2014年潍坊市中考语文试题及答案详解
2014年潍坊市中考语文试题及答案详解
　　2014年山东省潍坊市语文中考试题及答案详解 　　第一部分 积累运用(30分) 　　一、(12分，每小题2分) 　　1.下列句子，字音和字形全都正确的一项是( ) 　　A.在无边的旷野上，在凛洌的天宇下，闪闪地旋(xu&n)转升腾着的是雨的精灵。 . 　　B.何大学问穿起了长衫，把自己打扮成斯斯文文的模(m&)样，说胡也咬文嚼字。 . 　　C.有一款镜头于屏幕分离的卡片(pi&n)相机，旷野当摄像机使用。 . 　　D.人在孤独时会远离暄嚣(xiāo)、芜杂，看到自己的内心，保持一份坦然与淡定。 . 　　2.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( ) 　　① 商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等，共69000余条。②对于学生应不应该参加社会活动，老师和家长的意见分歧很大，让人 。 ③学习和工作都是有趣味的， 我们锲而不舍地做下去，趣味自然会产生。 　　A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有 　　C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要 　　3.下列各句，标点符号使用正确是一项是( ) 　　A.&MH370&真的终结于南印度洋了吗?飞机上到底发生了什么?真相的寻找也许是一个漫长的过程，但一切终将水落石出。 　　B.对待一切善良的人，都应该做到真和忍;真者，真诚相待，不虚情假意。忍者，宽容忍让，不针锋相对。 　　C.我国历代作家常以&意则期多，字则唯少&作为写文章的标准，力求&句句无余字，篇中无长语。&D.回望120年前的黄海硝烟，我们清醒地认识到，必须以壮士断腕，股骨疗毒的勇气和胆魄，坚决根治各个领域的官僚主义、形式主义和奢靡之风。 　　4.下列各组短语，结构类型不同的一项是( ) 　　A..雄伟壮丽 根深蒂固 廉明公正 舍生取义 　　B.非常坚强 自知之明 万贯家私 长途跋涉 　　C.精力充沛 盛气凌人 夸父逐日 愚公移山 　　D.敬畏生命 包罗万象 鼎力相助 不见天日 　　5.下列关于修辞手法及其表达效果的分析，不正确的一项是( ) 　　A.&鼓动吧，风!咆哮吧，雷!闪耀吧，电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀!&(郭沫若《雷电颂》)运用排比和反复，突出表达了屈原呼唤正义力量、摧毁黑暗势力的强烈愿望。 　　B.&张这两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规??然而圆规很不平，显出鄙夷的神色&(鲁迅《故乡》)，第二个&圆规&比喻杨二嫂，表现了她的尖酸刻薄，表达了&我&对她的厌恶之情。 　　C.&电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声&(王鼎钧《那树》)，运用拟人手法赋予树以人的特征，生动地描写了老树遭受砍伐的悲惨情景。 　　D.&金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。&(李白《行路难》)，运用夸张手法，极力表现用具之美和酒菜之贵，突出表现了诗人内心的迷茫和苦闷。 　　6.下列关于名著内容和表述，不正确的一项是( ) 　　A.《格列佛游记》讲述的是格列佛四次出海航行冒险的经历。在飞岛国，他观看了那些正在 　　候补重要官职或希望获得朝廷恩宠的人表演的绳舞;在慧国，他见识了人兽颠倒的怪诞现象。 　　B.《红楼梦》中的王熙凤在庞大复杂的贾府里，能够左右逢源，处理事务有条不紊，人际交往得体恰当;在她身上，也有见风使舵、阴险狡诈、贪婪自私和居心叵测的一面。 　　C.《爱的教育》中的&少年鼓手&在意大利军队面临困境的时候，在定人猛烈的炮火轰击中，左脚中弹。但他仍然拼命将求救的纸条送到援军手中。部队也因此取得了当日战斗的胜利。 　　D.《傅雷家书》中的许多家信以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。其中一封信由莫扎特乐曲的特点谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。语重心长，情真意切。 　　二、(10分)7.填写下列名篇名句中的空缺部分。(任选三题作答)(6分) 　　⑴会当凌绝顶， 。(杜甫《望岳》) ，而伯乐不常有。(韩愈《马说》) 　　⑵ ，于我如浮云。(《论语述而》) 　　受任于败军之际， 。(诸葛亮《出师表》) 　　⑶枯藤老树昏鸦， 。古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》) ，相期邈云汉。(李白《月下独酌》) 　　⑷关关雎鸠，在河之洲。 ， 。(《诗经周南》) 　　同是天涯沦落人， !(白居易《琵琶行》) 　　8.阅读下面两段文字，回答问题(4分) 　　①A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：&白虎节堂&。A猛省道：&这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼!& 　　②A 喝声道：&奸贼!你待那里去!&劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：&泼贼!我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我!正是&杀人可恕，情理难容&!& 陆虞侯告道：&不干小人事;太尉差遣，不敢不来。&林冲骂道：&奸贼!我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀!& 　　⑴以上文字出自古典长篇小说《 》，文中&A&指的是 。(人名) ⑵从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化?(2分) 　　参考答案：⑴《水浒传》林冲⑵ 　　三、(8分) 　　9.&嫦娥&三号搭载长三乙运载火箭成功发射后，学校社团开展了&航天于百姓生活&的探究活动，搜集到下面两则有关航天技术的资料。请根据提示写出你的探究结论。(2分) 　　① 北京地铁郭公庄站的中央空调系统使用了&嫦娥&三号用于过度过酷热月昼和极寒月夜的两相流体回路技术，比其他中央空调年均运行效率提高了20%到50%，安全系数至少提高20%。②我国利用航天涡轮泵技术，研制出的森林武警消防泵，可让消防车的喷水高度达到400米，也可一人背负高效灭火;研制出的长输管线高效输油泵有强大的动力输出，使石油管道运输更加快捷，安全。 　　探究结论：航天技术已应用于 、 和 等领域，以其 、 等特点影响着百姓的生活。 　　10.下面文字有三处语病，请找出两处并修改(4分) 　　①三十年前，雷锋以其平凡的忍受实践，矗立起了人生价值的最高坐标。②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击， 　　③而且加重了当下伦理失范、道德滑坡，④以至于看见人跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题! 　　⑴第 句，修改意见： 。⑵第 句，修改意见： 。 　　11. 根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。 牵挂是一份宝贵的精神财富。有了妈妈的牵挂，朴素平凡的生活便溢满了温馨的记忆; 。 　　第二部分 阅读(40分) 　　四、(17分)(一)阅读下面的诗歌，完成12-13题(5分) 　　诉衷情 　　陆游 　　当年万里觅封候，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。 　　胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 　　12.上阕两句暗用班超投笔从戎&以取封侯&的典故，回顾了怎样的生活往事?(2分) 　　13.下阕结尾三句抒发了作者怎样的思想感情?(3分) 　　(二)阅读下面的文言文。完成14-17题(12分) 李孝子传 袁枚 　　嘉定之曲江里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜①，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：&养亲，儿取也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安!&遂弃书史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。母病喉，勺饮，喀喀②不下者三昼夜矣。孝.. 　　子呼天求救，母梦神人刺以针曰：&哀而子之孝也。&觉，一汗而愈。雍正七年秋，海风起，城中生波涛，孝子居故穿漏，夜半屋摇摇然，孝子趋负母，伏几下。俄而前后庐舍崩，所避处独完。 孝子父亡逾年，大父③亦亡。及其莽也，时届严寒，体故赢，手炭土，僵大雪中。治冢匠数人，蕴火覆之，沦以汤，乃苏，年五十五卒。卒时抱母大恸，嘱其孤某善事大母。 .. 　　相传其幼时，居父丧，寝苫块中，哀号三年，每出入，邻人指曰：小孝子，小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年，大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。 .论曰：《孝经》一书，圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝，而李孝氏子独因孝以废书，何耶?中庸曰：&率性④之谓道，修道之谓教。&古之人能率其性者，无俟于教也。. 　　不然，慈乌反哺，羔羊跪乳，使彼所读何书哉? 　　(选自《小仓山房文集卷二十七》，有删节) 　　【注】①旨畜：贮藏的美好食品。②喀喀(kā)：呕吐声。③大父：祖父。④率性：遵循本性。 　　14.解释下面句子加点词语的意思(3分) 　　⑴母病喉，勺饮( ) . 　　⑵嘱其孤某善事大母。( ) . 　　⑶盖其天性然也。( ) . 　　15.下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是( )(2分) 　　A.嘉定之曲江里有孝子李维煌。 孤之有孔明，犹鱼之有水也。(陈寿《三国志诸葛亮传》) .. 　　B.市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭.. 　　记》) 　　C.蕴火覆之，沦以汤，乃苏。政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼。(范仲淹《岳阳楼记》) .. 　　D.而李孝氏子独因孝以废书。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔。(《孟子公孙丑下》) .. 　　16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语(5分) 　　⑴养亲，儿取也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安! 　　⑵古之人能率其性者，无俟于教也。 　　17.文中画波浪线的句子没有断句，请根据你的理解用&/&断开。(2分) 　　大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。 【YJBYS小编为您推荐更多相关内容】
　　五、(23分)(一)阅读下面的文章，完成18-21题(13分) 　　天色已晚 　　朱山坡 　　① 我已经三个月零十七天没有吃肉了，母亲终于答应祖母生日这天吃一顿肉。为此，她将地里能卖的东西都贱卖了，终于凑足了六块钱。这是三斤肉的钱。午饭后，我撇开双腿，往镇上的肉行飞奔。每到镇上，我总喜欢坐在肉行临街的长椅上，倾听从街对面的电影院传出来的人物对白，想象每一个角色的言行举止和观众各异的表情。 　　②屠户们看到我，对我说，小子，卢大耳说了，从今天起，&听电影&也要收费了，因为电影里的门门道道都被你听出来了。我才不相信他们的鬼话。我说，我今天不是来听电影的，是来买肉的，今天是我祖母生日，我必须买三斤肉回家。屠户们大为意外，纷纷夸自己的肉，从没如此慷慨地给我那么多的笑容和奉承。我对每一个肉摊的肉都评头品足一番，却没有掏钱。我知道等到快打烊的时候，那些剩肉往往被他们忍痛贱卖。我得跟他们耗时间。时候还早。反正我不缺时间。屠户们看不见我的城府有多深，肤浅地对我冷嘲热讽，特别是老宋，说我妄想用六块钱买一头猪回家。我不管他们，像往常那样，坐在肉行临街长椅上，安静地&听电影&。 　　③电影刚好开始。一听片头音乐，便知道是日本电影《伊豆的舞女》。这是一年来我第三次&听&这个影片了。怪不得今天的电影院门口冷冷清清的，似乎连检票的卢大耳都不见踪影。但当我听到薰子说话的声音时，心还是禁不住狂奔乱跳甚至浑身颤抖。她从遥远的日本来到我的小镇，每次都只是和我相隔一条简陋的街道，一堵破败的墙，甚至只隔着粗鄙委琐的卢大耳。她已经第三次来到我的身边，也许是最后一次了，我觉得我应该和她相见。 　　④入门确实没人把守，畅通无阻。我拣一个角落把身子掩藏在座位里，马上就能看到薰子了!我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢?? 　　⑤ 突然一只手将我从作为上拎起来，是该死的卢大耳!他低声地对我吼道：&我早料到你是一个小偷，今天偷到电影院来了!&卢大耳把我拖出电影院，扔到门外的大街上，还大声喊叫：语言里充满了轻薄和挑衅。我本想跟卢大耳争辩，但电影院里传来了薰子的声音，那声音如此甜美、清澈、纯净，此刻更代表着慈爱和正义。薰子在呼唤我了。在剩下的时间里，她一共对着我笑了十一次，我确信，她已经看到了我，已经向我示意。我们开始了漫长而伤感的告别?? 　　⑥电影院的灯光突然亮了起来。卢大耳站在后面迫不及待地嚷道，电影结束了! 　　⑦ 电影院的大门哐当一声关上了。此时我才为刚刚花掉了的两块钱发愁。母亲一再警告我，不要把钱花在别处，也许这是祖母这一辈子最后一次吃肉了，一定要拿着三斤肉回家。我把口袋里的四块钱捏得紧紧的，快步穿过寂寥的街道。然而，肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。我惘然不知所措，一屁股坐在临街的长椅上，对着电影院嚎啕大哭。 　　⑧卢大耳在我的肩头上拍了三次我才觉察。我抬眼看他。他没有幸灾乐祸的意思，把一块肉送到我的面前，说：&三斤!&我不明就里，不敢接。老宋贱卖给你的。四块钱。你把钱给我，我明天转给他。&卢大耳说，&老宋说了，就当是他请你看了一回电影。&卢大耳不像开玩笑。我依然将信将疑。&你不要?那我拿回家去，我也很久没吃肉了。&卢大耳转身要走。 ⑨我马上跑起来，把肉从他手里抢过来，把钱塞到他的手里，没等卢大耳反应过来，我已经飞奔在回家的路上。(选自《朔方》2014年第2期，有删动) 　　18.小说的情节曲折有致，富于变化。请用简洁的语言分条概况。(4分) 　　19.小说的第①段在全文中有什么作用?(3分) 　　20.文中画线句子都运用了描写，请选择一句指出具体方法并分析其效果。(2分) 　　A.我下意识地直了直身，伸长了脖子，睁大了眼睛。还快速地整理了一下仪表，双脚相互搓掉对方的污垢?? 　　B. 肉行已经打烊了，屠户们早已经不见踪影，干干净净的肉台散发着淡淡的肉味，两三只老鼠肆无忌惮地在我面前蹿动。 　　21.小说中&卢大耳&这个人物形象有哪些作用?(4分) 　　(二)阅读下面的文章，完成22-25题(10分) 为人生准备&压舱石& 　　赵畅 　　① 在犹太民族，母亲要在《圣经》上抹蜂蜜让孩子去舔书本上的蜜，目的是要培养孩子的读书兴趣，让孩子从小树立观念：书本是甜的，而且书中有智慧。根据联合国教科文组织一项调查，犹太民族人均每年阅读65本书。读书兴趣浓厚，犹太人将读书视作生命的一部分，因此才造就了如此令人羡慕的读书风景。 　　② 的确，读书有了热情，持之以恒才能顺理成章。但是，单单有兴趣，读书未必一定有收获，关键得读好书。按北京大学陈平原教授的说法，读书是要为自己准备&压舱石&诚如空船航行时，为防翻船须备&压舱石&一样。读书该选择怎样的&压舱石&呢?或许各有各的说法，但文学、史学、哲学、宗教、伦理、艺术等人文学的经典必是&压舱石&的精髓。因为古往今来的文化精神、人格理想和思想艺术的原创性，大都蕴含在经典作品之中。如果说，读书使人渐由遮蔽走向澄明的话，那么阅读经典便可有效缩短这中间的距离。比如阅读历史，不仅让读书人获取历史知识，更重要的是掌握了历史学看问题的方法，从而使之转变成改造世界的现实力量。唯有常读经典，多读经典，才能驱使人们培养理想情怀，树立凌云之志。这便是经典的&压舱石&效应。山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏输入 　　③阅读经典，还需与经典的阅读方法相匹配。约翰罗斯金在《芝麻与百合》里有这样一段话：&当你去读一本好书时，你必须问问自己，&我能像一位澳大利亚的矿工那样适于自己的工作么?我的十字镐和铲子都就绪了么?我自己准备妥帖了么?我的袖子是否已经卷到双肘，我的呼吸是否匀称，我的心情是否正常?&??这样多问问极有好处，因为既然你所要寻求的金属就是作者的心灵与深意，那么他的语言便是你要获得金属前必须敲碎和冶炼的岩石。你的十字镐是你自己的专心、机智与学问;你的熔矿炉是你自己的善于思考的灵魂。&是啊，有好的书籍相伴，有好的态度相生，有好的思考相随，又何愁不能在开掘的矿渣中拣到&纯净的宝石&呢? 　　④读书绝无止境。以智慧闻名于世的苏格拉底，在70岁时还自认什么都不知道。这固然是他的谦逊，却更是他的智慧。不论是谁，若想懂得自己生活的世界，哪怕一点点，就请您保持永不枯竭的读书兴趣，保护好属于自己的&压舱石&。不断充实自己的大脑。 　　⑤让心灵俯就经典，让经典滋养灵魂，积累底蕴，振奋精神，修身明理，洞悉人生。这样，我们的精神世界就能领悟时代使命，并进而笃行之。(选自《人民日报》2014年05月 　　06日 有删改) 　　21.&压舱石&指的是 (2分) 　　22.请概述 　　23.第③段除引证外，还运用了什么论证方法?有什么作用?(3分) 　　24.下列哪个材料可以用作第④段的理论论据?为什么?(2分) 　　①好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。(陶渊明) 　　②书卷多情似敌人，晨昏忧乐每相亲。(于谦) 　　第三部分 写作(50分) 　　六、(50分) 　　26.阅读下面的文字，按要求作文。 　　有一个旅游爱好者，在旅途中经常迷路。 　　&你经常在外旅游，有丰富的旅游经验，怎么还会迷路呢?&朋友不解地问。 &每次迷路，都是走上了歧路。& 　　&为什么会走上歧路呢?& 　　&因为歧路上有迷人的风景，看着看着，就忍不住走进去了;走着走着，就走不出来了。& 请你根据读后的联想和感悟，写一篇不少于600字的作文。 　　要求：1.题目自拟，立意自定。2.除诗歌外，文体不限;文体特征鲜明。3.要有真情实感，不得抄袭和套作。4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。 　　2014年山东省潍坊市语文中考试题 　　参考答案及评分标准 　　一、(12分，每小题2分) 　　1.C(A冽，旋xu&n。B模m&。D喧) 　　2.C(包括：包含;囊括：把全部包罗在内。无所适从：不知依从谁或按哪个办法做才好;莫衷一是：不能得出一致的结论。只要：表充分条件;只有：表必要条件) 　　3.A(B第一个句号应为分号，C句号应在引号外，D&壮士断腕&后的逗号应为顿号) 　　4.D(D&鼎力相助&是偏正结构，其他为动宾结构。A句全为并列结构，B全为偏正结构，C全为主谓结构) 　　5.B(第二个&圆规&是借代而非比喻) 　　6.A(在小人国观看了绳舞表演) 　　二、(10分) 　　7.(1)一览众山小 千里马常有 　　(2)不义而富且贵 奉命于危难之间 　　(3)小桥流水人家 永结无情游 　　(4)窈窕淑女，君子好逑 相逢何必曾相识 　　(6分，任选三题作答，每句1分，错一字则该句不得分。如四题全做，有错即扣分) 　　8.(1)水浒传 林冲(2分，每空1分) 　　(2)先是小心谨慎，忍辱负重;后来是忍无可忍，奋起反抗。(2分，每个要点1分，意对即可) 　　三、(8分) 　　9.地铁空调、森林灭火和石油管道运输 高效 安全。(2分，每空1分) 　　10.(1)将&对&改为&使&(或将&遭受&改为&造成&) 　　(2)③在&滑坡&后加&的程度& 　　(3)④在&不扶&前加&扶&(或&扶还是&) 　　(4分，每小题2分，找对、改对各1分。找对、改对任两对即可) 　　11.示例：①有了爸爸的牵挂，人生成长的旅途便迈出了坚定的步伐。②有了孩子的牵挂，平淡悠长的日子便充满了幸福的笑意。③有了朋友的牵挂，寂寞跋涉的路上便收获了遥远的希冀。④有了家庭的牵挂，漂泊在外的日子便孕育出乡愁的美丽。(2分，语意连贯1分，句式相同1分) 　　四、(17分) 　　(一)(5分)12.为建功立业，戍守边关驰骋疆场。(2分，每个要点1分) 　　13.抒发了对南宋统治者的不满，以及壮志未酬、无力报国的悲愤感情。(3分，每个要点1分) 　　(二)(12分)14.(1)勺：用勺子。(2)事：侍奉，伺候。(3)然：这样。(3分，每小题1分)15.C(C乃：副词，于是，这才。A之：结构助词，的 /结构助词，用于主谓短语间，取消句子的独立性。B而：连词，表转折/连词，表承接。D以：连词，表因果/介词，表凭借)(2分)16.(1)赡养(供养)父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借(依靠)母亲养活儿子，儿子怎么能心安!(3分，&职&&乃&&何&各1分) 　　(2)古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化(教育)的。(2分，定语后置、&俟&各1分)(句意不完整，语句不通顺，酌情扣分) 　　17. 大 吏 闻 于 朝/ 建 坊 曲 江 里/ 立 祠 其 旁(2分，每处1分) 　　【参考译文】 　　李孝子传 　　嘉定的曲江里有个孝子叫李维煌，字是裕光。他的父亲李岩士，在孝子出生十年后就去世了。家里没有贮藏的食物，母亲靠缝补衣物来供应孝子到外塾读书，(孝子)哭着说：&赡养(供养)父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借(依靠)母亲养活儿子，儿子怎么能心安!&于是就舍弃了学业，努力耕种，买珍稀食物，给母亲吃，而自己情愿吃素淡的食物。母亲的喉咙有疾病，他就用勺子喂食。但是母亲连续三昼夜一喂就吐，食物难以咽下。孝子呼天求救，他母亲梦见神人用针刺着她说：&我是哀怜你儿子的孝心啊。&一觉醒来，出了一身大汗就好了。雍正七年秋天，突然刮起了海风，城中洪涛滚滚。孝子家的房子本来就有洞漏雨，半夜里屋就摇晃起来。孝子赶忙背起母亲，趴到案几下面。不一会儿，前前后后的屋舍全崩塌了，只有他们躲避的地方完好无事。 　　孝子的父亲去世一年多，祖父也去世了。等到祖父下葬的时候，正值严冬时节，孝子的身体本来就羸弱，手跟炭土一个颜色，冻僵在大雪中。几个负责修筑坟冢的匠人，点燃麻绳暖和他，再用热水浸泡，他这才苏醒索还。五十五岁那年去世。死前抱着母亲悲恸大哭，叮嘱他的孩子一定要好好地侍奉祖母。 　　相传他幼小时，在为父亲服丧期间，在苫块中睡觉，哀哭了三年。每次出门，邻人指点着他议论说：小孝子，小孝子。大概他的天性就是这样(有孝心)啊。乾隆三十年，大吏向朝庭禀告了他的孝行，在曲江里建了牌坊，在牌坊旁立了礼堂。 　　评论：《孝经》这本书，圣人用来教化孩子的内容已经达到了极致了。不过，世人正用读书来求得孝心，但李家的孩子独因孝心而废弃了读书，这是为什么呢?《中庸》里说：&遵循自然本性叫做道，学习遵循自然本性叫做教。&古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化(教育)的。否则，慈鸟反哺母鸟，羔羊跪着吃奶，他们读了什么书呢? 　　五、(23分) 　　(一)(13分) 　　18.①借买肉之机去听电影;②偷看电影却被抓;③因看电影而错过买肉;④受人帮助买到肉。(4分，每个要点1分，意思对即可) 　　19.①交代了当时物质和精神生活都极度匮乏的社会背景;②初步展示&我&的性格特点;③为下文卖肉看电影埋下伏笔。(3分，每个要点1分) 　　20.A句运用动作描写，通过&直&&伸&&睁&&整理&&搓&等一系列动词，生动形象地描绘出了&我&即将与熏子见面时的激动、渴望和真诚。 　　B句运用环境描写，渲染了肉行打烊后冷清、寂寥的气氛，烘托了&我&希望落空后茫然无措、孤立无助的心情。 　　(2分，方法1分，效果1分) 　　21.①是线索人物，串联了&买肉&和&看电影&;②使故事情节曲折，跌宕起伏;③从侧面突出了&我&对电影的痴迷;④反映了特定年代存在的人间温情。 　　(4分，每点1分。从小说内容、情节、人物形象和主题等方面，答出三点即可得4分) 　　(二)(10分) 　　22.经典(作品)(2分) 　　23.①读书要读经典。②读经典要专心致志，善于思考。③要让经典不断充实大脑。(3分，每个要点1分。如答&要读好书&&要有相匹配的方法&&读书绝无止境&等，每点得0.5分) 　　24.还运用了比喻论证法，形象地论证了阅读经典所需的阅读方法，说理生动，说服力强。(3分，方法1分，作用2分) 　　25.第②个。因为于谦诗句的意思是书卷像多情老友，无论何种情况都与之亲近。(2分，选对1分，分析1分。如选择错误该题不得分) 　　六、(50分) 　　26.略。
热门新闻资讯
推荐新闻资讯
最新新闻资讯求初三语文题和答案！_百度知道初中语文_解答题_试题_问酷网
当前题库：
试题编号：286315
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
作者精心选择和切换场景，请联系课文内容，分析作品中场景是如何为内容服务的。 &&&
试题编号：285708
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
在艰苦的草地环境里，时刻都有生命的危险，蔡畅为什么还面对夜空纵情歌唱《马赛曲》呢？表现了红军战士的什么精神？　　_____________________________________________ &&&
试题编号：285592
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
阅读下文，完成1－3题。从一个微笑开始　　又是一年春柳绿。　　春光烂漫，心里却丝丝忧郁绞缠，问依依垂柳，怎么办？　　不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑，迎上前！　　一些固有的格局打破了，现出一些个陌生的局面，对面是何人？周遭何冷然？心慌慌，真想退回到从前，但是日历不能倒翻，当一个人在自己的屋里，不妨对镜沉思，从现出一个微笑开始，让自信、自爱、自持从外向内，在心头凝结为坦然。　　是的，眼前将会有更多的变数，更多的失落，更多的背叛，也会有更多的疑惑，更多的烦恼，更多的辛酸，但是我们带着心中的微笑，穿过世事的云烟，就可能沉着应变，努力耕耘，并提升认知，强健心弦，迎向幸福的彼岸。　　地球上的生灵中，惟有人会微笑，群体的微笑构筑和平，他人的微笑导致理解，自我的微笑则是心灵的净化剂。忘记微笑是一种严惩的生命的疾患，一个不会微笑的人可能拥有名誉、地位和金钱，却一定不会有内心的宁静和真正的幸福，他的生活中必有荫蔽的遗憾。　　……微笑毋庸学习，生而俱会，然而微笑的能力却有可能退化，倘若一个人完全丧失了微笑的心绪，那么，他应该像防癌一样，赶快采取措施，甚至对镜自视，把心底的温柔、顾眷、自惜、自信丝丝缕缕拣拾回来，从一个最淡的微笑开始，重构自己灵魂的免疫系统，再次将胸臆拓宽。微笑吧！在每一个清晨，向着天边第一缕阳光；在第一个春天，面对着地上第一针新草；在每一个起点，遥望着也许还看不见的地平线……　　相信吧，从一个微笑开始，那就离成功很近，离幸福不远！1．第二自然段，作者面对烂漫的春光，为什么“心里丝丝忧郁绞缠”？________________________________________2．第四自然段，作者认为怎样去做到“从一个微笑开始”？________________________________________3．第六自然段“地球上的生灵中，惟有人会微笑”这句话有什么深刻含义？________________________________________ &&&
试题编号：285448
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
阅读下面文字，回答问题。草地水塘旁边　　草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。　　周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧？”　　担架前边的战士依然无声地低着头。　　周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧？”　　这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”　　周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”　　这个战士：“不！不……”　　周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。　　战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的那袋炒面，蓦地站起，又倒在担架旁边。　　周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身向水塘爬去。　　…………　　刘少奇边喊“小同志！”边俯身一推低头坐着的战士。啪的一声，这个战士直挺挺地倒在草地上。　　刘少奇吓得一怔，急忙蹲下，伸手一摸战士的嘴，悲痛地自语：“他已经死了……”　　刘少奇快走两步，匆忙俯下身，用手摸倒在地上的战士。　　彭德怀走到近前，小声地问：“还有气儿吗？”　　刘少奇微微地点了点，旋即双手抱起这个战士，焦急地问：“小同志，快醒醒，周团长去什么地方了？”　　小战士渐渐醒来，看着手中那袋所剩不多的炒面，指着不远处的水塘，无力地：“周团长留下……这点儿炒面，他就……爬进了水塘里……”　　水塘中，还有一顶即将下沉的红星军帽。　　彭德怀摘下军帽，向水塘致哀。　　特写　　刘少奇怀中的战士拿着那袋所剩不多的炒面的手渐渐松开，啪的一声，那袋所剩不多的炒面掉在了草地上。　　刘少奇俯首一看，下意识地大叫一声：“小同志！”遂轻轻地把他放在了草地上，旋即也取下了军帽致哀。1．“周团长痴痴地看着担架旁边的水塘”句中的“痴痴”是什么意思？答：________________________________。2．当战士看见周团长吃力地爬向水塘，他蓦地站起，又倒在担架旁边，这是为什么？作者还强调他本能地拿起那袋所剩不多的那袋炒面，这又是为什么？答：________________________________。3．周团长回身看了看再也爬不起来的战士，为什么不去救护，又转过身向水塘爬去呢？这表现了一种什么样的精神？答：________________________________。4．当刘少奇俯身推低头坐着的战士时发现这个战士已经死了。这一情节，在上文已埋下了伏笔，请找出来，写在下面。答：________________________________。 &&&
试题编号：285361
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
阅读下面的文字，完成文后练习。　　①天亮的时候，雨停了。　　②草地的气候就是奇怪，明明是月朗星稀的好天气，忽然一阵冷风吹来，浓云像从平地上冒出来似的，刹时把天遮得严严的，接着，暴雨夹杂着栗子般大的冰雹，不分点地________（倾泻　　冲洗　　洒落）下来。　　③卢进勇从树丛里探出头来，四下里望了望，整个草地都沉浸在一片迷蒙的雨雾里，看不见人影，听不到人声。被暴雨________（冲刷　　冲洗　　冲淋）过的荒草，像用梳子梳理过似的________（倒伏　　躺倒　　躺卧）在烂泥里，连路也给遮没了。天，还是阴沉沉的，偶尔还有几颗冰雹洒落下来，打在那浑浊的绿色水面上，溅起一朵朵浪花。他苦恼地叹了口气。因为小腿伤口发炎，他掉队了。两天来，他日夜赶路，原想在今天赶上大队的，却又碰上了这倒霉的暴雨，耽误了半个晚上。1．在文中的括号里选词填在横线上。2．上文的描写属于________环境描写。3．第②段中“忽然”“像从平地上冒出来似的”“刹时”这些词语表现了草地气候的什么特点？（不超过10个字）答：________________4．上文描写的暴雨是“天亮的时候”，暴雨是早晨下的，还是夜里下的？从哪些语句可以表明？答：________________5．“浓云像从平地上冒出来似的”中的“冒”字用得好，说说好在哪里？答：________________6．请找出文中你认为用得最好的一个比喻句，说说它的好处所在。答：________________7．第③段中，写卢进勇所见所闻所感。这些描写烘托了卢进勇的什么内心活动？答：________________ &&&
试题编号：285360
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
阅读下面的文字，完成文后的练习。　　（草地水塘旁边）　　草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。　　周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧？”　　担架前边的战士依然无声地低着头。　　周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧？”　　这个战士无力地说：“周团长……我，不行了，你吃了它……还能走出草地……”　　周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”这个战士：“不！不……”　　周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀……”　　这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。　　周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来……”沉吟片刻，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。　　战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。　　周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。1．本部分文字以空行为界，共分两层。仔细研读，然后分别概括它们的意思。答：________________________________________________2．结合语境，说说加粗的词语表现了周团长怎样的品质？答：________________________________________________3．第二层中，哪些词语表现了周团长经过深思熟虑，毅然决然选择了死亡的情景？答：________________________________________________4．你怎样看待周团长在此情此景下所做出的选择？答：________________________________________________ &&&
试题编号：285165
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
阅读理解。　　刘少奇快走两步，匆忙俯下身，用手去摸倒在地上的战士。　　彭德怀走到近前，小声地问：“还有气儿吗？”　　刘少奇微微地点了点头，旋即双手抱起这个战士，焦急地问：“小同志，快醒醒，周团长去什么地方去了？”　　小战士渐渐醒来，看看手中那袋所剩下多的炒面，指着不远处的水塘；无力地：“周团长留下……这点儿炒面，他就……爬进了水塘里……”　　水塘中，还有一顶即将下沉的红星军帽。　　彭德怀摘下军帽，向着水塘致哀。　　特写：刘少奇怀中的战士拿着那袋所剩不多炒面的手渐渐松开，啪的一声，那袋所剩不多的炒面掉在了草地上。　　刘少奇俯首一看，下意识地大叫一声：“小同志！”遂轻轻地把他放在草地上，旋即也取下了军帽致哀。　　旁边的战马通人性地伸动前腿刨地。　　警卫员低声哭泣：“首长，粮食……”　　彭德怀缓缓地抬起头，望着战马。　　刘少奇俯身拿起那袋所剩不多的炒面，自语地：“多好的同志，都把生的权利让给别人……”　　警卫员：“这点儿炒面太少了……”　　彭德怀猝然拔动手枪，对准战马扣动了扳机。　　随着撕裂人心的枪声，战马缓缓地倒在草地上。　　警卫员疯了似的扑向战马，双手抱着战马的头大哭。　　彭德怀紧闭的双眼渐渐溢出串串泪水。　　刘少奇震惊地：“老彭，老彭……”　　彭德怀哽咽地：“把马肉分给战士们。”遂大步向前走去。　　夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。(1)请仔细阅读课文，说说“特写”部分就描写的范围而言属于什么描写手法？在文中的作用是什么？　　_____________________________________________(2)请用自己的话说说彭德怀枪杀自己的战马后，为何要“溢出串串泪水”？　　_____________________________________________(3)请认真揣摩下列句子中警卫员的心理活动，想想他会对死去的战马说些什么？　　警卫员疯了似的扑向战马，双手抱着战马的头大哭。_____________________________________________(4)文中最后一段景物描写有什么作用？ &&&
试题编号：283276
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
写一段话，创设一个情景，把下面几个词用上去。（不超过100字）翩翩起舞　　万籁俱寂　　情不由己　　异口同声___________________________________________________ &&&
试题编号：283275
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
写一段话，创设一个情景，把下面几个词用上去（不超过100字）。翩翩起舞　　万籁俱寂　　情不由己　　异口同声 &&&
试题编号：283032
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
下面是从文章的第三和第四个场景中挑出的两处景物描写，都和太阳有关。谈谈你对这两处景物描写的感受，并说说谈它们有什么作用。　　(1)夕阳西下，如血的晚霞染红了无边无际的草地。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&　　(2)篝火渐渐化作一轮火红的朝阳，夜幕中的草地又迎来了彩霞绚丽的一天。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&
试题编号：280846
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
认真阅读前一段《泥泞的草地》这一部分，完成下面的练习。这一部分开头有一特写镜头：草地上倒下各种头向着北、拼命挣扎前进的红军烈士。请思考一下，作者为什么在“红军烈士”前加“头向着北”和“拼命挣扎前进”两个修辞语？ &&&
试题编号：280844
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
认真阅读前一段《泥泞的草地》这一部分，完成下面的练习。少奇同志为什么会冤枉警卫员？你能在课文中找出有关的句子吗？ &&&
试题编号：280843
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
认真阅读前一段《泥泞的草地》这一部分，完成下面的练习。彭德怀在“掏出手枪，对准战马”之前有一段时间“久久不语”，你能不能揣摩一下彭德怀此时的心理活动，用五六个句子把它表达出来。 &&&
试题编号：280842
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
认真阅读前一段《泥泞的草地》这一部分，完成下面的练习。彭德怀：“知道了！少奇同志，周团长是攻占娄山关的英雄，为革命已经失去一条腿，如今……”他说不下去了。彭德怀同志为什么说不下去了？“如今”后面的省略号可能省略了什么话？ &&&
试题编号：280261
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
毛泽东同志总结长征的伟大意义说：“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征么？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万余里，纵横十一省。请问历史上曾有过我们这样的长征么？没有，从来没有的。长征又是宣言书。它向全世界宣告，红军是英雄好汉，帝国主义者和他们的走狗蒋介石等辈则是完全无用的。长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省大约两万万人民宣布，只有红军的道路，才是解放他们的道路。不因此一举，那么广大的民众怎会如此迅速地知道世界上还有红军这样一篇大道理呢？长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的。……长征一完结，新局面就开始。”（《论反对日本帝国主义的策略》）1．这段文字的结构是________。2．这段文字运用了排比、比喻、反问、设问等修辞手法，请摘录运用这些修辞手法的句子各一句。A．运用排比的句子是：________________B．运用比喻的句子是：________________C．运用反问的句子是；________________D．运用设问的句子是：________________3．请说说你对“长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内，发芽、长叶、开花、结果，将来是会有收获的”的理解。4．请从排比、比喻、反问、设问这四种修辞手法中任选两种，来写一段话。 &&&
试题编号：280216
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
李瑞环在全国政协九届三次会议闭幕会上的讲话　　面对二十年辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心的教训就是，过去耽误的时间实在太多了。　　当今世界正发生着人类有史以来最为迅速、广泛、深刻的变化，可以说，地球越来越小，发展越来越快，慢走一步，差之千里；耽误一时，落后多年。我们再不能丢失时间，时间对我们实在太紧迫了！　　马克思说，时间的节约与分配是首要的经济规律，一切节约归根到底都是时间的节约。可以说，争取时间、加快发展是邓小平理论的一个重要内容和显著特点。对我们国家和民族来说，时间就是发展，时间就是前途，时间就是命运。时间对我们实在太重要了！　　当前，大多数同志都在抓紧时间，努力学习工作，但不可否认仍然存在着许多不珍惜时间的现象：大量宝贵时间或消耗在人浮于事、互相扯皮中，或浪费在文山会海、空话套话中，或耽误在无事生非、无谓争论中，或损失在盲目决策、胡乱指挥中，或荒废在无所用心、无所事事中，甚至消磨在灯红酒绿、纸醉金迷中。凡此种种，实在令人痛心和忧虑。我们必须下大决心，采取有效措施，切实改变这种误人误己、误事误国的不良风气。　　赏析　　李瑞环同志的讲话观点鲜明，针对性强，结合当今形势，指出了存在的问题，并指明了今后努力的方向。“……善于总结经验，坚持真理，纠正错误，……勇于正视党员和干部队伍中存在的问题。”“……自觉地加强和改进党的建设，不断增强党的创造力，凝聚力和战斗力……”（语出江泽民同志的《中国共产党八十年的奋斗业绩和基本经验》）。语言准确、严密、行文连贯，逻辑性强，富于说服力，感情色彩浓厚。1．李瑞环同志讲话的观点是什么？用简洁的语句概括出来。答：________________________________。2．本文理论联系实际，针对性强，李瑞环同志是针对哪些现象提出自己的观点的？答：________________________________。3．本文语言严谨，行文连贯，逻辑性强，试举例说明。答：________________________________。 &&&
试题编号：277166
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
阅读下面文字，回答问题。　　罗斯：我爱你,杰克。　　他拿起她的手。　　杰克：不……不要告别，罗斯。你别放弃，不能放弃。　　罗斯：我太冷了。　　杰克：你会摆脱困境的……你会活下去，你会生儿育女，看着他们长大成人，你会成为老太太后死在暖和的床上，不是这儿。不是今天晚上。明白我说的话吗？　　罗斯：我感觉不到自己的身体。　　杰克：罗斯，听我说，听着。赢得那张船票是我有生以来遇到过的最好的事。杰克说话已经没有力气了。　　杰克：船票把我带到你面前。我感激不尽，罗斯。我感激不尽。他的声音由于冷而发颤，寒气进入心肺了。　　杰克：你必须赏给我这个面子……答应我，你要活下去……你永远不会放弃……无论发生什么事……无论怎样没希望……现在答应我，永远遵守诺言。　　罗斯；我答应。　　杰克：永远不放弃。　　罗斯；我保证。我永远不放弃，杰克。我永远不放弃。　　……　　她发现她的手，实际上已经和杰克的手冻在一起了。她往上面呵气，只融化了一小点，轻轻地掰开他俩的手，揭掉了一层丁丁有声的薄膜。　　罗斯：我不放弃。我保证。她放开他，他便沉入黑水里。他就像一个幽灵隐退到非物质的飞机里去了。（1）杰克说的话运用了好多省略号。其作用是什么？答：________________________________________________（2）给加粗字注音：　　发颤（　　）诺言（　　）掰开（　　）薄（　　）膜（3）面在对杰克的祝福，罗斯给以坚定的许诺。双方一再重复“不放弃”“永不放弃”这类似的话说明了什么？答：________________________________________________（4）试分析选段所表现的思想内容及表现手法。答：________________________________________________ &&&
试题编号：276988
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
《长征》节选本文是电视文学剧本（节选），文中人物的台词和动作极具个性化，请联系具体内容，分析人物个性化的台词和动作。 &&&
试题编号：276817
知识点：《长征》节选（王朝柱）
难度：二级
“猝然”是突然、出乎意外之意。课文《长征》节选多次运用了这个词。请根据课文内容，说说下列句中的“猝然”所含的情理。（1）彭德怀猝然拔出了手枪，对准战马扣动了扳机。______________________________________________（2）毛泽东怀着异样的情感猝然站起身来。______________________________________________ &&&