仿写牧场之国改写成诗歌写吉安

荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.仿写句子
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《牧场之国》仿写体会
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富裕、人文、美丽:托起我的家乡梦
作者:张丹
来源:《老区建设》2013年第11期
第一篇:《富裕、人文、美丽:托起我的家乡梦》
富裕、人文、美丽:托起我的家乡梦
作者:张丹
来源:《老区建设》2013年第11期
“中国有中国梦,我尽所能编织好我的家乡梦:乡亲经济富裕、充满人文关怀、自然风光美丽”,梁耀权,眼前这位近花甲的共产党员说起习主席的“中国梦”时激动不已。多年来,他用脚踏实地的实干精神编织和托起了心中的那个家乡梦。
办厂修路,带领乡亲致富
梁耀权,1956年出生在江西上栗县上栗镇四海村,高中毕业后一直在上栗烟花鞭炮经销站工作,从起初的小杂工成为了站里经销、收购的能手,但他不甘心一直为别人打工。利用自己多年的工作经历和人脉关系,梁耀权于2000年创办了东风出口花炮厂,由于他有闯劲、有干劲、有信用,十几年来花炮厂发展得红红火火,员工由起初的60人增加到220人,企业年纳税由最初的50万增加到100万,光每月发给员工的工资就在50万元以上。建厂以来,无论事情多繁忙、资金多紧张,梁耀权总会在月底前一天将工资分文不少的发给员工,几年下来,在厂里工作的乡亲们纷纷都盖起了小洋楼、过上了好日子。
除了自己办厂带领乡亲致富外,梁耀权总是鼓励员工自主创业早日致富,对想法成熟、切实可行的创业计划,他不仅在精神上给予大力支持,在物质上也做坚强后盾。2006年,在厂里工作多年的何丽一天向梁总细说了自己想要开母婴奶粉店的想法,就是缺少一点创业基金。经过仔细的考量,一周后,梁总亲自将2万元创业基金送到何丽手中,对她承诺是无限期、无利息的借用,并嘱托何丽要好好经营,遇到困难随时部有梁总做后盾。“从没感觉两万元钱是那么沉甸甸的,里面包含的都是梁总的关怀和温暖啊,没有梁总当年的支持就没有我今天的好日子”,回想起当年的那一份感动,何丽眼眶满是泪珠。何丽的成功经验和梁总的大力支持,随后陆续有员工积极创业,梁总总是毫不犹豫的支持,2007年梁总提供3万元给员工王继平创办的南杂店,如今已成为总值数十万元的南杂超市。
“要想带领乡亲富,必须要先修好路”,梁耀权始终把这句话牢记在心里。砍田路、栅上路、牌坊路、石陂路是8个组的村民每天进出的必经之路,这几条路原本又破又窄,但如今已变成了漂亮、平整的水泥路。很多村民都知道,筑这几条路的钱有相当一部分都是梁耀权掏的。从在东风办厂至今,梁耀权先后参与了当地6条路的修建。2011年年底,四海小学启动了校路工程建设,但资金较为紧张。得知这一情况后,梁耀权第二天冒着雨夹雪,用冻得冰硬的双手亲自将2万元捐助款送到校长手里,
“咱再艰难也要把这条希望之路修好,咱们四海村的发展以后可全靠这些孩子呀”,梁耀权拉着校长的手语重心长地说。据不完全统计,近年来,梁耀权仅捐助于修路的资金已达12多万元。走在这平坦、宽敞的水泥路上,村民们欢歌笑语去工作,孩子们喜笑颜开去上学。
扶贫助学,将爱传递人间
“耀权兄不仅是带领我们致富的领路人,还是我们村家喻户晓的大慈善家”,谈起梁耀权四海村16组村民吴文辉竖起大拇指赞不绝口。
“有耀权在,我就吃得好、穿得暖,共产党员就该像他”。92岁的困难老党员荣树生提起梁耀权总是有说不尽的话。由于一双儿女智障,本该早享天伦之乐的荣大爷不仅没有想到应有的福分,还要尽力照顾智障儿女,不仅家徒四壁,维持三口的温饱都成大问题。除了日常的照顾外,每到春节前夕,梁耀权都会将油、米、肉、衣物等年货备好亲自到老人家里,让老党员感受到温暖。
“不能让四海村的学子因贫困上不起学”
是梁耀权的一个心愿,多年来,他一直在用行动践行着这份愿望。2008年起,梁耀权承诺对村里由初中升高中的优秀贫困生全额资助他们3年的学费、生活费。2011年,村民梁国腾的儿子以优异成绩考上了上栗中学,但夫妇常年身体有病,经济实在拮据,根本无法支付孩子的学费,得知这一情况后,开学前夕的一天中午,当时正值酷暑,气温高达40度,梁耀权带着一万元现金来到梁国腾家,要夫妇俩安心养病,孩子上学的事他会负责到底。“他当时满头大汗。背心都湿透了,估计厂里事情很忙,都没来得及请他喝口水就走了,真是个大好人呀!”说起当时的情景,梁国腾心里满是感激。村民王海波的丈夫2011年因癌症去世后,粱耀权不仅资助她的女儿读书,今年3月,女孩生病时还给母女俩送去了2000元慰问金。
十几年来,“大慈善家”帮助的人不计其数,因身体致残的42岁村民杨辉龙,无儿无女的62岁老人荣树能,80多岁的困难老党员荣振磊、王寿忠……常年得到梁耀权的无私帮助,吴萍兰、梁高萍、梁国安……等优秀贫困高中生在梁耀权的资助下重新走上求学路。除了本村的扶贫助学外,梁耀权总是尽自己所能将爱心洒满遍地。2007年出资2000元帮助胜利村修建水塘公路,自2004年起每年捐助500-1000元不等给胜利小学、胜利老协开展活动,2008年汶川地震时,梁耀权捐资1.6万,2012年他再次向上栗县仁泰教育基金会捐助3万元……梁耀权不停地用实际行动谱写着一首质朴感人的大爱之歌。
植树造林,建设美丽家乡
巍巍杨岐山上,郁郁葱葱,山上的每一寸土壤、每一颗树木见证着上栗千百年的每一个奇迹、每一个进步。从小在这一片茂密的树林下长大的梁耀权对树木、森林有着情有独钟的深厚感情,他热爱它们、珍惜它们、守护它们。然而,随着工业的开发,树林没有得到很好的保护,大量树木遭到破坏、砍伐,每看到这一幕,梁耀权心里有说不出的痛。既然无法阻止每一个破坏树木的行为,那就从自己做起,尽可能弥补损失、影响他人的行为,为保护这片秀美山川尽自己的微薄之力。
2003年开始,梁耀权自己掏腰包购买了近万株幼苗+带领员工来到山岭进行植树造林,每种植一颗树苗,他都一丝不苟地挖坑、置树、填土、夯实、浇水等每一道工序,将它们精心种植,不时嘴角露出一丝欣慰的微笑,因为离他心中那个参天大树的梦越来越近了。10年间,梁耀权带动员工和群众共植树造林近170亩,退耕还林25亩,一片片绿林重新拔地而起,杨岐这片神奇的土地上再次放射万丈绿光。每年光用于森林维护的费用就达8万元,梁耀权不仅不心疼,而是将这一美化工程不断推向更广更远的荒山野岭,因为在他心里,已经没有比绿化家乡、造福子孙更有意义和价值的事情了。梁耀权小心翼翼扶起树枝,笑得如此灿烂,一个美丽、富饶的生态上栗正在向我们走来……。
责任编辑:邵猷芬
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&&&&& &荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国。一条条河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头黑牛,白腰蓝嘴黑牛在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草反刍(chú&cú),有时站立不动,仿佛正在思考着什么。&牛犊(dú&bú)的模样像贵夫人,仪态端庄。&老牛好似牛群的家长,无比尊严。极目远眺,&四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。&&&&&&&&&&&&碧绿色的低地镶嵌(qàn&qiān)在一条条运河之间。成群的骏马,剽悍(hǎn&& hàn)&强壮,腿粗如圆柱,鬃毛随风飞扬。除了深深野草遮着运河,没有什么能阻挡住它们奔驰。&辽阔无垠的原野似乎归它们所有,它们是这个&自由王国的主人。 &&&&&&&&&& 低地上还有白色的绵羊,它们在天堂般的绿色草原上,悠然自得;黑色的猪群,不停地&呼噜着,像是对什么表示赞许。但没有人影。&&&&&&&&&&& 只有到了傍晚,才看到人驾着小船过来,坐在小凳上给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天。偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫喊吆喝,牛的脖子上的铃铛也没有响,挤奶的人更是默默无言。 &&&&&&&&&& 运河之中,装满奶桶的机动船舒缓平稳地行驶,把牛奶运往城市。船过之后,一切又归于平静,狗不叫,圈里的牛不发出哞哞声,马蹄也不踢马房的挡板。真是万籁俱寂一沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。 1.用“√”给画线的字选择正确的读音。&2.结合短文解释词语。万籁俱寂:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 3.依次写出第一自然段中画线句子所用的修辞方法,再分别仿写一个句子。修辞方法:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(1)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (2)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &(3)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &4.照样子填写下列事物的特点。&&&例:牛犊的特点是仪态端庄。 (1)老牛的特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。(2)绵羊的特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&(3)猪群的特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&(4)傍晚时,牧场环境的特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&(5)夜深后,牧场的特点是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&5.文章所写的时间依次是什么? &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 6.作者先写牧场&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,接着写牧场&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ,最后写牧场&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。7.请你看地图册或相关资料,查询荷兰这个国家所处的位置,讲给同学们听。
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