2016年桂林一附高中师大一附外地招生录取线

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最新历年真题西北师大附中2016年兰外招生简章_中考网_3773考试网
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西北师大附中2016年兰外招生简章
来源:西北师大附中
西北师大附中是由甘肃省教育厅和西北师大共同领导的一所省级示范性普通高中,迄今已有115年的办学历史。西北办学以来,已有师昌绪、孙鸿烈等11位学生校友先后成为中外科学院、工程院院士。改革开放以来,为高等院校输送学生逾万名,其中绝大多数到重点大学学习,有近5000人在省级以上学科竞赛和各类评优活动中获奖。 2002年以来,数、理、化、生、信息学学科竞赛获奖人数、青少年科技创新大赛获奖人数和高考一本、二本上线率等均稳居全省第一。2015年我校高考成绩喜人:&&&&&&& 一本上线率为96.47%,二本上线率为99.48%&&&&&&& 高三北辰班惠雅婕同学以总分660分获得甘肃省文科状元,高三北辰班& 梁怡晨和郭奕同学以总分641分并列全省文科第三名。&&&&&&& 高三鸿宇班谈忆萱同学以总分674分获全省理科第三名。&&&&&&& 全省文科前10名中,我校有9人入围(含并列),分别是:高三北辰班惠雅婕第1名,梁怡晨和郭奕并列第3名,杨璇第4名,张宇轩第5名,杨帆第6名,纪若楠第7名,彭雨溶第8名,李文曦第9名。&&&&&&& 全省理科前10名中,我校有5人入围,分别是:高三鸿宇班谈忆萱第3名,余璞第5名,俞伯勋第6名,高三11班张心语第7名,高三鸿宇班郭旭第10名。&&&&&&& 全省文、理科前100名中,我校共有86人入围,入围人数较去年增加20人,其中文科42人,理科44人。600分以上我校共有264人,占全省总数(1086人)的24.31%,其中文科51人,占全省总数(168人)的30.36%;理科213人,占全省总数(918人)的23.20%。&&&&&&& 继2013年我校有8名同学被香港知名大学录取,2014年我校有9名同学被香港知名大学录取,2015年报考香港知名院校又有新的突破,共有11名同学被香港知名大学录取,分别是:李雪晨(香港大学建筑专业)、郭银昌(香港大学经济金融专业)、王锦秀(香港大学经济金融专业)、董园枚(香港大学社会科学专业)、徐千雅(香港中文大学基础班)、李文博(香港中文大学工科类)、袁婕祯(香港中文大学基础班)、陆晋璇(香港理工大学全球供应链管理专业)、郭萌(香港理工大学服装设计与纺织专业)、焦煜涵(香港理工大学酒店管理及旅游业广泛学科)、杨译迪(香港城市大学商学院)。&&&&&&& 有34人被清华大学和北京大学录取,其中清华大学16人,北京大学18人。&&&&&&& 有145人被“2+7”院校录取,占考生总数的18.95%;有449人被“985”院校录取,占考生总数的58.69%;有631人被“211”院校录取,占考生总数的82.48%。国际化办学成果显著:&&&&&&& 2002年以来,学校非常重视国际交流与合作,多渠道争取国际教育合作项目,创新办学特色,提升办学质量,从学生单一出口逐渐转向多元出口,培养具有国际化视野和国际化素养的优质人才。2008年,西北师大附中在甘肃省首创“国际高中实验班”(以下简称国际班)。截至日,我校届国际班毕业565名学生共计收到美国、加拿大、英国、澳大利亚等国家名校录取通知2256人次。在被美国院校录取的1964人次中,18%的学生被美国排名前50的院校录取,58%的学生被美国排名前100的院校录取;在被加拿大院校录取的201人次中,76%的学生被加拿大排名前10的院校录取;在被英国院校录取的22人次中, 95%的学生被英国排名前30的院校录取;在被澳大利亚院校录取的69人次中,80%的学生被澳大利亚排名前10的院校录取。&&&&&&&& 国际班的课程设置以国际理解教育为宗旨,以自主研发与整合创新为路径。九年来,已逐步形成了具有附中特色的适用于人才发展规律和体现国际先进教育理念的课程体系。该课程体系强调国际主流课程(AP、A-level)与国内课程的融合整合,不仅注重为学生奠定扎实的学业基础和构建多元的知识结构,而且注重对学生所学知识的实际运用技能的训练。这种人才培育模式既符合我国培养优秀高中生的标准,又与进入世界知名高等院校的国际通则相一致。富于挑战性且兼具梯度层级性的丰富多彩的课程,一方面培养学生良好的人文素养,卓越的科学精神,同时也培养学生具有国际视野,通晓国际规则,融贯东西,未来能够积极参与国际合作与国际竞争的能力。学校为国际班学生提供了多样化的出口选择,除了向美国、英国、加拿大、澳大利亚等进行正常大学申请外,还开创了如多伦多大学绿色通道、滑铁卢大学绿色通道、英国北方大学联合会(NCUK)国际本科项目,并拥有一支专业精良的大学申请服务团队。&&&&&& &国际班学生各科学业测试成绩合格后获西北师大附中高中毕业文凭,可直接申请美国、英国、加拿大等世界知名大学,优秀的学生也可以由我校推荐直读美国等国的大学,并可获高额奖学金。国际班学生录取根据兰外招生考试成绩、英语单科成绩和面试成绩择优录取。&&&&&&&& 西北师大附中悠久的办学历史,优良的办学传统,科学的管理模式,高质量、高效益的教育教学,不断吸引着全省各地的优秀初中毕业生来这里学习深造,并从这里顺利走向大学的殿堂!&依据甘肃省教育厅甘教基[2003]1号文件精神, 2016年我校继续面向全省(不含兰州市)各市、州招收90名计划内高一普通班新生;依据甘教外[2008]6号文件精神,我校继续举办国际高中实验班(含国际英才班)。&兰外招生报名具体事宜如下:&一、报考条件:(一)户籍和学籍都在兰州地区以外的全省其它各地应届初中毕业生;(二)身体健康,无传染性疾病;(三)成绩优秀,排名须在本校初三在校人数的前5%以内。二、报名办法:&第一步:网上提交报名信息来校报名前,考生或家长须登录西北师大附中网站,在网上填写并提交《西北师大附中2016年兰外招生报名表》(报名表填写时间4月1日后开通)。网址:第二步:办理报名手续&&&&&&& 网上报名信息提交成功后,考生家长(或委托人)凭网上报名系统分配的报名号,持户口本原件、学生证、3张1寸正面免冠照片于日至19日来校报名。&&&&&&& 报考普通班的学生可同时兼报国际班,网上兼报国际班后还须在来我校报名时填写《国际班报名表》,否则国际班报名视为无效。详细情况可通过西北师大附中网站查询。三、考试日程安排:
8:00―10:00
10:30―12:30
15:00―17:30
语言(语文、英语)综合&四、考试成绩反馈及录取通知发放:(一)录取:按考试成绩择优录取,5月2日下午榜示录取名单,考试成绩在网上公布。(二)收费:被录取的学生入学按省级示范性高中收费项目及其标准收费。国际班学生学费按照省物价局关于西北师大附中国际高中实验班收费的相关规定收取(每年5万元)。咨询电话:普通班:4国际班:&& && 学校地址:兰州市安宁区十里店南街21号(火车站乘131路公交车、西关什字乘15路公交车、西站乘快速公交到十里店下车)。特别提示:&&&&&&& 近年来,我校在特色化办学方面取得长足进步,先后开办了鸿宇班、北辰班、昌绪工程班、国际英才班、英国剑桥国际课程班。1、鸿宇班、昌绪班、北辰班选拔:鸿宇班是对学生理科方面进行加深加宽教学的理科实验班;北辰班是对学生进行文史哲和经济等人文知识加深加宽教学的人文实验班; 昌绪班是对有工程学特长和兴趣的学生进行加深加宽教学的工科实验班。参加我校兰外招生考试,总分排在前10名者,可直接进入实验班(鸿宇班、昌绪工程班或北辰班,可自主选择)。此外,成绩达到我校录取分数线且数学、语言综合两科总分排在前20名者可直接进入北辰班;成绩达到我校录取分数线且数学、理化综合两科总分排在前20名者可进入昌绪工程班。兰外已被我校录取,但未能进入实验班的考生,入学后还有机会参加鸿宇班、昌绪工程班、北辰班的第二次选拔测试。2、国际英才班、英国剑桥国际课程班选拔:国际英才班是由从报考国际班的初中毕业生中选拔出的优秀学生组成,学生通过系统学习学术英语,融会国内、国际学科水平课程,先修美国等大学课程,开展高端学术讲座和参加社会实践,从而具备参加高水平国际考试的能力,以优异的成绩直接申请世界一流大学,培养具有国际视野、高素质的优秀人才。剑桥国际课程班由报考国际班的优秀学生选拔组成,学生通过2-3年的学习,参加剑桥大学国际考试委员会组织的A-Level全球统考,凭A-Level全球统考成绩可直接申请就读全球所有国家英语授课的大学,包括英国、美国、加拿大、澳洲等国家,也包括哈佛、耶鲁、剑桥、牛津、伦敦政治经济学院等世界顶尖名校。成绩达到我校兰外录取分数线的考生可直接进入国际英才班,英语成绩优异者,经面试也可进入国际英才班。已被我校国际班录取的考生,入学后还有机会参加国际英才班的第二次选拔测试。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 日
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???????????????这名医生忙碌一天,累得虚脱,喝葡萄糖补充体力。
盛开的鲜花茂盛蔚为壮观,像印在墙上的鲜花瀑布。
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  据小编了解到2016年首都师范大学附属中学录取分数线暂时还未公布,大家可以参考往年的首都师范大学附属中学录取分数线。
  2015首师大附中中考录取分数线:优质高中所属初中547分,其他初中543分。
  搜索微信:大瀚教育 或 添加微信号:dahan775885 了解更多中考相关资讯。
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  北京市中小学生社会大课堂实践与创新专家论坛在首都师范大学附属中学召开。
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  北京市中小学生社会大课堂实践与创新专家论坛。通讯员
  北京市中小学生社会大课堂实践与创新专家论坛。通讯员 高锡越摄
  在这次活动中,北京市中小学生社会大课堂管理办公室常务副主任高付元、海淀区教委美育和校外教育科科长赵霞、国内基础教育领域部分研究员、教授和教学一线的教育专家及首都师范大学附属中学学校领导共同参与此次论坛。中关村学院学术委员会副主任、兼职教授吕文清担任本次论坛主持。
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  论坛最后,社会大课堂管理办公室高付元主任对本次论坛进行了总结,指出此次讲理念、讲事实、讲碰撞的论坛对社会大课堂发展的启发性意义,通过积极推动和引领,拓宽创新人才培养途径,使更多的中小学生有更多的机会走近科学,勤于探究,大胆创新,使大课堂真正成为提升学生综合素质的有效载体奠定了坚实的基础。
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