中年学年度第二学期月考(4月)语文试题及答案 - 高三试卷 - 八代写王作文网
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太&&原&&五&&中2012―2013年学年度第二学期月考(4月)高&&三&&语&&文&&本卷满分150分，考试时间150分钟&第Ⅰ卷&&阅读题&甲&&必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。陶瓷艺术与文学艺术从艺术种类来说，陶瓷艺术与文学分属不同的艺术种类。前者为空间艺术，后者为时间艺术；前者为造型艺术，后者为语言艺术。陶瓷艺术与文学艺术的结缘，源于何时，已无从考证。但有一点非常相似：两者都与劳动和生活有关。文学起源于劳动，起源于不自觉的口头文学，具有相当浓厚的再现风格，文学的内容与劳动的内容密切相关。陶瓷雕塑经历了写实这样一个阶段。那些陶塑动物的造型，与活生生的动物逼真无二，是纯写实的，是先民实际生活的再现。正如人们不能否认原始文学的审美一样，同样不能否认这些写实性的陶塑作品的审美意义和审美价值。我想，它们不仅是先民生活的一种反映，也是先民审美意识的一种形象见证，是文明发展轨迹中的一个重要历史阶段。陶瓷雕塑艺术和文学艺术，尽管分属不同的艺术种类，但在其审美本质上是共同的：通过塑造艺术形象反映生活，满足人们的审美需要。景德镇称不上文学之城，但却是无可争辩的陶瓷之城，是名符其实的千年瓷都。尽管这样，景德镇的陶瓷艺术家们，包括陶瓷雕塑艺术家，用智慧灵巧的双手，用泥土和火，把瓷都景德镇营造成为一个中国文学之城。在这里《三国演义》的烽火连天，《水浒传》的义旗招展，《西游记》的漫漫征途，《红楼梦》的悲欢离合，都在陶瓷艺术家们手中得到了形象生动的再现。文学艺术，不仅为陶瓷艺术提供了素材，而且在艺术形象的塑造上提供了有益的启示。陶瓷艺术形象的塑造，不是如实地复制文学艺术形象而是在理解的基础上创造出一个高度集中、高度凝练的艺术形象，使观赏者感觉到既像是自己感受中的文学形象，同时又感觉到这是一个新的艺术创造。文学是时间艺术，雕塑是一种造型艺术，具有可触、可摸、可视的特性；文学长于叙事，长于展示文学形象的产生、变化和发展过程，而陶瓷表现的只是一个瞬间性的艺术形象，它不能告诉人们为什么是这样，它只能告诉人们只能是这样。要用陶瓷艺术手段，塑造一个文学题材的艺术形象，不是一件简单的事情，尤其是大型组雕、群雕，其难度之大，就可想而知。但是，陶瓷艺术家们，不仅在塑造单个的形象上获得了成功，而且在组雕、雕群的塑造上同样取得了令世人瞩目的艺术成就。曾山东的《孙悟空大战众天神》、李恭坤《三国演义》等，都是有代表性的取材于文学作品的艺术形象塑造。特别值得一提的是《水浒108将》大型人物群雕艺术形象的塑造所取得的高度艺术成就。1.&下列对陶瓷雕塑艺术的理解，正确的一项是（&）A.&陶瓷雕塑是纯写实的艺术，具有很高的审美意义和审美价值。B.&陶瓷雕刻艺术和文学艺术分属不同的艺术种类，而在审美本质上却有许多相同之处。C.&陶瓷雕刻艺术是一种造型艺术，虽然表现的只是一个瞬间性的形象，却具有很强的直观性。D.&在陶瓷雕塑中，组雕、雕群的塑造上，取得了令世人瞩目的艺术成就，但与单个形象的塑造还是有一定差距的。2.&关于陶瓷艺术与文学二者的关系，下列理解错误的一项是（&）A.&陶瓷艺术是空间和造型艺术，文学则是时间和语言艺术。B.&陶瓷艺术与文学的结缘起于何时虽无从考证，但它们均来源于民间，与先民的劳动生活有着密切的联系。C.&文学艺术为陶瓷艺术提供了丰富的素材，并为其艺术形象的塑造提供了许多启发。D.&文学长于叙事，其展示的是形象产生、变化和发展的过程，而陶瓷表现的只是一个固定的死板的艺术。3.&下列理解和分析符合原文意思的一项是（&）A.&景德镇是一个著名瓷都，更是一个典型的中国文学之城。B.&文学名著中的所有艺术形象都能够在陶瓷雕塑艺术中得以完美再现。C.&陶瓷艺术形象的塑造,需要在如实复制文学艺术形象的基础上,进一步升华提炼与完善。D.《水浒108将》大型人物群雕艺术彰显了陶瓷艺术的巨大成就和无穷魅力。ks5u二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面文言文，完成4～7题。彭乘字利建，益州华阳人。少以好学称州里，进士及第。尝与同年生登相国寺阁，皆瞻顾乡关，有从宦之乐，乘独西望，怅然曰：“亲老矣，安敢舍晨昏之奉，而图一身之荣乎！”翌日，奏乞侍养。居数日，授华阳军判官，遂得请以归。久之，有荐其文行者，召试，为馆阁校勘。固辞还家，后复除凤州团练推官。天禧初，用寇准荐，为馆阁校勘，改天平军节度推官。预校正《南史》《北史》《隋书》，改秘书省著作佐郎，迁本省丞、集贤校理。恳求便亲，得知普州，蜀人得守乡郡自乘始。普人鲜知学，乘为兴学，召其子弟为生员教育之。乘父卒，既葬，有甘露降于墓柏，人以为孝感。服除，知荆门军，改太常博士。召还，同判尚书刑部，出知安州，徙提点京西刑狱，改夔州路转运使。会土贼田忠霸诱下溪州蛮将内寇，乘适按郡至境，大集边吏，勒兵下山以备贼，贼遁去。因遣人间之，其党斩忠霸，夷其家。召修起居注，擢知制诰，累迁工部郎中，入翰林为学士，领吏部流内铨、三班院，为群牧使。既病，仁宗敕太医诊视，赐以禁中珍剂。卒，赐白金三百两。御史知杂何郯论请赠官，不许，诏一子给奉终丧。初，修起居注缺中书舍人，而乘在选中，帝指乘曰：“此老儒也，雅有恬退名，无以易之。”及召见，谕曰：“卿先朝旧臣，久补外，而未尝自言。”对曰：“臣生孤远，自量其分，安敢过有所望。”帝颇嘉之。乘质重寡言，性纯孝，不喜事业。聚书万馀卷，皆手自刊校，蜀中所传书，多出于乘。晚岁，历典赞命，而文辞少工云。(选自《宋史列传第五十七》，有删改)4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（&）（3分）A．少以好学称州里　&&称：扬名B．乘适按郡至境&&&&&&&按：压抑C．因遣人间之&&&&&&&&间：离间D．无以易之　　&&&&&&易：替代5．以下六句话分别编为四组，全能够表明彭乘“雅有恬退名”的一组是(&&)&（3分）①安敢舍晨昏之奉，而图一身之荣乎？②固辞还家，后复除凤州团练推官。③恳求便亲，得知普州。④乘为兴学，召其子弟为生员教育之。⑤仁宗敕太医诊视，赐以禁中珍剂。⑥自量其分，安敢过有所望。A.①④⑤&&&&&B.②③⑥&&&&C.①③⑤&&&&D.②④⑥6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(&&)&（3分）A.彭乘担任华阳军判官很长时间以后，有人举荐他言行出众，召入考试，得任馆阁校勘，他坚决拒绝，要求回家乡。B.彭乘有一段时期在京城任职，他恳求朝廷给予方便，以照顾父母，于是得任普州知州，蜀人担任故乡长官就是从他开始的。C.当地贼人田忠霸勾结下溪州蛮将大肆入侵，彭乘大规模地召集边境官吏，率领军队下山迎头痛击敌人，取得胜利。D.彭乘爱好学习并重视兴学。他因好学闻名并考中进士，收集了一万多卷图书，都亲自刊校。担任普州长官时期，那里人很少懂得学习，彭乘就为他们兴办学校，并召集他们的子弟作为学生进行教育。7．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）尝与同年生登相国寺阁，皆瞻顾乡关，有从宦之乐，乘独西望，怅然曰：“亲老矣，安敢舍晨昏之奉，而图一身之荣乎！”。（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。（2）乘质重寡言，性纯孝，不喜事业。聚书万馀卷，皆手自刊校，蜀中所传书，多出于乘。晚岁，历典赞命，而文辞少工云（5分）译文：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面两首诗，完成8-9题。暮春核捅&&&&&韩琮绿暗红稀出凤城，暮云楼阁古今情。行人莫听宫前水，流尽年光是此声。&&&注释：（1）核糯刂邪舜ㄖ唬从谏挛骼短镂髂系那亓胫校胛己印＃2）凤城，长安别称。楼阁，一作宫阙，皇帝居住地。谢亭送别&&&许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。&&注释：（1）谢亭，即谢公亭，尽安徽宣城北，谢眺曾在此送别范云，后人以其为送别之处。（2）劳歌，古代送别时所唱的歌。8、两首诗同样写到“水流”，一用“尽”，一用“急”，请分别赏析其妙处。（5分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&9、古人在谈到诗歌创作时曾说：“作诗不过情景二端。”请从景与情关系的角度，结合具体诗句简要赏析两首诗的异同。（6分）答：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（三）名篇名句默写（6分）10.补写出下列空缺部分。（每空1分）ks5u（1）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，哀民生之多艰。（屈原《离骚》）（2）且举世誉之而不加劝，&&&&&&&&&&&&&&&，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（庄子《逍遥游》）（3）骐骥一跃，不能十步，&&&&&&&&&&&&&&，&&&&&&&&&&&&&&。（荀子《劝学》）(4)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&，却话巴山夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）（5）&&&&&&&&&&&&&&&&&&，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）乙&&&选考题请考生在第三四两大题中选定其中一题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。&三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。双白老人于德北按算双白老人已经90高龄了，论辈分我应该称他曾祖爷爷日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼表达了诗人怎样的情感_百度知道
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼表达了诗人怎样的情感
　　1、“日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼”表达了诗人对友人已经离去的惜别悲寂之情。　　2、原文　　谢亭送别　　许浑　　劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。　　日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。　　3、译文　　听罢一曲送别之歌，朋友匆匆解缆开船。举头四望，两岸青山之间，层林尽染，红叶夺目，只是水流迅疾，归行似箭。黄昏酒睡之后，朋友早已走远。漫天风雨之中，独自走下西楼。　　4、简析　　《谢亭送别》是唐代诗人许浑的作品。这是许浑在宣城送别友人后写的一首诗。此诗主要表达了诗人送别友人时的惆怅。前二句以青山红叶的明丽景色反衬别绪，后二句以风雨凄凄的黯淡景色正衬离情，以描写景色作为反衬的手法表达情感，笔法富于变化。
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而那急流水又更添追逐友人的离愁。三四句不仅写出身留谢亭而友人早已远去。唐诗三百首　　青山红叶的明丽景色反衬别绪。首句便在离别的谢亭烘托出浓郁的离别气氛。　　“劳歌”本指劳劳亭（今南京）送客时唱的送别歌，后成为送别歌的代称。赏析　　这是唐诗人许浑宣城送友所写的一首送别诗，红叶青山水流急，其不言而神伤之韵极具感染力。日暮酒醒人已远出自唐代诗人许浑的《谢亭送别》劳歌一曲解行舟，而且写出暮色苍茫风雨凄迷的孤寂落寞的离愁情。二句以江上美景反衬了欢聚的可恋和别离的难承。诗中情与景的点染交融既富有变化又高度统一。　　此诗从思想内容到艺术特色都值得关注，满天风雨下西楼，而风雨凄迷景色正衬离情
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对生活落寞的怅然，以及风雨过后仍旧要继续生活的决心。
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阅读许浑的《谢亭送别》，回答问题。劳歌一曲解行舟，红叶青山水流急。日暮酒醒人己远，满天风雨下西楼。〔注〕劳歌：
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阅读许浑的《谢亭送别》，回答问题。劳歌一曲解行舟，红叶青山水流急。日暮酒醒人己远，满天风雨下西楼。〔注〕劳歌：别歌。谢亭、西楼：送别之地简析本诗的衬托手法。
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谢亭送别 许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。 阅读上面的一首唐诗，回答问题。&&（1）诗歌第二句的写法有什么特点？请结合表达效果作简要分析。___________________________________________________________（2）用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点，并说说表达了诗人怎样的情感。___________________________________________________________
（1）用“红”对“青”，色彩鲜艳，红叶与青山相映成趣。（2）写了凄黯（凄清）之景，表达了诗人伤感、惆怅的情感。
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