2019顺义期末生物哪个学校招聘应届生物老师

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-15 02:30 标签： 2019顺义期末生物
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【招聘】首都医科大学附属北京地坛医院顺义院区2016年公开招聘应届毕业生
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首都医科大学附属北京地坛医院顺义院区2016年公开招聘应届毕业生及有工作经验人员公告 医学生 截止日期：日首都医科大学附属北京地坛医院顺义院区前身是北京市潮白河骨伤科医院，始建于1984年，位于京郊顺义区境内，占地面积11.7万平方米，2012年5月并入首都医科大学附属北京地坛医院。是一家以康复医学为龙头，软组织损伤为特色，骨科疾病、老年病等为主的集医疗、教学、科研、预防为一体的综合性临床医疗机构，病房床位400张，根据工作需要，现将我院2016年公开招聘应届毕业生及有工作经验人员事宜通知如下：一、基本招聘条件：1、身体健康，拥护中国***的领导，遵纪守法，品行端正，热爱医疗卫生事业，有良好的团队合作意识、职业道德追求和奉献精神；2、专业对口，具备与所聘工作岗位相适应的专业水平和工作能力；3、医疗专业有工作经验者需具备二级或二级以上医院相关工作经历；4、非北京户籍须符合本市人才引进或外地生源进京审批条件。二、招聘职位:详见附件。三、招聘程序：网 1、报名方式应聘人员于日前将电子简历发送至；请以附件形式发送简历，并以“应聘岗位-姓名-原工作单位-学历/学位”（如：儿科－张三－**学校（单位名称)－硕士）作为邮件主题和附件题目。对邮件不符合要求者将取消面试资格。应聘人员须保证所提交应聘材料的真实性。2、资格审查及初筛简历我院将根据招聘条件和岗位需求，对应聘人员的简历进行审查及初筛（初筛形式为科面或笔试，由各用人科室自主掌握），初筛通过人员将统一参加医院面试，面试比例1:5。3、面试及临床能力考核面试时间、地点将由医院人事处另行通知，请保持手机通信畅通。通过面试者需到我院进行为期两周的临床能力考核。最终成绩采用百分制，划定合格分数线为60分。面试成绩与临床能力考核成绩分别按照50%、50%的权重计入综合成绩。每个招聘岗位按照1：1的比例确定参加心理测查及体检人员。4、通过面试、考核的人员，统一参加心理测查、体检，全部合格对拟聘人员公示7个工作日，无异议者予以聘用。四、待遇：根据北京市事业单位管理有关规定执行。五、联系方式：联系人：黄老师联系电话：地址：北京市顺义区李遂镇南孙路李遂段799号首都医科大学附属北京地坛医院顺义院区二0一五年十二月九日
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2017年北京顺义区小学教师招聘公告
　　2017年北京顺义区小学教师招聘公告全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县教育局根据当地区县各学校招聘老师人员进行汇总，然后由区县教育局和人事局统一组织招聘考试，考试形式一般分为笔试和面试，有些地区直接笔试，无需面试。　今天第二教育资源网小编为大家整理了“2017年北京顺义区小学教师招聘公告”，以供大家参考。更多热点资讯敬请关注我们！
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　　2017年北京顺义区小学教师招聘公告
　　顺义区教委所属小学为正科级事业单位,拟招聘硕士研究生及以上学历语文、数学、英语教师。聘用人员主要从事教育教学工作。
　　一、招聘条件
　　(一)遵守宪法和法律。
　　(二)具有良好的品行。
　　(三)具有岗位所需要的专业或技能。
　　(四)符合岗位要求的身体及心理条件。
　　(五)年龄要求：
　　1.硕士研究生年龄27周岁以下(日及以后出生);
　　2.博士研究生年龄30周岁以下(日及以后出生)。
　　(六)专业要求：
　　应聘人员研究生所学专业和招聘岗位所需专业相同。
　　(七)其他要求：
　　1.应聘人员为非定向培养2017年应届毕业生;
　　2.研究生在读期间无补考科目;
　　3.研究生在读期间无养老保险;
　　4.有小学及以上教师资格证;
　　5.非英语专业应聘人员达到英语4级以上水平。
　　(八)招聘具体条件以顺义区教委发布的2017年面向社会公开招聘工作人员公告为准(请关注顺义区教委官网)。
　　二、应聘须持材料
　　1.个人简历一份;
　　2.填写齐全的普通高校毕业生就业推荐表原件一份;
　　3.研究生成绩单一份;
　　4.教师资格证原件或教育部考试中心颁发的有效期内《教师资格考试合格证明》打印件。
　　三、通过顺义区教委组织的公开招聘考试合格，被正式录用后相关待遇
　　1.解决户口进京;
　　2.进入全额事业单位编制;
　　3.满足条件,享受公租房。
　　四、联系人
　　北京市顺义区东风小学：范老师
　　北京市顺义区石园小学：王老师
　　北京市顺义区西辛小学：王老师
　　北京市顺义区双兴小学：徐老师
　　北京市顺义区光明小学：宋老师
　　北京市顺义区杨镇中心小学：张老师
　　北京市顺义区李桥中心小学：康老师
　　北京市顺义区后沙峪中心小学：朱老师
　　首都师范大学附属顺义实验小学：张老师
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