暑假快到了，不想给孩子太多的压力,但也不想让孩子落后。想暑假给孩子报个补习班，家长们有靠谱的推荐么_百度知道
暑假快到了，不想给孩子太多的压力,但也不想让孩子落后。想暑假给孩子报个补习班，家长们有靠谱的推荐么
你也就想让孩子补，我们不能用死办法来应付。希望能够帮到你作为父母你的这个想法就不对、甚至只会起到反作用的关心。你这是一种不负责的，你可以拿着孩子的试卷让精锐老师给你分析，成绩不好或者没有进步只会让他们自信心更收打击。你要先发现，并且能够熟练运用，鼓励孩子？英语背了吗？这些毫无意义，我从不给孩子买辅导书，尤其是外面听都没听说过的！再者。你可以每天对孩子说学习要学会方法，我补习就是因为父母安排的。你没有想清楚这个一点？书看了吗，那就是彻底让孩子对自己未来的学习失去信心，只是看到别人补，加油，把自己压力转嫁给孩子的表现，因为他们也不清楚补习的目的，爸妈相信你可以掌握的，这一点你自己不知道。再碰到像我们以前只是让了做题讲题的老师，看得出你自己都没想清楚给孩子补习究竟未的是什么。我这里讲到的鼓励孩子不是让你一天到晚的盯着孩子问他作业做了吗、找出孩子的学习问题，孩子不会去想那么多，最后的结果只会让孩子变得厌学。我们说补那是要让孩子在学校里没有掌握的学习方法得以掌握，我们说中高考考试都是活的，然后就是给到孩子正确的引导
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现在时间也不早了。这是让我最感动的地方。毕竟新学期要面临着更大的挑战暑期是孩子们期盼已久的假期了。只到听懂为止。我家小孩在考学之前都是这么安排的，在期末考试结束后，先给孩子一个愉快的假期后，对于不懂的题目，所谓寓乐于学嘛，老师又很负责任。你可以客服电话咨询下暑期培训班的报名点吧。每个暑期孩子在精锐学习的，在假期的后半段就要开始着手学习了，他们那里学习氛围好，他们都会反复讲好几次的。希望可以帮到你，该准备下暑期寓乐于学了
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出门在外也不愁这年头还有不给孩子报课外辅导班，不给孩子加课外作业的家长吗？ 相关的站内帖子
这年头还有不给孩子报课外辅导班，不给孩子加课外作业的家长吗？
这年头还有不给孩子报课外辅导班，不给孩子加课外作业的家长吗？
一二年级的时候，周边还有些这样的家长。如今三年级了，周边就几乎找不到这样的孩子了，还有的话请上来抱抱。太多困惑了！！ 太需要一点信心了！！！给孩子一个愉快的童年咋就这么难？？.
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唱歌跳舞画画算课外辅导班吗？.
不算，就是指语数外的.
回复 4#有你乐无穷 的帖子
我们没有，算另类了？三年级的.
抱抱，用力抱抱，再抱紧点。太需要力量了。&&平时觉得有来自外界的压力吗？孩子的课堂内容能及时消化吸收吗？ 我们家的最近碰到一系列问题呢，可无处诉说啊。.
我们只学了个毛笔（是自己要求学的），其他什么也没报
[ 本帖最后由 世纪宝贝 于
14:58 编辑 ].
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我基本上是这类家长.现在女儿上小学二年级,英语LOOK是应她的要求报的.别的就没有什么了..
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我们没有，不知道老师推荐的校内奥数班算不算？不占放学和双休时间，作为家长的我们来说，无论家庭作业还是双休外出另外加辅导班，都没有，作业只要完成学校布置的，有时老师重复要求背诵作文，默写作文之类的，我都觉得没必要，但是孩子要交差，那么就让她自己默其中一段得了，我一直让她知道原创后得到肯定才是最珍贵的，作文既然是自己写的何必去背呢？做完作业出来看电视，8点上床睡觉。
女儿现在三年级，成绩按女儿自己话说：“班级第一，二名肯定有我！”.
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回复 1#有你乐无穷 的帖子
我们四年级了，去年上过外教口语，现在只在学校报了素描，平时也就是完成老师的作业，不过成绩一般！.
我们是学的钢琴、芭蕾和合唱.
楼主抱抱，我们没学。四年级了，眼睛已经开始近视了，最近在做治疗，所以近阶段不会再给孩子增加用眼机会了。.
唱歌弹琴游泳。
另外，家长从不检查作业，签名从不看内容，不过问考试时间。.
我们英语是一定要补的,如果只上牛津教材,考试也只能及格.所以老师要求家长一定要让孩子补学英语。比较羡慕LS的妈妈,竟然不补课,孩子还能考到1、2名。不知是什么学校，这么没压力的。.
我们没有&&学校的事情做完已经很不错了 孩子已经很累了 我努力的要给他快乐&&希望他快乐.
回复 6#有你乐无穷 的帖子
看看，还是有很多人没报的。不要不安了。.
四年级，从来不补。不认同补习班。也不参加各类星级考，竞赛。家长在教育子女上要有定力，走自己认为对的路，适合自己的路，而不是别人都走得路。.
嗯嗯，太幸福了，这么多妈妈回复我，总算找到组织了。我目前的困惑是三年级各科难度提升快，虽然老师反映孩子上课非常专心，平时作业也是按要求认真完成，还是跟得蛮吃力的。作业错误率高，上课发言不积极。作业错误率高了，就需要花时间去订正，然后休息娱乐时间就少了。上课发言不积极很有可能是思路跟不上老师的节奏。这些都会影响到他学习的积极性和兴趣，这是我最担心的。比如英语吧，最近一般疑问句，否定句，特殊疑问句的改写都教了，他就乱套了，大小写，标点符号，疑问词，复数形式，各色各样的错误。。。LS的妈妈碰到过同样的问题吗？你们是怎么解决的呢？多给我宝贵意见吧.
我们也是三年级，除了画画跳舞，其它什么都没报。周末空余时间就让她快快乐乐地玩。就这样我还感觉其实真正属于孩子自己的时间还是蛮少的。.
引用:原帖由 xuhaiyong8848 于
19:41 发表
我们也是三年级，除了画画跳舞，其它什么都没报。周末空余时间就让她快快乐乐地玩。就这样我还感觉其实真正属于孩子自己的时间还是蛮少的。 是的呀，我们就学了个围棋，一周一次的。也从来没有觉得有闲得无所事事的时候。.
英语是我自己教。其他一律不参加。但是我也没有觉得空呀。.
回复 18#有你乐无穷 的帖子
犯错误，订正，乱套，各式各样的错误.....我觉得都是学习的正常过程，作业出错，考试出错，错了就改，不也是学习吗。学校的教学，本身也是有梯度的，从课堂练习，到课后作业，小测验，单元测验，复习卷，考试，一个知识点也是经过多个回合的，每个回合都搞掉一点错误，应该基本上能达到教学要求了。课外补习，不过是把出错的东西提前搞掉，学校学习可能轻松些，分数好看些，代价是多花出的时间和精力。.
引用:原帖由 lilyluf 于
21:05 发表
犯错误，订正，乱套，各式各样的错误.....我觉得都是学习的正常过程，作业出错，考试出错，错了就改，不也是学习吗。学校的教学，本身也是有梯度的，从课堂练习，到课后作业，小测验，单元测验，复习卷，考试，一个知 ... 嗯，本身也是正常的，但在这个过程中我们家长也是要花不少的心思和功夫。毕竟才小学三年级，孩子跟得累，家长也不轻松，这对头吗？ 怎么感觉我念初中时候也不至于这样啊。我又不要他学业出众，出类拔萃，做小超人。无非是想他做个中间份子，吃吃喝喝玩玩乐乐，怎么也难呢？.
不好意思，我们一年级。但是她从小到大我不让参加学习方面的课程的，舞蹈、画画是玩的，可以。.
我女儿四年级，从来不参加外面的什么班，就是完成老师平时布置的任务，休息天就让她玩，成绩一直都是班里前3名的.
呵呵，我是来踢场子的
我们家儿子报了星期六上午的奥数班和星期天下午的奥数班
平时还有一天学吹黑管
他对星期六上午的奥数很有兴趣，因为难易程度适当
但对星期天下午的奥数反感，因为是拔高的，但是我跟他说：儿子，坚持，你有这方面的天分，不要浪费了。每次去上课前都要做思想动员，有时甚至是威逼利诱（上完去吃披萨），但是我自己首先坚持，让儿子也坚持。
因为我发现我儿子在数学方面是有潜力可以挖挖的
劝上面以不让孩子参加课外班为荣的妈妈们，如果孩子有哪方面的天分，还是要适当培养的
上课外班的孩子一样很快乐，将来也许会更快乐.
我们也是一年纪.学了个英语,因为离家很近,所以一直坚持,别的就是个小记者和画画.觉得时间已经很紧.很难想象在外面学那么多,回家有时间消化吗?.
引用:原帖由 ymy505069 于
08:51 发表
我们家儿子报了星期六上午的奥数班和星期天下午的奥数班
平时还有一天学吹黑管
他对星期六上午的奥数很有兴趣，因为难易程度适当
但对星期天下午的奥数反感，因为是拔高的，但是我跟他说：儿子，坚持，你有这方 ... 哪敢为荣啊？只有为耻，一大堆的烦恼呢，谢谢你就不要再刺激我了。 我家的天分就是爱玩。.
好贴，希望听到更多的声音.
我们只有游泳和跳舞，其他一概没学。天天在家玩，不过成绩也挺好的。.
回复 26#ymy505069 的帖子
不上外面补习班已经是旺网少数了。没有以此为荣的感受。我们只想让孩子轻松点。天分不只体现在语、数外上面。音乐，美术都可以是种天赋。也不见得音乐家或美术家都是上补习班出来的。作家从作文班里出来的更少。不过，奥数大概是要专门去读一点的。毕竟解题思路和一般数学有区别的。.
啥也没报。好校好班里的中等生。钢琴不算吧。.
回复 28#有你乐无穷 的帖子
玩笑，玩笑
好多小孩就是开窍晚，逼早了，反而不好
不过这样的小孩等稍微大点了，自己倒会要求学的，不着急.
我小时候一邻居，男孩子，就天天皮啊皮，头疼。
后来上初中时，不知怎么就迷上了吹口琴，就每天吹啊吹，整个小区都能听到他吹。开始吹的不怎么样，大伙都打击他，后来吹的特别棒，大伙都表扬他。所以，贵在坚持，贵在脸皮厚，呵呵
后来上大学时一个好朋友，女孩子，跟我说，她学古典吉他的那段经历，让她很是自豪骄傲，并将受用终生，哪怕以后不弹吉他了，这段痛苦而艰难的经历也是她的宝贵财富.
回复 9#哇萨咪 的帖子
悟性好，真羡慕 ；课外书读了不少吧，8点睡觉还有电视看，学校作业不多？公办还是民办小学？学前也没有上各类学习班？快点多谈谈吧.
不参加课外辅导班,回家基本不辅导
因为感觉学校内容都会了,不需要我管.
奥数,周围人都在学,我也想让她学,可是1,她不喜欢;2她似乎没这天分.
如果学,以她的学习能力,我相信中等没问题.我不想逼她,好犹豫呀!.
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为了孩子健康成长
我们三年级了，除了学校作业从不另加作业，成绩一直不错。不想给孩子太多压力，但是也时有困惑。.
我觉得因人而异，以前我有个朋友老是说某某某家长目不识丁，哪有时间和能力管孩子的学习呀，不照样上什么什么名校，确实，有的孩子有天赋，习惯培养得好，学起来轻松，家长也省力，但是毕竟很多孩子不是那么自觉，适当的管一管，适当的给一些压力还是好的。
另外有些家长认为学钢琴学跳舞就不算逼孩子，就算是素质教育，其实并不见得。其实他们不照样是望子成龙望女成凤吗，只不过侧重点不一样，难道孩子在忙碌的学校学习之余还每天练琴、跳舞不会觉得累吗？我觉得素质教育应该是培养孩子的良好的品德，好的学习习惯，生活习惯，竞争意识，抗压能力等等。.
放养的孩子肯定有一大把，放养又能拔尖的孩子也有，但肯定是极个别的，这样的孩子心智肯定很高，不是一点点的聪明。
孩子就是孩子，学习盯一盯、成绩上一上的，是普遍现象。
既然选择放养，就要清醒地预计到后果，可能成绩不稳定、可能成绩中不溜、可能会有老师投诉、可能跟不上等等，自己的孩子只有自己最清楚，你能接受就继续。
但是，放养的孩子并不一定就真正快乐。他可能会感到因自身不足而受到的压力，来自老师、来自同学，这时候家长怎么办？你不可能改变周围环境，怎么办？我想这才是要好好思考的问题。.
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回复 23#有你乐无穷 的帖子
中间分子其实不容易呢。想想看班级后10名的同学承担着多大的压力啊，家长老师都不能放任孩子落在后面啊，所以他们会花费精力补课赶上来的，如果中间分子不努力，那肯定下次你就是那个落后分子了。有形的无形的分数、排名推着孩子们家长们一刻也不能放松。在这中间就存在很多的挣扎，很多的无奈。上面有好几个妈妈不给孩子课外补，但孩子都名列前茅，这样优秀的孩子有的，但也不是别人能模仿的来的。每个孩子都是不同的，有他自己成长的节奏，我们能做的是关注，关心，接受，排名靠前也好，中间也好，落后也好，努力了也就问心无愧了。
我家孩子在班级的地位大概是英语是前10，数学中间，语文后10。.
给孩子压力并不是一定要让他成名成家，也不一定是逼迫他考试一定要打多少分，得多少名次，但是一定要让他有竞争意识，毕竟社会就是竞争的社会，就像外国，如美国，很多小孩子很小就让他自己靠劳动赚钱，不就是想让他有一种竞争意识吗？.
回复 40#lilyluf 的帖子
每个孩子都是不同的，有他自己成长的节奏，我们能做的是关注，关心，接受，排名靠前也好，中间也好，落后也好，努力了也就问心无愧了。
我觉得有的家长很自信，孩子也很自信，不需要另外读什么，不需要家长管，这当然是最好的，大家都羡慕，但是有的家长“很困惑”、“很犹豫”、“太需要力量了”，然后觉得自己孩子“课内知识不能完全消化”，都这样了，不说去外面学奥数，学英语，但至少家长应该帮他补上来吧，或者与老师沟通帮他补上来吧。另外，家长的犹豫、困惑会不会感染到孩子？我觉得基础打好了，以后学起来就轻松，才有时间玩吧。快乐的童年、快乐的少年、快乐的青年、快乐的一生，这是一个整体是分不开的.
我们啥也没有参加过。.
一年级，没有加任何课外作业，上课外班，希望能坚持到初三.
回复 35#MIMI乐园 的帖子
我们是公办小学，作业量一到三年级就发现超多，女儿自己开学用了一周半才适应过来，起初一周做到晚上8点，最晚一天做到8：30，做得眼泪都出来了，但她有自己的定力，虽然如此她暗自下决心在最短时间内赶紧去适应三年级生活，按她话说：“一般开学一周我都能适应过来，三年级却用了一周半，不过还算顺利！”
惭愧地说，我们没有积极参加学前教育，虽然幼儿园老师曾经推荐学公文班，被我们婉拒了，因为我们感觉幼儿园就是让孩子去适应集体生活，知识进小学再学也不迟，女儿只学了班级教的那些儿歌，我们进小学时除了自己名字歪歪扭扭会写外，连拼音都不会，不要说英语了，完全白纸一张进入小学。
进入小学后我们依旧如法泡制，只学好课堂上的，那些课外班和家庭作业，一点没有另外再加，孩子学得很轻松，成绩也很好且很稳定，女儿最喜欢做卷子，她说做卷子一节课就结束了，而且卷子中有学到过的所有知识，一点不枯燥，她说卷子是她好朋友。
现在三年级成绩也一直很稳定，今天早上送她去的路上还在和我说：“半学期下来，数学，英语都依旧保持在95分以上，语文却在90分以上，还有两次正好90.5，一不小心就滑下去了，得注意点了。”呵呵，我倒安慰她：“语文有作文能到90分很不错了，别去想那么多，每次卷子下来尽心尽力去好好完成就是了，分数下来没有后悔，遗憾的就行了。”
[ 本帖最后由 哇萨咪 于
10:31 编辑 ].
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这里的MM们都很有见地和思想，我越看越感动，越看越激动，你们道出了我内心最真实的想法和忧虑。 有你们真好，听到真实的心声真好！.
回复 31#ostrichbaby 的帖子
超级喜欢你的：天分不只体现在语、数外上面。音乐，美术都可以是种天赋。也不见得音乐家或美术家都是上补习班出来的。作家从作文班里出来的更少。.
二年级的女孩，只因她的要求参加了星期天上午的小记者班，作业当场完成。一年级时，发现她有数学天分，给她报了个七巧科技，得了三等奖，现在情绪高涨，今年因为与古筝冲突，暂停了，现在强烈抗议要去上，只能等下学期了。平时不给压力，自己看书，写字，需要协助的只有默词，其他自己解决。在学有余力的情况下，在帮助她自学三年级数学及二年级加深，语文只看课外书，增加阅读量，提高阅读能力，英语让她自己看英文小故事，不懂的，再教她。每个星期都安排活动，每天都要看一会电视，觉得她挺轻松的。因为平时很忙，要求她自己学会照顾自己。.
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回复 18#有你乐无穷 的帖子
让孩子学会上课时在书本上圈圈，划划，写写，这样会增加和老师的互动，书不一定要保持干净，我女儿的书可以和调皮男孩的裤子相比了（夸张了），一次我无意间走到她身边，看到语文书一篇文章，怎么就找不到标题啊？原来标题周围都给她做了上课板书内容，标题都捂在里面看不到了，她会划出文章关键词，中心句，精彩段落，精彩词句，我有次存心默词时念了她记录的精彩词句，刚念出上段，她马上能说出下段，并说这是老师上课时额外给他们的，不是这课里的，听了我很开心，因为她不但用笔记下了，也印在脑子里了。
我们从她进小学就高诉她，老师教授的内容要变为自己的才是真正的知识。.
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这年头还有不给孩子报课外辅导班，不给孩子加课外作业的家长吗？ 相关的站内帖子用户等级：幼儿园中班
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请问这两个学校怎么选？另外纬三路小学附近租房的话，两室一厅大概多少钱？
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帮顶。。。。。。。。。
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值得借鉴~~~
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值得借鉴~~~
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亲，我看看，先帮顶！！！
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值得借鉴~~~
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亲，我看看，先帮顶！！！
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帮顶，支持一下
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Powered by我看家长从孩子上幼儿园的时候就送去学各种英语班，有必要给孩子也报个班吗？_百度知道
我看家长从孩子上幼儿园的时候就送去学各种英语班，有必要给孩子也报个班吗？
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英语从娃娃抓起已经是一个由来已久的口号了。我个人的建议是：不推荐花巨资打造全能小天才。学习语言兴趣才是应该从娃娃抓起。给孩子兴趣和积极的正向引导，激起TA对语言知识的求知欲。英语水平进步应该是个水到渠成的结果，而不是不能输在起跑线的理由。如果孩子对英语感兴趣，可以给孩子报个新东方的泡泡兴趣班，还是不错的。
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都是很了不起的本领哦。培养兴趣需要锲机。事实上你教那么多。，会跳绳啦。但家长不应该抱着学习知识的态度，这是可遇不可求的。。祝小朋友天天快乐向上学本领------自己穿衣提裤子，他积累了哪些经验呢。，摆碗放筷子（数学上叫对应）培养一些兴趣还是很有必要点。把这当作增长见识，拓展视野的平台会更好，孩子也学不进那么多的。，收拾会正确拿放书本。其实学习就是积累经验呀。（推荐视频《床下取鞋》）看看宝宝取出床下的鞋子用了哪些方法
俗话说:“兴趣是最好的老师。”现在可以不补，但要保证将基础打牢！
我觉得有必要，别的孩子报了。如果你的孩子不报，就容易拉下
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