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做父母别对孩子苛求太多，最重要是把自己变得更好
09:53:09 青华园教育网
您知道作为妈妈的杨澜是什么样的吗？杨澜的智慧和练达，不仅体现在成功的事业上，同样反映在对子女的养育上。外界曾盛传她的儿子叫吴所谓，女儿叫吴所惧，但其实两个孩子根本不叫这两个名字。当初在老大还没有出生的时候，一次杨澜和吴征探讨给孩子起名字，杨澜当时开玩笑地说：“姓吴，那咱就叫吴所谓好了，这名字好记！”后来有朋友知道了这一段来历，就跟杨澜开玩笑，你儿子不是叫吴所谓吗？再给你女儿取一个名字，叫吴所惧吧，这就是无所畏惧的来历。那么，杨澜对孩子有什么要求呢？她不觉得做神童有什么好，也不要求孩子哪方面必须要有特别突出的成就，但她衷心希望孩子做一个快乐的人，也能给别人带去快乐。在教育子女方面杨澜有诸多的感悟。她体会到，对孩子的人格培养、身心发育、智商情商抗挫力教育一个都不能少。做父母并非易事，身教比言传更有说服力，别把劲儿都使在孩子身上。如果自己充实、快乐，有责任感，有情绪管理能力，孩子会模仿你的。最重要的是让孩子看到父母如何做我觉得对一个孩子而言，更重要的是看到母亲和父亲如此享受自己的工作，享受自己的人生，他们如此地充实，见到这么大的世界，带回来这么有趣的故事，而且他们能够在孩子遇到困惑的时候给予一些指导。孩子到了一定的阶段，需要跟他最亲近的人进行思想的碰撞和交流。当孩子的思辨能力开始产生时，他更需要一个有实力的伙伴，而这个时候如果父母仅仅满足于常常“赖”在他们身边，却不能给他们思想的养料，孩子们会感到不满意。我是在与儿子的相处中逐渐悟出这个道理的。儿子16岁时开始有了独立思考的能力，看到社会上一些不良现象时，也有自己的批判思想，这时候，他非常渴望一个同样有独立精神和批判思想的母亲跟他对话，如果只是一天到晚围着他问，你到底要吃红烧肉还是烧带鱼呢，肯定不行。无论是常年在外忙碌的父亲，还是能够多花时间陪孩子的母亲，最重要的是让孩子看到你是一个充分享受人生的人，尤其是作为一名母亲，首先应该过非常充实和快乐的生活，让孩子们知道：这样的人生是可以做到的。在孩子面前控制自己的情绪在生活中，夫妻吵架在所难免，有一次我跟先生发生了非常激烈的冲突，把孩子吓着了。情绪稍微稳定后，我和先生都意识到刚才自己做了一件非常可怕的事情。我们来到孩子的房间，单腿跪在地上，用完全平视的角度跟孩子说，爸爸妈妈刚才做了一件非常错误的事，我们在你面前那样争吵，而且用了很不雅的语言，我们想跟你说，大人有的时候也会做出一些很愚蠢的事情，比如刚才我们做的事情就很愚蠢，我们俩真诚地向你道歉。请你原谅我们。第一，爸爸妈妈彼此之间还是相爱的；第二，我们不想让你受到任何的惊吓和伤害。当时孩子接受了他们俩的道歉。由此我要提醒为人父母者，要尽量在孩子面前控制自己的情绪。现在，社会上存在着一些焦虑的妈妈，有的甚至会对孩子歇斯底里地咆哮。我觉得这是一个非常糟糕的示范，这样的母亲让自己非常负面的东西完全不加节制地宣泄出来，虽然可能会在当时把孩子暂时压制下去，但孩子将来也会用同样的方式表达自己的情绪，无论是对朋友、同事，还是对待自己的孩子，可能都会陷入一种潜意识的习惯当中。这是一种非常可怕的“遗传”。所以母亲要管理好自己的情绪，因为母亲通常和孩子相处时间更长，她的情绪就像空气一样在孩子身边甚至体内，她的紧张、焦虑、暴躁，都最先伤到孩子。要培养有幸福力的孩子，做母亲的自己先要有幸福力。让孩子在现实中成长孩子长大了，该上学了，上什么样的学校呢，我和当下大多数父母很不一样，无论在上海还是北京，我都坚持让孩子上普通的公立学校。我选择让孩子上公立学校还有一个“私心”，就是想让孩子接触到最真实的生活，也生活在最接近社会现实的环境中，这样的成长环境对孩子才是真实可靠和有益的。有一次，儿子在学校和班里一个不守规则的同学发生了争执，结果引来了重拳回击。儿子悄悄地把那位同学拉进厕所“私了”，两人先是打了一架，打累了，儿子道歉说自己当初劝告方式不对，但本意是为维护班级的荣誉，因此请同学谅解，最后两人握手言和。当儿子把这件事告诉我时，我大加赞扬了一番，赞扬他能独立解决矛盾而不是动不动就向老师告状。和孩子讨论他们关心的事情，其实是妈妈最应该集中精神认真对待的，因为这往往是教给孩子做人的道理的最佳时机。一位心理专家说过：“无论你多么小心，你的孩子都会留下一些心灵创伤。”所以我一直告诉自己，做妈妈不要太紧张，也不要对孩子有太多苛求，很多情况下，父母和孩子是一种最自然的关系，重要的是如何把自己变得更好。面对网络和电视，选择相信孩子现在的孩子是电子化的一代，电视和网络对于他们犹如空气一样不可或缺。但与此同时，电子化也造成了诸如网瘾、近视等问题，但是面对网络没有那么简单了。我并不认同为了减少孩子和电子产品的接触，就让家里的电视、电脑等产品全部消失，人为地进行隔绝。这会极大地影响孩子在班里的社交。这样做的结果是，当班里的孩子都在说他们热衷于看的某一个卡通片和一个游戏的时候，孩子只能无话可说。随着孩子们步入学校，和网络的接触越来越多，学校几乎所有的功课都要在网上完成，他们还经常通过网络看一些喜欢的卡通片、电影，跟同学聊天。看到孩子一直坐在电脑前面，我开始慌张，但我明白，如果经常问孩子到底在做什么，是对孩子的不信任。最后，我跟孩子们达成了一个“交易”：从眼睛的保护、身体的发育、颈椎的成长以及学习等各个方面考虑，星期一到星期五不上网看无用的东西，不玩游戏；星期五晚上、星期六和星期天每天只玩一个小时。孩子们同意了。既然谈好了，我就要充分尊重他们的选择。看到孩子待在电脑前，虽然心里很想知道他在干什么，但我就跟自己说，不要问他，他一定在做作业。告诉孩子未来世界更精彩对于孩子的“早恋”，母亲要做的就是教给孩子一些做人的应有的基本准则。我13岁的女儿和我说，有个男生喜欢她。我没有批评和训斥，而是问女儿，你喜欢他吗？13岁的孩子对男女关系产生兴趣也是很正常的，我要做的就是告诉女儿，如果还不知道该不该喜欢这个男生，就不要浪费时间了，可以礼貌地拒绝，告诉对方自己还没做好接受爱的准备。家长们要向孩子讲明一个道理，在青春时光，应该努力发展和实现自己的，为将来享受爱情做好准备。要鼓励孩子，外面还有一个更大的世界，不要迷恋眼前的暂时情感。健康的体魄比奥数班更重要现在的孩子压力山大，课业要搞好，奥数、英语不能少，课余还要学才艺。可能与自己的经历有关，我不认为那些课外的辅导班有那么大的作用，相反，我认为，上了课外辅导班很可能让孩子上课就不认真听，所以我没让孩子去上奥数班，也没有给他们做任何跟知识相关的课外补习。那么多出来的时间干什么呢？当然是去锻炼。在奥数和运动之间，我毫不犹豫地给孩子选择了运动。如果因此没有得100分，只能得85分，我认了，因为不需要知道那么难的题目。我需要你锻炼，需要你正常的、健康的发育，在长大成人的时候，有一个健康的体魄，有着非常有活力的生命的状态。一到周末，我就给孩子充足的时间去出汗、去锻炼，并且亲自陪着。而我发现，这还让我有个意外的收获，跟孩子建立起了哥们儿般的友谊，大大促进了亲子关系。男孩穷养女孩富养的根本是财富观近年来，“男孩穷养女孩富养”的说法在不少爸妈中盛行。我认为，不管父母是穷还是富，孩子将来都要自己经营人生。因此，父母要让孩子学会从小把钱、情感、价值、精神能够放在一个相对合理的位置上。我的做法是在孩子很小的时候就给他们灌输一个理念：18岁以后，妈妈把大学的学费都交齐了，你们就自己过日子了。接受了这样的理念，孩子们正确的财富观自然就会慢慢培养起来。穷养、富养，归根到底是一个财富的价值观的问题。不论男孩还是女孩，最关键的是要培养正确的价值观、财富观。而过分纠结于穷养、富养问题，往往是父母自己过于看重金钱的结果。一个智慧妈妈应该观察孩子的潜在能力和才华，她的任务是为孩子们打好基础，至于将来孩子做什么，妈妈是无法设计的。还有，千万不要做一个抱怨妈妈，有些女人喜欢抱怨，怨社会不公，怨孩子不孝，怨男人不好。即使是爱也化作了无尽的唠叨，要知道这样一个抱怨妈妈，对孩子的杀伤力特别大。我觉得自己在育儿方面，没有什么明星或者不是明星，都是一位妈妈，你面对的一个问题是生命的问题，所以是一个很重大的问题。要想做一个“智慧妈妈”，首先要懂得科学地养育孩子，其次是让孩子有一个平衡的心态，要懂得与人沟通，还要自信、独立，给孩子一个充满爱的环境很重要，一个有爱、有关怀的家庭对于孩子的成长极为重要。
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孩子不上学怎么办？（四）
——家长解决孩子“大问题”的步骤
近些年来，不去上学的孩子越来越多，对于家长来说是“天塌了的大事”，我们在处理各种家庭问题当中，这也是一类比较棘手的案例，其实棘手的不是孩子，而是家长。孩子选择不去上学，其实他也是在极其痛苦下做出的决定，同时不去上学的孩子内心的压力和痛苦其实是无以言表的。
然而，家长们并不了解孩子的痛苦，因为他比孩子还痛苦，说真的，这样的家长都不是合格的家长，或者这样说，这样的家长其实都不是真正的爱孩子！对于这样的家长来说，学习比孩子重要，成绩比孩子的内心重要，他们这样的观念，可能他的孩子从记事起，就没有真正感受到过父母的真爱，孩子感受到的是家长的期望，这种期望转化成父母的教育方式就是要求，不满，唠叨，虚假的表扬，批评，指责，甚至打骂。孩子长期在这样的错误的爱的环境中学习和生活，慢慢的失去了学习的兴趣，当学习兴趣失去后，学习态度和成绩都会出现状况，换来的是家长更多的要求，不满，唠叨，虚假的表扬，批评，指责甚至打骂，这样就形成了恶性循环。其结果有两个，要么孩子逆来顺受，“你让我干什么我就干什么”变成对什么都无所谓的状态，要么孩子就起来和家长对抗，其中一种对抗方式就是“不去上学”。
我今天写这篇文章是写给广东学员邓YQ的，他的孩子就是一个不去上学的孩子，通过他们夫妇一年的努力，孩子去上学了，写这篇文章的目的有两个，其一，对邓YQ夫妇的努力给予肯定和赞赏，谢谢你们听话坚持不放弃的去“习学”和“改变自己”，其二，千万不要因为一点小小的成绩就沾沾自喜，孩子以后可能孩子会出现各种的问题，所以在这个时候，一定要提醒他们夫妇“千万不要因为孩子变得越来越好，而又产生了对孩子的高要求高期望”，如果这样的话，孩子的问题还会再次出现。
我记得两个场景，第一个场景是邓YQ夫妇学习到近半年的时候，孩子和父母的关系越来越好的时候，我见到了邓YQ夫妇，我发现他们很努力的学习和改变自己，但是就是放不下孩子，这是当时他们改变的关键点，看着他们内心迷茫的样子，我故意说出了很难听的话，让他们理解什么是“放下还责任”，我告诉他们：“我们现在在吃饭，吃晚饭之后，你们夫妇出门出了交通时候，你们夫妇都不在了，你孩子也就有责任了！”我相信当时这么刺激的话让他们夫妇明白了一个非常重要的道理“因为家长太在意孩子了，孩子才失去了独立面对生活的能力，失去了敢于担当的责任。”这个场景是一个关键的转折点。
第二个场景就是前两天在广州培训班上见到邓YQ，他一看到我，就激动而兴奋的说，“郑老师，我儿子都正常了，他已经去上学了”，看着他那么激动的样子，我并没有说祝贺的话，我直接一盆凉水泼了过去：“别高兴的太早，两年以后，可能还会出问题，因为在孩子开始越来越好的时候，你们可能还会提高自己的期望和要求，这样的情况我遇到了很多，因此，你们要注意的还是四点，有信念、降要求、坚持原则、给与帮助”。一盆凉水是想让他们记住在这个关键期中的关键点。
如果孩子遇到比较大的问题，家长一定要切记一下几点，其中任何一点违反，都很难解决问题：
1、没有特效药，家长要有耐心，解决问题的周期少则半年，多则两三年；
2、家长必须要从自己的问题着手才能有效解决问题，只要家长觉得孩子有问题，问题就很难解决
3、充满信念，相信孩子未来一定会越来越优秀，家长真正内心的信任是家长坚持的良药，更是孩子变得更优秀的关键良药；
4、坚持学习，学习就两个方面：用正确的知识武装自己，坚持学习，提高自身的修养和素质；用正确的方式对待孩子，最终目的不是解决问题，而是和孩子形成相互信任的良好关系。
同时，告诉全天下的父母，孩子出现大的问题，尤其像不上学这样的问题，处理起来有六个阶段，这六个阶段就像六座高山，家长要一座一座的征服，没有任何捷径：
一、内心不焦虑（静能生慧，焦虑状态会让问题越来越多，越来越严重）
二、悦纳有信念（只有接受才有尊重，只有信念才有真爱，信念是解决问题的保障）
三、放下还责任（只有放手才有责任，这就是宽严有度原则中的严）
四、信任好关系（家长解决问题是为了与孩子形成信任关系，关系好了，什么话都好说，切记！）
五、帮助要适时（没有良好关系前就不要想着试图帮助孩子，良好关系好了，帮助也要适时）
六、突然一天会起飞（做好上面六部，耐心等待孩子“突然一天”的起飞，什么是“突然一天”，只关注过程的努力，不要关注结果的好坏）
下面是邓YQ这一期的学习感受，我贴出来就是想提醒邓YQ夫妇，你们的改变还要持续，你们应该感谢你们的孩子，什么时候，你们从心底里面感谢孩子，感谢孩子让你们重生的时候，我相信，那个时候的孩子会是个越秀的男子汉，而你们会成为真正优秀的父母，优秀的爱人，你们才会体会到真正的幸福！我拭目以待，随时给予帮助。
那是一种妙不可言的感觉
日至12日，我有幸再次参加了郑委老师在广州举办的智慧家长必修课，那种收获和喜悦真是妙不可言，人家都说，同一篇文章或书，如果你能看第二遍或第三遍，其效果和收获一定会超越第一遍，郑委老师的智慧家长必修课就更是如此了。
我上次培训是在至16日，与现在相隔8个月。8个月来，我们夫妻努力习学，收获甚多。这次的学习，我更加认真，课堂上我的眼睛死死的盯着老师和讲台上老师写的内容，竖起两只耳朵，生怕漏听了一个字，手里不停地记，把有感悟的都记下来。更令我感激的是，郑委老师在课堂上，总是根据我的实际情况，不断地提示我现阶段我应该注意的一些细节，让我如沐春风，又找到了该引起注意和自己该努力的方向了。
通过这次的课堂学习，以及郑委老师的不断提点，我认识到我还有很多方面仍需努力：一是孩子从不上学，到正常上学后，家长很容易马上提高要求和期望，应注意时刻提醒降低要求和期望，否则，问题有可能重现，甚至更严重，须引起高度重视；二是黄叶子现象；三是每天见到孩子应先说自己的事，孩子才会说自己的事；四是我以前属于“惜子”型家长；五是最大的“严”是不理他；六是订家规，读《弟子规》最有效；七是青春期的孩子，男孩要给尊重；八是别把自己当回事，否则，执着与A线（以前我总把自己当回事）；九是不犯错的孩子不是优秀的孩子，养成了知错就改的习惯的孩子才是真正优秀的孩子；十是多写（我写的还很不够）等。
我回来后的思考、实践和变化，让我感到无比的喜悦和内心的踏实。首先，我平时做事和处理家庭事务，坚定以夫妻关系重于亲子关系的原则和按照正确伦理关系处理家庭关系，其次是从广州回来第二天开始每天在家朗诵《弟子规》、听和唱红歌、多写智慧流程、坚持天天写老婆和孩子值得欣赏的地方（已经坚持200多天，还要继续坚持下去）……
这几天，我感觉孩子几乎天天都有让我惊喜的发现：5月13日傍晚，我与孩子去踩单车时，孩子主动与我讨论对高考作弊学生的看法（我以倾听为主），他认为：高考作弊的学生，无论他成绩如何，都不应该被学校重视和优先录取，因为作弊是一个不好的道德行为，并延伸到认为偷东西也是非常不好的行为，有了第一次偷之后，容易再犯等等。5月15日晚，孩子从学校回来，很烦恼，因为老师要求全班孩子要补做之前的很多作业，儿子要想在一天之内补完，难度非常大，因为心理有压力，就造成孩子更加不想主动写作业了，我和妻子马上想到并按照郑委老师的原则去做，从降低要求和期望的角度进行引导和帮助，效果良好。
更让我感到惊喜的是，郑委老师的理论和原则用在与别人相处上也是同样有效。5月14日晚，我的侄子（17岁）在工厂上班弄伤手指（一心两用，玩手机），后来他打电话给我，我先问现在感觉如何，有什么需要帮助的地方等，他很感激，之后我还让他把事情的过程、发生时的心情、造成的原因、以后该怎么办写下来发给我看，最后他很诚恳将上述情况发信息给我，并主动检讨了自己的过错，还说让我费心了，效果很好。要是在以前，我会指责侄子为什么上班时间一心两用？还会警告他以后千万不能这样干了，否则……一通说教之后，侄子很可能就会反感，不服气或者口服心不服，这样就不能引以为戒了，因为说教剥夺了别人的体验和感悟，说多了还会让人产生抵触心理。
第二次参加智慧家长培训班，让我收获良多，更让我更加坚定了信念----把爱传出去，把幸福带回家。努力习学，“即知即行，即知即传”帮助自己，帮助他人，成为一名爱和幸福的使者。
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　　　　　　　　　　　　联合国21世纪教育委员会提出：教育的四大支柱是学会学习、学会做事、学会生存、学会共处！
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生活中我总让宝贝谦让别人，谦让是美德还是懦弱？
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　　父母影响孩子心理健康的四大陋习：不要在孩子面前吵架动粗；不要在孩子面前表露颓废的情绪；不要在孩子面前责骂或批评他人；不要在孩子面前用偏激的语气表达看法。
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当孩子看到父母做爱 应该怎样做？
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介绍：良好的早期教育是非常有利于孩子的成长的，对于开发孩子的智力与潜能也是极有帮助的，父母们一定要重视。图老师小编接下来分享当孩子看到父母做爱 应该怎样做？，早教小知识需要慢慢累积~
难度：初级
怎样对孩子进行性教育是让父母很头痛的事，当孩子撞见父母做爱更是尴尬，这是该怎么做呢？
　　十月怀胎，女儿哇哇地降生了。当她还是个婴儿时，做父母的只管看好她，别让她冻着饿着，别让她摔伤碰伤就行了。
　　可是，当她长成一个会走、会跑、会说话的孩子时，麻烦就来了。这不，当他们做完爱说悄悄话时，女儿不知什么时候已站在床边，只见女儿含着自己的手指，呆呆地看着他们，表情生硬、僵直……
　　你是否也遇到过类似的尴尬问题？你是避而不谈，还是像他们那样大胆地回答女儿提出的各种尴尬问题？
　　那一刻真是尴尬。
　　我不知道女儿是什么时候醒来，又是什么时候走进房间里来的。当我和丈夫刚刚做完爱，正相拥相偎在床上，贴着耳朵说情话时，我发现五岁的女儿竟站在我们床边，含着一根指头呆呆地看着我们。女儿的表情生硬、僵直，更多的是莫名恐惧和不解。
　　最该感谢的是丈夫，直到今天我心里都还充满感激：那一刻他一点都不慌乱，冲女儿笑一下，还做个鬼脸，然后赤裸着身体下了床，弯腰把女儿抱起来，说：“来，跟爸爸躺一会儿，咱们说说话。”
　　女儿一下就笑了，高高兴兴躺在我们中间。但我还是十分担心地发现，女儿的眼睛一刻也没有离开过我和她爸爸的下体，更多的时候，是看她爸爸。
　　“爸爸，这是什么呀？”女儿提问题了。
　　丈夫干咳了一声，再次微笑，但我看见他鼻头开始出汗了。他想了一下，说：“这是男人才有的‘这个’呀，你有没有注意别的小男孩，他们也长着‘这个’，而女孩是没有的……”
　　女儿说：“我看见过小东哥哥撒尿，他也有‘这个’，但没爸爸的这么大，也没有毛毛。”
　　女儿说的小东哥哥比她大一岁，是邻居的孩子。我们两家关系不错，孩子整天都在一起玩。
　　“等他长大了，就会长得和他爸爸的一样大，也会长毛毛……”丈夫说。
　　女儿歪着头想了一会儿，说：“我知道了，男的长‘这个’，是为了撒尿方便。女的就不需要，女的可以蹲着撒尿……妈妈上厕所就蹲着，不像爸爸，爸爸站着，还很威风地一只手叉腰，一只手抓着‘这个’。”
　　女儿的一席话，直让我捂着嘴笑得前仰后合。
　　丈夫没有笑，稳住神，说：“说得有道理。所以女的不需要‘这个’。”
　　女儿来劲了，把自己的衣服和裤子脱光，指着我的下体说：“瞧！我和妈妈的一样，我们都是女的，不需要‘这个’！”
　　我闹了个大红脸。丈夫却依然神情自若，挺认真地说：“对，你和妈妈都是女的……但好女儿，你再想一下，为什么动物园的雄孔雀都有又长又漂亮的尾巴？威武的公狮子脖子都长有又浓又多的毛，而母狮子是没有的？爸爸想告诉你的是，男的和女的除了‘这个’不同外，还有许多区别。人是这样，动物也是这样。除了刚才我们说的外，还有许多别的差别，比如爸爸一个星期不刮胡子就会长一脸的长毛，而妈妈一年也不用刮脸，因为妈妈和天下所有的女的一样，是不长胡子的。妈妈说话声音很柔和，而爸爸声音粗浑、低沉。妈妈有你小时候爱吃的两个很大的奶，里面有许多奶水，而爸爸的奶又小又平，里面是永远不会有奶水的……爸爸说这么多，是想让女儿明白：这个世界上，男的和女的、雄的和雌的，有着许多许多的不同，是很容易区别的。”
　　女儿似懂非懂地看看她爸爸，又看看我，然后轻声说：“我知道了，男的和女的除了‘这个’不同外，还有许多不同，比如声音、胡子、奶……。我知道爸爸和小东哥哥为什么是男的，而我和妈妈为什么是女的了。”
　　女儿说该上幼儿园了，出门去换衣服。我关好卧室的门一回头，发现丈夫满额头都是汗水，原来他比我还要紧张。
　　直到我们出门上班之前，丈夫仍心有余悸，说：“真累，比我在大学上十节专业课还累。”我知道对孩子的性启蒙教育应坦荡、平静，把要说的话表述准确，切忌晦涩、冷漠、烦躁，尤其忌讳以粗暴的言行挫伤孩子的性好奇。有时在性教育和性启蒙上，这种来自成人的不经意的伤害，会给孩子留下终身的、难以抹去的阴影……但真的面对自己的女儿，赤身裸体把男人和女人的隐私部位指给她看，我还是觉得心里没底：我们这样教育女儿，行吗？会不会有潜在的副作用？什么地方还应该做得更好？……
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家长要实话实说
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　　今年3月到珠海讲课，听到这样一个案例：一位妈妈在送孩子到幼儿园后，对其他送孩子的家长讲起自己儿子的“趣事”：昨天晚上夫妻做爱时，被孩子发现了，因为今天孩子起床后对我说：“妈妈，昨天爸爸把尿尿在你的屁股里了”。这位妈妈讲这件事情时是以孩子的趣事来讲的，觉得孩子天真幼稚，不懂事，我觉得这个妈妈才是真正的不懂事啊！
　　关于孩子与爸爸妈妈分开睡觉的问题，我一直认为这是一个常识性的问题，有一个原则就是：不论孩子多大，那怕是刚出生的婴儿，夫妻做爱一定是要回避孩子的。问题是现在很多父母都不具备这样的常识了。
　　我认为，在1－2岁前，孩子小，为了方便夜间的喂奶和，孩子可以和父母睡在一个房间，孩子最好睡自己的小床，夫妻时就到其他房间进行。2岁以后，就应该与孩子分房间了，这对孩子独立意识的培养是非常有好处的，孩子能够独立睡觉，在他的意识中会体验一种成长的快乐。有的孩子5－6岁还在与父母睡在一张床上，这对孩子性心理的发展和独立意识的培养是非常不利的。
　　很多父母认为孩子太小，不会知道什么的，然而，事实却不是这么回事，夫妻做爱时发出的声音、动作等等对孩子来说是他（她）平时没有见过和听到的，这样的场景对幼儿的视觉和听觉都具有极大的刺激性，这个印象会深深印在幼儿的心里，特别是年龄较大的儿童，影响更大。一些孩子发现父母做爱后，会不露声色，经常在夜间偷偷地观看，一些孩子就会像我前面说的那个案例一样，把自己看到的情景说出来，还有的孩子会被吓哭，认为爸爸在欺负妈妈，（一个一岁半的男孩看到父母做爱，吓得大哭起来）父母们可不能够小看这些刺激对孩子将来的影响啊！
　　儿童目睹了父母的性生活，对儿童的心理和行为有哪些影响呢？
　　第一，提前唤醒儿童的性意识，在儿童时期的性，其指向是自己，弗洛伊德称“自体享乐”阶段，要到青春期性发展时期，其性的指向才向外，即寻求以生殖为目的的性对象，如果儿童看到了父母的性生活，就会使儿童的提前将性指向他人，影响了儿童性心理的正常发展；第二，在儿童的性游戏中模仿父母性交，有的儿童还发生了男孩将阴茎插入女孩阴道，这点我已在《父母如何正确对待儿童的性游戏》中详细谈过；
　　第三，这类儿童对性的好奇和探索比其他孩子要强烈，由此他们与性有关的行为和语言会引起他人的反感，并招至老师或父母的批评或惩罚，给孩子带来不必要的挫折感。当然，还有更多的其他间接的影响。
　　我想告诉爸爸妈妈们，不要低估孩子的生存能力，只要我们相信孩子，他们就能够自己独立睡觉，独立做很多的事情，那才是他们真正的成长，也是你们给他的真正的爱。
　　如果我们尊重孩子,在孩子面前,我们可以表达爱,却不能够表达性!
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