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地理_1000字
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作者：& | & 初一&&
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先说，自然地理，迄今为止，我学过自然地理学概论，地貌，气象与气候，水文，地图，土壤，植物，地球化学，等等一些部门地理学，给我的一个感觉就是知识面非常宽，涉及到的领域及其广阔，这样的知识结构，确实有一些好处，又一个比较宽泛的基础，能够帮我们读一些文献，但是再往下走就麻烦了，为什么，我觉得这就是比较缺乏一个深刻的知识深度，因为我再学习的时候，往往有时候学不下去了，就是因为我们学地理的只是了解了一个描述性的概念，而如何去分析它，却力不从心阿，比如那地球化学这门课来说，虽然我有土壤地理学的基础，但是应用于地球化学方面的只有一点，我们老师也对我们说，你们学地理的人缺少缺少地质学方面的知识，以致于你们对最基本的岩石概念，分类，以及特性无法认识，这是我的感受。。。还有一点，我觉得学自然地理的人缺少一点系统性的概念，无法综合运用所学知识，我记得老师以前问过我们一到题：在地质历史时期，请说明冰期间冰期轮回过程中，地质板块的运动历史（包括青藏高原），以及结合南极，格林兰岛冰心同位素分析这个过程，我觉得要回答这个问题，就必须对冰川学有一个比较系统化的认识。从教学体系来说，自然地理学是一系列课程的组合：地球概论、普通地质学、地貌学、气象与气候学、水文学、植物地理学、土壤地理学（有的学校再加上普通自然地理学和综合自然地理学）。从教材内容来说，似乎是这些学科众多知识点的拼凑，缺乏横向的交叉、融合和联系。如果没有综合自然地力学和普通自然地理学中的综合部分来讲述地域分异规律和自然区划的话，自然地理学完全成了一个大拼盘。此中有很多都是借用别的学科的东西，所以很少听说有自然地理学家，而是地质学家、冰川学家等等。国外的地理教材从90年代以来，出现了突出和强调系统性和环境性和综合性的趋势。这是过去所欠缺的。另外传统自然地理学的应用性也欠佳。二地理案例教学是通过对一个具体的地理教学情境的描述，引导学生对案例进行讨论的一种地理教学方法。即在教师指导下根据教学目标和教学内容，采用案例组织学生进行学习、研究，从中培养学生的能力。归纳起来主要有以下三方面的特点及作用：1、教学内容的实践性。从地理教学内容看，案例都源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活，与地理学科有紧密的联系，是对己发生的典型事件的真实写照，包含有供学生思考、分析和探索的一系列地理现实问题，需引导学生去观察、体验、判断和推理。2、教学过程的互动性。从地理教学过程来看，案例教学应以师生互动和学生的积极参与为前提，或在课堂上组织对地理案例进行研讨和评析或让学生到社会生活中去搜集，整理地理案例，以较快的速度、较高的效率使学生实现从理论向实践的转化，达到理论与实践的有机结合。3、教学目标的全面性。从地理教学目标看，地理案例教学不但能丰富学生对所学理论知识的感性认识，拓宽知识面，而且还能培养学生的业务素质与专业意识，以及参与活动的积极态度，开发学生的智能，提高其实际运作能力。
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[高一地理]
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苏轼在《前赤壁赋》中写有这样一段话：“唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”诚如苏轼所言，清风、明月、青山、绿水、阳光……这些是大自然无穷无尽的宝藏，人人都可欣赏享用。因此人人有责任、有义务爱惜“生态产品”，推进生态文明建设。　　厉行节约推进生态文明建设。珍惜粮食，珍惜水、电资源，这些良好生活习惯的养成，对于保护生态环境功莫大焉。在喜宴、寿宴乃至平常的宴客中，散席后还剩下一大桌子菜屡见不鲜。这种酒宴浪费，实际上是在糟蹋有限的资源，必须尽快改正。现代人的住房普遍宽敞，功能也齐全，有客厅、餐厅、书房，房间也有几个。夜幕降临后，一户人家，往往这间也开着灯，那间也亮着灯，没有养成“人离灯熄”的习惯，电资源被白白地浪费掉。年轻人还常常忘记关水龙头，自来水哗哗流掉而不可惜。“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”　　“低碳出行”推进生态文明建设。“如果全球气温升高一旦超过2摄氏度，生态灾难将接踵而至：农业歉收、水资源干枯、疾病丛生。”2009年哥本哈根气候会议上，多名科学家指出，在全球气温升高的几大“杀手”中，汽车尾气排放已经排在首位。而作为发展中国家，中国快速增长的汽车保有量，让人忧虑。为减少空气污染，减少石油资源消耗，少给城市道路添堵，作为市民，迫切需要树立“低碳出行”理念，出行时少开私家车，大力倡导乘公交车、骑电动自行车、骑自行车或步行等“低碳出行”方式。　　植树造林推进生态文明建设。植树造林不仅可以绿化和美化家园，同时也可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用，是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。在城市的公园、住宅小区、道路两旁，都种有花草树木，就是居民家中，很多住户也都种有花卉、果树。在农村，随着“美丽乡村”建设的推开，在宅旁、村旁、路旁、水旁，以及荒地荒山上，种树种花卉的多了起来。作为市民，不但要种绿，还要护绿，如不随意践踏草坪，不扒树皮不拉扯树枝，防范不顾树木死活野蛮施工，严格野外用火以防止引发森林火灾。　　推进生态文明建设，与居民的生活密切相关。我们当从爱惜一张纸、一滴水、一粒米、一度电做起，从少开私家车多骑车多步行做起，从爱绿护绿做起，从而使我们的生活环境更优美，生活质量更高，也为子孙后代留下天蓝、地绿、水净的美好家园。
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生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独,所以水绕着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路；保护生态环境，倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：　　倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！　　倡导生态文明，建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流，也是陕南安康人的母亲河，它孕育着安康的过去、现在和未来，历史上曾誉为“黄金水道”。“九五”以来，我们始终把保护汉江流域生态环境安全，保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和治理力度，虽然取得了一定成效，但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则，坚定不移地走生态环境保护型之路。如今，随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动，大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区，优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷，涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里，在我省就有600多公里；总流域面积9.52万平方公里，在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区，而且是水源涵养区，同时也担负着保护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区，水土流失严重，导致土地资源破坏，水源涵养能力降低，生态环境恶劣，泥沙下泄淤积河床、水库，使水利工程运行寿命和运用效率降低，丹江水质恶化，制约当地经济的发展，也给南水北调工程水质安全留下了隐患。　　随着安康经济的发展，随着安康人民生活水平的提高，动员人士履行义务、参与生态建设；架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁；想方设法鼓励力量投入生态环境建设，走可持续发展之路。安康山多水多,山&青水秀,山多植物种类多，水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥，联结北京等五省市构建“同饮一江水，共建新生活”的新认识、新资源，立足资源优势，运作生态资本，把绿色价值转化为较高的经济附加值，以而赋予整个经济以新的活力和竞争力，获得更多的政策和财政的反哺，实现经济跨越势发展。安康气候宜人，以山为雄，以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。　　倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境，为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，我们安康天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清澈清澈，山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊！生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意，山川秀美、江山如画！
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巴西是“地球之肺”可是，那的居民为了生存砍伐雨林，政府应该实行　：倡导生态文明，建设绿色家园。从我做起、从身边的小事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态平衡，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护雨林，建设可持续发展的生态环境。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&点滴做起，减少污染，保护生态环境，积极行动，持之以恒，这些美好的景象多么的令人羡慕啊！
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不过人们总是把环保挂在嘴边,而没有采取保护行动,人们要知道:环保重在实际 网友1的回答
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关于湘乡环境的地理小论文1000字以上地理论文800字 初中地理论文 初网友1的回答
地理论文800字 人类与地理环境的协调发展人类的一切活动都离不开环境。随着科学技术的发展,人类对环境网友0的回答
保护环境保护人类自己的家。保护环境,就是保护人类生存的环境,使地球不受到污染。环保意识,从我做起网友1的回答
节约资源、保护环境,是立足我国国情的两项基本国策。我国的资源蕴藏量和国土面积分别居世界各国的第四与第网友2的回答
水文地质资源勘察时,还应当重视相关的保护及预防一篇关于武汉冬天或夏天的高中作文 800~100网友1的回答
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【摘要】目的比较硝苯地平缓释片和苯磺酸氨氯地平治疗糖尿病老年高血压患者&#。摘要：对我院2012年1月&#年1月在消化内科收治&#例消化性溃。每天写1000字每天写1000字,贾新光，1951年生，曾经插过队，当过工人，坐过机关。从山西大学中文系毕业后，进入了汽车行业，目前是中国汽车流通协会常务理事，著名的汽车市场评论独立撰稿。浅谈心理健康教育中教师的角色定位1000字浅谈心理健康教育中教师的角色定位1000字,心理健康教育是素质教育的主要内容，它对维护和发展学生的心理素质，促进学生的心理健康，帮助学生认识自我，适。摘要：中学一线教师开展教研，是教育发展的要求，也是自身成长的要求。中学地理教师撰写教研论文有三点要求：不仅要有写作的热。第十一届“创新杯”全国地理教研论文评选活动揭晓第十一届“创新杯”全国地理教研论文评选活动揭晓特等奖陈素清四川省资阳中学陈斓福建省厦门市第一中学叶练重庆市第二十九中学黄。倍1000倍,莫小米,那时，大家的经济条件都不好，他家境更差。偏偏他的母亲病倒了，当地小医院已经没法治，必须送省城。路费加医药费，好大一笔开销，砸锅卖铁都不。亿2007年推出的世界上最大的抗击饥饿网上游戏――联合国世界粮食计划署的免费大米游戏，1月5日拥有的注册玩家达到了100万人，遍及世界179个国家。这些玩家大约每天回答250万。摘要】本文详细介绍了医学f1000的概况和特色。?,【关键词】医学f因子;学术评价;论文评价?,doi:10.3969/j.issn。太太的论文太太的论文这段时间，太太天天在我面前嘀咕论文的事，她是名小学教师，轮到今年评“小学高级”职称(相当于中级职称)，这可不仅仅事关名分，也直接影响工资。太太对此做了充分的准备早在一年。看,本科生论文看,本科生论文仓古:9:20,据报道,四川大学文学与新闻学院新闻系拟从2010年起在教学计划中删除毕业论文。那么,本科生毕业论文到底该不该取消呢?大家都。狗日的论文狗日的论文当我的第一篇论文由手写体而变为印刷体，发表在一家国家级专业刊物上的时候，我着实激动了好几天。当时我想，有了这篇论文，在同事们面前，以至上司的面前，就可以抬起头来，他们。 学校的中心任务是教学,产生于教学活动的档案――教学档案,是学校档案的主要组成部分。摘要：当前社会是一个高速发展的社会,各种制度和技术手段不。441138征文类别a类(论文)网上注册号学科数学出版意向,专着□电子杂志□学术刊物□增刊□不同意□,参赛调查。宁研[2016]8号,关于举办2016年宁国市中学历史,地理,优秀教学论文评选活动的通知,各中学,?为深入推进我市中学历史,地理课程改革的有效实施,进一步提升广大历。摘要及全文的电子版发到中国科学院地理科学与资源。息技术环境下师生互动有效性的研究》级别市级名称《构建和谐师生关系的研究》级别市级教学设计和论文时间2016.1题目《课堂中有效整合地理示意图资源》发表或,获奖情况。题,论文采用的资料与数据要详实可靠,原理和概念要清晰准确,论证要充分严谨,文字鲜明,通俗易懂,具有可操作性.,2,论文字数一般在字.字数过多或过少都将影响论文最终评审等级.论文格式。保,区域/产业经济学等相关专业背景之一;2.具有良好的计算机基础知识,能够运用c#,fortran,vb或matlab编程,使用gis地理信息系统系统开发工具者优先考虑;3.具备独立从事科研。摘要1份.摘要不超过600。　初中思想品德学科教师优秀论文,学生小论文评选(6日,7日);,举办初中思想品德学科名师培训教学交流研讨会(月末);,初中历史学科历史故事演讲比赛(5月中旬);,初中地理教学论文,课。学士学位论文(设计)工作相关表格,学士学位论文(设计)任务书,论文题目院系名称学号班级下达日期专业方向学生导师起止日期论文的主要内容与要求。附件1:2016年杭州市中小幼优秀教学专题研究论文推荐总篇目表,填写说明①序号:即论文顺序号.所属区县:直属学校,区,县(市)名称.年段:指中学,小学,幼儿园.类别之间不空行.作者单位,作。
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