幼儿园家长课堂进课堂叁观方案

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杨浦区五联幼儿园举办家长进课堂活动
  五联幼儿园每学期都会请一位家长进课堂,利用家长自身的特长或是周边资源,为家长上一堂不同于幼儿园老师的课,晞晞妈妈是来自市东医院的医生,此次为家长们带来了均衡膳食营养与传染病的防控的讲座。  晞晞妈妈先为家长们介绍了幼儿的分期,不同年龄段幼儿不同的生理特点,之后介绍了幼儿生长期所需的各种元素:蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、水、维生素(纤维素)等,并为家长们带来了均衡膳食食谱和各种食物的营养成分表。让家长学习科学饮食,注意饮食卫生,给孩子保证充足的营养,口味不宜太浓,尽量做到低糖、少盐、少油,并应注意幼儿的嗜好和食欲,不可强迫幼儿进食。讲座中,保健老师和园长也为家长们带来一些营养膳食的小建议。讲座的后半部分晞晞妈妈为大家介绍了多种传染病的防控,特别是小儿流感、手足病等多发性传染病。  家长进课堂活动,感受到家长的热情和支持,有效利用了家长的优势资源,也体会到家长的合作伙伴,幼儿园教育离不开他们的理解和支持,家长也在活动中亲身体会到教师的辛苦,密切了家园关系,让家园形成合力,做到家园共育,更好地促进了幼儿的发展。
您访问的链接即将离开“中国上海”门户网站 是否继续?&&&&实验幼儿园的课堂上,格外热闹,教室内外回荡着爸爸妈妈与孩子们的欢笑声。原来,这是实验幼儿园开展的“故事爸爸妈妈”特色课程,执教的均是学生家长。近日,记者走进实验幼儿园,一同感受爸爸妈妈与孩子们互动的快乐。&&&&“小朋友们,你们知道糖果最主要的材料是什么吗?”当天下午3时许,记者来到实验幼儿园小(6)班班上。只见38名孩子排排坐,目不转睛地盯着“老师”手上的糖果。“这次课程,爸爸妈妈围绕‘甜甜的滋味’这一主题所讲的故事,很讨孩子的喜欢。”实验幼儿园园长吴春榕说。&&&&“对于爸爸妈妈进课堂讲故事,孩子们感到非常新鲜,听故事时,一个个都把头抬得高高的,全神贯注,生怕漏掉精彩的情节。”身为在校老师,同时也是本次为大一班讲课的家长,林幼萍很喜欢以家长的身份进校与孩子互动。&&&&实验幼儿园副园长傅志端介绍,活动中,家长们有的用生动活泼的语言绘声绘色地给孩子们讲述绘本故事;有的运用多媒体课件、小游戏,带领幼儿走进充满童话的王国;有的家长还设置问题来帮助幼儿理解故事内容。&&&&吴春榕介绍,去年9月开始,每个星期三下午,不定期开展“故事爸爸妈妈”读书沙龙活动,为下一周的课程作交流与准备;每两周,开展一次“故事爸爸妈妈”进班讲故事活动,针对全园24个班级1000多名孩子,每一期让24名学生家长化身老师,与之互动。现在,园内已经开展了7期“故事爸爸妈妈”活动。&&&&参加此次中班讲课的家长黄丽梅表示,自己参加此次活动受益很大,同时也深切地感受到父母在孩子成长中的重要性。&&&&“妈妈亲自为我们班上的伙伴们上课,我感觉好开心。她为我们带来了好多糖果,还教我们做互动游戏。”上完课后,就读中(7)班的小朋友王梓晨脸上露出了幸福的笑容。&&&&“我们通过这种游戏互动方式,引导孩子们学会看图读物,认识更多的生活小常识。”实验幼儿园老师吴晓斌说,特色课促进了家长与孩子们之间的情感,让孩子们感受到读书是一件很幸福的事情。
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  12月9日上午,许昌实验幼儿园开展了“家长进课堂”活动。邀请了各类家长走进课堂,运用自己的职业优势,为孩子们进行了一次别开生面的职业教育活动,让孩子们体验到不同于老师日常教育的课程,也让家长亲身感受幼儿教育。
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