用电位差计测热电偶的电动势实验测量中,为什么测室温下的温差电动势产生的原理

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用电位差计测热电偶的电动势实验测量中,为什么测室温下的温差电动势
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好拿来做补偿依据,不然怎么知道冷端补偿要补多少。
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出门在外也不愁用电位差计测温差电动势和电阻实验中,用电位差计时接通粗按钮k1倒向标准后无论怎么调检流计总偏向一方问原因.江科大物理实验的 一道思考题
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用直流电位差计测电动势时,保护电阻越大,测量精度越低.因为保护电阻越大,检流计偏转越小,越不容易准确判断平衡点.
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扫描下载二维码电位差计测量温差电动势实验的研究--《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2008年03期
电位差计测量温差电动势实验的研究
【摘要】:应用电位差计测量温差电动势,标准电源是必须的设备。标准电源的漂移会造成标准回路中工作电流的漂移。文章分析了各种原因造成的零点漂移对温差电动势测量结果的影响,并提出优化的测量条件。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:TM938.49【正文快照】:
电位差计测量温差电动势是工科院校大学物理实验中一个较好的实验,实验用到了热电转换测量方法、补偿测量技术、零点调节技术;实验内容丰富,具有可操作性强且测量准确度高、内阻高、测量范围广等优点。教学中发现在电动势的测量过程中,由于标准电源的不稳定性、测量条件的变
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大学物理实验__考试模拟试卷及答案
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设计实验装置来研究温差电动势
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  摘要:温差电动势在大学物理实验中具有动手性强,可操作性等一系列的特点,实验装置也比较简单,我们只需要两种不同的金属组成闭合回路,如果两接触点的温度不同,回路中就产生温差电动势。这是热电偶温度计的工作原理。热电偶温度计热惯性小,反应快,可以测量较高的温度。而且以电势的形式输出测量结果,便于测量和处理。因而得到了广泛的应用。热电偶温度计必须通过定标,即测出温差电动势与温度之间的关系。 中国论文网 /7/view-7333784.htm  Abstract: Thermoelectromotive force in college physics experiment has characteristics of strong practicality, operability and so on. The experimental device is simple. We only need two dissimilar metals to form closed loops. If the temperature of the two contact points are different, thermoelectromotive force is produced in the loop. This is the working principle of thermocouple thermometer. Thermocouple thermometer has small thermal inertia and fast response, and can be used to measure high temperatures. And the measurement results are output in the form of potential, which is convenient for measurement and processing. Thus it has been widely used. Thermocouple thermometer must pass the calibration, i.e. measuring the relationship between temperature difference electromotive force and temperature.   关键词:热端温度;冷端温度;温差;电动势   Key words: hot end temperature;cold end temperature;temperature difference;electromotive force   中图分类号:TM913 文献标识码:A 文章编号:(4-02   0 引言   温差电动势最早是由德国物理学家塞贝克发现的,根据两种不同导体(如铜和康铜)组成一个闭合回路,当两个接触点处于不同温度时,在汤姆逊效应和铂耳贴效应的共同作用下,接触点间将产生电动势,回路中会出现电流,此现象称为温差电动势,产生的电动势称为赛电动势,也称为温差电动势。根据温差电动势获得稳定的电源已经在半导体,航空方面获得了突破。温差电效应与其它制冷设备比较具有取材方便,简单,冷却速度快,无污染,所以应用前景十分广阔。为了在教学中让学生了解温差电动势的获得,我们自制了一个简易的实验装置,用冰水作为冷端,加热的热水作为热端,每隔五分钟来观察温度上升的情况来读出万用表所显示的电动势,演示的过程十分清楚,让学生对物理现象有了最直观的认识。激发了学生的求知欲。   1 实验装置   热电偶一支,杜瓦瓶一个,电热杯一个,温度计(量程0℃~100℃,分度值0.2℃)一支;四位半数字万用表一台,搪瓷缸两个,导线若干。如图1。   2 实验原理   两种相接触的不同金属的接触面两侧出现的电位差,称接触电位差。接触电位差的数值与接触面的温度有关。将两种金属丝,例如铜丝和康铜(铜镍合金)丝的两端焊接形成一个回路,如图2,当两端焊点处的温度不同时,由于接触电位差大小不同,极性相反,回路中将产生合成电动势,称为温差电动势。热电偶就是依靠温差电动势工作的器件,它广泛用于温度测量和温差发电等。热电偶工作时高温端称为工作端或热端,低温端称自由端或冷端。热电偶的温差电动势等于热端和冷端接触电势差之差,其极性由工作端接触电位差决定。   4 结论   温差电动势实验装置由于其良好的可操作行,使实验的方法有了诸多的选择,通过实验结果对其进行探讨深究实验过程中存在的问题和提高实验精度的方法,并且在实验中掌握了相应的理论知识,掌握了实验所需要的方法,用理论指导实验,通过实验丰富理论达到了对知识的探究能力的目的。我们在实验中通过控制热端和冷端之间的温度来获得电动势,从而很好的描述了电动势和时间之间的函数关系。   参考文献:   [1]高守双.大学物理实验[M].武汉:武汉工业大学出版社,1990.   [2]李天应.物理实验[M].武汉:华中理工大学出版社,1992.   [3]丁慎训,张孔时.物理实验教程[M].北京:清华大学出版社,1992.   [4]王红理,黄丽清.大学物理实验[M].西安:陕西科学技术出版社,2003.
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