小学三年级作文我是个什么的孩子
Hello!大家好,我叫王晓,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习. 我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发.我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气. 我的爱好就是爱看书.说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求.我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借.谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》. 我的缺点就是爱掉“金豆豆”.咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”.不过,我丝毫不觉得难为情,古人云：“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰.” 要说我不爱的,就数运动了.体育成绩自然不好了.三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分.不过,这个缺点,以后我要改. 我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友.你愿意和我交个朋友吗? 2)朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍. 我叫陈文强,现在在高密市开发区埠口小学五年级学习,今年11岁.我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我.我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑.圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面.我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来. 我有个乐天助人的特点.记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了.我马上跑过去,问了一下情况.原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了.于是我对她说：“老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!”老奶奶高兴地回答说：“好,好.谢谢你,小朋友.”我一边背着东西一边搀扶着老奶奶.不一会儿,就到了老奶奶家.我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子.我听了,心里甜蜜蜜的. 我也有一个爱好,爱看书.记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了.我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑.我疑惑不解地说：“妈妈,你笑什么?”妈妈回答说：“你自已看一看吧!”我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了.当然,这是我的一个缺点.以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注. 我呀,有时候也很马虎.比如在数学这一方面,举个例子说明：125×30＝3750.用简便的方法就是125×3＝375.我先这样算出结果,直接把“375”当成了得数,把积缩小了10倍.有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢! 我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误.如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍.当然是为了节省脑子嘛.我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行. 我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了.有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视.一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好.爸爸因此还给我订了一条规则：如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视.我想：我以后要少看电视,把精力要用在学习上. 我有许多优点,也有许多缺点.我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短.我要改变自我,做一个新的我. 你们现在认识我了吧?喜欢我吗? 我这个人呀 我这个人呀! 小时候,妈妈常埋怨我：“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲：“我这个人呀,就这样了.”什么样?用同学们的话来归纳：“你这个人呀,真是个怪人!” 有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已.可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主. 有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂.同学拉走我说：“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼.为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了.周围正说笑着的同学都惊诧地看着我.我想忍住,却怎么也忍不住.别人不笑的时候,我笑了；别人不哭的时候,我又哭了.我就是这么个怪人.有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪自由地流淌. 夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多.也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的.我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲：我这个人呀!这就是我. 我的名字叫严振宇,据说这个名字是我爷爷给我取的,其中寄托着亲人拉对我的期望,他们希望我的学识能震撼宇宙,真是用心良苦啊!我今年 10 岁了,在十小四年级一班读书,是一个活泼可爱的小男生. 我 1 米 4 的个子,长着一双水灵的大眼睛,两旁还嵌着一对招风又很可爱的耳朵,还有一张能说会道的嘴.我十分喜欢红色的衣裳,因为红色代表着激情,象征着革命战士们的鲜血,看着它就会想起前辈们抛头颅洒热血的情景,穿着这个颜色,我们就会居安思危,所以我喜欢红色. 我是一个毛毛躁躁的人,做起事来总是丢三落四的.记得有一次,妈妈正在烧菜时,忽然发现黄酒没有了,看见了正在悠闲的我,便将我叫过去,笑咪咪地说“帅哥,去帮妈妈买袋黄酒好吗?”我很高兴地接受了这个任务,拿着妈妈递给我的 5 元钱,还没等吩咐完,就一溜烟地冲下楼,直奔门口小杂货店.就在准备掏钱买东西时,却突然忘记了要买什么了,于是我在小店门口来回地踱步,苦思冥想起来.“哦,好像是味精!”我一拍脑门自言自语道,事不宜迟,我便匆匆忙忙地买了一袋味精后,飞快地跑回了家.一进门,妈妈看到我手里的味精,不解地问道“你怎么拿了味精,我要的黄酒呢?你这个小马虎呀,听话还没听好,就走了,又得重新跑一趟了吧?” 你别看我平时马马虎虎的,可在看电视的时间上我可决不含糊,如果在我每星期看电视的时间上扣一分二分钟,我也会很认真的,做到斤斤计较的哦.目前,我最大的爱好就是看电视,因为它不仅能为匀提供欢乐,又能使我们获得一些课外知识.看电视时的我可真是入了迷了.记得有一次家里请客吃饭,大人们一桌,我们小孩子一桌,正好在客厅里,所以电视也理所当然地进了我的管辖范围了.孩子们中间我最大,哈,我一边吃饭一边得意地打开电视,津津有味地看着.时间正一分一秒地过去,可是我饭却丝毫未动,直到走过来的爸爸拍了拍我的肩膀时,我的视线才从电视里拨了出来,一下子反应过来.其实,电视虽然带给我了很多新鲜的事物,但也无形中危害着我们,让我们很多人成了小“四眼仔”,所以电视看来要合理地看才行. 这就是我,一个小马虎,却又是个很开朗的小男孩,你们认识我了吗?
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扫描下载二维码　　如题，最近看到一些妈妈头疼孩子学习及在校表现问题，我深有感触！现在把孩子放在农村老家小学，人少，离家近。别人都觉得不解，可孩子很开心，但愿一切能朝好的方向发展！
　　孩子上三年级，其实也没什么问题，跟风上了号称当地最好的私立小学（公立人太多），孩子九岁后有些调皮，老师觉得他不如以前乖，常被留下来，孩子也有抵触情绪，所以家庭气氛也不太好了，本人情商也不高。过年回老家，看孩子气色好了不少，而且是发自内心的开心，我突然萌生了让孩子在家上学的想法，跟孩子提了下，他居然很乐意。
　　接下来就是联系学校，当看到老校长认真严谨的态度，和谦虚的人品，我当时心里就定下了。
　　学童版块的前辈很多，这里分享一下，请大家多多指教！
楼主发言：68次 发图：
　　前天跟老师联系，老师说孩子很好
　　孩子跟爷爷奶奶在家，还有堂哥堂弟，老人家不会辅导学习，堂哥初一，周末回家。上周跟哥哥同学去野炊放风筝，高兴坏了，今天去找竹笋了！
　　孩子以前没在老家长住过，开始一周还哭过，不过孩子奶奶性子好，带大两个儿子，又带大伯两儿子，现在带第五个男孩啦，比我有经验！经过前四个，我发现家婆带的孩子都很知书达理，也还算有出息吧！哈哈！老人家什么事不会那么仔细，也可以理解为比较尊重孩子的天性吧！
　　手机打字，好慢！
　　别沉啦，打半天呢
　　其实农村天地宽，空气好，校门口不堵车，多好，怎么以前那么固执！
　　放牛娃的状况会陆续报告哦，别沉了！
　　这也是一招险棋，都说教育是天大的事，其实内心也忐忑！
　　有图有真相　　
　　我总觉得孩子还是自己带好。
　　@水木清华玛格丽特 11楼
10:34　　我总觉得孩子还是自己带好。　　------------------------------
出生到今年一直是自己带的哦！
　　现在10岁了，也让他厉练一下，过两天我们会回去看他
　　以前的学校　　
　　也是一个办法　　
　　@windflowersuU 17楼
11:13　　也是一个办法　　------------------------------　　呵呵，还得时间验证！
　　@windflowersuU 17楼
11:13　　也是一个办法　　------------------------------　　看到好多家长买房托人进市里最好的学校，也仿佛看到当年我们自己的影子，买到这里倒成了负担了，一家人都不在一起！好学校不如好老师！以前孩子的班主任也很负责，是个年轻小姑娘，就是太较真，孩子皮一下就觉得不乖，老师也辛苦。
　　昨天儿子电话里说想吃我炒的土豆丝，呵呵，儿子是个土豆大王，天天吃不厌！
　　别的男孩都是数学好，我们怎么语文和英语好点，小家伙虽贪玩，却在之前的校刊上发表过诗歌，老师还推荐上省委诗歌节了，呵呵，虽然没拿到名次！以前数学老师总爱留他，说他粗心，他爸说是没开窍！审题不认真！
　　好想你！宝贝！
　　小小的小孩长大咯，这周都没怎么跟我打电话
　　这帖就当我自说自话，记下流水帐当育儿日记，留着老了看！
　　寒假在家时，有天晚上儿子居然问他爸：你跟妈妈结婚幸福吗？一本正经的。当时我俩都诧异了，互相看了下，他爸也认真回答：幸福啊！儿子居然 还问：真的吗？当时我心里不乐意了，老公还是认真的回答他：我觉得非常幸福！真是睿智的老公，当时心里为老公点赞。马上意识到在孩子面前对老公要温柔，哪怕是装
　　孩子看大人吵几嘴都觉得父母肯定是要玩完了。。。
　　@纯心捣乱 31楼
23:24　　孩子看大人吵几嘴都觉得父母肯定是要玩完了。。。　　------------------------------　　爸妈感情好的孩子更乐观吧！记得自己小时候只要父母吵架，我就希望家里来客人，这样他们很快就和解了，呵呵！
　　小广告也来啦！
　　过两天就回去看孩子啦，不知这一个月变什么样了！顺便看看满山的红杜鹃！
　　我觉得挺好，不过也要看他的学习能力，一般来说，城里的教学质量方面晚高一点吧，到了初中特别是高中一定要回城里。　　
　　挺不错的，我感觉是一个好方法。　　特别是孩子的奶奶用农村最朴素的方法带大了好几个成功的例子。　　成功不是分数，而是有自我快乐，自我生存的能力。
　　前几天回去啦，孩子长高了约两厘米，晒黑了，看起来结实了点。
　　孩子很适应，睡眠尤其好，我都是被一群鸟叫声吵醒的！回去孩子很高兴，给他买的东西还跟我说谢谢。
　　只是返回那天又伤感了，这两天又好了，回去反而会影响他的情绪，五一不回算了。
　　数学差点，英语比他哥的还好点，语文没问题。老公说像他，他三年级前完全不知所以，留了个级，换了个数学老师后，突然开窍了，后面数学一直很好！
　　吃的不如跟我们在一起细致，孩子一般一碗饭，但环境是真好，干净的空气也能滋养孩子吧！
　　发几张赶路的图吧
　　清晨出发
　　孩子带我去了教室，让我这个
　　外界的环境和资源确实有一定作用，但内心的力量起着至关重要的作用。
　　@司明启智 50楼
14:10　　挺不错的，我感觉是一个好方法。　　特别是孩子的奶奶用农村最朴素的方法带大了好几个成功的例子。　　成功不是分数，而是有自我快乐，自我生存的能力。　　------------------------------　　是的，我们也是希望他平安长大！先要学会生存，成绩虽然重要，但健康的身心更重要！孩子开心知礼数，也是我希望看到的！
　　@司明启智 67楼
09:02　　外界的环境和资源确实有一定作用，但内心的力量起着至关重要的作用。　　------------------------------　　您能分享下关于内心的力量的含义吗？
　　很是羡慕，我家要是有这样的条件我也会这样选择
　　我们相反，我女儿刚从小县城的公立转到省城的私立学校。感觉也很好。可能是因为离开我身边。她在别人面前经常表现得比较好。
　　@白猫咪咪2014 71楼
14:14　　很是羡慕，我家要是有这样的条件我也会这样选择　　------------------------------　　如果为了成绩，这不是一个好的选择！
　　@蕊蕊的妈妈 72楼
01:11　　我们相反，我女儿刚从小县城的公立转到省城的私立学校。感觉也很好。可能是因为离开我身边。她在别人面前经常表现得比较好。　　------------------------------　　孩子是住校吗？小孩离开家长都会独立一点吧！
　　有没有家长跟孩子读经或了解的？周围有人学，让孩子也学？这样对孩子真的有好吗？我们家孩子是天天玩的打电话都没时间，说你不知道农村好多好玩的地方！相比之下，内心有不安啊！
　　楼主，我家孩子二年级，上的是正宗村小，我觉得最有资格和你谈谈你这么干的坏处　　1. 师资水平极差，不是教学技术的问题，是个人都能教小学生，是责任心的问题，农村的小学老师，唉，不说也罢。　　2. 垃圾队友问题，学生家庭条件总体很差，这年头，村里但凡家庭条件好些的，最少也送进县城了，剩下的，基本都是苏乞儿一类的大鼻涕　　3. 见识问题，你儿子电话惊叹乡下有那么多好玩的，青山绿水捉鸟掏窝，当然好玩，可这样能涨什么见识呢？且不论博物馆动物园，就是广告牌都没有啊，没见识，人就少灵性，要不怎么说乡下孩子进城，一眼看着就是呆头土脑的，我不是歧视，这是事实。　　4. 亲子和教养问题，太晚了，就不展开了，我只想说，所谓农民的“纯朴善良”，绝对是扯蛋，狡猾自私，虚荣粗鲁，言而无信才是中国农民阶层真实的烙印，这也是现实，你娃娃会受很大影响的。　　
　　楼上的网友谈到了孩子在农村的弊端，很感谢说了这么多！关于见识：孩子在外十年。暑假要接回的，每个月我们也回家，男孩子土点少点见识也让他知道天高地厚，生活不易；关于教育，好像条件好了后也没多培养出什么人才！孩子爱看书，每次回家都有买书给他！品行的话这学期结束后观察，下学期要住校了！中学是要回来读的。不要把农村人标榜的太坏，哪儿都有你说的那种人！心中有片净土就好，那些不足挂齿的人和事一笑置之！　　
　　原来的乡村教育是很好的，但是现在，我只能呵呵呵了。。　　师资水平什么的先不说，老师自身的道德都很成问题，农村教师打骂侮辱学生的现象比城市厉害上百倍　　而且农村当下的风气也不好　　民风淳朴？或许山沟沟里淳朴吧，但凡跟外界有交流的地方，哪里能保留这脆弱的“淳朴”呢？都是狡诈而不假掩饰　　原来的中国农村是讲求礼仪道德传统素养的，可是现在，抛弃得比谁都彻底
　　男孩子无所谓的，只要身心健康，将来学门手艺或者做做生意都可以生活，女孩必须读书有稳定工作才能改变命运。　　
　　在那里读影响不大，但是不在父母身边个人感觉不大妥。当然，各人有不同　　
　　@看帖人
09:57:00　　如题，最近看到一些妈妈头疼孩子学习及在校表现问题，我深有感触！现在把孩子放在农村老家小学，人少，离家近。别人都觉得不解，可孩子很开心，但愿一切能朝好的方向发展！ 　　孩子上三年级，其实也没什么问题，跟风上了号称当地最好的私立小学（公立人太多），孩子九岁后有些调皮，老师觉得他不如以前乖，常被留下来，孩子也有抵触情绪，所以家庭气氛也不太好了，本人情商也不高。过年回老家，看孩子气色好了不少，而且是发　　—————————————————　　孩子在农村
学习压力没有城里大
　　最近有些忙，五一回去看孩子了!
　　孩子晒黑了，语文写作提高了，数学有些下降。
　　帖子好像编辑不了了！
　　为了孩子安全，我们把他的单车带回来了！有时觉得大人很讨厌啊！
　　回去看到满眼都是绿！真是养眼！
　　其实我也不赞同劳民伤财，舍近求远的择校，只生提醒楼主，多注意孩子的交往，别学坏就是。
　　支持一下楼主啊
　　马上就暑假了，孩子已经可以说当地方言！
　　由于英文老师缺乏，料到英语口语会有问题，所以提前买了套原声动画电影，几十部 ，而奶奶家电视年初坏了，于是就把笔记本放家里，有空就看电影，顺带感受下英语语境。本来有台闲置的电视，准备带回去，因为没有人要求要看电视，就不了了之了！这也是城乡差别吧，要是我们没电视，还没网络，是不是要崩溃！可在老家孩子可没抱怨过电视呢，人家忙着感受大自然，忙着喂狗狗！重点是这星期孩子跟我说他英语是班上最好的，还主动跟我用英语跟我对话呢！这自信心是我最想看到的！
　　想起孩子六岁学游泳，开始练憋气，很困难，我们就打盆水在家练，还是学会了！
　　附图一张！
　　孩子的房他爸亲刷新一遍，一片狼藉！　　　　
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规我们夫妻在上海闵行打工，小孩在老家上三年级。现在想把小孩转到我打工地方的民办小学上学需要什么条件？_百度宝宝知道孩子智力肯定正常，就是学习成绩上不去，父母及其苦恼。咋办啊？（女孩，小学三年级）
女儿。幼儿园时就一直被夸聪明，上小学前一直没有做幼小衔接准备，没有学写字和计算、拼音，结果一上一年级后压力奇大（南京的好小学的实验班）。父母花了很多心思：打骂、有一点小进步就鼓励等等，但是成绩一直靠后...带她出去玩什么的，别人都会夸她聪明，因为她很能讲，又喜欢主动接近别人一起玩。喜欢玩，疯跑、翻双杠，胆子大，有些项目男孩子都不敢玩。玩起来是她最开心的时候。但就是学习，动作很慢，简单的加减也会出错，题目会看错，有时候作业会记错。学习起来像梦游。成绩不好也影响了家庭关系。她现在在学习上很没自信，越错越没自信。比如：晚上准备第二天的书本，钢笔吸满水，又写了几个字，她说：老师讲钢笔要吸满，写过字了钢笔就不满了，要不要再吸？年龄8岁多，骨龄7岁，长的慢，个子也矮。学了几年舞蹈和钢琴，一周到老师那里上一次课。钢琴是每天都要自己练习。该咋办？父母既痛恨教育的整齐划一，不让孩子随性发展，但老师经常考试，短信告诉你排名，班上有各种评比，想让她有进步，自己慢慢有信心，但两年多了（从一年级到现在三上），徘徊不前。家长痛心。不需要在前列，只要中等就行了。
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自己别骂，遇见排名一笑了之，反正这也不是你骂的上去的，你先态度轻松了，你孩子才能态度轻松。接下来买了本数字题加减乘除地做呗，有句话说的好，这个世界上许多粗心其实是不熟练，聪明没有用，用功才有用，1+1=2，是谁都不会粗心到写成3，应试教育，就是熟练工，不要看不起题海，普通人就是多做题啊，要让孩子知道反复练习是很正常的事情。自己不要有觉得孩子做题好苦啊的逆反心理，这样孩子也稍微好点吧。。。另外不要夸孩子聪明，夸聪明容易让她产生不要努力的错觉，应该多肯定她的努力和勤奋，让她知道勤奋是有回报的。小学三年级前学习能力还没有定型呢，不用太急的，开窍早开窍晚而已，学海无涯苦做舟，孩子也不用太娇惯。有时候骂骂有时候心疼，还不如一直心平气和地告诉他，自古华山一条路，你完全可以慢慢走，但是不要退缩来的好。不过吾娃只有3岁，我教她1+1=2目前仍然在失败状态。。。我这个是结合自己小时候经历的纸上谈兵，答题顺便关注的- -
同在南京的题主你好，我家小孩现在大班，也不参加什么劳什子幼小衔接，握手。小孩不要经常夸聪明，要让她知道所谓聪明是和努力分不开的聪明是定量，而努力是变量小孩在遇到挫折的时候，被夸聪明小孩就会认为自己聪明不够，直接放弃了；而被夸努力小孩就会认为自己用功程序还不够，需要更加用心。这方面《松鼠科学会》出过好几篇文章，介绍过这方面的研究，题主可以搜一下。
从你的描述来看，我感觉有三点：1. 父母的焦虑感很重；2. 父母对孩子的接纳度不够；3. 父母对应试教育比较抵触。不管你想多少法子，也阻挡不了孩子与父母的心灵感应。如果父母对应试教育是抵触的，孩子能感觉到，并且轻视它，这可能是她不爱学习的一个原因。从目前的教育模式来看，学校把应试的压力交给老师，老师把应试的 压力转给家长，家长把这种压力给了孩子，形成恶性循环。因此，个人认为，父母需要调整自己的心态：1.全然接纳事实；2.了解孩子成绩 不好的真正原因。是上课专注力不够？还是不喜欢老师？或者不喜欢做作业？或者不喜欢听课？不止是关注成绩。3.关注习惯的培养，关注学习态度，奖励学习过程与习惯，不要奖励结果。4.读书只是孩子生活的一部分，并不是全部。5. 不要把学校给家长的压力转嫁给孩子，要有静待花开的耐心。最后我想说，学习成绩的好坏与智力无关。
我儿子小学时几乎和您女儿情况一样，所以小学期间一直很压抑。我们家庭与您的情况也一样，不喜欢应试教育，没有幼小衔接，上的是帝都著名小学。经历痛苦极了。作为一个过来人，请一定重视我的意见。1从根本上理解应试教育是必然的，因为你就在这个环境中。2不要夸孩子聪明，从您表现中其实没看到孩子出众之处，我儿子学校有超常班，那些孩子才是聪明。3陪孩子一两年，踏踏实实地监督她写作业。4先把课内成绩提上去再发展爱好，课内成绩关系着老师的评价以及孩子的自信，钢琴舞蹈再出色，校内不好，孩子也很压抑。您是在好学校实验班，老师更重视成绩。5认真分析孩子成绩不好的原因，不要指责，帮助她。6幼小没做衔接是太错误的决策，尤其您在确定上好学校实验班的情况下，因为别的家长肯定都做了，孩子天生就落后了。7抨击应试教育真的没用。祝您好运。
嘿嘿，你这样的父母在我们身边真是不少啊，可能还非常多，给你提建议的父母也都是说不到重点，自己脑子里面就是糊里糊涂的，说的都是无关痛痒的废话！实际上真正的问题在于你自己，你以为功课好的孩子都是死楸的吗？你以为功课好的孩子仅仅是功课好吗？你以为孩子在入学时在同一条起跑线吗？你以为学龄前父母无所用心不需要付出代价吗？听完你的描述，就知道你的教育认识水平很差劲，从来就没有认真考虑过！实际上，大部分孩子真的都是和自己的同学接近的，真正的差距是父母的差距！家庭教育理念，亲子大量阅读，终身学习家庭，父母合作教育，经常外出旅游，英语语音输入，尊重而不打扰孩子等等，使孩子在入学就处于不同的起跑线，当然人生不是比赛，无所谓奔跑，但起跑线确实存在。请不要再为难你的孩子，请不要再指责你的孩子，请不要再评价你的孩子！你的孩子没有进步，实质是你没有进步；你的孩子的差距，实质是你和其他孩子父母的差距！你的孩子中等往上没有问题！反求于己，认真学习教育知识，你改变了，孩子就改变了！推荐你逐字阅读、反复阅读尹建莉书籍和韩国全惠星书籍！你的孩子未来就在你的手中，在你的一念之间！祝你的孩子幸福成长！
我小时候语文数学连美术成绩都很好。但是体育很不好，每次都倒数第一，没跑儿的。我不是最胖的也不是最瘦的，体型还挺标准的，就是笨，尤其是跑步，跑得最慢，肢体与大脑发育严重不同步。但我父母不会因为我体育考试倒数第一而担忧。换成其他父母，想必也不会。都说“德智体”，可是没人真正把另外那俩摆在和考试分数同等重要的位置。说这些是为了给你宽心：闻道有先后，开窍有早晚——你家闺女和我小时候的情况差不多，只是反了。再说点宽心的：上高中以后，我的体育突然就好了，跑步能在女生中排中等，跳高之类的能满分，高二的时候体育公开课，是从全年级里选人凑成一个班的那种，居然还把我选上了。也许到了4年级，你家闺女的学习，也能突然开窍。另外绝不能打骂，打骂的结果就是她一学习就紧张。
问问孩子，她觉得一个人为什么需要去上学？她知道学习是什么意思吗？学校和同学在她心目中意味着什么？很多孩子学习不行是因为没想过这些问题，他们觉得上学就是去玩，没有主动学习的概念。那些细节的问题都是所谓的＂粗心＂，我估计这孩子在学校没怎么关心老师上课讲了什么，所以没上心。这类情况在小学低年级满常见，但是意识到问题根本的家长似乎不多，大家都觉得孩子们理所当然已经对上学这件事ready了，其实不然啊。
看了楼主的问题，就说些我的看法：”带她出去玩，别人都会夸聪明“”能讲，又喜欢主动接近别人一起玩。喜欢玩，疯跑、翻双杠“不代表这个小孩很聪明，也许是因为更开朗活泼些，倒是数学是否学的好可以作为是否聪明的参考。另外感觉家长给了孩子太大压力，”父母花了很多心思：打骂、有一点小进步就鼓励等等，但是成绩一直靠后...“。奖励其实没什用处，反而容易引发孩子的厌学和功利情绪，让她本能觉得学习不是好东西，因而需要靠奖励激励。
等待花儿开吧！
俺最近带的小P孩也是这样，妈妈想让她快乐童年，结果现在还不是到处补课。你们家长想得太美了。现在的一年级跟我们当年的一年级不一样了，我们学一学期拼音，他们只学一星期。其他家长送去早教，你以为是虐待孩子吗？在上学初期，树立信心很重要，因为小孩是最怕困难的群体，如果一直考不好，自己也会没信心。当她啥都不会，周围小孩又考得非常好，这个心理折磨是非常强烈的。但是你也不用太担心，因为时间一长，早教的影响就不大了。而且三年级的东西，说白了还是非常简单的，多做练习，然后只要考好几次，她自己就有信心了。
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