刻性。
　　3、通过学生对20以内退位减法的观察比较，归纳整理，发展学生的逻辑思维能力。
　　4、培养学生的竞争、合作意识，让学生在和谐的课堂气氛中获得成功的体验。
　　教学过程：
　　一、课前活动，集中注意
　　1、学生根据教师的指示做动作。如：举起右手，指指眼睛，点点嘴巴&&2、
　　小朋友们，今天我们一起来做练习。
　　2、做到眼到、口到、耳到、手到学习，好吗？
　　（设计意图：根据一年级学生注意力集中时间较短的特点，教师充分调动学生身体各部分器官，用动手、动眼、动口等调动学生的学习兴趣，集中学生的兴趣进入学习状态。）
　　二、运动感官，学习新课
　　1、动动你的眼睛，找一找（第1题）
　　（1）、把差是6&&地算式一组一组地说出来。
　　小组合作完成。
　　（2）、找一找，这些算式的非列有什么规律？根据规律，你能很快找到差是7、8、9的算式吗？说一说。
　　2、动动你的嘴巴，说说写写（第2题）
　　（1）看图，明确题意：一图四式。
　　（2）学生同位两个互相说图意，并提出数学问题。
　　（3）根据图意和问题列算式解答，写在书上。
　　（4）订正答案。
　　3、动动你的手，算算写写（第2题）
　　（1）明确要求：看谁算得又对又快。
　　（2）学生独立完成。
　　（3）订正答案（对算得又对又快的学生提出表扬）。
　　5、动动你的脑子，想想算算
　　A：第4题
　　（1）明确题意：根据图写算式。
　　（2）学生自己尝试读题，并提出数学问题。
　　（3）列算式解答，写在课堂作业本上。
　　B：第5题：
　　（1）明确要求：先算出得数，再仔细观察竖着每一组的三个算式有什么联系。
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　　（2）学生书写得数。
　　（3）订正答案。
　　（4）说说自己发现的规律。
　　C：第6题：小松鼠采松果。
　　（1）故事形式引出：有一天，松鼠妈妈对松鼠哥哥和松鼠弟弟说：&孩子，你们已经长大了，要帮妈妈做事了。今天，你们就去森林里采些松果来吧！&小松鼠愉快地答应了。过了一会儿，两只小松鼠回来了，松鼠妈妈看到孩子这么能干，高兴极了。一个劲儿夸奖他们，说：&你们真能干，一共采了12个松果。&松鼠弟弟说：&哥哥猜得多，我只采了5个。&亲爱的小朋友，你知道松鼠哥哥采了多少个吗？&
　　（2）让学生根据故事内容说答案，并说一说自己是怎样想的。
　　（3）口头列算式解答。
　　（4）写在书上。
　　D：第7题：旅游公司汽车出租情况。
　　（1）看统计表，明确要求的是还剩多少辆？
　　（2）学生根据题意自己解答。
　　（3）订正答案，让学生说说自己是怎样想的。
　　（设计意图：通过学生各感觉的主动参与，将所学知识有效的融合在活动中。）
　　三、小结：
　　小朋友们，今天我们一起复习了有关十几减几的内容，做了很多练习。下面请谈一谈你的收获。
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一年级五一劳动节主题班会：我爱劳动
在每个人的生活中，劳动都是神圣的。精品学习网为大家准备了一年级五一劳动节主题班会，希望能对大家有所帮助。一年级五一劳动节主题班会：我爱劳动活动主题 “我爱劳动”活动目标 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。活动准备 小品表演、文具书包等活动过程 (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师(报告辅导员老师本中队应到 46人，实到46人，请您参加我们的活动，报告完毕。)(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌(三)、宣布活动开始(四)、具体活动主持人：大家知道“五一”劳动节这个节日是怎么来的么?下面请我们班的 同学为大家介绍以下。1、介绍“五一”劳动节的由来主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?3、小品表演主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你活动过程 在家都帮爸爸妈妈做些什么事?4、学生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉励)主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)5、五位同学比赛整理书包和穿衣主持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》6、小合唱《劳动最光荣》(五)请辅导员老师讲话(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)(六)呼号(全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)(七)、退旗，敬礼(八)、我宣布二(1)中队“我爱劳动”主题中队活动到此结束!五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝以上就是精品学习网为大家整理的一年级五一劳动节主题班会，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步!相关链接：&&&
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