摘 要：绘本是儿童丰富知识、学习文化的资源。运用英语绘本进行英语教学，能培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语的听、说、" />
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如何进行有效的英文绘本教学
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　　摘 要：绘本是儿童丰富知识、学习文化的资源。运用英语绘本进行英语教学，能培养学生学习英语的兴趣，提高学生英语的听、说、读、写能力。 中国论文网 /9/view-6142008.htm　　关键词：小学英语教学；英文绘本；建构 　　英语作为我们的第二外语，学生们对它是既爱又恨。学生刚接触英语时，兴趣挺高的。但是进入高年级，英语对大部分孩子来说，是渐学渐难，慢慢地成了天书。许多孩子对学英语没兴趣、没信心，课本里的知识都掌握不了，更别谈看英语方面的课外书了。如何让学生都有机会接触地道的英语文本，感受更多纯正的英语文化，从而喜欢上英语学习，爱上英语阅读呢？“绘本是最适合幼儿及少儿阅读的图书。”我们可以把原版的英文绘本或复制、或改编，将其引入我们的课堂，与学生的课内阅读相整合，为他们开辟一条体验纯正语言的道路，以此来开启他们的智慧与情感。 　　一、英文绘本教学的概念 　　我们所指的英文绘本是指集图画、英语文字（多以简短、朗朗上口类似歌谣的韵文为主）为一体的故事书。 　　英文绘本教学是指教师有目的、有计划、有组织地把英文绘本作为教材，为提升儿童英语阅读能力和综合运用语言的能力的教与学的全过程。 　　二、绘本教学的优点与好处 　　绘本没有像课本那样必须重点介绍或是复习某些语法功能或句型，而是在书中呈现一个完整（或是一直重复）的意念或是故事情节，让孩子能很快聚精会神地融入故事情境，自然地进入由英文绘本提供的环境中去接触、探索英语。 　　（1）提供优质的语言学习经验。优质的英文绘本不只具有能启发孩子想象的图画，其故事本身更是一个整体的语言应用实例。英文绘本提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富语汇，能协助孩子发展语言能力。 　　（2）提供了丰富的知识触角与想象空间。英文绘本中所呈现的完整故事情节，能丰富孩子的学习经验，进而引导孩子加深对于所处周遭环境和世界的了解。英文绘本所提供的多元文学风格与素材和充满想象的世界，能滋养孩子的想象力。 　　（3）帮助奠定各方面能力发展的基础。英文绘本预测的内容和重复的文句可增加儿童阅读的自信心；透过绘本，学生可以有效认识英美文化，有益其英语学习。在教学中绘本的选择应跟学生的生活经历密切相关，符合学生的心理、年龄特点、智力因素和认知能力等。教师应该选择那些原汁原味的经典趣味的、有重复韵律同时符合孩子认知结构的绘本，让孩子爱上英语课。 　　三、在绘本教学中该如何建构 　　（1）准备与思考。在绘本教学中，教师应先对绘本进行充分的准备与思考：对绘本故事的学习学生已经具备了什么？还需要通过学习获得什么？在此过程当中我们可以为他们做什么？学生还需要哪些资源？他们有多少自主学习的空间？ 　　教师还要对学生进行准备与思考：①学生生活经历与阅读材料之间的关系；②学生的心理和年龄特点，智能因素和认知能力等；③学生的语言能力范围；④预测学生在学习绘本内容时好的方面和可能出现的问题；⑤与学生阅读材料相关的其他学科的学习内容，学生学习了多少，掌握到什么程度。 　　（2）制定教学目标。依据课程的总的教学目标，学校和学生的实际情况，把阅读教学的目的弄清楚，制定教学目标。由于各年段学生的学习特点有差异，绘本教学的目标定位也应该不同。 　　（3）如何进行有效的绘本教学设计。阅读教学三阶段为： 　　pre-reading， while-reading，post-reading. 　　Pre-reading：在这一阶段我们可以做相关知识的激活或让学生进行绘本封面的导读。在学生阅读前，教师作一些背景介绍，这不仅能帮助学生更好地理解课文，还能使他们学习一些与课文有关的知识。教师可以跟学生谈论绘本的题目、讲述者、美工等，或对绘本内容进行预测。“预测”即学生在没有阅读绘本文本内容、只看到绘本标题的情况下，能够通过想象，大致估计出这个绘本是关于什么方面的内容的。可以说，学生都很喜欢预测故事情节的发展和结局如何。 　　While-reading：活动主要是为了了解绘本信息和训练学生的阅读技巧。主要任务是通过阅读了解文本的大意和通过阅读获取文本的具体信息或细节性信息。如在教绘本Wrestling game时，我设计了三个层次的活动。A.初读。让学生整体理解故事，通过看动画，了解比赛一共几个回合？B.让学生通过了解每个回合的选手和获胜者，从而理解故事的发展经过。C.细读第三回合。通过三个任务的设置，让学生最终了解小蚂蚁为什么能打败大象。 　　Post-reading：活动主要目的是训练绘本信息的输出能力和提升学生的人文素养。教师可以做以下活动：①能在词语和图片的帮助下复述故事。②读后让学生谈谈他们的体会和心得。③让学生发挥想象预测故事情节的发展或让他们改编故事结局。 　　由于绘本文本内容较简单，为了更好地培养学生的想象力，课件没有布置预习作业，希望他们能够带着疑问来初读该文本。 　　在进行英文绘本教学中，我深刻地感受到学生对英文绘本教学很感兴趣，他们参与课堂教学的积极性提高了，读英文绘本的学生也越来越多了，有的学生还央求家长给他们买英文绘本看。我还发现班里的学困生也慢慢开始喜欢上英语课了，有的还向我借英文绘本看。对我来说，这真是一件无比开心的事。 　　在以往的小学英语教学中，由于教材的内容的局限性，如果教师没有给学生创设一个真实的情境，学生是很难融入到语言情境中去的，更别说去交际了。而教师运用英语绘本进行教学，可以把教材中缺少生活气息的题材转化为学生感兴趣的、活生生的生活素材，培养学生学习英语的兴趣和积极性，使他们更乐于学英语、用英语。 　　参考文献： 　　[1]林小芳.整体语言教学在小学英语绘本教学中的应用[J].教育实 　　践与研究，2012（3）. 　　[2]许瑾.英语绘本在小学英语教学中的运用[J].小学教学设计， 　　2011（27）. 　　（浙江省温州市乐清柳市镇第六小学）
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&最近帮几个朋友推荐启蒙书籍，有跟淇淇一样大的小宝也有3岁左右的宝宝，于是干脆整理了个文档，因为很多书有好多版本，我把音频比较好的版本做了图片放进表格里方便大家查看，原谅我是懒人，上传50张小图片实在不是我的风格，直接表格截图上传了，当然为了方便大家复制标题，文章最后附表格
&每个孩子的情况都不一样，英语启蒙也是，绘本启蒙很适合淇淇这种对韵律节奏音乐比较喜欢的宝宝。
&对于没有英文情景对应的中国宝宝们，我还是更倾向于用分级阅读和动画可以建立比较全面的情景对应，像淇淇太小的宝宝动画还不是时候，分级读物色彩和韵律又不入淇淇的眼，只有绘本启蒙才稍微对路子。
&当然，我也是第一次养宝宝，并非经验丰富，大家选择性吸收，并且欢迎大家拍砖交流。
The Wheels on the
好听的儿歌
Down by the
好听的儿歌
Five Little
好听的儿歌，数字1到5
Five Little Monkeys
Jumping on the Bed
好听的儿歌，数字1到5，睡前词汇
Brown Bear Brown
Bear What do You See
必入，动物、颜色基础词汇
Went Walking
动物、颜色基础词汇
The Artist Who
Painted a Blue Horse
动物、颜色基础词汇
Whose Baby am I
动物基础词汇（英文中公母和动物宝宝都是不同词）
Ape in a Cape
了解绘本中常见的
一些古怪的动物名
动物、形状基础词汇
动物基础词汇
Old Macdonald Had a
动物名称及叫声基础词汇
镂空内页 First the
动物成长关系
Dose a Kangaroo has
a Mother too
动物基础词汇，绘本后面列出来的动物公母及baby animal名称有必要记住
&Hattie and the Fox
基础动物名
You See a Kitten
动物及叫声基础词汇
点灯人出版 翻翻书 Are You My
反复句型Are You My
涉及到baby animal 名称
baby animal翻翻书
animal的名字没有写出，需要有上面的一些基础才能给宝宝讲
Good Night Owl
动物叫声基础词汇
Hop On Pop
苏斯博士比较简单的一本，利于认知一些简单英文词汇
&Sheep in a Jeep
基础生活动作词汇，图片文字对应很好，有音频的情况下基本不用查词
&Sheep in a Shop
基础生活动作词汇，图片文字对应很好，有音频的情况下基本不用查词
spring is here
一年四季的另类绘本，自然基础词汇
数字和香肠
One Gorilla
数字和动物
Hooray for Fish
形容词对应，动物拓展
The Mixed-UP
Chameleon MJ音频
故事比较长，但是入门可以只用中间比较有趣的一段，关于动物拓展和颜色
I am the Music
了解乐器，好听
Today Is Monday
了解一周7天英文用法和常见食物
关于车和交通规则的基础词汇
Mouse Paint
Rosie's Walk
很简单的故事
Skip Through the
(Jump into January)
一年12个月份词汇
这两个封面和书名，
内容是一样的
涉及到各种职业，要有一定认知基础的宝宝做启蒙可用
书不难，但是要会过家家的认知程度才能看懂
From Head to
关于身体和动作基础词汇
Ten Little Fingers
and Ten Little Toes
关于身体基础词汇，句子一直重复朗朗上口
纸板翻翻书 Toes,Ears,and
关于身体基础词汇，很有趣的翻翻书
水果相关词汇，颜色，状态，形状
We're Going on a
Where is the Green
基础反义词词汇
Faster,Faster! Nice
and Slow!&
基础反义词词汇
&Dinosaur Roar
基础反义词词汇
Goodnight Moon
生活基础词汇
The Very Hungry
Caterpillar
生活基础词汇，毛毛虫到蝴蝶的演变
The Mulberry
生活基础词汇
Dr. Seuss's ABC
26个字母读音及相关词汇
字母及职业词汇
1-2-3 Peas
字母及活动词汇
my very first mother
是英文童谣，有点难度，可以平时先听听
忍不住再絮叨絮叨，个人感觉英语启蒙学会多少单词不重要，能说多少暂时也不重要，这个阶段需要积累，辨识，跟宝宝们学中文的过程其实是一样的，1岁以前孩子基本不会几个词，但是他们在中文环境中大量的听和积累才会有2岁左右的语言爆发。这些绘本及后面要给淇淇用的分级读物及再大一点可以看的英文动画片都是为了淇淇能顺利的听明白地道的英语，至于开口说，我想耳朵到了，说会水到渠成。
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