求这图的品质异常处理流程图之处

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-05-21 21:19 标签： blued图片处理异常
3.20&&&&温度计的玻璃泡接触了容器底&&&&31&&&&与温度计中的液柱上表面相平分析：（1）使用刻度尺测量物体长度时，首先要明确其分度值，读数时要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．（2）在温度计测量液体温度时，正确的方法是：①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平．解答：①由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与1.00cm对齐，右端与4.20cm对齐，所以物体的长度为L=4.20cm-1.00cm=3.20cm．②图2中的甲所示的方法测量液体温度，其错误之处是温度计的玻璃泡接触了容器底；温度计示数如图乙所示，则液体温度为31℃；读数时视线与温度计中的液柱上表面相平．故答案为：3.20；温度计的玻璃泡接触了容器底；31；与温度计中的液柱上表面相平．点评：此题考查了刻度尺的读数、温度计的使用和读数，都属于基本技能，容易解答．
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科目：初中物理
小英同学按图1被测物体的长度是3.20cm，按图2中的甲所示的方法测量液体温度，其错误之处是温度计的玻璃泡接触了容器底；纠正错误后，温度计示数如图乙所示，则液体温度为31℃，读数时视线应与温度计中的液柱上表面相平．Hi~亲，欢迎来到题谷网,新用户注册7天内每天完成登录送积分一个，7天后赠积分33个，购买课程服务可抵相同金额现金哦~
意见详细错误描述：
教师讲解错误
错误详细描述：
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现欲配制100g 2.5%的NaCl溶液，实验步骤如图所示。（1）图中错误之处有________、________（至少填两点）。（2）配制溶液的过程中，若称量NaCl时“左码右物”了，其他都正确，则实际所配溶液的浓度与原来要求的相比________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。（3）在量取液体时，仰视达到所需刻度，其他操作正确，则实际量取的水量与要求的相比________（填“偏多”“偏少”或“不变”）。
主讲：崔丽丽
【思路分析】
分析：（1）分析装置图中操作方法，改正操作中存在的错误；（2）分析错误操作对配制溶液的结果造成的影响；（3）分析量取液体时，仰视对所测溶液体积的影响．
【解析过程】
（1）①错误①：瓶塞正放在桌子上，改正：瓶塞应倒放在桌面上；错误②：氯化钠粉末放在托盘称量，改正：称量NaCl的天平上，药品要放在纸上；（2）药品与砝码放错位置，致使所称取的药品氯化钠小于理论值，溶质质量偏小而造成所配制溶液质量分数小于0.9%；（3）在量取液体时，仰视达到所需刻度，其他操作正确，实际量取的水量与要求的相比偏大.故答案为：（1）瓶塞正放在桌子上；氯化钠粉末放在托盘称量；（2）偏小；（3）偏大.
（1）瓶塞正放在桌子上；氯化钠粉末放在托盘称量；（2）偏小；（3）偏大
导致所配溶液质量分数偏小的原因：溶质质量偏小或溶剂质量偏大；导致质量分数偏大的原因：溶质量偏大或溶剂的量偏小；量取液体时，仰视达到所需刻度，其他操作正确，实际量取的水量与要求的相比偏大．
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京ICP备号 京公网安备某同学看了如图所示一则广告，你能找出图中的一处科学性错误吗？并简要说明它违背什么物理原理或规律．错误______它违背了______．
由光的折射现象可知，当把勺子斜插入饮料时，会发生折射现象，从外面看勺子好像在液面处被折断了，而图中的勺子看起来是直的，它违背了光的折射规律．故答案为：勺子看起来是直的；光的折射规律．
为了探究通电螺线管磁性强弱与哪些因素有关，小华同学设计了如图所示的实验装置图．图中说明当______一定时，螺线管的磁性强弱与______有关．
如图所示，舞台上经常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾，以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：（1）干冰升华吸热使周围环境温度降低；（2）气态二氧化碳液化形成白雾，以上解释中（　　）
A．第一句话存在科学性错误
B．第二句话存在科学性错误
C．两句话都存在科学性错误
D．两句话都没有科学性错误
某同学做出的水的沸腾图像，如图所示（标准大气压下）。（1）图中t1=
表示温度为
。（2）线段
表示水在沸腾。从加热计时开始经
分钟水沸腾。（3）到B点不再加热，水还能沸腾吗？说明理由。
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提问者采纳
东京暗鸦，图里的男的是男主土御门春虎
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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东京暗鸦里面的
东京暗鸦--------------
不知道是不是《东京暗鸦》
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