儿童节少先队入队申请怎么写义式反馈该怎么写

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沙沟镇中心小学庆六一入队仪式总结
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&& 2015年少先队入队仪式方案范文
2015年少先队入队仪式方案
本文由公文易网()编辑 ly 精心整理,可为2016年写作与“少先队,入队仪式,方案”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进
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一、活动目的:
培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间:日
活动地点:学校塑胶操场
前期准备:
1、各中队确定加入少先队的队员名单于10月20日上午之前交至校大队辅导员处。
2、利用晨会课、班队课进行队前教育,入队前应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。,具体可参考新发的《少先队章程》。
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话;
4、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”荷花塘特校2015年入队仪式;
5、准备好仪式所需的大队旗、红领巾;
6、旗手、主持人;
7、旗手、护旗手、部分老队员系红领巾培训。
仪式程序:
一、主持人导语:
10月是个特殊的日子,我们迎来了2015年的校庆,在这个特殊的日子里,又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。
看!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。
瞧!鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航!
听!那庄严的呼号,像黎明的钟声,伴着少先队员们茁壮成长。
“时刻准备着,准备着,我们是共产主义接班人”。
今天,我们欢聚在这里,共同拥抱这美好的日子。
荷花塘特校“红领巾,我为你自豪”少先队入队仪式现在开始。
全体立正,出旗,敬礼!(奏出旗曲)
二、旗手出旗,少先队员行队礼
礼毕。唱队歌《我们是共产主义接班人》。
三、辅导员宣布新队员名单
甲:下面让我们有请少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单:
四.授红领巾
请校大队长和老队员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后,请互敬队礼。(期间放音乐:《我们是共产主义接班人》)
(校大队长、老队员作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼,新队员先敬礼,授予者还礼,新队员分批次上台)
五、大队长带领新队员宣誓
红领巾是光荣的象征,红领巾有着光荣的传统
戴上红领巾,就多一份责任,
戴上红领巾,就要为它增光添彩。
胸前的红领巾在召唤我们勤奋好学,顽强拼搏。
请下面请辅导员老师带领新队员在队旗下宣誓:
(全体立正,请新队员举起右手跟我宣誓:“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人:…)
六、新队员代表讲话
下面有请新队员代表同学讲话,大家欢迎。
七、辅导员讲话.
下面有请黄校长讲话,大家欢迎。
八、呼号。
下面请辅导员老师带领我们呼号
老师:准备着,为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!
九、全体立正,退旗,敬礼!(奏乐)。
全体立正,退旗,敬礼!
礼毕!红领巾,我为你自豪――荷花塘特校2015年新队员入队仪式到此结束,请全体师生按次序退场。
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&&少​先​队​入​队​仪​式​及​“​六​一​”​儿​童​节​主​持​词​和​串​词
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庆六一入队仪式活动方案
儿童节(6月1日)
活动时间:日上午活动地点:综合楼礼堂活动主题:《庆六一 展风采》活动内容:1、庆祝仪式;2、文艺表演。活动目的:1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。2、通过活动培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。活动准备:(一)入队准备:1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购买红领巾。(一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。);2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,具体可参 “少先队知识”;3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”( 5月30日放学后)5、5月20日前准备好仪式所需的大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放;6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)9、准备一份誓词。(5月29日)(二)文艺节目准备:&1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20―30字以内,内容要与节目相照应。)可选节目如下:(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。3、5月25日,抽签决定表演顺序。、4、日下午进行彩排。(三)其它准备:1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。2、个别人员安排统计分数: 吴x& 邓x音响设备:龙x拍摄照片:刘x奖状书写:左x& 李x舞台背景设计:彭x&& 胡x(请所有副班主任共同协助,5月30日放学后完成舞台背景的设计和布置)会场纪律:文x(负责维持纪律和秩序,保证学生进退场快捷有序)文艺节目评分标准:(100分为满分,所有评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最后得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)(1)歌曲、舞蹈(100分)1.服装统一,色彩搭配效果好。(10分)2.动作舒展,形象化。(30分)3.方位明显,队形多样。(20分)4.表情丰富,有感染力。(10分)5.节奏感强,整个节目流畅。(20分)6.节目形式多样,主题鲜明。(10分)(2)相声、小品、课本剧(100分)1.表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)2.普通话标准,吐字清楚。(15分)3.表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)4.要求有感情,富有感染力。(15分)5.故事完整,情节突出。(15分)6.内容健康向上,主题鲜明。(10分)(六)评比办法:分年级评出一、二、三等奖。评委:行政人员及科任老师& 活动程序1、全体立正2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐)3、唱队歌4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
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