双引号的作用及举例用

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双引号的作用
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你可能喜欢说说下列句中引号的作用。①而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。()②对于“屏”,我们一般都称“屏风”。()③母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句。()④我-语文试题及答案
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1、试题题目:说说下列句中引号的作用。①而空间上还是流通的,如今称为“流动空..
发布人:繁体字网() 发布时间: 09:00:00
说说下列句中引号的作用。 ①而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。(&&&&&&) ②对于“屏”,我们一般都称“屏风”。(&&&&&&)③母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句。(&&&&&&)④我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。(&&&&&&)
&&试题来源:山东省同步题
&&试题题型:填空题
&&试题难度:偏易
&&适用学段:初中
&&考察重点:标点符号
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
特定称谓表强调表引用表强调
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“说说下列句中引号的作用。①而空间上还是流通的,如今称为“流动空..”的主要目的是检查您对于考点“初中标点符号”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中标点符号”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的语文试题:
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你可能喜欢《引号的作用》微课脚本
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《引号的作用》微课脚本
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《引号的作用》微课脚本
作者: 文章来源:本站原创 点击数:463 更新时间: 9:23:09
一、认识引号  
嗨,欢迎来到标点符号微课课堂!认识我吗?对,我就是你的老朋友――引号。  
二、了解引号的作用  
(一)还记得我的作用吗?  
对呀,我的作用就是表示直接引用。  
比如,在这几个句子中,我的作用就是表示直接引用。  
1、人们都说:“桂林山水甲天下。”  
2、“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。  
3、“哒哒哒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。  
4、科学家借用一名乡村歌手的名字,给这只克隆羊取名为“多利”。  
这里,还有温馨提示哦:  
引号直接引用他人的话,包括格言、诗词、歌词,但不会引用单个的词语。不过有一种情况比较特殊,那就是象声词和音译外来词加引号,也是表示直接引用。  
(二)其实,对于我的作用,还要结合我的用法来说呢!  
《中华人民共和国国家标准标点符号用法》明确指出我的用法有四种:①表示行文中直接引用的话。②表示需要着重论述的对象。③表示具有特殊含义的词语。④引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。  
对我的第一种用法,在前面的学习中相信你一定非常了解了;那么,我的第二种用法,你知道吗?那就是:在行文时,有时为了强调、突出论述的对象,也需要加上引号。一起来看一看吧!  
1、我想跟大家谈一谈“合作”的话题。  
2、鲁迅在书桌上刻了一个小小的字:“早”。  
3、海伦学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。  
在这些句子中,“合作、“早”、“泥土”、“种子”都是这些句子所着重论述的对象,给这些词语加上引号就是为了起一个突出、强调的作用。  
(三)对于我的第三种用法:表示具有特殊含义的词语,这可是比较难理解的,一定要仔细听哦!  
表示特殊含义的词语,具体来说包括以下四种:  
1、表示否定或讽刺。  
2、表示特定的称谓  
3、表示特殊含义  
4、表示特殊含义,需要强调  
1、先来看一个句子:  
你真是太“聪明”了,竟想出这样的方法来骗老师!  
这个句子中的聪明加上引号,表示想出这样的方法来骗老师,不是真正的聪明,因此这里引号的作用就是表示否定或讽刺。  
2、再看这个句子:  
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。  
这个句子中“和平之花”加上引号,意思是和平的环境像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩,容易受到破坏,因此这里的引号就是表示特定的称谓。  
3、再看这个句子:  
像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?  
“摇篮”上加引号,表示这个“摇篮” 不是指“摇篮”的一般意义,即养育婴儿之地,而是指黄河流域是中华民族的发祥地之一,因此这里的引号表示特殊含义;  
同样,在这个句子中:  
他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。  
伽利略并不是真的辩论家,但是他勤于思考,能言善辩,这是同学们送给他的雅号,因此这里的引号也是表示特殊含义。  
4、再来看这个句子:  
说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。  
“特别”加上引号,指聋哑青年和其他观鱼人不同,爱鱼画鱼到痴迷的地步,因此这里的引号表示特殊含义,需要强调。  
温馨提示:  
判断特殊含义这种用法的标准,是看它是否具有了不用于原来意思的新的含义,同时还要结合具体的语言环境具体分析。  
(四)对于我的第四种用法,一起来了解一下吧:  
孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”  
这个句子就属于“引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号”的情况,外面的双引号表示行文中直接引用的话。“海内存知己,天涯若比邻。”是直接引用中的引用,为了表明层次,所以要用单引号。  
三、总结引号的作用  
通过前面的学习,你清楚我的作用了吗?一起总结一下吧。  
1、直接引用  
2、特定的称谓  
3、特殊含义  
4、表示讽刺或否定  
5、着重指出  
四、小检测  
聪明的你学会了吗?请仔细读句子,想想这几个句子中的引号的作用分别是什么吧:  
1、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(特定称谓)  
2、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(特殊含义)  
3、孩子,等爸爸回来,我一定送你一顶“蓝盔”。(特定称谓)  
4、“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。(直接引用)  
5、说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。(特殊含义)  
6、一切反动派都是“纸老虎”。 (表示讽刺或否定)  
7、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。(表示着重指出)  
8、每当读到“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”“春草明年绿,王孙归不归”“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁”之类的句子,常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。(直接引用)  
一起来看正确答案哦,你做对了吗?  
再见!  
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