合肥市青阳路小学心养小学学费多少

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晋江心养小学附近业务的烦恼:孩子无法就近读书
陈建辉 来源:
东南网8月25日讯(海峡都市报记者 陈建辉)(最近,市民邓先生很是苦恼。他在晋江梅岭街道凯旋国际小区买了新房也入住了,儿子要上五年级,转学证明也开了,却无法就近入读小区旁边的心养小学。有类似苦恼的,还有小学附近四五个新建楼盘的不少业主。
对此,心养小学校方回应,学校二至五年级共12个班已全部满员,无法接收新转入的学生。梅岭街道办事处称将严格按照晋江有关招生政策,要求人户一致并实际居住,尽量满足区域内符合条件的适龄学童的就近入学。
家长: 住进新房 孩子却不能转学
去年,邓先生在晋江梅岭街道凯旋国际小区买了一套房,今年装修入住,他将原在石狮上学的儿子接了过来。7月5日,小区物业就适龄学童上学问题进行登记,邓先生为儿子办了转学证明,想将儿子转到离小区两三百米远的心养小学就读。邓先生说,小区在该校招生片区内,买房时开发商也称可就读心养小学,可如今却转不了学。
王先生的房子在裕福康城小区,准备读一年级的儿子已经在心养小学报了名,但从老家河南转学过来、马上读五年级的大女儿却报不了名。
登记申请就读心养小学后,家长们都在等学校通知,说好8月1日会在学校官网上公布消息,却至今不见下文。邓先生和王先生都曾打电话向开发商和学校咨询,但得到的答复是学校招满了。
昨天下午,记者前往现场走访,存在类似情况的还有附近的裕福康城、中奥名雅居、永隆国际、新闻花苑和崎山聚兴小区等新建楼盘的业主,有些业主已入住,有些业主正在交房。
学校: 现有班级全满 无法接收新生
据了解,心养小学创办于2011年秋季,为公办校,今年秋季将有一至五年级5个年段,按照计划,一年级7个班,二至五年级共12个班,要到明年秋季才有六年级。
在接受采访时,心养小学负责人张先生表示,近年来学校附近崛起了五六个新建小区和楼盘,目前按划片区招生范围包括周边12个小区,而此前提出转学申请的二至五年级学生数在150人左右。虽然并非所有申请者都符合转学条件,但这也给学校接纳能力带来不小困扰。
“要扩班,教室有,但教师、课桌椅、课本和多媒体设备等教学配套设施都跟不上。”张先生说,此前曾向上级主管部门报告,希望通过扩班来解决这一问题。不过,目前仍没有定论。
按照国家教育部颁布、将于今年9月1日起实施的我国第一部全国性《中小学生学籍管理办法》要求,将新招的班级学生数控制在小学每班不超过45人。而如今,心养小学现有的二至五年级12个班学生数都超过这一标准,最高的已经多达56人,幸好规定现有班级可维持现状。
部门: 严格按招生要求 尽量满足适龄学童
对此,梅岭街道办事处相关负责人李先生介绍,原本按规定,孩子就近入学条件包括人户一致和实际居住,考虑到今年辖区内尤其是心养小学周边新楼盘的居民需求,将入学条件放宽了一点,只要求有购房合同并装修入住就行。正是由于不少家长都想将孩子挤入教学质量较好的心养小学就读,很多还没落户到所在社区甚至还没入住的业主也参与进来,造成这个局面。
李先生重申,将严格按照晋江有关招生政策,要求人户一致并实际居住,在此前提下,尽量满足区域内符合条件的适龄学童。目前因师资配置等问题,心养小学无法实行扩班。对于不符合条件的,将规劝家长尽快将孩子带到其他区域还有空余学位的学校就读。
责任编辑:谢玉妹
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晋江市2016年小学幼儿园招生工作意见解读
17:33:45 &&&&来源: 湖北招生考试网
&《晋江市2016年小学幼儿园工作意见》出台以来,市民高度关注,《海峡都市报》《晋江经济报》《晋江新闻网》从不同度给予介绍。3月15日,《晋江经济报》以《晋江市2016年小学幼儿园工作意见出炉》作了详细解读。以下是其详细报道。
3月14日,《晋江市2016年小学幼儿园工作意见》正式出炉。今秋全市294所小学(含九年一贯制学校,其中来晋务工人员子女入学定点学校279所,非定点学校15所)计划开设674个教学班,计划总数33170人。
今年的工作意见有何看点?哪些政策有调整或即将调整?记者就此采访了晋江市局初幼教科科长蔡金禄,请他为广大家长做权威解读。
关注一:延续单校划片、就近入学方式
今年年初,部首次在官方文件中提出实施“多校划片”,很多晋江市民看到新闻后,担心学区房入学会不会受影响。现在,这一颗悬着的心可以落下了。今秋晋江公办小学、幼儿园延续单校划片、就近入学方式。
蔡金禄介绍,部文件要求“在目前资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方,要根据实际情况,积极稳妥采取多校划片……随机派位方式分配热点学校名额”。而晋江已通过国家均衡发展验收,法理上属“资源相对均衡的地方”,综合考虑群众接受程度,特别是务工人员子女占比较大、流动性较大这一现状,根据部“根据实际、积极稳妥”等要求,晋江仍实行单校划片方式。
具体操作时,将坚持“有效证件、分类、电脑派位(抽签)、统筹调剂”的原则。家长应注意的是,从2016年起,小学幼儿园,《户口簿》《房产证》《劳动合同书》《居住证》《营业执照》等入学时应提供的证件需至少提前半年办妥,证件办理时间截至当年3月1日(不含3月1日)。
关注二:调整部分市直学校服务区
今年秋季,晋江第二实验幼儿园占地1万多平方米的“高大上”园区将正式投用,从而结束借场地过渡办园的历史。相应,该园服务区有调整,市区泉安路以东市直行政事业单位、市属国有企业等单位编制内人员子女和驻晋部队现役军人子女纳入第二实验幼儿园服务区。晋江实验幼儿园不再过渡性招收本部分幼儿。
市直小学方面,青阳梅青社区老住户子女入学问题有微调。根据原有政策,晋江第二实验小学照顾招收梅青社区(24、25队)老住户适龄子女。今年工作意见把原梅青社区(24、25队)入学对象描述为“享受原有照顾政策、允许就读第二实验小学的梅青社区(24、25队且居住在南山路梅园路以南)符合要求的对象”。
作为最年轻的市直小学,晋江第六实验小学去年9月开办,一年级6个班。经提前摸底,今秋拟招7个班,服务区新增梧桐社区、兰峰小区。
关注三:完善购房户子女入学规定
随着新型城镇化建设的推进,购房户子女入学越来越受到关注。关于购房户子女入学,家长可以把握以下两点:1.实际居住在小学片区内,拥有片区房产,父(母)和孩子同步落户到片区社区,根据“两一致”要求确保入学;2.拥有片区房产,户口尚未迁入者子女,可以就读片区学校,但学校容量不足时,须参与派位。派位落选的,可回户籍地入学或由房产所在地部门协调在周边学校入学。有个利好消息,今年的工作意见要求各镇政府(街道办事处)要根据片区资源配置情况,合理划分学校服务片区,确保2016年3月1日前交房的房地产小区(楼盘)全部明确纳入相应学校服务区。
今年工作意见还首次对小户型房产(俗称“单身公寓”,特指60O以下住宅)业主子女入学做出细化规定――不禁止此类业主子女入学,但在“分类”中进行细分,增加“小户型房产落户子女”的类别。在极个别学校,当原住居民、购房落户适龄儿童数量超过学校计划时,城区老住户适龄儿童、60O及以上房产落户业主子女等优先入学,剩余学位再对“单身公寓”业主子女派位;派位落选者,由主管部门协调到周边学校入学。
“购房未落户、小户型房产业主子女入学,一套房产不管业主是否变更,六年内只提供一个学位,学校均有记录。因此,在学位紧张的片区,市民购买二手房时,建议慎重查阅原房产业主子女入学情况。”蔡金禄提醒。
关注四:预告来晋务工人员子女入学政策
今秋,晋江除市直几所实验小学,梅岭希信中心小学、心养小学,安海中心小学、养正中心小学、成功中心小学,金井毓英中心小学外,全市其他小学(279所)全部作为定点学校,接受来晋务工人员子女入学申请。定点学校占全市小学的95.2%。
根据规定,“来晋务工人员子女接受义务定点学校”在完成片区“两一致”适龄儿童、政策照顾对象、“扩招对象”任务的基础上,招收在辖区内务工、符合条件的来晋务工人员子女入学。
入学对象凭《户口簿》、父(母)《居住证》、《劳动合同书》,即可在父(母)务工所在地学校申请入学;父(母)按规定参加晋江市社会保险1年以上(2015年9月1日前开始并连续参加晋江市社会保险),凭以晋江市企业员工名义缴交的社会保险费缴费证明及《户口簿》《居住证》《劳动合同书》申请入学,入学对象在来晋务工人员子女中享受优先入学政策。
据介绍,根据过去几年经验,陈埭镇、池店镇东部、青阳梅岭老市区、灵源街道(经济开发区)、安海镇区、东石镇区和东石镇西部安东开发区周边、龙湖镇区、深沪镇区、金井镇区等区域,资源相对紧张,压力较大,区域内不少学校可能需通过“电脑派位(抽签)”的办法,如有更多选择的家长,可带孩子到其他区域入学。
需要特别注意的是,从明年起,来晋务工人员子女入学政策将有较大变化,家长应引起足够重视。一是逐步推行凭社保证明入学政策。2017年秋季起,市直小学和市直幼儿园,各镇中心小学和中心幼儿园,青阳、梅岭、安海镇区的初中校和省一级达标完中校的初中部原则上不招收“父(母)未在晋江市缴交社会保险”的来晋务工人员子女。资源相对紧张的学校逐步推行凭社保证明入学政策。
二是逐步推行积分入学管理办法。2017年秋季起,办学容量压力特别大的镇(街道),如无法全部满足符合条件的来晋务工人员子女入学需求,将逐步推行“来晋务工人员子女积分入学管理办法”。来晋务工人员子女凭父(母)在晋江务工年限、居住年限等条件参与积分,部门根据“遵循志愿、积分优先”原则调剂入学。
各类政策照顾对象入学申请看过来
1.“积分优待对象”子女入学申请步骤
“积分优待对象”向积分办(流动人口综合服务中心)领取《积分优待对象排名证明》→向落户所在镇教委(育)办领取《晋江市优秀人才子女入学(升学)申请表》(也可网上搜索打印)→凭《晋江市优秀人才子女入学(升学)申请表》《积分优待对象排名证明》和《户口簿》向落户镇教委(育)办申请入学→经公示无异议,符合条件的,由教委(育)办安排就读学校→申请人携带子女到相关学校报到(因名额限制未能在申请学校就读的,按“就近入学”原则优先安排服务区学校入学)。
新变化:今年继续执行;2017年起将出台并实施《晋江市来晋务工人员子女积分入学管理办法》。
2.优秀人才子女入学申请步骤
申请人向局初幼教科咨询并打印《晋江市优秀人才子女入学(升学)申请表》(也可网上搜索打印)→人社局进行资格审查→符合条件的,局根据申请人意愿安排学校→申请人携带子女到相关学校报到。
新变化:取得博士学位人才的子女可自主选择公办幼儿园、小学入学。
3.专业人才子女入学申请步骤
申请人到税务部门申领企业完税证明、个人完税证明→凭税务部门出具的企业完税证明、个人完税证明和个人身份证明、《劳动合同书》、社会保险费缴费证明直接申请入学→学校审核无误后给予录取。
新变化:仅保留“2015年缴纳个人所得税10万元及以上”的限制。
一、公办小学、公办幼儿园
5月1日前,向社会发布通告,公布片区、计划和办法。
7月5日-7月6日,接受服务片区内适龄户籍人口、来晋务工人员子女登记。
7月15日,公布适龄儿童入学资格审核结果;需要电脑派位(抽签)的学校,公示电脑派位(抽签)时间、地点、办法。
7月25日,公布结果和学位余缺情况。学额已满的,不再接受入学申请;学额未满的,继续接受“统筹调剂”对象入学。
7月30日,全市所有公办小学、幼儿园不再接受入学申请。
二、民办小学,集体办、民办幼儿园
5月1日前,向社会发布通告,公布计划和办法。
7月5日起,接受服务片区内适龄儿童、来晋务工人员子女登记。
8月25日前,公布结果。
热点咨询台
问:行政介绍信、干部履历表要如何办理?
答:可凭单位介绍信,前往所在单位上级干部、人事管理部门的档案管理中心复印与现在工作单位相吻合的《行政介绍信》或《干部履历表》,并盖章确认。如公办教师应前往局档案管理中心复印。
问:《劳动合同书》如何办理?
答:企业聘任工人后,应与工人签订《劳动合同书》,《劳动合同书》需到“晋江市劳动和社会保障局”盖章确认,确认时间为入学当年3月1日前。《劳动合同书》应由企业统一到“劳务站”鉴定盖章。为确保《劳动合同书》的真实性,各单位将安排人员深入企业,要求企业统一提供截至3月1日前及现在的员工名单和入学对象,以核对《劳动合同书》的真实性。
问:不在企业务工的,子女如何凭证入学?
答:不少来晋务工人员没有在规范的企业务工,虽然没办法取得《劳动合同书》,凭相应的有效证件,子女仍可在务工地申请入学。含合法有效且目前仍在该区域经营的《工商营业执照》、《税务登记证》、《个人完税证明》、经资产所有权单位认定的摊位租用合同、租赁土地合同等可参照《劳动合同书》申请入学。
有个提醒,在市区、陈埭、池店等学位相对紧张区域,需通过派位(抽签)办法,对《劳动合同书》要求会相对严格,建议不在企业务工的、流动性较大的务工者,携带《居住证》和其他有效证件,带孩子到学位相对宽松的学校申请入学。
问:残疾儿童要到哪里入学?
答:不断完善以特殊学校为骨干,以普通学校特教辅读班和随班就读为主体,以送教上门和社区康复等为补充的特殊办学模式,提高残疾孩子普及率,是晋江特殊工作近几年的一个重要工作目标。
视障儿童可联系泉州市盲聋哑学校就读,联系电话:3。听障、智障、自闭症等残疾儿童可视残疾程度分别送晋江市特殊学校、各镇特教辅读班学习或在服务区学校接受随班就读。目前,晋江共有3个残疾儿童随班就读基地校(安海水头小学、安海坝头小学、池店潘湖小学)、10个特教辅读班【分布在磁灶张林中心小学、东石金山小学、陈埭龙林中心小学、陈埭西滨小学、罗山荣宗小学、内坑三民中心小学、安海水头小学、安海坝头小学、晋江市育婴院(安海)】。
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晋江市青阳红缨幼儿园学费多少钱
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在一定社会背景下发生的促进个体的社会化和社会的个体化的实践活动,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,都是教育、以影响人的身心发展,主要指学校对适龄儿童,主要指学校教育。狭义的教育。类型有正规教育、少年,更是为国家为社会培养人才而引导着思想教育、青年进行培养的过程。广义上讲。教育是有意识地,培养人为目的的,有时指思想教育活动、二代教育,凡是增进人们的知识和技能、技术教育、影响人们的思想品德的活动,其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求,有目的、有组织地对受教育者的身心施加影响、有计划,把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动;更狭义的、成人教育、终身教育等3000+教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程
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一起做美食
快乐学彩绘
泉州网-泉州晚报讯 (记者吴志明 实习生陈炼萍 文/图)上午动手做美食,中午泡图书馆,下午做手工……抛开书本与作业,上学不用带书包,有这等事?记者昨日了解到,从本学期开始,晋江心养小学的学生就开始享受这样的待遇,全校学生每学期都有一天不用带书包上学,只管痛痛快快地“玩”。
切黄瓜、切香肠、切胡萝卜……昨日上午9时许,晋江心养小学实验楼二楼的综合实践室里一片欢腾,当天轮到六年级的学生孩子享受这项“福利”,他们被分成6组,正在忙着做寿司。
“嘿嘿,享用完寿司,等下还要制作饼干,中午还有红豆汤和烤翅,吃完就到图书馆看书下棋,下午老师要教我们在瓶子上彩绘。”学生马嘉敏和几个女生得意地“剧透”。“第一次做寿司好开心!”学生邓启鹏高兴地说,尽管首秀没成功,但他并不气馁,按着老师说的方法又做了一次,寿司终于不再是皱巴巴了。吃着自己做的寿司,邓启鹏别提有多开心了。
至于做什么美食,杨南达老师表示会根据孩子们的喜好或按照季节进行选择。寿司、饼干、蛋糕、水饺、三明治……什么都有。“天气热的时候,我们就做甜品,比如仙草蜜和红豆汤。”
教音乐的林老师也参与到活动中来,她说:“这个课程能够让孩子们学会团队合作,互相帮助,这对他们的成长很有好处。很多孩子平常都没有做家务,还有孩子连黄瓜都不认识,经过今天的学习后,他们回家也可以和家长一起做。”吴培瑜老师则表示,这种活动可以让家长和老师的特长发挥出来,在家庭之外、教学之余,搭建起一个孩子们与家长、老师互动的平台。
享受完上午的美食,下午孩子们又开始忙起手工课,手绘T恤、手绘可乐瓶或者拼接布料。
谈到开展“无书包日”的初衷,心养小学校长张金陆坦言,“现在学生的学习负担很重,自理能力比较差,之前我去上海考察学习,那边有学校开展‘无书包日’,效果不错。去年底我们也决定开展‘无书包日’,让孩子们减轻压力、快乐学习,同时让孩子们学习生活技能,学习生活自理能力。”他表示,活动至今已举办五次,深受学生家长喜欢。今后将根据场地和人员的配置情况增加相应的课程,适当地增加“无书包日”;还将把一些闽南风俗、闽南美食引进课堂,让孩子们感受闽南文化。&&&&(来源:)【责任编辑:陈诗婷】
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