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小学三年级语文上册第15周周演练
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小学语文三年级上册第十五周周演练A卷
命题教师：张富华 荣增学 赵元柱 张得庆
审题教师：李元合
一、看拼音写词语。（20分）
jiǎng shù
二、多音字组词。（10分） àti(
三、形近字组词。（10分）
四、按要求写词语。（ 10分）
1.近义词：
思索----（
启发----（
尊敬----（
鼓励----（
成功----（
2.反义词：
狭窄----（
危险----（
犹豫----（
镇定----（
持久----（
五、选择正确的词语填空。（7分）
1.她跳舞的（
2.她不愿意让别人看见她走路的（
3.校长喊着:“（
）！不要乱！”
）了一下情绪，开始了讲述。
）爸爸早点从武汉回来。
）我学好英语。
7.姥姥有个（
），就是去香山看看红叶。
六、手拉手。（8分）
七、句子医院。（修改病句）(10分)
1.这只孔雀非常美丽，漂亮。
2.我敬佩地扫视着眼前的这位英雄。
八、结合语境，给带点的字选择合适的意思，打“∨”。(4分)
1.家里并不富裕。○1.丰富，宽绰。
○2.使富足。 ．
2.孩子们兴高采烈。○1.摘。
○2.开采。
○3.搜集。 ○4.选取，取。
○5.精神，神色。 ．
3.如愿以偿的笑脸。○1.归还，抵补。○2.满足。 ．
4.不假思索的掏出来。○1.搜寻，寻找 。○2.要，取。 ○3.孤单。
○4.寂寞，没有意味。 ．．
九、课文精彩段落回放。(11分)
女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”
1.“不假思索”的意思是：
2.从小女孩说的话中你体会到了什么？
十、精品阅读。(10分)
那是一个冬天的晚上，我和妈妈正在河边散（shàn sàn)步,看见一只小野鸭在冰上跑．
来跑去，它的一只翅膀折（zh?
sh?）了.我便央求妈妈把它带回家去。妈妈同意了，我们．
把它带回家。在家里我们给它治伤，它的伤口很快就愈和了。我们用面包渣蘸酸（shuün
suün ）奶油喂它。小野鸭想游泳，我们便在浴盆里为它布置了一个游泳池。
春天，我把小野鸭放回到湖里去。它开始愉快地游泳和潜水。野鸭群回来了，我们的小野鸭便向它们飞去。
夏天，我到湖里去洗澡。突然一只野鸭向我游来，用它的脑袋磨蹭我的手掌。我明白，这就是我的那只小野鸭。
1．给加点的字选择正确的读音，用“∨”表示。（3分）
2.连一连。（3分）
带回小野鸭
把小野鸭放回湖中
我在湖中洗澡时向我游来
3.小野鸭饿了，我们用
喂它；它想游泳，我们用
布置了一个游泳池。(4分)
小学语文三年级上册第十六周周演练A卷
命题教师：王小龙
审题教师：李元合
李培业 高国红
第一部分 基础知识积累与应用（48分）
一、我会写，看我写的字多美。（10分）
二、我会划去带点字的错误读音。（6分）
不假（jià
jiǎ）思索
gti）予 ．．．
他俩（liǎng
xì) 绳子 ．．．
三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！（10分） 买（
四、我会照样子，把下列的词语补充完整。（10分）
1、例：圆（溜）（溜）
我还能写两个这样的词：
2、例：（风）餐（露）宿
五、我会写出带点词的反义词。（4分）
1、这里危险，快到（
）的地方去。 ．．
2、井口很窄，一点也不（
），往外爬的时候千万要小心。 ．
3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（
4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（
）。 ．．．．
六、我会填。（8分）
1、_______________，性本善。性相远，__________________。
2、_______________，__________________。亲师友，习礼仪。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句）
_______________________________________________________
阅读积累与应用（32分）
（一）课内阅读（18分）
就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。
1、我会划去括号内不正确的字。（4分）
2、我会从文中找出近义词或反义词。（4分）
近义词：慢慢（
反义词：慌张（
3、同学们一共给了英子_________次掌声。第一次掌声是为____________而响起，第二次是为____________________而再次响起。（5分）
4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。（2分）
______________________________________________________________
让我感动的原因是：
5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）
________________________________________________________________
(二)课外阅读（14分）
放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！
第二天，我在田沟里发现了另一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后脚。我心里就特别高兴了。
这只青蛙，两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气，一鼓一鼓的。
回到家里，我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水，就快乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。
我正玩得高兴，舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看，少一只青蛙，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 没等舅舅说完，________________________________________________。
1、要是给本文加上一个题目，你认为哪一个比较恰当？用“√”把它挑出来。（2分）
B.“游泳健将” C.青蛙是益虫
D.我和小青蛙
2、用“――”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么？（4分） 我最喜欢的句子是________________________________________________
原因____________________________________________________________
3、写出短文中三个四字词语（3分）：
____________
_____________
_______________
4、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）
5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（2分）
________________________________________________________________
习作（20分）
以“我喜欢________”为题，写一篇习作。你喜欢的东西一定很多，也许是人、事或物等等。先把题目补充完整，再构思一番，就开始动笔吧！
参考答案：
第一周周演练试题A卷
忽然奇怪好奇
五、打哈欠
六、大片 笔陡 蓝蓝 跳舞蹈 爬天都峰 想同学喜气洋洋、气势汹汹、河水清清
七、1我和老爷爷2我们的手掌3学习
九、（一）1、高
峰顶这么高，在云彩上面哩
笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的
2、害怕、畏惧
第二周周演练A卷
五、作业被我写完了
六、小儿垂钓
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第三周周演练A卷
八、1、高大
2、两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
3、它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。
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