清华大学对外开放时间音乐厅对外开放吗

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&& &&& 清华教授: 我们的大学生怎么了？
作者：许章润，清华大学法学院教授、博士生导师。本文节选自许章润教授的《坐待天明》。本文原载于“中国社会学”（sociology_cn）。........................................曾几何时，年龄与学生相仿。有的同学齿德稍长，社会阅历更多。在师生分际的有限礼仪之下，彼此实际分享的是兄弟情谊，张口喊饭，一笑出门。皆贫，身无分文；都天真，心怀天下。多少个时辰，议酣血热，推杯换盏，称兄道弟，风斜河汉天香夜，精神如画。它们构成了我青春记忆中的一抹彩色，说的是那一种叫做“八十年代”的故事，山远水长。存在长存，万物皆流，流水般的师生来来去去。一转眼，不觉不晓，成了他们的父辈。突然，有些不适应，怅然若失，欣慰而又张惶。“做人”，这个艰辛而庄敬的字眼，老话，大白话，原来意味着需要以毕生长旅为代价，一步一步往前跋涉，如夫子所言，始能徐徐知之也。熬到父辈，未必收获到了更多的尊敬，但因代际距离，却有了远远审视的便利。他们还是那般可爱，一如我们曾经在自己的老师眼里的模样，也就如我们的老师在他们的老师心中的记忆。然而，隐隐的，痛痛地，觉得下面要说的这类学生渐渐多起来了，名校尤然。这是些什么样的学生呢？略去枝节，概莫如此这般。.............................................首先，他们聪明，但无才华。会考试，什么样的答案能得高分，就造出什么样的答案来，一点就通。答案之外，多读无用，懒得溜一眼。细数下来，高分学生，“三好生”，多半读书甚少，好像也基本不读与分数无关的书籍，蔚为学府新景象。会参赛，这个“杯”那个“杯”的赛事啦，培训复加演练，按照要求做就是了，至于有理没理，有趣无趣，何必想那么多，不就是要一个免试入读研究生的资格而已。——也许，有用就是有趣，有用等于有理。需要什么证书吗？行呀，考一个，至于自己喜欢不喜欢，有意思没意思，另当别论。瞧，“七一”、“十一”的歌台上，就数他与她的声音嘹亮呢，那声音可是完全符合标准的哟！十多年的应试教育和威权主义生活氛围早已教会他们，按照标准答案行事，不仅可以免去面对未知世界的迷茫，而且，一定引导向成功。执着于面对迷茫的，可能反而遭到淘汰。——我们这些父辈，该当何罪？.......................................其次，他们应变，却不见性情。小小年纪，就人情练达，识时务，似乎从稚童一步进入成熟的中年，将那个充盈千万种奇思妙想、热血沸腾、叫做青春期的生命时段压根儿删去。世事洞明，懂得结交“担任行政职务”的教授，精于计算哪门课、哪件事有助于“成功”。党团活动，讲一口字正腔圆的；社团活动，来一段热情洋溢的；碰上教授，或许发表点愤愤的；领导面前，即刻大方而娇羞，单纯无辜却又知情达理。可他或者她究竟是个什么样的人呢？似乎永远躲在多彩多姿却又不动声色的面庞之后。如今电视中天天出演新闻的那些面孔，不少就是这副德行。....................................再次，他们有志向，可理想贫乏。志向就是“成功”，直截了当。或者，换一个表述，“卓越”。再直白而浅显的，叫做“做大做强”。就当今之世的情形来看，多数时候其实不外权钱二字，以及其他可得藉此一般等价物置换的浮世物件。但是，个人志向无涉公共关怀，亦无家国之思，终究苍白。我们读何秉棣先生的回忆录，翻来覆去的不过就是“出国留学”、“争当第一”这类呜呜呀呀，感觉上甚至不如读杨振宁先生的回忆来得亲切感人，难以生出同情来，原因就在于志向与理想的层阶不同。其志固大，而精神境界渺矣！其业不凡，而人格气象隳矣！.............................................最后，他们敢想敢干，实际上并无血性。万物皆役于我，这是最敢想的，也是想当然的。似乎屡考屡中的少年得志，更加使得此一虚矫云山雾罩。由此，自私，极度的自私，不是多吃多占式的自私，而是惟我独尊、为了成功不惜一切的虚矫，竟会成为他们的显著人格特征和行为方式。会动手，善执行；从来不曾、永远不会热血沸腾。看看今日中国问题成堆，而独缺政治决断，表象为温吞，囿于既得利益，实则不敢担当，了无血性，早不复见邓公当年之气吞山河，便可见共和国教育有病，迁延发作罢了。毕业后，约摸十几、二十来年，他们就会出头，一些人甚至光艳艳，亮灿灿。如今现成的两个词，好像是专为他们打造的。在一种场合，笼而统之社会学意义上的，叫“成功人士”；在另一些场合，直指要害政治学上的定位，称为“技术官僚”，或者，马克斯？韦伯的用语：“专家”。他们是正常人，太正常了，连自己都容不得自己有一些儿出格。他们明白时代风气的需要、自己的实用价值和努力方向，也太过明白了，太早就明白了。他们奉守成功哲学，孜孜于此，一切围绕于此，也多半会走向梦寐以求的成功。其实，当年茨威格环顾诗坛，就曾感喟，回想起曾如星汉照耀过自己青年时代的那些可亲可敬的名字时，心中不禁疑惑：“在我们今天这样的时代，在我们今天这样一种新的生活方式之中，难道还会有那样一群全心全意献身于抒情诗艺的人吗？”那么，这是一种什么样的时代，又是一种什么样的新型生活方式呢？茨威格说，在这个时代，常年充斥耳膜的不是宣传机器的聒噪就是战争的隆隆炮声；“这种新的生活方式扼杀了人的各种内在的专心致志，就像一场森林大火把动物驱赶出自己最隐蔽的窝一样。”可能，这一生活方式终于在神州登场了，而且，来势凶猛，变本加厉。
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厦门宏泰音乐厅，福建水平最高，具备国际水准的音乐厅。面积约5000平方，包括858座宏泰音乐厅、149座萧邦艺术厅，及配套影音制作中心。可为演出、比赛提供世界顶级的场地支持。是中国文化部三大国际艺术赛事之一“中国国际钢琴比赛”的永久落户地。
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京ICP备号-2&&&&京公网安备34清华大学蒙民伟音乐厅
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台大清华交响音乐会在蒙民伟音乐厅举行
日，来自台湾大学的学生交响乐团与清华大学学生交响乐队在蒙民伟音乐厅举办了&群贤交响& 盛世和鸣&联合音乐会。两支队伍不仅各自演奏了经典的中外名曲，还联合演出了《瑶族舞曲》和《威风堂堂进行曲》，受到观众的热烈欢迎。&台湾大学学生交响乐团的队员全部是普通在校学生，经过统一招生录取，没有&特长生&，但乐队的整体水平表现出台湾基础教育阶段对学生音乐素养的培养。演出开始前，台湾大学副校长张庆瑞访问了艺术教育中心，就两岸大学的艺术教育与党委副书记史宗恺进行了交流。台大艺文中心主任沈冬、艺术教育中心主任赵洪等陪同。&&&&&编辑：吴妮妮审稿：赵&&& 洪清华大学艺术教育中心演出官网
&&&&&&&&艺术教育中心负责全校艺术通识课教学、学生艺术团业务指导及新清华学堂、蒙民伟音乐厅、大礼堂和学生文化活动中心（蒙民伟楼）的运行管理工作。在这四大场馆中，大礼堂是清华大学“早期四大建筑”之一，新清华学堂和蒙民伟音乐厅是清华大学新百年的标志性建筑，学生文化活动中心（蒙民伟楼）是艺术课程教学楼，它们的建成及投入使用显著改善了学校文化育人环境。
&&&&&&&&艺术教育中心以“普及高雅艺术，传承优秀文化，推进文化建设”为宗旨，将引进高水平专业演出与丰富多彩的校园文化活动有机结合，致力于打造集艺术类课程教学、学生艺术实践和高水平艺术欣赏活动为一体的艺术教育大课堂，努力为人才培养和大学文化建设作贡献。

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