足球社团申请书4篇
足球社团申请书
足球社团申请书
足球社团申请书一：西安建筑科技大学足球爱好者协会成立申请书尊敬的校团委和社团联合会:
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满激情，富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了提高我们的综合能力，为全校同学提供参加足球比赛的机会，更好的发展我们的兴趣，我们恳请成立“西安建筑科技大学足球爱好者协会”。
20XX年南非世界杯硝烟刚刚散尽，然而每一位热爱足球的人不会因此而降低对足球的热情。足球作为世界第一运动，在世界上具有无可替代的地位。然而在中国足球一直是一块短板，我们有十几亿人民，却没有11个人能够打进世界杯决赛圈。作为一个中国人，我感到深深的遗憾。足球运动在中国一直不能成为让国人自豪的项目，究其原因，还是足球运动不够普及，中国足球的建制不够完善。
同时因为其崇尚团结合作，使得足球运动在大学校园中也是必不可少的一部分。对于我校这样一个男生居多的学校，足球运动是大家闲暇时运动的主要选择之一，每天下午都会有很多同学聚集到我们唯一的足球场上踢球 ，可以看得出那里的每个人都对足球有很大的热情。然而，入学一年来，除了自己组织的几场友谊赛，我们没有参加到任何一场正式足球比赛，毕竟能代表学校参加比赛不是每个人都可以做到的。于是一年来绝大多数足球爱好者没有参加到属于自己的比赛。
调查显示，50%以上的同学认为应该更多的组织宣传足球比赛，以摆脱我校目前有球踢没有比赛打的现状。学校每年固然有院系足球比赛，但是这一项比赛远远不能满足众多足球爱好者的需求，外加有时候院系足球联赛不能顺利举办，则使得大家又要面临一年没有比赛的窘境。院系足球联赛是一个舞台没有错，同时它是一个只有极少数人能够登得上的舞台。绝大多数人只能成为观众，而不能享受比赛过程中的激情以及胜利时的喜悦和失败后的沮丧。当新生篮球赛进行的如火如荼的时候，我们在想“新生足球赛也该开始了吧？”然而一年的新生生活已经过去，整个大一年级没有任何足球比赛。因此，成立一个能够帮助学校组织宣传比赛，让更多能够参加到比赛中来的社团已经成为我校足球事业发展的必然趋势。
西安建筑科技大学足球爱好者协会就是这样一个能够给更多喜欢足球的人提供展示自己的舞台的社团。我们将尽一切努力帮助学校组织宣传比赛。带动我校足球事业的发展，使我校同学对足球保持高涨的热情。
本协会的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学们全面素质的培养和成才创造良好的条件，更好推动校园文化建设，丰富同学的业余生活，推动本校足球事业的发展。
本协会共设秘书处、组织部、外联部、宣传部、技术部等五个部门。同时主席团包括主席、副主席、秘书长三人。各部门具体职位与主要工作如下：
秘书处：设部长一人，副部长两人；做日常的资料准备，比赛奖品、奖状的发放等。
组织部：设部长一人，副部长两人；组织策划比赛，安排比赛流程，组织社团内部的一些日常活动。
宣传部：设部长一人，副部长两人；在活动（比赛）的前中后期进行宣传。
外联部：设部长一人，副部长两人；主要工作寻找长期合作伙伴，联系比赛奖品。
兴趣部：设部长一人，包括裁判组、兴趣组，街球学习组，各组分别设一位组长
同时下设社团足球队一支，以参加各项比赛。
我们的协会是一个全心全意为人民服务的社团，我们将在全力协助我校体育系办好学校已有的各项足球比赛。为我校足球事业做出自己力所能及的贡献。
本社团将重点推出特色项目――五人制足球挑战赛。我社团的五人制足球挑战赛将尽可能地让全校每一位热爱足球的同学参与到其中，让每个年级的足球爱好者都有展示自己的舞台。同时帮助提高我校足球整体水平，活跃我校足球氛围，最终将我校的五人足球挑战赛推广到全西安市，使之成为全市高水平的赛事。同时，以此来提高我校足球水平，提高我校知名度。
对以上所提的所有项目，我协会已有完善的活动策划，相信可以让每一位参与到其中的同学会满意我协会的组织。同时我协会有一套完善的方案来解决活动中产生的各种问题，并且我协会将承担一切由于组织失误造成的损失以及解决相关责任问题。每一项活动我协会宣传部都会在赛前，比赛期间，以及赛后进行及时有效地宣传，确保每一项活动都能是大家重视的比赛，使我校足球气氛更加浓厚。
为确保我协会能够长久运行，同时得到广大同学的支持。我们在20XX年9月初对我校土木、冶金、机电、信控、材料等学院09级的同学做了抽样调查 。调查结果显示：全校有72.38%的同学关注足球世界杯；有52.45%的同学认为学校应该成立足球社团来组织宣传比赛；64.34%的同学表示支持足球爱好者协会的成立。
问卷调查结果说明了一切，学校确实应该有一个足球社团来组织宣传足球比赛同时协助学校来组织一些类似于院系足球比赛之类的正式比赛。这样一个足球协会，是全校学生的足球协会，是全校足球爱好者展示自己的舞台，是有组织能力的同学展示自己才华的场所。它是全校足球爱好者的期待。
有了全校同学的支持，还不能够让一个社团正常运作，因为足球运动需要足球场，没有场地的支持，我们将无法为全校同学提供优质的服务。于是在学期开始初期，我们便与学校体育系进行了协商，并且得到了体育系的大力支持。到目前为止，我们已经有了若干天中午足球场地的使用权，这位我们组织比赛提供了重要的基础和保障。有了场地使用权，我们所期待的各式各样的足球比赛都将得到保障。
既然我们的协会有了同学们的支持，有了场地的保障，我们没有理由怀疑社团不能够顺利运作。相信在校社团联合会的指导下，我协会必将高质量的为全校我校足球爱好者服务，帮助提高我校足球水平。
如果西安建筑可以大学足球爱好者协会能够成立，我们将竭尽全力做好以下几点：
第一：协助我校体育系做好与足球相关的活动以及相关事项。学校体育系每年都会在各院系学生会的支持持下举办院系足球比赛、新生足球联赛。我协会将协助各相关部门做好赛事的组织、宣传、比赛、裁判、后勤等工作。如果由于种种原因使得院系足球比赛不能顺利开展，我协会将与各院系学生会体育部共同承担起当年院系足球比赛和新生足球比赛的全部工作。让我校学生每年都有正式的比赛踢，让我校学生保持着高涨的足球热情，让我校足球氛围和健身热情持续高涨。
在帮助学校组织比赛的同时，我们将坚持每年组织五人制足球挑战赛，让更多的同学参与到其中来，让更多人了解五人制足球比赛，让更多元化的比赛呈现在球场上，让更高超的技战术能力体现在每一个人的身上。
第二：全心全意为我校学生服务。我们的五人制足球挑战赛就是为全校学生服务的活动。此外，我协会技术部下设的裁判组将在各类比赛中做好裁判工作。同时如果有某些班级或者院系之间的比赛需要裁判，我协会也将很乐意提供裁判员。并且保证公平、公正的执法每一场比赛。
第三：加强自身建设，主动学习，积极进行批评与自我批评。协会主席、秘书长、副主席、各个部长、副部长等职务都是以“民主集中制”为原则选举产生，以完善协会建设，提高协会影响力，提高协会成员和广大足球爱好者的经济水平为己任。协会将依据国际足球联合会（FIFA）的章程和有关规定，根据校社团联合会的有关工作要求。开展本协会内部的制度建设和组织建设，以推动足球的普及和全校学生的足球竞技水平为目标，积极开展各种活动。愿更多的同学加入到足球爱好者的行列中来。
同时，我们每周都会进行足球学习赛。提高协会成员的技战术水的同时，也锻炼了裁判组成员的执法水平，组织部等其他部门也会从中得到关于比赛组织的实战经验，为我们在大型活动中不出错打下坚实的基础。我们会在平时的学习赛中积极进行批评与自我批评，以防止错误的进一步扩大并及时改正错误。以此来提高协会成员的足球水平和综合能力。我们还设有街球学习组，街球的学习不仅提高了协会成员的球技，也提高了同学们的热情，是我们协会的又大特色。
第四：积极与外界足球单位交流。为了提高协会成员的足球技战术水平，我协会将选拔出协会足球队，以激励协会成员积极进取，提高技战术水平。协会足球队将积极参加学校内的各种足球比赛。同时作为协会与外界足球单位交流的方式之一，我们将与西安市各大高校社团足球队或者其他球队进行比赛，以此来增进西安市各大高校足球社团间的友谊，增强西安各大高校间的联系。以我协会足球队的高超技艺和顽强拼搏的精神为我协会赢得荣誉，进而为我校足球争光。提高足球在西安各大高校的活跃程度，增强各大高校之间的交流与合作。
“足球评论大赛”协会的又一大亮点。我们将就某场比赛进行足球评论大赛。协会成员各抒己见，对某场比赛的技战术打法进行点评，或者对某个进球的技战术配合进行分析，或者是对自己喜欢的某个球星进行客观的评价都将是足球评论大赛很好的参赛作品。我们只是球迷或者连球迷都不是，所以我们以这种方式来学习、提高，以此加深对足球的理解。最终达到在学习与批评中提高的目的。
为了扩大我协会影响力，提高我协会工作能力和工作效率，我们特意邀请到了李成文等校队主力球员作为我协会骨干。我们将积极向校队学习足球的技战术知识，并且利用校队球员对足球比赛的组织管理经验，为我协会更好的运作提供保障。
我们的内心充满激情，我们对足球充满热爱，我们对建大足球充满责任感。我们希望用我们的行动为建大的每一位足球爱好者提供展示自己的舞台，为全校足球爱好者提供组织、宣传、参加、评论足球比赛的机会，让每一位想踢球的同学有球可踢，让每一位想参与到足球比赛的组织宣传中的同学都可以参与进来，为全校学生的足球赛尽一份微薄之力。让每一位愿意参与到足球比赛中来的人能够为胜利而战，为荣誉而战。让更多的建大球迷找到自己志同道合的球迷朋友。
通过西安建筑科技大学足球爱好者协会的努力，我们坚信会有更多人爱足球，会极大丰富同学们的课外生活，培养我校学子的团队协作意识，帮助养成顽强拼搏的精神。为我校发扬“阳光体育精神”做出自己的贡献。望校团委和校社团联合会批准。
西安建筑科技大学足球爱好者协会申办团队
负责人：任浩楠
20XX年9月25日
足球社团申请书二：足球社团策划书申请书（1878字）尊敬的学校领导：
你们好！我是本校越语九班的吕月林，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为云南华文学院的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校团委和校学生会递交此社团申请策划书。
大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。
所以我们决心成立足球社。
一、社团简介
我们的社团全称为：云南华文学院足球社，筹备成立时间是2011年11月中旬，社团筹备组织人有吕月林、孔迪为志向于发展自己，搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。
二、社团成立的初衷
大学校园是锻炼和学习的天堂，因为它的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠，因此也会使很多人身体素质下降、团队协作意识逐渐淡薄。现今，大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生和锻炼时间很少的人生之路，大学生活正好给了我们这个锻炼自身和展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我，这不仅丰富了我们的大学生活，锻炼了我们的身体，还增强了我们的团队协作意识。
为了实现这一目标，为了我们将来更好地踏入社会，我们成立云南华文学院足球社，为我校提高我院学生的综合素质贡献自己一点微薄的力量。
三、社团的宗旨
严格按照我院团委和学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我院社团管理规定的各项要求，以服务会员、增强大学生团队协作意识及丰富大学生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的社团就是要通过足球这项运动，唤起同学们的激情，让他们更好的发挥自身的主观能动性，更好地展现自己的才能。
四、社团的精神
互助、互爱、团队合作、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。没有做不到，只有想不到，思想有多远就能走多远，心有多宽，路就有多宽。修身养性、明心见性。展现自我、共创未来。
五、社团组织构成
我社团组织机构设置入下：
指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。
社长一人，负责社团的统一管理工作。
副社长一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
宣传部(主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传协会的活动时间和地点)、
外联部(主要负责社团对外的联系、沟通，社团开展的各项活动筹备资金)、
财务部(负责管理和监督社团各种财务收支活动)、
组织部(根据活动内容制定合理的活动方案，确保活动的有序进行及负责管理社团器材，为社团活动提供必要服务，和协调社团矛盾)。
社长和副社长由发起人产生，各部部长及干事从会员中选拔产生。我们本着“能者居之”的原则选拨有才能的会员。
我社团总人数计划本学期达到50――100人，下学期计划发展到100――150名会员。
六、社团意外事故处理
当开展活动发生意外事故时，我社将根据事故的轻重程度给予相应的解决方案：
1、若事故较轻且在我们能解决的范畴之内，将由我社组织部组织协调小组给予解决。
2、若事故较重，我社将及时上报学院及学生会，寻求帮助，并积极配合学院及学生会认真处理该事故。
3、若事故超出学院及学生会所能承受范围，我们将及时申报学校及国家公安机关给予解决，并上报学院及学生会，认真、积极地配合一切工作。
我社团将本着“安全第一，比赛第二”的原则，在活动中尽量减少甚至避免意外事故的发生，团结每一位社员，开展好每一次活动。
七、社团费用来源
我社团活动经费主要有以下来源
1、会费收入：10元|每人
2、社团内部由部分个人筹集的费用
3、外联部筹集经费等等。
八、社团活动的开展
为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：
1、开展社员交流会，熟悉社团成员及社团宗旨。
2、内部开展友谊比赛（从中选拔球队成员并组织训练）。
3、待选定球员后，开展与其他学院的友谊比赛。
4、会员大会，集思广益，大家一起讨论社团的发展和活动组织问题各抒己见。
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，提高大学生团体协作意识为最终目标。
望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正!万分感谢!
足球社团申请书三：足球社团申请书（473字）尊敬的校团委、学生会：
你们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。
我们是一群充满爱心、富有朝气的青年。我们有着自己的兴趣和爱好，为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力，我们恳请申请成立“翼齐足球协会”这是一个团结广大热爱足球份子的社团、服务广大足球爱好者的社团、一个发扬团结精神的社团。
其宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余活动，为同学全面素质的培养和成材创造良好的条件，更好的推动校园文化建设，并丰富同学们的业余生活。本社团也努力为社员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断充实自我和全面提升自己的社交能力。我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在校团委的领导、支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团发扬光大，使社团活动体现学生求实创新的精神风貌，使学生活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
成立翼齐足球社团是我们所有爱好者的愿望，也是“翼齐足球协会”全体组织者的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。
足球社团申请书四：足球社团活动申请（756字）活动名称：山师大足球交流赛
活动主题：各学院足球社间交流活动
活动主办：山师球迷协会（历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、）
活动地点：山师校本部足球场
活动时间：日―日（比赛时间为每天中午12:40―13:40）
参赛组织：历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、历山10化工代表队
活动策划：历山学院追梦足球俱乐部
活动组织：化学院天下足球fans社
一、活动目标
增进各学院各社团的友谊，促进各社团间的交流，增强大家对足球的了解、热爱。
二 、活动安排
1、 技巧赛
5月17日进行技巧赛（颠球、射门、带球过杆）。
颠球：每个队派出四名球员比赛，每人三次机会，取最多一次作为比赛结果，
采取排名积分制（不分单双脚，计数开始后到落地算一次）。
射门：每个队派出四名球员比赛，每人进行五点射门，按进球数排名积分，
五次射门得分相加为总分。
带球过杆：每个队派出四名球员比赛，每人两次机会，取最好一次作为比赛，
成绩，按时间长短排名积分。
技巧赛备注：参赛队员准时到达，将参赛队员抽签分为Ａ、Ｂ、Ｃ三个小组（每组八人），Ａ组进行颠球比赛，Ｂ组进行射门比赛，Ｃ组进行带球过杆比赛；依次循环参加比赛；本次比赛采取排名积分制（积分规则：从第一到第八名依次积分８－１分，三次比赛结果相加为总分。按总分排名，一等奖３名、二等奖５名、三等奖８名）
2、活动正赛
5月18日进行小组赛 进行抽签分组，比赛（抽签分为A、B两组，A、B
之间进行对抗，胜者一组全部晋级淘汰赛，从另一组中取成绩最优者晋级淘汰赛）。
5月19日进行淘汰赛　晋级队伍抽签进行半决赛，胜者进入决赛，负者进
入3、4名决赛。
5月20日进行决赛，3、4名决赛。
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你可能喜欢中小学大学足球联赛会对中国足球产生什么影响？
“在体育项目中，教育部计划将校园足球作为重点项目予以突出。袁贵仁介绍，计划用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所，并从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断培养优秀足球后备人才。”这个举措是不是对中国青少年足球的发展，有很大的推动作用，能否对中国足球产生良好的影响，输送出优秀的足球人才？
对某个高票的回答实在是不能忍，请问你踢过球么？在日本，周末只要去坐电车就一定会在车厢里遇到下图中的场景，整齐的坐在座位上赶去训练或者训练结束回家的孩子们。本人曾经是上海最大的暑期学生联赛的第二名成员和最佳射手，在日本出差期间被当作枪手代表当地球队参加过千叶县的业余联赛。我这边就举举日本的全民足球例子好了。每个学校都是有足球社团的（当然也有其他各种体育社团，篮球，棒球，排球等），每个社团的周末都是要去训练的，每个学年都会有大到全国小到行政区的各级联赛，每一级的前几名，可以参加更大一级的区域联赛，直到最终全国比赛。在日本，踢足球的学生们最终梦想圣地是东京国立竞技场，而在棒球界是大阪的甲子园。进入全国的比赛是有NHK全国直播放送的。想想看，如果我们的孩子将来可以以北京工体或者上海八万人为最终的梦想圣地，并且我坐在电视机前可以通过CCTV5看到他的比赛，那是何等荣耀和激动。再说各地方卫视已经有了这么多各种达人各种男女生的民间歌手选拔直播经验了。。想搞好民间足球直播一定是没问题的。当今boss喜欢足球，愿意搞好足球，作为曾经那么的爱足球又苦于中国足球大环境太糟糕而放弃职业足球的自己来说，仿佛又看到一点点希望。在日本踢球尽管对手的水平参差不齐，场地也有好有差，我踢过最好的场地是千叶县立体育场（如下图），也是千叶代表队踢J1联赛的主场，人工天然混合草，养护极佳，分分钟让你感觉身临英超赛场。最差的场地一根草都没有，全沙土地（下图）。比赛开始前，裁判会拎着装满白色粉的桶去划线。。。这个主要是看你的对手主场是在哪块地方。当然如果是学生比赛的话主场通常是自己学校了。但是无论场地如何，每场比赛都是相当规范的有三个裁判（通常是县里体校的裁判员，比较专业），开赛前会逐一核对报名照片和身份（所以我一般都只能替补上。。。业余比赛里通常都是外援禁止），也会检查鞋钉，护腿板等是否符合规范（不同的场地对钉子要求不同，护腿板必须有）。无论从小学的比赛还是到我踢的成年人的业余比赛，所有的比赛都是有这样的规范和可以在网上查到比赛结果。听说德国更夸张，有十几级的联赛。我在英国留学的朋友也曾经踢过英国当地的低级别业余联赛，很给力也很规范。接下来我再比较下和国内的区别（其实我想说差距），放张在日本踢球的更衣室和更衣室门口的照片，大家感受一下这种踢球的氛围。沐浴间洗鞋池，我一般用来冲脚和喝水。（日本的水可以直接喝），什么？当然是先喝水再洗脚啊喂！在上海的时候我也经常被小伙伴拉出去踢踢野球，即便是上海体育场的外场，600~800每小时的价格，换衣服鞋子什么的就直接都是露天换的，可以说是没有任何其他服务的，只是收钱。而在日本的话像是下图中的这种五人制场地，人均折算下来也就30块RMB左右，而且考虑到人家的收入。。。。
感觉中国足球现在之所以差，主要还是因为真正在踢职业足球的人太少，然后可以选为将来去踢职业足球的适龄儿童也少，原因有很多，家长不愿意啦，条件有限啦，各种政策不支持啦等等。也可以去看 的最高票答案。
然而让所有的适龄的喜欢踢球的小孩子都有比赛可踢，并且可以有一个最终的目标（比如工体），那等于是把所有爱踢球的孩子都调动起来了（假设中国义务教育率是100%）。
所以，搞学生联赛是好事，而且必须搞！早TM干嘛去了！在此祝愿中国足球，我是已经老了，没赶上这样的好时候。但是，总希望活着的时候可以亲眼看一次中国队捧杯吧！
说点题外话，规划在某种程度上面是为了引爆体育市场，背景是内需增长乏力。美国体育市场规模是4000亿美元，我们的人口规模是美国的5倍，算算我们要是下决心搞活体育市场，会带动多少个GDP增长点。怎么搞活？的那些配套设施就是搞活的具体方式。莫伟智的发泄式的答案毫无帮助。学什么不好，非要学习拉丁美洲挖矿一样的经济模式。早些年，搞了一个高等教育市场化，带动了中国经济20年的高速增长，今上搞体育，以足球为龙头，就是要保证今后20年，中国有5%以上的增长，还有一个是军工。所谓富国强军，体育才是增加个体的实力，军备则是增加整体实力。放在一起，逻辑就通畅了。你还跟我说这是个足球规划？
昨天看到在这个问题，就发现很多类似先搭架子的想法，但是，有没有真正想过如果这个架子一两年出了什么事情怎么办。什么都是草草上马，好好规划下很难？到时候除了学校以外，家长和社会的压力在那里，这联赛根本办不下去。拿巴西举例子，能想想人家的机制是俱乐部青训，野球场真能有人直接去欧洲？不都是发现了然后进入俱乐部来训练培养。既然要抓国内校园联赛，那就能不能好好想想，然后再执行，别朝令夕改，到时候哪天哪个球员腿给铲断了，然后家里没钱，没有保险，学校不赔，教育部不管，你看你这联赛还怎么样？而且，没听说全世界有点样子发展足球或者其他团队运动的基础业余联赛，一堆体育老师就能当教练的，那不是联赛，那是野球场。嗯，没想到比教育部那堆大人还值得吐槽...前面几位老师 都说的差不多了，我看到这个消息第一个看法是这东西不是早就说要搞么？怎么还在计划...然后就是想到前几天北京城运会那个大比分比赛...具体说到这个全级别校园足球联赛，有这么几个问题，不考虑好，别说对中国足球产生什么（正面）影响，能不能产生影响都是问题...一. 系（ti）统（zhi）我一直觉得职业梯队和校园竞技两种对于一项运动来说都是好的发展方式，职业梯队比校园竞技更容易出成绩，但是校园竞技总体来讲更健康但是需要更长时间。看欧洲足球多的多少了解些职业梯队的设计，下到U-7上到U-23，从小就归属在球队下面，一级级（或者跳级）升上去。看篮球橄榄球的也不可能不清楚NCAA的机制，从地方中学到各地大学抢人，然后打到一定程度自己决定进入职业与否，参与选秀。那中国足球到底需要什么样的体制呢？或者说在职业梯队系统已经基本继承了政府习气（参见知乎各关于中国足球相关答案）的情况下，我们把这个三级校园联赛放到一个什么样的重视程度。可能性一：极度重视。教育部和总局痛下决心，砍掉职业梯队，全部改由NCAA系统。每年选秀，比如类似中超3轮，中甲2轮一类的。可能性二：重视。教育部和总局痛下决心，将梯队系统和校园竞技同时保留，每年除了有选秀，还有正常从青年队提拔球员。可能性三：较重视。教育部痛下决心，大力建设校园足球联赛，发展为主要业余联赛体系（人家NCAA也打着业余联赛旗号的！），每年个别拔尖选手进入职业队。可能性四：办着看看。教育部打着能咋样咋样的心态，试图推广建设校园足球联赛，情况参见现在部分地区校园联赛，可打可不打，尤其是中小学彻底让步考试。可能性五：说说看。嗯，然后就没有然后了。我就想问问我们的领导，现在都出计划了，那定位呢？能不能给这个联赛一个定位，是职业球队输送源，还是普及大众观赛的业余联赛，抑或是政绩工程？如果有个很不错的球员在大学联赛，职业队过来挖，他去不去？你既然要办校园联赛，这些东西不考虑，那就等着打官司吧，学校PK职业队...如果是为了上面那位，那趁早别办，校园足球这东西十年出效果都是基本YY，下一位喜欢篮球还好，喜欢个壁球斯诺克咋整打算？二. 资金没有钱，什么事都是纸上谈兵，你是想让学校自己出钱么？还是你教育部一直用自己的拨款养着，解决包括场地建设、人员培训（和体育总局合作）、交通、医疗保障等等问题？美国NCAA的法子是用全美最火爆的橄榄球和男篮比赛养着其他所有比赛项目，你教育部自然是想拿足球当试点，推广到其他体育运动，可是你足球的投入谁给你？这问题一年你养着，两年你养着，三五年，全国普及来两万所学校你都养着？三. 时间全篇报道就提了不到六段文字关于这个校园足球联赛，具体想法一点没提。是今年建成像CUBA那样的大学足球联赛，还是今年开始在驻马店开展小学联赛？校园竞技，从上往下，从大学开始建立一套完整的体系，然后逐步往下发展，一般来讲是正道。一开始靠大学生完全的业余联赛，逐步在全国做普及，然后提高影响才能铺设中小学联赛，然后再通过中小学联赛升上来的孩子进入大学从而提升整体联赛水平。虽然这样肯定不符合我们的“早出成绩”的，但是没有这么个至少10年的时间规划，只靠喊出3年弄出来2万所定点学校对于提高成绩没有任何意义。这一篇报道看下来，我只觉得部长讲话的内容是废话...不然就是他自己根本没有想法四. 教育一个足球队少说11+5，肯定不是所有人都是“有潜力的”，那这群人到底是重心在哪，他们能不能自己选，或者说，能不能有足够的时间训练、比赛。不论是大学生，还是中小学生，教育部能不能要求学校平衡好。考虑到这个东西在前几十年左右的时间应该没有多大影响力，所以暂时不用担心学校为学生成绩造假，只用担心学校为学生“训练、比赛数量”造假问题。这就跟部长这讲话里面说的保证体育课数量一样，全校师生都为中高考服务，少上个体育课，“也没啥的嘛”。尤其是对于很多“名校”来说，高考成绩是他们招生的保证，为了可能的一两个“未来球星”耽误一堆人的高考成绩，我想他们和家长们都不想吧另外像是中高考优待、体育生奖学金这种事，我觉得还是等联赛开展开了再说，（毕竟中高考加分即使施行肯定也会有各种限制）好了，这四个问题，我们的领导考虑完了以后，可以考虑这些稍微细节的东西了（也就是好多回答中觉得一开始毫无必要的部分）1.校医：为什么我们国家开展全国性校园足球联赛，我们的比赛只能用校医？运动性损伤普通校医能看懂多少，专业队医我们不追求，但是至少你得让所有参赛球队配备的是有一定专业素养的医生吧？但凡有些重伤情况，现场的治疗可以极大的缓解问题（参考当年阿森纳前锋爱德华多）别说什么孩子们喜欢，受伤了没事了，一年出点骨折断腿，不是你家孩子你不心疼。然后家里没钱治，是学校花钱还是教育部花钱？最后落到学校头上，来那么一两次，学校就不愿意办了。额外提一下保险问题，这个就是缓解以上问题的一个办法，在美国你去多数场地办比赛，都要求保险，不然不租你场地。为什么，没人愿意担责任。2.场地管理及养护：多数学校上人工假草应该是可能的，真草估计养不起。所以这个倒确实不太急，但是类似“摔摔更健康”这种想法，还是那句话不是你家孩子。至于说什么中小学比赛弄块空地，最后肯定是学校和家长都不愿意，不是所有家长都想让自己孩子靠摔跟头成为“真男人”。3.很多人说教练对于这种业余比赛没用，嗯，非专业教练确实没用。体育老师进修下这种事其实，真的很难吧，不说很多学校体育老师素质如何，你全国性校园足球联赛居然多数球队教练是体育老师兼职，并且没有职业教练证书？别以为职业教练证书是个什么很难拿，只有职业球队才有，稍微正规点的国家，青年队教练的资格证经过学习并不难拿。这事情的重要性就是除非你教育部就打算把这个联赛当成让大家踢踢足球的瞎玩活动，否则，但凡想和成绩挂钩，先普及各级别青训教练的数量吧。不然，这就相当于全国搞野球大赛一样，没意义徒有风险，坐等被SHUT DOWN。4.饮食及营养调节方面我不懂，但是相关的运动补品（包括运动饮料，还有一些调节身体一类的饮品）还是必须的，尤其是学生发育期间，要是加几个西红柿鸡蛋就能成了，中国早统一世界各类田径赛事了。5. 交通及外联。先还是资金上的，你觉得学校的校车不是自己花钱的？一队去比赛怎么还得雇至少一个大轿子吧。这些钱可能对于北京上海的学校不难，但是稍微偏远的地方呢？然后你每年区域性总得有个冠军吧，稍微远点，开车到不了，火车飞机学校肯定没有吧？教育部出钱？学校出钱？你出钱？至于说把地区性联赛和校运会比那可真是太好玩了，校运会那是自己内部的事，校际间比赛，互相沟通包括以上谈到的各类问题难道都不用考虑了？屁股决定脑袋了？6.公关部门。嗯，其实我知道不该说，但是，这个和以上比如医疗啊教练啊一样，你看着感觉就是小孩子们瞎踢嘛，当然不用了，不过你要是真相办校园联赛，对不起，没有公关部门，就肯定有恶心的时候，而且应该会有很多。说实话，我觉得这事如果真的好好办，真的挺好的。前提是真的不是XJBD，很多人觉得我们慢慢发展，可是根本没有考虑到有些东西必须是一起上马的，是和一个联赛的运行紧密相联的。每一个部分都专业了才能更好地运转，一开始就急忙开始，球员不专业，教练不专业，工作人员不专业，管理人员也不专业，那像现在这样只有个空的联赛架子，内部大家互相商量比分、给文化课让路还会屡见不鲜，因为所有人不专业，不专业就会不重视，不重视，就是XJBD！最后，衷心希望，全国性校园联赛能够顺利且专业地开展。
针对这个话题其实我有很多可以说，我现在正用业余时间带一支小学队参加市联赛。不要怀疑，全国已经有很多城市有日常性的校际联赛了，每周一轮，有主客场，给先行者们点个赞（谨向支持足球事业的教育局体育局和各学校致敬）。早上时间不够，就先用卫星截图展示了巴西和英格兰的“身边的球场”，调侃了下国内“可供日常使用”球场严重不足的现状。我的感觉是硬件其实够了，但身边缺乏足球氛围，看球聊球的多，但踢球的人少，会踢球的更少，所以导致小孩子无法在日常生活学习中接触到踢球的人。哪怕是他们在放学回家路上走过一块空地，空地上有那么十几个正在踢球的人，对他们正确认识足球也是有很大帮助。让小孩子踢球很简单，一个分数线就能让家长们行动起来，但是会有“发自肺腑”爱上足球的小孩吗？平时，我对我的小球员的要求只有一个，“不能把足球当奥数”。先来看袁部长的这段讲话在体育项目中，教育部计划将校园足球作为重点项目予以突出。袁贵仁介绍，计划用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所，并从今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，通过招生考试政策疏通足球人才成长通道，源源不断培养优秀足球后备人才。“定点学校”+“招生考试”，多么完美的潜在利益输送线啊，但刨除这些，校园足球试点工作还是很顺利，而且容易推广。今天就不谈有可能的负面因素，只谈谈校园足球计划能否顺利铺开，以及我们要用什么样的心态来对待校园足球。3年2万所，依我的看法，可行。这里会与
有不同声音，我只是大胆猜测，暘爷的生活中还没有接触到校园足球，毕竟现在只是试点，而且他对职业足球的认识太深，把校园足球和竞技足球放在同样的标准看待。校园足球没有一定要出人才出成绩的压力，只是一个普及活动，把足球人口基数扩大，能有幸短时间内培养一两个球星那更是上苍保佑，我认为只要让大家接触足球，认识足球，不把足球当做升学迎考的障碍就足够了。以我的亲生经历，这样的校园足球没有太多功利，也没有占据很大时间，同时也不需要特殊的后勤团队，如校医、器械场地保养、饮食、外联、公关等。首先是医疗保护，孩子们这种踢球方式对抗很不激烈，甚至可以说没有对抗，平时踢球多的是擦伤浮肿，还不至于出现骨折等重大伤情。如此可爱的两个小朋友，就算我让他铲对方撞对方都会腼腆的躲开。其次是器械场地。对不起，我们没有器械。力量训练？完全没有。场地，我们这里每个学校都有”闲置“的场地，我们终于圆了设计师和施工人员的愿景，实现了最初的设计意图，不需要增加投入。第三是饮食，”减肥“应该比”进补“更让我们操心。然后是外联和公关。也是一句对不起，我们没有外联，我们也不要公关，我们只是放学了在球场上玩一下，每个礼拜和安排好的对手交流聚会，我们不需要赞助商。当然，我们不是组织者，这些会有统一团队处理的。最后，我们还有强大的助教团队——家长，又做车夫又做搬运工，你们辛苦了，校园足球离不开你们的支持。家长把每周一次的比赛当做一种亲子活动，不占据多余的时间。校园足球从试点开始已经5年了， 提到了具体细则落地问题，并且引用了报道现有的校园联赛存在种种黑暗点。我只描述我身边的情况，其他地方没有发言权，上学期的联赛是一次翻天覆地的变化，组织者更花精力（当然有经费支持），学校更支持（也许有指标压力），家长更积极，孩子更开心。也许大环境的改善会让某些个体对待校园足球的态度发生变化。我认为，在这片足球荒漠中，只要能留出一片空地，同时不要把美好的时光全部放在书本中，孩子们是可以接受开心的玩一下足球。不要太追求成绩，只要看到平时的校园里有孩子在踢球就足够了，分几步走的计划也别提了，能做到五年、十年保持社会对孩子踢球的认可度就难能可贵了。最后，看看孩子们的喜悦吧------- 以下发自上午8:09，有修改 -------校园足球不能逼，只有让人民热爱足球才是出路（下面2张是我刚去
随便截的，顺便告诉大家Google中国还留着地图服务，但不知是否有更新， 版权信息是 Imagery (C)2014 TerraMetrics, 地图数据 (C)2014 GS( AutoNavi, Google。）这就是“身边的球场“，一个是里约的贫民窟，一个是高傲的斯坦福桥附近的居住区，图上显示区域都是 500X250 平米左右。对比我们身边，不多说，直接上国内媒体截图“迎接检查、场地翻修、重要会议...”，各种理由都能阻止校园球场的开放，归根结底是“迎接检查、场地翻修、重要会议...”，各种理由都能阻止校园球场的开放，归根结底是不信任，不理解，表面现象是怕“烦”，让群众来踢球的话需要设立专人看管，是否会增加校园环境打扫负担，教学设施会不会受损，万一运动者受伤了会不会成被告，打架了怎么办？？？？？？这一切都是长期足球氛围缺失造成的，这些管理者自身成长环境中没有足球，所以他们不理解足球，以为就是一个四年闹一次的工具。我想就这个机会向能看到这句话的人提个醒：”足球是全世界最需要团队合作的直接对抗项目“，希望教育领域专家、家长都能认识到这一点，除了强身健体，有潜在加分外，踢球还能锻炼孩子的团队意识，培养其责任心，学会理解认识和尊重对手，对其情商成长非常有帮助。简单论述足球是团队合作之最，理由有2：参与人数增多会增加不确定性，而且是非线性增长关系。集体对抗项目中需要有一致的目标和行动方案才能抵抗对手，所以需要消除不确定性，这就是所谓的团队合作。三大球中，足球11人、排球6人、篮球5人，足球远比篮球排球复杂。但排球6人大于篮球5人不能简单粗暴推论排球比篮球复杂，这里面还有区域分割对抗与直接对抗的区别，以及个体活动范围、技术多样性等因素。连续与离散相比，回合制对抗能及时弥补团队中不一致因素，比如人数大于等于足球的橄榄球项目（美式11人，加式12人，英式15人，澳式18人）。足球是连续不间断进行45分钟半场，时间不确定性也很大，更需要团队保持长时间的一致性，很多时候这更是对个体意志力的考验。（曲棍球我认为和足球有一样的复杂度，只是不普及就不提了）希望这次领袖个人爱好能形成一股推力，别管理不理解足球，踢不踢的好，先让大家踢起来，争取能从量变到质变。但是只有自上而下的政策都是不持久的，必需要自下而上，让孩子们 “发自肺腑” 的热爱踢球，同时舆论要给孩子松绑，学校要敢于承担监管责任，家长也要理性面对小伤小病，受点小伤应该是好事，体质就是磨练出来的。最后，让白云黑土来生动的描写社会吧，不仅仅是博君一笑（别把孩子的发自肺腑当做丢人的事，别把校园足球当做又一个”关键的“领域）
不唯成绩不唯上，不急功近利，踏实做，20年后，或有一些积累======补充一些话吧，不吐不快======= 暘爷说的很对，这只是一份规划，落地与否，如何落地，都是直接影响效果的，如果还是这样放羊一般的没有固定训练时间，大家一起野球随便踢，联赛组织20年，100年，都未必有什么效果，更不要说，这个规划的出台，可能只是为了迎合大佬的喜好。不管是什么样的初衷要推动学校体育的繁荣，进而让国家体育项目有所改观，根本的不是制度的建立，而是整个社会氛围的提升。说起来我国有十几亿人口，可是有多少孩子可以自由的选择感兴趣的项目，接受比较专业的训练，获得比较有益的提升呢？如果氛围改善了，即便学校没有专业的设施、专业的教练、专业的医疗，也迟早会有，这些才可能是钱可以解决的问题，才可能是制度可以保障的事项，如果氛围不改善，即便学校按照规划配合，也没有那么多可以挑选的苗子，可以培养的对象。其实关于校园足球，2009年“全国青少年足球活动”就已经正式启动，到如今已经整整搞了5年。校园足球定点学校已经从活动之初的2000多所整整增长了两倍多，全国所有布局的城市都已经有了小学生和中学生的联赛，但在看似红红火火的背后，还是有很多的问题存在，这些问题也正是阻碍校园足球发展的症结所在。　　其实最大的问题就是如何将校园足球活动实施方案的相关细则真正落到实处。比如，根据细则，每所足球定点学校全年的比赛场次有一定量的规定，但在实际的统计里面却有不少的水分。曾经和一位从事青少年训练的足球教练聊过校园足球，他就说过这样一个故事：两个校队的教练一个电话就能“完成”一场比赛。比如这两家学校原本应该打一场比赛，但是双方都抽不出时间，那索性就不比了，两位教练自己私下商量一个比分，然后就算是踢过了。这样的事情并不是个别现象，毕竟即使是足球定点学校，学业压力依旧是校方和家长最看重的。如何能够顶住这些压力，将校园足球真正推广下去，这才是青少去年足球培养成功与否的关键。在校园足球的执行力上，专业青少年足球教练的质量和数量也是一个拖后腿的重要方面。据统计，在全国定点足球学校的足球教练队伍中，没有任何教练等级证书的教练比例超过了50%，拥有C级以上教练证书的连20%都没有达到。而且，教师的训练工作量和薪酬如何计算、教育系统与体育系统如何互相认可、专业教练怎样才能真正进入校园辅导学生，至少目前这些问题还都没有得到很好的解决。《新闻晨报》今天发了一份稿子，其实谈的就是我上面说的这个问题。不管设置多少定点学校，不管制度上规划上定义了多少数量的比赛，都要先解决这几个问题：1、教练员从哪儿来，水准如何提高，绩效如何考核。2、学业压力和比赛频次如何协调，如何让学校和家长认同，是个非常大的问题。3、3年时间2万所学校，多么？一点都不多，看图表，学校统计数据来源于国家统计局：20年的时间，够做什么？
会有中学生年龄的读小学，大学生年龄的读中学，更多的退役运动员有大学读。所有学校每年“23人特招大名单”。希望我是错的。
我是参加过高中生联赛的。有一场比赛时间和我们月考的时间冲突了，后来我们教练也就是体育组组长果断决定，不去比赛，0比3算我们负。有联赛又有何总，心理不重视怎么会搞得好？
谢邀。只是一份规划而已，看得忒重没意思。中小学和大学足球联赛，真的是镜花水月。先不说预算在哪里，场地在哪里，我想知道的是，教育部门对这样的联赛需要多少配套设施，多少“软件”建设，要几个部门联动，清楚么？我就说其中几样：1.校医资质的变更、医疗部门的完善以及人员增加（在没有先进的、形成合作的第三方医学监测/检测机构可以依赖的情况下），特别是运动医学专业的执业医师、运动数据分析师、心理干预工作者、专业救护人员、安保人员等等。2.专门的场地/器材养护管理部门，以及整套养护小组，从天气到湿度到草种选择到场地修缮球场划线分区域到比赛安排到器材管理养护分配使用等等。3.专门的教练团队——外聘或校聘成立专门部门，也就是以前听说过的“体育/球类项目发展指导部”，包含入门指导、技术指导、类别助理教练、主教练、数据收集小组、数据处理小组、比赛随行人员等等。4.专门的营养师或者饮食管理团队，包括成型的饮食加工和提供部门，不再是目前沿用了二十年的课间加餐制度。5.外联团队/或部门——包括交通外联、赛事外联、商拓外联等等内容。例如外出比赛，要联系车队或者有校车；参加赛事，要联系主办方和主管部门；商业拓展，可以实现品牌赞助，为学校足球队优化个人条件，等等。6.公关部门。别以为学校不需要公关部门，恰恰相反，学校比任何一家企业都需要公关部门。公关部门对内，负责梳理学校强项，从学习到体育各个环节保持良好形象，对外，需要梳理媒体关系、校间关系、学校和所在地各部门的关系，保证学校品牌和社会影响力的同时实现各方面资源向学校的流动，完成品牌形象在公众视线下的自洽性。也许有人会笑我矫情，一间学校的的足球软件配套设施，搞得像商业俱乐部一样——对不起，中国这么多年来的教育改革和投入说明，我们国家的教育总体水平，已经很对得起那指甲盖一样大的投入力度。既然Del Alex在答案当中艾特了我，那么我也回应一个吧，算是对这个答案的最后补充。艾特不到目前答案排名第二的Del Alex，有谁看见了帮我吱一声，谢谢。我在他的答案评论下，也回复过别人。我只是大胆猜测，暘爷的生活中还没有接触到校园足球，毕竟现在只是试点，而且他对职业足球的认识太深，把校园足球和竞技足球放在同样的标准看待。如果我看重的是竞技，我就不会刻意要求配套措施了。原先国内的体校和所谓的青训体系走了这么多年的路子，出过什么群众喜闻乐见的青少年足球好氛围或者好现象吗？注意，一定要是群众喜闻乐见的。抱歉，我在我家乡没能看见，在我去过的几个城市也没能看见。我家乡的大学，校内联赛，我学弟所在学院队的第二套球衣、饮水、药物等等保障，如果不是学院队替补边后卫家里是开煤矿的，没人愿意解决。比赛期间，校医在总务处副处长家打麻将，实习医生在场边勾搭讲师。高中年级联赛，别的班组队，喝6毛一瓶的汽水，是不是班里凑钱我不去问。我们班的班队，喝1.2元一瓶的矿泉水，我自掏腰包，从小组赛到决赛，都是如此。其他年级的学生当裁判，福利只有一个：去学生食堂打饭可以插队。我毕业工作了，外出到我大学同学所在的城市玩，他外甥所在的大学校队和别的学校校队打比赛，两所学校之间距离超过25公里，22个人要骑一个多小时自行车，权当热身，校队教练自己开桑塔纳2000去。同样是这所学校，两个系部进行友谊赛，提前和场地器材科订好了场地。踢完上半场，体育学院的人来不讲理赶人，因为第二天要举行一个对外的活动。争不过，打，立刻变成团战，体育学院来200多人，把40几个人全揍趴下。我侄子所在的初中，在水泥地的篮球场练足球，摔一跤，一身擦伤。谁管？没人管。我问带队的足球教练为什么不找个足球场，对方劈头盖脸来一句“你他妈傻逼啊？足球场比赛日才开放，平时训练草皮坏了你养啊？”我眼镜一摘追着这个教练打，打到他跪在地上认错为止。小学时代我没见过，没资格说。这些是我亲身经历，亲眼所见。你觉得我要求配套设施，是为了竞技出成绩？
坚决反对 的说法，反对加没有帮助！你这是开玩笑，一个学校非得把你说的这些都配齐了才能玩足球，哪些基建更落后的国家岂不是不用玩了，阿根廷乌拉圭你们洗洗睡吧，按
的标准，你们根本玩不起足球。甚至按这种标准，足球这东西根本不会诞生，哪些已经普及了校园足球和联赛的更是一个不存在的梦幻泡沫，因为根本不可能有一个新兴东西立刻达到你上面各种标准。一切的一切，都是在发展中一点点添加的，想一口气吃成个胖子除了把自己噎死还有什么结果。
——校医资质的变更、医疗部门的完善以及人员增加，运动医学专业的执业医师、运动数据分析师、心理干预工作者、专业救护人员、安保人员等等。
（学校大部分有校医，镇上有各科医生，小学中学需要个啥数据分析师、心理干预工作者这些专业人士，统统扔了，体育老师辛苦点兼职起来就完了，一开始就搞那么专业，小伙伴们还能一起开心的玩？巴西大部分情况下没有你说的这些，不妨碍他足球水平世界一流。）——专门的场地/器材养护管理部门，以及整套养护小组，从天气到湿度到草种选择到场地修缮球场划线分区域到比赛安排到器材管理养护分配使用等等。
（这些统统都不需要，国家只是希望孩子能多运动，学校能准备块空地，哪怕小点，哪怕没草，让孩子跑跑，摔摔更健康，一个男孩子从小打大没受过伤决定成不了真男人。至于比赛发现天才，那是意外之喜，重点培养几个资源还是凑的起的。）——专门的教练团队——外聘或校聘成立专门部门，也就是以前听说过的“体育/球类项目发展指导部”，包含入门指导、技术指导、类别助理教练、主教练、数据收集小组、数据处理小组、比赛随行人员等等。
（除了入门指导、技术指导需要体育老师深入进修一下外，其它的统统划掉。先解决有无再考虑多快好省。 ）——专门的营养师或者饮食管理团队，包括成型的饮食加工和提供部门，不再是目前沿用了二十年的课间加餐制度。
(统统都是扯淡，吃的时候多加几个鸡蛋番茄比什么都有用，专业饮食调整？哥们，我们只是学生，锻炼身体才是重点，不是立刻要去踢世界杯。）——外联团队/或部门——包括交通外联、赛事外联、商拓外联等等内容。例如外出比赛，要联系车队或者有校车；参加赛事，要联系主办方和主管部门；商业拓展，可以实现品牌赞助，为学校足球队优化个人条件，等等。
（现在大部分学校都有校车，接送不成问题，至于联系部门什么的，现在学校年年有运动会，区域联赛最多大型一点，小问题，别把学校工作人员都当成傻B。至于你说的其它，同样一句话，先解决有无再考虑素质拔高，孩子身体健康才是关键。）——公关部门。别以为学校不需要公关部门，恰恰相反，学校比任何一家企业都需要公关部门。公关部门对内，负责梳理学校强项，从学习到体育各个环节保持良好形象，对外，需要梳理媒体关系、校间关系、学校和所在地各部门的关系，保证学校品牌和社会影响力的同时实现各方面资源向学校的流动，完成品牌形象在公众视线下的自洽性。
（需要吗？有是锦上添花，没有也没关系，那个父母不希望孩子能健康奔跑，以前是怕影响考试成绩，现在跑的好也算考试成绩，哪有不支持的，孩子父母长辈亲戚朋友等等，这些就是最大最忠诚的观众群体，这些人就是最好的宣传员，这就是品牌，这就是形象。根本没你说的那么玄乎，我们要接地气了民情。）
教育部搞这事目的是什么，通过体育运动锻炼调高孩子们的身体素质，踢足球只是手段之一，就算最后发现几个好苗子培养一下一不小心拿到世界杯好成绩，那叫惊喜， 别沉迷于手段结果把目的给忘了，做人要实际。
你说了那么多，只有一个地方有点靠谱，就是运动的土地哪里来。你也忽视了一点，对中小学生来说，足球场未必需要正规比赛场地那么大，就算给你那么大了，以中小学生体力，跑的过来吗。而且现在校园必备操场，调整错开一下时间，这不就是一大批足球场？若是还有困难，学校必须努力解决，不施加压力学校会缺少动力。
无限扩大困难前景无限缩小努力的成果，这是很业余的作法。
的大部分说法，反对加没有帮助！支持 的大部分说法，点赞！支持李暘的大部分说法，是因为他的标准确实有点高，目前来看我们国家很难达到。反对莫伟智的大部分说法，是因为他的说法太过主观，不符合实际需要。好像知乎上有一个团体专门实名反对的各种答案，具体不详，没花时间研究，不知道莫伟智先生是否是其中之一。以前看过两篇反对李暘的回答，感觉说得还挺在理，但是莫伟智先生的回答完全是为了反对而反对，属强词夺理。校园足球需要标准，需要更多人的了解和关注。这种关注，是真正理解足球的涵义、理解足球发展的意义，而不是扔个球给小孩让他们爱玩不玩。最好对足球运动有亲身体验，否则空口谈个什么道道？学校大部分有校医，镇上有各科医生，小学中学需要个啥数据分析师、心理干预工作者这些专业人士，统统扔了，体育老师辛苦点兼职起来就完了，一开始就搞那么专业，小伙伴们还能一起开心的玩？巴西大部分情况下没有你说的这些，不妨碍他足球水平世界一流。校医会治运动损伤？体育老师都懂得足球技战术的训练？我书读的少您可别骗我。数据分析师是太过专业了，由教练团队记录一些主要数据就可以，太详细的数据分析对于我国的中小学生来说是不现实的。但是心理干预工作者、专业救护人员、安保人员确实是需要的。我上小学、初中、大学，都亲眼见到过足球场上的骨折事件，安全问题可不是闹着玩的。心理干预者对于孩子来说很必要，因为运动是生活的一部分，而且是特殊的部分，需要正确的心理引导。这些统统都不需要，国家只是希望孩子能多运动，学校能准备块空地，哪怕小点，哪怕没草，让孩子跑跑，摔摔更健康，一个男孩子从小打大没受过伤决定成不了真男人。至于比赛发现天才，那是意外之喜，重点培养几个资源还是凑的起的。“专门的场地/器材养护管理部门，以及整套养护小组”确实代价太高难以实现。那咱们来个简单的，假草皮行了吧？咱的要求很简单，孩子摔在地上不是一大片擦伤就行。有个假草皮或者不是很坑洼的软质场地，可以让孩子们更大胆地练习新动作，这样可以让他们的基本功更扎实。我的小学没有足球场，同学们在水泥空地上踢球；初中只有一块足球场，无人管理，夏天野草疯涨冬天寸草不生春秋天一下雨就是烂泥塘，我们一个学校要踢球的同学还要去抢地盘呢；高一的时候球场和初中一样的，后来学校嫌下雨场地满是泥搞得校园脏乱就在高一暑假把草地（同样无人修理）铺成了水泥地，多机智啊！所以我们每次踢球之前大家都会招呼一声“伙计动作小点儿啊咱都别伤着”。我至今还记得自己在水泥地上马赛回旋没玩好踩空球一个自由落体整个后背零度角着地的吧唧那一声干脆以及骨疼欲裂的那种豪迈，我至今还很庆幸自己在接触地面的一瞬间本能地使劲向上扬起了后脑勺。从那以后长了个记性，不敢玩花式也不敢与人正面硬碰。“摔摔更健康”？请您自己试试去。补充资料：至于开展校园足球，红头文件下发5年多来，教育部门忙不迭地应对学生在校参加体育活动中的意外事故，谁还敢没事找事，组织身体对抗激烈的足球活动？除了入门指导、技术指导需要体育老师深入进修一下外，其它的统统划掉。先解决有无再考虑多快好省。这个是同意莫伟智先生的观点的。应试教育阶段没必要在学校里维持一个专业的体育训练团队，成本太高，人才缺口也太大，不合实际。当然这在足球学校里是很必要的。统统都是扯淡，吃的时候多加几个鸡蛋番茄比什么都有用，专业饮食调整？哥们，我们只是学生，锻炼身体才是重点，不是立刻要去踢世界杯。李暘先生的标准对于普通中小学来说太高（ps我竟然都不知道有课间加餐制度！难道不是下课了同学们一窝蜂跑进学校超市找零食吃吗？），从经济角度来说不可行，专业的足球队伍配餐成本都不低的，显然并不是普通的学校或者家庭能承受得起的。但是我们要从学校体育管理团队的方向对学生的饮食提出科学的、合理的建议，比如饮食均衡搭配、少吃膨化类零食等等。养成一个良好的饮食习惯，这不是“多加几个鸡蛋番茄”那么简单的。现在大部分学校都有校车，接送不成问题，至于联系部门什么的，现在学校年年有运动会，区域联赛最多大型一点，小问题，别把学校工作人员都当成傻B。至于你说的其它，同样一句话，先解决有无再考虑素质拔高，孩子身体健康才是关键。现在的学校工作人员（除去代课教师）大部分除了傻D就是傻B：傻B是不知道该怎么做，傻D是知道该怎么做但懒得去做。只有很少的人知道该怎么做并且动手去做，无奈力量太小难以改善整个局面。别告诉我我说的是错的，要证明我是错的，你告诉我那个没有没有傻D和傻B的学校就行。在我听到过看到过的学校里，体育教练都是又当爹又当妈，杂事儿、训练一手抓。谈到赞助，那可真是声泪俱下。我所在的大学是一所国家重点大学，我们学院是全校唯一不用队员自己出钱买队服的球队（多亏了习大大在新闻联播里踢了一脚球啊，我们学院管学生事务的副书记才狠下心空前重视校园足球的发展专门拨了一千多块钱给我们买队服和训练用球，真是感动哭了啊！习大大万岁！中国共产党万万岁！）。实力的提升、领导的关注、加上一部分运气，我们不小心进了决赛，对手是赛事主办方体育学院（没错学校没有专门的赛事主办部门所有的体育赛事都是体育学院主办的），而决赛的裁判是——体育学院大二的某田径（或者排球）专项的同学。这合理吗？为什么不请老师来当裁判呢？因为老师要出场费（据说是100块），但是体育学院今年没能拉到校外赞助，学院学生会里拨的钱给各参赛队发奖金都是问题，别说裁判的出场费了（其实老师也是体育学院的，但是比学生更有经验更有说服力嘛）。最后我们学院出人意料地夺冠了，我们自己都不敢相信。没办法，那天体育学院发挥得太业余了，除了身体对抗占据绝对优势，他们再也没有任何优势了。当然这是题外话。什么，你说学校教育经费紧张？别开玩笑了。我们夺冠后，书记大人一开心，就给到场所有加油助威的人都发了一大包零食做奖品，据说这一项开支就是3W。我不说领导们在学校的高级餐厅用学院的钱互相请客吃饭的事情，我也不说我初中毕业的时候初中的副校长贪污百万进去了，更不说我高中毕业的时候高中（可是省示范化重点高中哟）校长被拉下马，有人说是因为身体不适，嘿嘿。需要吗？有是锦上添花，没有也没关系，那个父母不希望孩子能健康奔跑，以前是怕影响考试成绩，现在跑的好也算考试成绩，哪有不支持的，孩子父母长辈亲戚朋友等等，这些就是最大最忠诚的观众群体，这些人就是最好的宣传员，这就是品牌，这就是形象。根本没你说的那么玄乎，我们要接地气了民情。莫伟智先生的回答我就不评价了，单就李暘先生的观点谈一下我自己的看法。如果某个学校的某项运动成绩在某个重要运动会上取得了令人瞩目的成绩，学校会怎么做？帖大字报表扬、开校会表扬、年终总结提一提、入学典礼提一提、媒体采访提一提。有体育生喝酒打架、校足球队在运动会上0-47惨败（仅仅举个栗子嘿嘿）、某学生在训练中不慎重伤，学校要掩盖、要掩饰、要美化、要尽量让大家觉得不是学校的错。这不是公关吗？这不需要公关吗？我个人比较反感公关的做法，有些夸大和虚伪，但毫无疑问，对于一个学校来说，这是必要的。教育部搞这事目的是什么，通过体育运动锻炼调高孩子们的身体素质，踢足球只是手段之一，就算最后发现几个好苗子培养一下一不小心拿到世界杯好成绩，那叫惊喜， 别沉迷于手段结果把目的给忘了，做人要实际。教育部什么的咱能不提吗？教育部说的话你也信？反正在阳光体育运动周宣传得天花乱坠的时候，我从小学到高中就一直过着遇到重要考试提前至少一个月体育课就在教室坐着的日子。教育部说要把体育加入中高考，那我告诉你，中考的体育测试我帮三个同学通过了立定跳远这一项，我再告诉你，临班某局长的儿子在高考报名之后不久就被某大学以武术特长生的身份录取了，别以为他会打太极，其实他只会打游戏。袁贵仁这个名字很久以前就听说过，前几天在体育新闻里不小心又看到他的名字，我就纳闷了习大大反腐反了这么久这位爷怎么还在啊？学生虽年龄小咱也不是什么都不懂啊，别整年个瞎折腾假大空不干些实际的活儿，行吗？综上，如果我们要切实提高全社会对足球的重视，真正搞好中国足球的基础培养，就要一步步做到规范化、专业化。而这些看似很难做到的事情，其实不是我们做不到，而是不愿意认真去做、没有力量推动去做。 按照中国足球发展现状，没人敢说2034年中国国家男子足球队就有能力跻身世界杯。但是如果不从现在就开始认真着手、踏踏实实去做，你觉得哪一年才可以呢？===============补充分割线===================以上仅是根据个人经历得出的一些认识。由于个人经历有限，难免会有偏颇，还请大家见谅，请提出来一起讨论。
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