武术教练写给家长们家长写给校长的一封信信?

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给家长们的一封信
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你可能喜欢&>&&>&北大附中学生家长写给高二同学的一封信
北大附中学生家长写给高二同学的一封信_18400字
写给大一挂科同学的一封信你若看 请看完亲爱的广大挂科朋友:“在拿破仑帝国时期,法兰西与欧洲发生了连绵数年的大规模战争,拿破仑大军横扫整个欧洲战场,迫使其余欧洲国家结成欧洲同盟,共同对付拿破仑。当时,指挥同盟军的是威灵顿将军。威灵顿指挥的同盟大军在拿破…
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百年树人,美好传承——读《胡锦涛给泰州市大浦中心小学的信》有感常州市新北区龙虎塘实验小学 王亦含读完胡锦涛同志写给母校泰州市大浦中心小学的一封信,作为一名小学教师,作为一名中共党员,我的心中不由得产生了一种责任感、再次深刻意识到教育工作的任重而道远。…
北大附中学生家长写给高二同学的一封信其实你也可以上北大清华大家都是从不同的学校以高分考入北大附中的尖子生,都是当时所在学校的英才和希望。高中学习时间已经过半,可我们的学习成绩还是不如人意。在大家紧张繁忙的学习之余,我想占用大家一点时间,就如何提高学习成绩谈几点体会和看法能够对大家有所帮助。从大家都能考入北大附中的事实看,大家都具备很高的智力水平,在同龄人中都是智力超群者,这不用任何人怀疑。既然智力因素对学习没有影响,那么影响我们学习成绩进步的应该是非智力因素。因此我们今天主要就非智力因素与大家进行沟通,正常情况下,人的智力因素差别不大,学习成绩出现差异的主要原因是自制力、执行力、毅力、责任心、自信心、学习习惯等非智力因素。而在日常学习和生活中,父母和家庭、前程规划、早来的诱惑、学习方法与成绩等又对这些非智力因素产生着很重要的影响,这些因素往往影响着我们的学习态度和情绪,影响着我们的心思能否全部放在学习上,进而影响着我们的未来幸福。因此,我主要想就父母和家庭、前程规划、早来的诱惑、学习方法与成绩提高等四个问题与同学们交流。一、父母离我们有多远有一首手语歌曲叫《感恩的心》,歌词是这样的:我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走。我看遍这人间坎坷辛苦,我还有多少爱,我还有多少泪,让苍天知道,——我不认输。感恩的心,感谢有你,伴我一生,——让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,——我一样会珍惜。这首歌的背后故事很值得我们深思。这首歌来源于台湾,说有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味。有一天,下着大雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊。走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但这时她才发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音。雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她?还是对她期望着什么?她突然明白了自己该怎样做。于是她擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走。小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上。从这个故事中我们可以看到,小女孩的妈妈在生命的最后一刻,还是把她当时仅有的年糕紧紧地攥在手里,好给自己的孩子吃上哪怕是最后一口;小女孩的妈妈留给孩子的眼神,既是对自己孩子未来世界的担心,又是对自己孩子的无限期望。也许冥冥中有感应,当孩子读懂了妈妈的眼神,妈妈终于闭上了眼睛。同学们,当你们每天背起书包上学,你看到爸爸、妈妈期望的目光了么?通过这个故事你知道父母和你有多亲近了么?可以这么说,父母只是你们生命中的一部分,而你们则是父母生命的全部!也正因为这样,我们的父母总是抱着望子成龙、望女成凤的良好愿望,而甘愿冒着颗粒无收的巨大风险,才不顾一切地对大家进行长期的投入和培养。所以说,父母的血是和子女一脉相承的,心灵是相通的。不论我们的父母是唠叨也好,批评也好,鼓励也罢,他们永远都是我们的生命之源,是我们前进路上的守护神。因此,出于良心也好,感恩也罢,哪怕是为了自己的前程呢,同学们,我们真的辜负不起父母期望的目光!二、如何用今天的学习规划铺就未来的前程(一)必须要有明确的目的,时不我待的紧迫感人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。俄罗斯作家列夫〃托尔斯泰说:“没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”对于如何实现理想,美国总统罗斯福说:“实现明天理想的唯一障碍就是今天的疑虑”。青少年的可塑性大,拥有积极的人生观念,树立崇高的理想对青少年的未来成长和幸福影响深远。周恩来年少时树立的理想是“为中华之崛起而学习”,他一生都在为这个远大的理想而奋斗,毫无疑问,他的光辉业绩将会名垂青史。北宋杰出的政治家、思想家和文学家王安石,在17岁随父亲到江宁府时,他猛然醒悟到时光不停地流逝,认识到人在少壮时不树立大志,则年老时必将一事无成。于是谢绝一切应酬和交往俗事,排除一切干扰,一心学习,不仅切实掌握了古代典籍等书本上的知识,而且对现实社会的了解和认识也远远超出与他同时代的读书人。王安石在政治上、学术上取得的成就与其年少时树立的远大理想有直接关系。今年8月,微软公司的副总裁李开复面对公司开出的巨额薪酬待遇毅然决然地辞职了,面对媒体的猜测和疑问,李开复的解释是把他今生剩余不多的时间留给自己心中最后一个理想:帮助中国更多的年轻人实现富裕。他经常说的一句话就是Lead your life,就是要用你的梦想引领你的一生,要用助人圆梦的心态引领你的一生,要用执着、无惧 、乐观的态度引领你的一生。可以说,从古到今,没有理想的人一生就如一颗枯草一样,是不会留下任何痕迹的。所以,300多年前西班牙的思想家、哲学家巴尔塔沙〃葛拉西安在《智慧书》中就指出,人要想在死后名声长久,要么写下值得一读的书,要么做出值得一写的事情。像毛泽东、周恩来这样既留下了值得细读的书,又做出了推动民族发展进步大事的伟人的确是几百年一遇。但不论伟人还是平凡的人,不论是伟人实现伟大的理想,还是普通人实现平凡的理想,首先都必须要生存下去,在活着的前提下,通过学习和实践掌握丰富的知识,才有可能实现自己的理想。在当今激烈竞争的时代,就是我们把自己当作一个凡人,我们要想获取良好的生存空间,也必须珍惜时间学习,通过学习的实践全面提高自己的生存能力,才能在未来有立足之地。因为,不论我们的父母贫、富、贵、贱,他们不可能永远陪伴我们,而且我们对自己的下一代也有养育的责任。如果我们今天不抓住只属于我们的、几乎是一生中唯一的机会,那我们怎么在未来生存?怎么面对自己父母期待的目光?怎么面对自己的后代?可以说,我们现在一无所望,我们未来就将一无所有。因此,没有什么也不能没有梦想。一天我路遇一个熟悉的退休老人,他对我说,你们现在的年轻人都对子女教育非常重视,其实朴实点说,只要退休后儿女有自己正常的收入、不下岗,他们混得好点,再能给你点费用,老人就算有幸福的晚年了。话很实在,可大家要知道,我们今天如果不能加倍努力去为了明天的生存找一份体面的工作,我们高中毕业后马上就要沦为啃老一族。要知道,现在的就业率只有30%多,并不是各个大学宣传的90%以上!不上重点大学,哪个单位会要我们呢?所以,不论我们有什么样的未来梦想,我们首先要做的事情就是要考上一所好大学,尽力考取名牌大学,好给未来的梦想多一份实现的可能。在实现目标的前进道路上,我们现在付出的越多,未来得到的就越多。有了考取名牌大学的近期目标,我们的学习态度就会决定最终的高考结果。为了取得好结果,首先,我们在思想上,必须全神贯注,盯住目标。如果我们平时学习的时候思维涣散、神游太虚、沉迷网络,自己的能力无法集中,我们就不会有任何成就,也谈不上有好成绩。只要我们集中精力、把心思完全用在学习上,假以时日,我们就会克服学习上的任何困难。其次,在行动上,我们必须首先改变自己,用勇气、能力、自强、自信、积极进取的意念,取代那些无助、畏怯、消沉、抑郁、焦虑、有限的想法。积极的意念一旦在大脑中确立,就会摧毁消极的念头。要知道,所有的成功都是通过意念(心思或精力)怛久地集中于看得见的目标上而实现的。第三,我们要有挑战自我的勇气,要有信心去夺取本该属于我们的梦想——考取北大、清华或更远的目标。第四,必须要有执行力。所有道理大家似乎都懂得,这里我也不用多说。我想说的是,一个学生有没有毅力,就看他(她)学习上的执行力怎么样,一个没有执行力的人,他(她)的理想永远都是建立在沙丘之上的。所以,我们没有更多的选择,我们只能综合考虑爱好和可能,抓紧明确未来的奋斗目标,依靠自己今天的努力,铺就通向未来的大道。(二)把握中国和世界发展大趋势了解世界形势,把握中国大的发展趋势对大家有两个好处:第一好处是便于确定自己未来的理想和具体奋斗目标。世界的发展方向虽然是未知的,但它是可以预测析。20世纪80年代初,托夫勒的《第三次浪潮》和约翰〃奈斯比特的《大趋势》风靡世界。约翰〃奈斯比特在《大趋势》中预言了十个大趋势,大部分已成为现实,其中“网络社会”和“全球化”这两大趋势已成为当今社会的主流。经过3年的研究,2009年9月,约翰〃奈斯比特的《中国大趋势》出版了。约翰〃奈斯比特认为,中国政府自上而下的指令与中国人民自下而上的参与正在形成一种新的政治模式,他称之为“纵向民主”。支撑新中国社会长治久安最重要的、最微妙,也是最关键的支柱就是自上而下与自下而上力量的平衡。这是中国稳定的关键,也是理解中国独特的政治理念的关键。美国和中国的经济将继续保持增长势头,但是中国的增长速度会快得多。中国和美国将成为世界两大经济巨头,把其他所有国家抛在身后。从上述结论看,我们可以相信未来相当长时期中国的国体、政体是稳定的,中国共产党的执政地位是牢固的。从这个结论出发,我们就应该在这个大趋势下,规划自己的未来理想。《中国大趋势》还强调,尊敬与服从也许在生产线上是非常可贵的品质,尊敬祖先、长辈、上级和同事也许是符合社会要求的品质,但是现代科技创新需要有人去质疑前人的观点和老板的命令。论资排辈与家长制思维是中国从世界工厂转变为一流创新国家的最大障碍。但我们要想质疑前辈、有所创新,就必须先学习前辈留下的知识。第二个好处就是对我们对付考试有好处。这些年的高考,不论是全国卷,还是北京等各省市卷,高考的作文都是在时代大背景下,与时代紧密相关的。有心的同学不妨看看近5年各地的高考作文题。所以,在学习课本知识的同时,我们还要关心些国内外的大事,关心国家发展的热点和焦点问题。只有这样才能写出紧贴时代脉搏、有针对性的文章,你才能胜人一筹。其实,只要你始终比绝大多数人多付出一点心血和汗水,多一些心思在学习上,你就会在各个方面比他人略胜一筹,你就会获得最后的胜利。(三)清楚当前的招生政策和就业形势2000年以来,国家对高考的相关政策不断进行调整,从2003年开始出台了自主招生政策,由刚开始的5所高校发展到今天的68所,具体是哪些高校,同学们可以在网上查到。2009年9月针对2010年的高考还出台了相关的政策。2010年针对2011年的高考会有什么新政策呢?同学们也需要关注。如北大近日就出台了中学校长实名推荐学生读北大,北大和北航、港大3校联合自主招生等相关政策。自主招生是指在高考前高校通过采取一定的考查方式确定一些高考招生录取的候选人,然后在高考分数上给予一定的优惠的招生政策。也可以说,自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。2008年高考,北京大学在全国一共录取了2675个考生,其中保送生573个,自主招生658个,加上体育、文艺特长生等,公示的保送生、自主招生、艺术特长生、体育特长生、非通用语种提前录取等各类招生候选人名单人数统计已经超过总数的50%,可以说北京大学有50%以上的招生名额给了走特殊招生系列的学生,完全凭考分录取的学生还不到50%,这是国家高考的一个新动向。北京大学是这样,清华大学、复旦大学、人民大学、北航等大学也都是这样的,而且这个政策的执行力度会越来越大。不同的同学会有不同的政策,每年政策还在不断地完善,所以同学们应该关注国家的招生政策。例如自主招生,各校对获得自主招生资格的学生加分政策也不一样,北京大学是加5分、20分、30分三档,人民大学是加30分;北京理工大学分A、B、C三等,过了A等够重点线就要,获得B等降20录取,获得C等同等条件优先录取;清华大学对自主招生的学生更是直降60分录取!同学们可以想象,这60分该把我们累成什么样才能获得!要知道,正常程序考取北大、清华的分数差同一地区很难超过10分。这些政策我们不了解对我们是太吃亏了!所以,现在就关注政策,现在就规划自己的高考,根本不是早了。在自主招生推荐的条件上各高校要求不一,如北京大学在原来的综合素质优秀,特长突出,品学兼优的高中毕业生要求基础上,2009年又增加了“热爱北大,心系天下,人格健全,成绩优秀”的要求条件。北大2009年对符合自主招生条件同学的加分办法是:对于考前填报志愿省份的同学,原则上给予30分加分的优惠政策;对于考后估分填报志愿省份的同学,其综合成绩(笔试+面试)排在该省份前90%的同学将可获得加30分的优惠,其他同学则可以加20分;对于出分填报志愿省份的同学,如果在北大自主招生考试中,其综合成绩(笔试+面试)排在该省份前10%的同学将可获得加30分的优惠,其他同学则可以加20分。对于保送生的要求条件,我把国家最新的政策抄录如下:根据教育部教学厅[2007]10号文件规定,高中阶段取得以下条件之一的应届高中毕业生符合保送生资格:(1)省级优秀学生;(2)在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛(数学、物理、化学、信息学、生物学)中获得一、二、三等奖;(3)在全国中学生学科奥林匹克竞赛(数学、物理、化学、信息学、生物学)省赛区竞赛中获得一等奖;(4)在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动中获得一、二等奖;(5)在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖;(6)经教育部批准具有推荐保送生资格的16所外国语中学所推荐的思想品德和学习成绩优秀者;最终获得保送生资格的名单以教育部“阳光高考”平台公示名单为准。自主招生和保送生政策是高考政策的重要组成部分。对于如何使自己能够符合保送或自主招生条件,这就靠同学们自己努力,靠老师们辛勤栽培和指引了。如根据自己的学习和兴趣,能否参加各种比赛?能否通过比赛获得好名次赢得保送资格?我知道有的同学,在高三时才明白这些游戏规则,才开始按照规则去准备比赛或准备特长,他们一样通过这种特殊方式考进了北大或清华。你们怎么办呢?只有你们自己能够回答。对于就业形势,大家感觉这个离自己还很遥远。其实,你现在了解点就业形势,对你的学习和未来规划还是有帮助的。2008年世界范围内发生的经济危机以来,就业形势非学严峻,高校毕业的大学生就业率各高校对外宣传的大都是90%以上,很少有低于80%的。而权威的调查数据显示,大学生真实的就业率只有30%多。同学们看看每年的公务员考试,一个位臵几百人甚至几千人应考就知道大学生的出路多么严峻了。大家可以想象,企事业单位都喜欢招什么样的大学生,从毕业学校看,北大、清华这样的名牌大学和一些重点、紧缺专业毕业的大学生当然更受青睐!而二、三流大学毕业的大学生就业非常困难!未来的就业形势逼迫我们必须现在努力,拼搏奋起,考入北大、清华这样理想的学校,为未来的就业铺就尽可能的平坦之路。三、如何规避攀登学习高峰征途的不良因素影响学习是我们一生都需要坚持的事情,但在高考前的几年,尤其是高中阶段,文化课的学习需要我们集中全部精力,在短时间内实现突破,需要在有限的时间内掌握大量的新知识以应对高考。在高中学习阶段,同学们的最主要任务是学习,一切都应该围绕学习进行才是正确的,其他与学习无关的都应该拒绝才对。可在众多攀登学习成绩高峰的学子中,很多不是智力因素不如人,而是非智力因素,尤其是自制力不如人。在影响我们学习成绩的诸多因素中,除了学习习惯、学习方法外,对我们产生不利影响的致命因素有四个:网络及游戏、电视、手机、早恋……这几个因素不仅是很多一线老师、学生以及众多家长对实践的总结,也是人大附中、北大附中一些著名老师的共识。我在这里把这四个因素称作影响我们学习进步的“四大诱惑”或“四大害”。(一)关于网络和游戏计算机与因特网的发明和应用对现代人的影响是非常巨大的。计算机和网络的确给人们的工作和生活带来很多便利和进步,人们可以从中获得各种各样的东西,有的人获得了巨大的经济利益,如比尔〃盖茨和美国,有的人获取了有益的知识,有的人获取了有害的知识或犯罪的手段,更多的人在上面浪费了时光,消耗了青春和斗志。网络在带给人们方便的同时,也造就了很多懒汉。我们学生,尤其是部分高中学生接触网络,沉迷网络游戏,直接的后果就是浪费了大量的时间,影响我们学习时的精力集中,听着课还想着玩的游戏哪一关还没有过,该怎么打,想着网友会在干什么,给自己发了什么信、留了什么言、甚至别的什么,你说这能不影响学习成绩么?别人通过网络,把自己编写的程序挂到网上去,就怕吸引不了人,怕没有人玩,因为只有你玩他的游戏他才可以赚你的钱!有些网站,也挖空心思在那开发花、草、动物什么的让你去种、去偷,所有这些都网络运营商的生存手段,吸引的主要对象就是学生,因为学生制控力差,辨别是非能力弱,他们最喜欢把罪恶的须角伸向你们,因为学生的钱太好骗了,对于家长和同学们来说,上网那点钱的确也不算什么,可我们上隐后浪费的时间对于同学们和家长却是致命的,也许消耗掉的就是我们的前途,在这上面输掉的就是我们的人生。所以,国家制定的青少年保护法里面都明文规定未成年人严禁进入网吧。人大附中有一个学生叫肖盾,他是人大附中的名师王金战的学生。现在已经高中毕业考入英国剑桥大学。肖盾在高二时迷上了电脑游戏,他本来学习成绩很好,但常听很多人议论说,成绩好的学生都是书呆子,“四眼”优生,学习机器或学习上的“牲口”,他们高分低能。肖盾十分反感,暗下决心,一定要带着一双明亮的眼睛,考入世界一流名校!于是他和自己的父亲签定“君子协定”:每天学习到夜里11点,再玩半个小时的游戏,然后关机睡觉,他玩了2个月就双眼模糊,见风流泪,他想明白了游戏背后的内容,也终于明白了网络的危害,于是他用自己家的大砍刀,狠狠地砍向电脑,把电脑劈成了两半。他以此明志,戒除网游,从此专心学习,一举考入剑桥大学。(二)关于电视电视是个好东西,每个现代家庭都会有电视,看电视也是很多人工作之余消磨时光的主要方式,电视也成为我们生活的一种依赖。电视上常常会有大家爱看的节目,如电视剧、体育比赛、音乐会等等。也许我们写作业时自己喜欢的某个偶像就在电视上,家长在看,我们顺便看看有何不可呢?所以,有些同学在这么安慰自己的同时,慢慢就把自己培养成了电视迷。这一迷不要紧,和网络与游戏一样,电视也一样浪费我们宝贵的时间,一样会影响我们的学习。有的同学写作业时还边写边看,以为自己这样不影响学习,其实没有可以一心二用,可以不出错的人和事情。所以,建议同学们和家长一起定个协议,高考结束前的这一年多时间自己和家长都坚持不看电视!(三)关于手机手机是现代人依赖非常强的一种通信产品。出门、上班手机是必备的物件,现在几乎人手一款手机,没有手机简直是不可思议的,很多80多岁的老爷爷、老奶奶脖子上也挂着手机。同学们,你们中间有谁没有用过手机?现在又有谁不带着手机?手机通信特别方便,随时可以打个私密电话,发个私密短信也十分方便,所以大家没有不喜欢用手机的,也几乎没有人能离得开手机,有的同学要问了,成年人几乎都在用手机,我们为什么不能用?可以说手机本身没有罪过,也没有道德上的问题,关键是你用手机来干什么,用手机打电话,没完没了的发些无关紧要的短信占用你多少时间?心里回味电话或短信占去你多少精力?其实,你在家有事和同学或老师联系,你完全可以用家里的有线电话,你住校也完全可以用宿舍的公用电话或老师办公室的电话,我了解的情况是,你们学校这些方面都非常方便,都乐意给你使用。那为什么我们还非要带着手机呢?外出的时候也许用得着,可我们绝大部分时间都在学校或家里,为什么还对手机恋恋不舍呢?关键还是我们要有自己的隐私,要有自己的活动空间。有的同学,晚上到了约定的时间就借故出去用手机打电话,还有的同学睡在床,甚至在上课时还在发着短信、玩着手机,你们闷心自问,自己或多或少有没有这种情况呢?存在这种情况,能不耽误时间、影响学习和情绪么?学习成绩能上去么?这样的你,学习成绩凭什么会比心思全在学习上的同学成绩好?也许你们觉得手机电话、短信是最安全、可靠、保密的,其实科技发展到今天的水平,手机通信是最不安全,最不保密的。家长想掌握你们的情况也非常简单,因为家长完全可以在机主不知情的情况下及时听到通话内容,完全可以把你们来往短信调出来,你的通信记录没有一条可以逃过现代科技的眼睛。家长是信任你们的,相信你们会自律的,所以给了你们宽松的环境,可你要是还不自觉,还在和家长玩“藏猫猫”的游戏,你说要是你是家长该怎么办?是当头棒喝还是放任不管呢?应该不应该使用手机,该怎么使用手机,什么时间或多大了才可以使用手机?同学们可以自己去思考、去选择,但可以说,你心中没有杂念、又想冲击年级前10名或冲击北大、清华,你最好把手机扔得远远的。记住,手机天天联系也维持不住虚假的友情,真正的友谊不用天天联系也会持久的。(四)关于早恋早恋对我们来说是个古老而又并不陌生的话题。歌德在《少年维特之烦恼》的卷首诗中就说:“青年男子谁个不善钟情?妙龄女人谁个不善怀春?”我们大家一般都是十七或十八岁,是花季、雨季的年龄,处于青春期的我们身体发育以后,对异性有了好奇、吸引等异样的感觉,心里会有一些青春的萌动,这是正常的生理和心理反应,没有什么大惊小怪的。很多人在需要钱的时候都有要抢银行的一念之闪,可都不会真去抢银行,因为大家都知道后果。恋爱在中学生心中对异性的萌动也如有的人头脑中闪现的抢银行意念一样,只不过有的同学心理有需求就真的不记后果地去做了而已。大家现在这个年龄,对一切似懂非懂,还没有能力把握自己和对方的未来生活。有的同学可能和家庭沟通不够,得不到家庭的温暖,转而在同学或社会上寻找情感安慰。我们若在这个阶段产生了恋情,往往会影响我们的一生,这段纯真而又脆弱的恋情很难有结果,交往中受伤害最大的往往是女孩子。若遇到心术不正的人,他对你有预谋的伤害手段,你以后就危险了。比如:两个人甜甜蜜蜜的时候,难免会说些过头话,如果这个男孩把这些话传播出去,甚至有几张亲密的照片公布出来,女孩子往往以后就没法做人了。容易受伤的女孩子失去的不仅是自我,还有可能失去家庭!就我询问过的老师,同学和我自己的经历,还没有见过恋爱中的中学生能够做到相互帮助,一起前进的,相互帮助,一起后退的倒不少。恋爱是一门大学问,不是我们现在这个年岁的物质条件能把握的,就是恋爱中的成年人,你看恋爱是的男女,那一对不是很亲密的样子呢?可真要走进婚姻的殿堂,又有多少夫妻不吵架,不打架的呢?现在的离婚率居高不下,根据国家民政部公布的统计数据,2008年北京的离婚率过到50。9%,而其中的早恋和早婚的离婚率更是比普通人高出10倍!而中国的传统道德理念和习俗对女人更是雪上加霜,离婚后的女孩子很难再找到合适的结婚对象。所以说,从恋爱到结婚,女孩子都处于最容易受伤害的地位,而这种伤害可能就是对她一生幸福的摧毁,在我们没有一点基础和条件的情况下,在我们有更重要的目标需要奋斗的时刻,我们却把精力投入未来一点也不确知、风险这么大的所谓恋爱中,你们说这不是傻是什么?我们为什么把一生的幸福、一生的大买卖放在这个时候来商谈?在这里我也想和男同学说句老爷们的话,你要是真的喜欢或爱某个女孩子,那真正体现你的爱的地方就是不要和她谈什么爱情,不招惹她就是最好的爱了。同学们观察植物生长的规律了么?比如说柿子,在没有到收获季节,柿子还没有成熟的时候,你去摘个尝试一口,看看是不是苦涩的?芝麻没有成熟的时候就收割,是不是一点香味也没有?在学生时期,我们的前途未卜,而婚姻是建立在一定的物质和精神基础之上的,大家现在还根本没有条件恋爱。我们每个人就如同一棵小树,在学生时期,首要的任务就是生长,成年之后才能开花、结果,如果颠倒了顺序,早早地开花,这棵树一定长不高、长不壮,我们的理想、一生的境界也就无从谈起了。我建议有早恋或早恋苗头或想法的同学采取冷冻法,把你对对方的好感和感情深深地埋在心底,等考上大学、走上了工作岗位了再把这份感情启动。到那时,你也就知道你现在所谓的恋爱是多么的幼稚了。其实,你心里要有自己追求的高远目标,你也就会动用全部精力为之奋斗了,哪里还有剩余精力去谈情说爱?你要是现在就去谈恋爱,你未来又有什么出息?一个没有未来的人,他不可能完成对婚姻和家庭的责任,这样的人又有什么地方值得我们去爱呢?早恋中的同学们,问问你自己:现在就谈恋爱你的前途怎么办?你们也许觉得空虚,也许觉得压力大,也许觉得学习轻松好对付,可你要知道,你们成绩排名的前面还有多少同学?你要是精力过剩,为什么不去挑战一下六大赛事?为什么不去尝试一下《数学思维训练导引》高中部分?为什么不去尝试一下全国各地的38套统练?在温柔乡里寻求解脱,那不是好汉行为,当高考来临的时候,你也解脱不了!失败的只能是你自己的!同学们,我们谁也不愿意做失败者。决裂是成功的第一步。处于早恋泥潭中的你,早早醒来,奋起直追吧。现在还来得及。为了我们的未来,为了家族的荣誉,为了我们的责任,拼搏才是我们真正的选择。今年国庆不久后的一个傍晚,我在八一中学附近等车,看到几个中学生,一对男女孩子在车站旁边的马路上搂抱着、亲热地说话,墙角后面4个男女学生在偷看他们,看到他们在好奇地看,我走过去问他们在看什么,他们说在看他们学校的这对同学搞对象,一问之下是八一中学的高二学生。他们的校服上也印有“八一中学”的字样。这可不是给自己的学校脸上赠光!我就把上面和大家讲的话给他们说了。旁边的一个家长不仅同意我的观点,而且给我说了他儿子的体会。他说,他儿子已经上了大学,他儿子上了大学后给他说,回过头来看中学生早恋是太傻、太不明智了,到了大学才知道,比当时更好的人有的是!而他告诉过儿子,等他大学毕业有了好工作,可选择的余地就更大了,那时有了物质基础和一定的社会地位,各方面都稳定了,恋爱才有基础,那时的恋爱走向婚姻后才稳固,我们的一生幸福才有保障。所以,我们没有必要在高考前这个最需要我们集中精力学习的时期去分散精力谈什么恋爱,更没有必要站在街边让同学和过路的行 人笑话和鄙视。上面,我和同学们交流了对“网络及游戏、电视、手机、早恋”这四个我们经常面临的诱惑。这里我找到一个刚刚考入清华大学的一位同学对他少年时光的总结和一个典故与大家分享。这位清华同学的总结是这样写的:上帝是公平的,它不会给谁太多,也不会给谁太少……很多人羡慕我的成绩,但是他们不知道我的成绩是我在放弃了许多东西之后才得来的。当他们和同学们出去游玩时,他们不知道我在反复熟悉物理实验;当他们半夜还在网上聊天时,他们不知道我在对着磁带练英语;当他们沉迷网络游戏时,他们不知道我在攻坚三角函数;当他们在镜前琢磨怎么更漂亮时;他们不知道我在研究怎么让我的作文更精彩;当他们成群结队、拉帮结伙时,他们不知道我正在向老师请教难题——我的电脑没有上网,可我的电脑水平并不低。我会使用Authorware、Flansh,我会Basic语言,同学们想重装系统,都要请教我,但是他们无法想象我居然不知QQ为何物,不会玩任何网络游戏。我没有随身听,没有CD,没有MP3,没有手机。我用于娱乐的东西只有一个足球,一对乒乓球拍,一副羽毛球拍。不是家庭条件差,也不是父母舍不得,而是我不要。我认为那些电子产品太奢侈了,如果生活太过安逸了,就会被它们所累。不是有句话叫“生于忧患,死于安乐”吗?还有句话,叫“纨绔子弟少伟男”。人生活得过于志得意满的时候,就会缺乏追求。事实上,上帝不会亏待你,如果你放弃许多东西,上帝会有一份更为贵重的礼物在等你。典故是这样的:从前,有一只深山中的猴子,总喜欢看山中的两个老神仙下棋。这只猴子来到人间,与人下棋,一时全国没有敌手。国王感觉颜面扫地,就下诏:谁下棋能胜过这只猴子,重赏之!一位大臣上前请往,却要求在比赛现场放一盘水蜜桃。猴子在下棋时,总是三心二意,不地时地瞧那盘桃子。下棋到一半,猴子弃子认输,抢了那盘桃子就跑了。如果说诱惑就是猴子眼前的那盘桃子,那么,摆在我们面前的诱惑,目前最主要的就是“网络及游戏、电视、手机、早恋”这“四大诱惑”。以同学们的智商水平,如果“四大诱惑”一个都和你不粘边,你的心思全在学习上,而且学习方法也得当,你考不上“北京大学或清华大学”是不可能的!而“四大诱惑”要是和你全粘边或还非常密切,就算你的智商再高,你考上一本的希望也是渺茫的!有一个或两个诱惑缠身,则要看后面剩下的时间里你怎么学习、怎么把握自己,结果也不会是一样的。总之,我们今天的行为直接影响着未来的结果,好坏都掌握在我们自己手中。请同学们为自己的未来前途和一生的幸福着想,自律、自重、自爱、自控、自信、自强!同学们,你只能用韧性和坚持来控制住自己你才会强大!在面对“四大诱惑”的环境下,谁能耐得住寂寞、克制住杂念,全部精力投入学习,谁就会迅速地超越同龄人,走向更大的进步或领先于所有人!四、如何改进学习立法获得满意的成绩同学们都有10年左右的学习经历,每个人都有自己的学习方法。能够提高成绩,适合自己的方法就是好方法。但不论什么方法,在学习上都要有一定的时间量、听课量、作业量、思考量进行积累。对于适合自己的、行之有效的学习方法,你没有必要改变。高考很快就要临近了,压力会越来越大,只要调整好心态,你会成功的。为此;首先要相信自己通过努力,学习成绩一定能够达到一个高水平。其次,要相信自己的学校,相信自己的老师。学校这学期开始给你们班配备的老师和高二(1)班是一样的老师,也是学校最强的师资力量,你们要充分利用好这个时机,把以前输给(1)班的荣誉夺回来,全体齐心,勇敢地争夺做年级各项成绩最好的班,最出色的学生。现在你可以在校外上辅导班,但要始终把北大附中老师布臵的作业高质量完成。如何进一步搞好学习,这里仅谈点不成熟的观点,供同学们参考。(一)要对各科有个正确的认识要清楚自己各科的强弱项,重点把弱项补强。在做好一定数量的基础题基础上,一定要做一些高质量的综合题,不能在低水平上重复不前,浪费时间。数学应该注意“基础知识、基本技能、基本思想方法”和“逻辑思维能力、综合运算能力、空间想象能力、解决实际问题能力”这三基四能的培养,做到听懂、会做、做对、做好,这和我常常同很多同学交流时说的“准确、快速、巧妙”要求是一致的。会做的题常出错不是马虎的问题,而是你的基本技能不过关!在整个高中阶段,解析几何、三角函数、立体几何,甚至包括矩阵,这几个部分是比较难的,尤其是对于女同学。需要大家多下些功夫。物理的学习一定要深刻理解和掌握原理,并能够灵活运用,还要善于用数学知识解决物理问题。围绕力学、电学、光学、电磁学、相对论等几个重点,把握好几大定律,做好物理实验和综合题。化学知识各部分相对独立,要求对每一个知识点都要记住。注意化学的实验应用。语文需要多读书,多练笔。除基础知识外,注意文言文和作文!作文要切题,有新意!在文章的腰带和点题之处,要有打动老师的内容!一份高考作文阅卷老师用时一般都不超过1分钟。所以,不写错别字、逻辑性强之外,关键环节还要有老师看中的文字,这很关键!英语学习应该注重每天都要做些练习,读和背一些好的短语、段子和文章。完型和阅读是必须每天要练习的。英语作文不需要用复杂、华丽的词汇,应该选用自己最熟悉的词汇,做到条理清晰、观点明确、文字通顺就可以了,单词不能写错是重要的要求。当然,日常练习还应该要求高些。尊敬老师和孝顺父母同等重要。各科怎么学和练,怎么考试,一定要坚决听你们各科老师的!(二)借鉴前人的好方法、好经验我在这里向同学们推荐一些已经考入北大或清华的高考状元们的学习方法或经验,供同学们参考。1、语文:广泛阅读、夯实基础语文学习和其他科目不同,要强调积累,并不严格地受大纲限制。所以即使在高三时,也应该以读书、积累为主(阅读内容可以参考个人兴趣而定,不必严格规定)。对课本的针对性学习也很重要,但这个工作建议在高一、高二时完成。在应试技巧方面,也应该注意掌握。尤其是应试作文,与一般文章的写法有很大区别。应严格训练根据不同题目选取不同立意和结构的能力。另外,在高三时可以根据自己的情况摸索出适合自己的应试作文模式,并了解不同类型题目的写作方法。我在高三时结合个人情况和高分作文固定结构,探索出一个适合自己的命题作文模式,并应用在高考中,取得了较好的效果。某种程度上,学习方法比学习时间更重要。在高三之前找到适合自己的学习方法,会大大减轻高三的学习负担。应对语文考试要研究题型,对症下药,各个击破。基础题考查平日积累,为此可以准备一个知识本,记录常考的字词。汉字的音形义有着密不可分的关系,可以放在一起考查,注意释义以语文教材、权威词典为准,不要盲目迷信教辅。对于容易混淆的多音字,形近字,要及时归纳,集中记忆,方可事半功倍。文言字词要注意其特有的用法,多归纳实词意义、虚词用法、古今异义、字词活用、特殊句式,形成知识面储备。成语要结合相关典籍中的原句或涉及的典故进行记忆,牢记其中关键字的意义,把成语还原到文言语境中去理解,才不会望文生义。在知识本里归纳常见病句、常见标点,掌握相关题型的设题方法,可以知己知彼。为了规范使用中文,课余可订阅《咬文嚼字》等优秀刊物,认真阅读,勤做笔记,积累语文基础知识,拓展文化视野。阅读鉴赏题往往有答题的套路,上课时要抓住老师分析课文的思路,找出规律,养成良好的思维习惯,在考试中不断完善答题思路,寻找各类题型最优的答题模式,纵使题目千变万化,依旧可以顺藤摸瓜。作文是一个人语言能力的集中体现,平时勤于练笔,坚持写日记,用文字记录生活轨迹、思想历程,不仅能提高语文能力,日记是人的精神相片,多年以后,翻阅泛黄的扉页,仍能看到心灵是怎样一步步由幼稚向成熟的蜕变。2、数学:精练多练出成果学了新知识,回头看看旧的东西,你会发现可以用新的知识解决许多问题,同样只要你善于联系,旧知识照样可以解决新问题。例如:用导数解决函数单调性问题,向量解决立体几何问题,数列证明不等式,当然函数也可以解决不等式。因此,知识面的结合是很重要的。就说数形结合吧,数没有形直观,形没有数逻辑性强,二者刚好互补。同样,结合意味着化归、转化,如:非等比,等差数列转化为等比,等差数列,甚至各项大于0的等比数列取对数也可以化为等差数列。所有公式中,万能公式沟通了三角与实数(只需令tanA=x),这不也是一种结合吗?再比如:求y=x+4/x的值域,我们可以分x>0,x<0,应用均值不等式,但若你令x=2tanA,则y=2(tanA+cotA)=4/sin2A,其值域呼之欲出啊!对结论的记忆不用刻意去记,只要你做一个有心人,平时做题时注意积累就好,利用结论可以迅速解决选择和填空,还可以开阔你的思路呢!■知识肓点:1、空集的特殊性;2、不等式系数的不确定性;3、消元过程扩大解集;4、均值不等式应用中忽视取等条件;5、区分最值与极值;6、等比数列小心q=1的情况;7、a//b即a=xb(b≠0);8、做题中任何题都应优先定义域;9、轨迹及方程问题中注意各轨迹方程的定义,如:圆要求D2+E2-4F>0等;10、两圆位臵关系与半径的联系。◎易错点:1、忽略定义域;2、分类讨论做不到“不重不漏”。3、忽略了定理,定义的限定条件。4、向量法求二面角,对其是否大于90度不清楚;5、遗漏一些特殊情况,如:空集,求数列通项忽略对n=1的验证,忽略导数不存在的点及斜率不存在的情况等。数学是思维的体操。且不谈“粒子之小,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁”,处处都闪烁应用数学的光芒,高度抽象的纯粹数学,也有其深刻而动人的美丽,堪称艰深难懂而璀璨美丽的艺术。恰如Russell所说:“公正而论,数学不仅拥有真理,而且拥有至高无上的美——一种冷峻严肃的美,如同一尊雕塑。”学习数学不仅为了应试解题,更要培养思考问题的逻辑性与严密性,提升思维品质。学好数学关键在于思考。看似枯燥无味的数学公式,细心品味其内涵与外延,也能触摸到深刻的美丽,数学教材要通读,从最基本的概念出发,一步步推导出美丽的结论,前后勾连,交织成严密知识网络。记忆公式要学会举一反三,注意不同条件下结论的变化,掌握公式的推广和特例,衍生出解决问题的有效模式。平时做题时,不要满足于记忆解答,要体会每一步的“动机”,才算是完成了思维训练。只记住步骤而不思索动机,不像在看书,倒像在校稿。习题要精做,关键在于赋予每道题应有的思维分量,习题要精选精做,每做一题,要归纳解题的入口和关键步骤,尝试着改变条件和结论,探索一类题的解法。各类考试有严格的时间、空间限制,要做到快速、准确地解题,必须采取一定解题策略,在“理解题目→拟定方案→回顾”四个环节里节约时间,提高准确率,争取拿到所有应得的分数。高考数学的题型颇有规律可循,平时多进行定时、定量的解题训练,才能突破弱项,提升速度,找到解题的感觉。3、对待理综:学会编织知识网。◆物理“物理学照亮世界”并非狂言。物理学是研究自然界的物质结构、物体间的相互作用和物体运动最一般规律的自然科学,对客观世界的规律作出了深刻地揭示,同时在物理学发展、成长的过程中,人们摸索出了一整套独特而卓有成效的思想方法体系。作为现代科学的基础,物理学不仅有着广泛的应用,而且不断改变人们的世界观、价值观与思维方式,深刻影响人类文明的进程。学习物理首先要深入理解基本概念,只有理解公式、定理的推导过程及其含义,才能记得更牢固,运用更自由。品味概念的内涵,思考其物理意义与其揭示的客观现象的本质属性,拓展概念的外延,把抽象概念还原到具体情景中。一般来说,解决物理问题先要把具体的生活情景抽象成物理模型,再运用物理知识找出数学关系,进而求出解答。建模能力对物理学习至关重要,就高中阶段而言,记住教材上出现过的常见物理模型,并加以延伸拓展,足以应付考试。物理解题要有清晰的思路,把陌生的情景转化成熟识的问题,套用熟悉的解题模式。比如,解有关碰撞的题目,一般就是先看有没有外力,没有的话,列出一个动量守恒方程,一个动能定理,把题搞定,解完全弹性碰撞的方程的特殊技巧,需要反复记忆至熟练掌握。◆化学化学是一门基础性、创造性和实用性的学科,是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学,是研制新物质的科学,是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学、海洋科学、生命科学和空间技术等研究的重要基础。学好高中化学,关键在于结合高中所学的化学理论,深刻理解元素周期表所揭示的规律,以此为纲,梳理元素性质,分析化学反应。学习元素化学要抓住知识主线,结合实验现象记忆重要化学反应方程式,理解元素性质,并举一反三,拓宽视野。元素化学研究物质的化学性质,与我们的生活息息相关,能用所学知识解释各种化学现象,也是乐趣之一。有机化学内容庞杂却有规律可循,牢记官能团性质,熟记典型反应,即可以不变应万变。不同官能团的性质,相似又有别,极易混淆,可以多做笔记,归纳各种有机物与溴、高锰酸钾的反应现象与反应类型,联合记忆,事半功倍。高考理综里化学题型固定,集中考查主干知识点。平时注意梳理知识网络,熟练掌握主干知识,总结实验题答题模式,就能应对高考化学。◆生物生物是与我们生活联系最为紧密的学科,生物世界五彩缤纷,生物科学飞速发展,生物技术日新月异,改变着人们的生产方式与生活习惯。高中生物的学科特点不同于数学物理,学好高中生物既需要严密的逻辑思维,又要求精准地记忆,这里所指不是死记硬背,而是需要在理解的基础上进行记忆,理论知识联系生活经验,才能灵活运用解决实际问题,学习生物要加强概念的辨析,注意那些容易忽略的细节,在概念的掌握上达到滴水不漏的要求。在理解概念的基础上,构建知识网络,把分散在各个章节的知识点、具体例子通过“生命的物质基础与结构基础”、“新陈代谢”、“生命活动的调节”、“生物的生殖和发育”、“遗传与变异”、“生物与环境”等几条主线贯穿起来,化零为整,系统地学习生物知识。梳理知识要点之外,还要体会其中蕴涵的规律,如结构与功能相适应、生物与环境相协调,掌握这些规律将有助于生物知识的理解与运用。例如,红细胞两面凹陷,增大了表面积,也能够容易地发生形变,更充分与氧气接触,从而更自如地在毛细血管里运输氧气,体现了结构与功能相适应的规律。生物科学的基础是实验,培养实验能力显得至关重要。首先要吃透教材实验,理解记忆其实验原理、目的、材料、操作、方法、步骤、注意事项、数据采集与分析的方法、得出结论的依据等。熟悉了基本仪器的原理和药品的特性,可以尝试实验设计,在实践中掌握单因子实验变量原则、平行可重复原则的运用,正确设臵对照实验,得出切实可行的实验方案。高考生物答题要规范,正确使用相关术语,牢记教材对概念、原理的表述,才能拿全应得的分。4、解决会做的题不一定全做对的问题。很多时候,我们会做的题不一定能全做对,做对的题也不一定能拿到满分。很大一部分原因就出在没有研究答案。研究答案是提高学习成绩的一个重要环节,这一点在语文和文科学习中体现得尤其明显。怎样用最简明准确的语言将你的意思表达出来?这也是一门学问。我认为,短期内有效的方法就是研究参考答案。答案中所体现的答题思路、表达方式都是我们要尽力模仿的,将自己的答案与参考答案相比较,从中发现不同之处,改起来也就有了明确的方向。(三)几点具体建议:1、劳逸结合,加强锻炼,减压增能。目前大家每天的学习时间一天至少都在10个小时以上,建议每天拿出1个小时时间进行体育锻炼,跑步、打球都可以。这是日常减压、为高三冲刺打下体能基础的好方法。下课动作快,课间10分钟也可以在操场上跑1000米!顺便改掉磨蹭的坏习惯。锻炼到位了,中午和晚上吃饭就香了,体质瘦弱的同学在这个阶段一定不要舍不得花钱吃饭!2、中午拿出1个小时或40分钟在教室睡觉。班干部轮流值班监督,愿意学习的可以自己看书,但这个时间绝对不能讨论、出声。出去的不能再进来,进来的不能再出去,这对下午和晚上的精力保持十分有益。尽量不要在傍晚睡一觉后再去学习,争取在中午解决休息问题。中午休息时外部环境要安静,学校的喇叭最好在确定午休的这一个小时停止广播,为了班集体的利益,大家主动和学校沟通和争取这不丢人。我相信学校也会理解和充分考虑的。这也是人大附中一个优秀班集体的做法。3、学习的房间杜绝一切电子产品。就如美国西点军校学生一样,不给每一次失败寻找借口和理由!不住校的同学能在家中学习尽可能在家里学习,不用借口去图书馆、阅览室、书店等地学习而做其他与学习无关的事情。4、玩得痛快,学得疯狂。心要专注于学习。学习时要疯学、狂学,有一种事事争第一的拼劲!5、按时、高质量地改错!虽然这是从小学一年级就开始强调的问题,但还是在这里提醒一下大家,因为若不改错,在学习上你始终都存在盲点和漏洞。查漏补缺,无论是作业还是考卷,改错要及时到位!要搞清楚为什么错?怎么错的?正确的理法是什么?类似题进一步拓深。6、注意做题的难易程度。老重复做一些低级题,成绩只能在低水平上徘徊,要请老师适当增加一些高级题提高水平。7、尽早学完必修课程,大量做好模拟练习。可以适时(高三)开始适当做全国各地高考模拟卷(38套统练,人大附中西门的宽高教育书店就有卖的)。拿到卷子不能迅速把会做的题做错,然后腾出时间去啃不会做的题。要学会舍得或放弃!该拿的分确保拿分,不会的题迅速放弃,不在上面浪费时间和力气!养成容易题不丢分、中档题多得分、难题能得分的习惯。每次考试做到这样了,就算考好了,因为你目前就是这个水平。8、与老师、家长一起共同商量办法,寻找包括竞赛在内的进入自主招生或保送的途径,并努力去拼搏实践。9、少学习,多思考,多总结。可以少做题,但要多思考。光忙着写作业做不成尖子生。多问几个为什么,并自己找到正确的答案。思考对学习是非常重要的。要知道,优秀不是时间和题量的积累,而是不断思考和总结,反省后的创造力。10、常常朗读积极向上、催人奋进的名言或诗词,不断鼓励和鞭策自己奋进。如:同学们,“会当凌绝顶,一览众山小”是一种境界。正如伟大的物理学家拈顿所言:无论做什么事情,只要肯努力奋斗,结果没有不成功的!让我们向居里夫人的做事原则看齐:不论对任何困难,都决不屈服!让我们以百倍的信心、加倍的努力、顽强的毅力、坚定的执行力去克服我们前进道路上的一切障碍,疯狂学习,努力奋进,为争取我们的前程,为成为祖国需要的栋梁之材而拼搏吧!未来的胜利一定属于我们!谢谢大家!
北大附中学生家长写给高二同学的一封信其实你也可以上北大清华 大家都是从不同的学校以高分考入北大附中的尖子生,都是当时所在学校的英才和希望。高中学习时间已经过半,可我们的学习成绩还是不如人意。在大家紧张繁忙的学习之余,我想占用大家一点时间,就如何提高学…
给想学单片机的大一大二学生的一封信已有 16 次阅读
12:03 |个人分类:职业生涯|关键词:单片机 学生编者按:本文是“圆梦小车DIY套件”的发明人丁齐于两年前写成,当时是为了配合“圆梦小车DIY套件”推出而写。今日读来,仍…
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