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*样暄海的个性特质~
历经磨难,愈显光芒
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『样』  繁体字: 异体字:
拼音:yàng 注音:ㄧㄤA
部首:木 部首笔画:4 总笔画:10康熙字典笔画( 样:10;:15; )
◎ 基本解释
样 (樱 yàng 形状:样子。模样。图样。同样。装模作样。 种类:花样。各种各样。 做标准的东西:样板。样本。样品。榜样。
笔画数:10; 部首:木; ◎ 民俗 参考汉字五行:木 吉凶寓意:吉 是否为常用字:是姓名学:姓,多用男性
拼音:xuān 注音:ㄒㄩㄢ
部首:日 部首笔画:4 总笔画:13康熙字典笔画( 暄:13; )
◎ 基本解释
暄 xuān 温暖,太阳的温暖:暄妍(天气和暖,景物明媚)。暄暖。 松软,松散:暄土。馒头很暄。暄腾。
笔画数:13; 部首:日; ◎ 民俗 参考汉字五行:金 吉凶寓意:吉 是否为常用字:是姓名学:非姓氏,多用男性
拼音:hǎi 注音:ㄏㄞˇ
简体部首:氵 部首笔画:3 总笔画:10繁体部首:水 部首笔画:4 总笔画:11康熙字典笔画( 海:11; )
◎ 基本解释
海 hǎi 靠近大陆,比洋小的水域:海洋。海域。海拔。海疆。海内。海岸。海誓山盟。五湖四海。 用于湖泊名称:青海。中南海。 容量大的器皿,巨大的:海碗。海涵(敬辞,称对方大度包容)。夸下海口。 喻数量多的人、事物像海的:人山人海。火海。 漫无目标地:海骂。海找。 古代指从外国来的:海棠。 特指中国上海:海派。 姓。
笔画数:10; 部首:氵; ◎ 民俗 参考汉字五行:水 吉凶寓意:吉 是否为常用字:是姓名学:姓
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福州瑞宏信息技术有限公司 闽ICP备号-6在山的那边.是海! 是用信念凝成的海 今天啊.我竟没想到 一颗从小飘来的种子 却在我的心中扎下了深根 是的.我曾一次又一次地失望过 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶 但我又一次次鼓起信心向前走去 因为我听到海依然在远方为我喧腾 --那雪白的海潮啊.夜夜奔来 一次次漫湿了我枯干的心灵-- 在山的那边.是海吗? 是的!人们啊.请相信-- 在不停地翻过无数 题目和参考答案——精英家教网——
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          在山的那边,是海!
          是用信念凝成的海
          今天啊,我竟没想到
          一颗从小飘来的种子
          却在我的心中扎下了深根
          是的,我曾一次又一次地失望过
当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
          但我又一次次鼓起信心向前走去
          因为我听到海依然在远方为我喧腾
          ——那雪白的海潮啊,夜夜奔来
          一次次漫湿了我枯干的心灵……
          在山的那边,是海吗?
          是的!人们啊,请相信——
          在不停地翻过无数座山后
          在一次次地战胜失望之后
          你终会攀上这样一座山顶
          而在这座山的那边,就是海呀
          是一个全新的世界
          在一瞬间照亮你的眼睛……
1.“一颗从小飘来的种子”具体指什么?
2.“一次次漫湿了我枯干的心灵”的“枯干”在诗句中是什么意思?
3.“你终会攀上这样一座山顶”的“终会”有什么表达作用?
4.“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和情感?
5.从诗中来看,诗人看到“海”了吗?你有什么根据?诗人能看到“海”吗?理由是什么?
答案:解析:
  1.比喻自小妈妈给我的信念——山那边是海。
  2.“枯干”形容对理想的渴望。
  3.既表现了历程的艰难,也体现了信心和希望。
  4.先要想为什么“照亮”,可以想见这“全新的世界”是光辉灿烂的。再想照亮前后的心情,能体会到那是一种惊喜,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。
  5.诗中没有写诗人看到了“海”。根据:“我又一次次鼓起信心向前走去”,“我听到海依然在远方为我喧腾”。一定能够看到“海”,因为他在执著地追求,不停地努力。
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科目:初中语文
  阅读下面的诗歌,回答问题。
            在桂林
            小小的动物园里
            我见到一只老虎。
            我挤在叽叽喳喳的人群中,
            隔着两道铁栅栏
            向笼里的老虎
            张望了许久许久,
            但一直没有瞧见
            老虎斑斓的面孔
            和火焰似的眼睛。
            笼里的老虎
            背对胆怯而绝望的观众,
            安详地卧在一个角落,
            有人用石块砸它
            有人向它厉声呵斥
            有人还苦苦劝诱
            它都一概不理!
            又长又粗的尾巴
            悠悠地在拂动,
            哦,老虎,笼中的老虎,
            你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?
            是屈辱的心灵在抽搐吗?
            还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众?
            你的健壮的腿
            直挺挺地向四方伸开,
            我看见你的每个趾爪
            全都是破碎的,
            凝结着浓浓的鲜血!
            你的趾爪
            是被人捆绑着
            活活地铰掉的吗?
            还是由于悲愤
            你用同样破碎的牙齿
            (听说你的牙齿是被钢锯锯掉的)
            把它们和着热血咬掉……
            我看见铁笼里
            灰灰的水泥墙壁上
            有一道一道的血淋淋的沟壑
            像闪电那般耀眼刺目!
            我终于明白……
            我羞愧地离开了动物园,
            恍惚之中听见一声
            石破天惊①的咆哮,
            有一个不羁①的灵魂
            掠过我的头顶
            腾空而去,
            我看见了火焰似的斑纹
            和火焰似的眼睛,
            还有巨大而破碎的滴血的趾爪!
  1973年6月
  (1)这首诗的题目是《________》,作者是当代诗人________。
  (2)说说以下事物在诗歌中的具体意义。
   ①“华南虎”_______________
   ②“观众”___________________
   ③“铁栅栏”、“铁笼”、“灰灰的水泥墙壁”________________
   ④“我”________________
  (3)本诗写于一个特殊的年代,我们如何理解它的现实意义?
  (4)诗中说:“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么?
  (5)问题探究:
   ①诗人笔下的华南虎具有什么样的个性?试从课文中找出有关诗句加以说明。
   ②怎样理解诗最后一段的意思?说说在华南虎的形象中蕴含着诗人怎样的思想感情。
  (6)联系上下文,品味下列诗句中加粗的词语的含义。
   ①你是梦见了苍苍莽莽的山林吗?
    是屈辱的心灵在抽搐吗?(华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?)
   ②还是想用尾巴鞭打那可怜而可笑的观众。(观众为什么是“可怜而可笑”的?)
   ③我羞愧地离开了动物园。(在华南虎面前,“我”为什么会感到“羞愧”?)
   ④我看见了火焰似的斑纹
    和火焰似的眼睛……(这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗?)
科目:初中语文
来源:语文教研室
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科目:初中语文
来源:语文教研室
阅读文言文,完成下列各题。
客有过主人者见灶直突(烟囱)旁有积薪客谓主人曰曲其突(应该把烟囱改弯)远其积薪不者将有火患主人嘿(默)然不应俄而(不久)家果失火邻里共救之幸而(幸好)得息(扑灭)于是杀牛置(摆)酒谢(酬谢)其邻人灼烂者(被火烧伤的人)在于上行(上席)余各以功次坐而(却)反不录(计算功绩)言曲突者向(当初)使主人听客之言不费(破费)牛酒终无火患。
1.给短文加标点。
&                               &&&      &&
&                                       &
&                                       &
&                                       &
&&                                      
&                                       &
2.翻译短文。
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&                                       &
&           &&&                          &&
3.客人到主人家做客发现了什么问题?(请用原文回答)
& 答:                                    &
            &&&n?                                                    &
4.主人对客人的劝说是一种什么态度?
& 答:                                    &
                                                                  
5.画线的句子运用的表达方式是    &&& ,短文批评了主人    &       。
科目:初中语文
题型:阅读理解
红橘甜了 &&&&&&&& 骆& 驼 放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢?说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。 父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子! 那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那天父亲送我时的表情……。 就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了吧,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没有市场,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。 父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了…… 次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换成了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢! 父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了…… 19.阅读全文,简要回答下列问题。& (6分) (1)种红橘的过程中,父亲的态度:                                                              (2)等待橘子成熟时,父亲的心情:                                                              (3)橘子成熟后,父亲的做法:                                                              20.文中,父子二人各说了一次假话,请结合具体内容,说说他们的目的分别是什么。& (4分) (l)父亲:我早吃过了,一天好几个呢!                                                                                    (2)儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!                                         21.阅读下面句子,回答问题。& (6分) (1)(父亲)望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。 这里的描写表现了父亲哪些内心活动?                                                                               (2)“这屋里,烟太大了……” 父亲和儿子为什么都说这句话?说这句话时,各自的内心状态是怎样的?                                                                               22.题目是“红橘甜了”,请结合小说内容,具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。& (6分)                                                                                                  &&                                                                                                                &                                             &&                                                                                                
科目:初中语文
来源:江苏月考题
题型:写作题
任选一题作文。   (1)请以“最让我&&&&&&&& 的人”为题写一篇作文   (2)生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙……请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为题,写一篇作文。  要求:&  ① 若选(1)先将题目补充完整&&   ②除诗歌外,题材不限&&  ③字数不少于600 字  ④文中不得出现真实的人名、校名、地名                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
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『』 简体字:
拼音:yáng 注音:ㄧㄤ@
简体部首:部首笔画:8 总笔画:17繁体部首:金 部首笔画:8 总笔画:17康熙字典笔画( :17; )
◎ 基本解释
yáng 见“”。
笔画数:17; 部首: ◎ 民俗 参考是否为常用字:否姓名学:非姓氏
『存』  异体字:
拼音:cún 注音:ㄘㄨㄣ@
部首:子 部首笔画:3 总笔画:6康熙字典笔画( 存:6; )
◎ 基本解释
存 cún 东西在那里,人活着:存在。存亡。生存。 保留,留下:保存。留存。存照。存疑。去伪存真。 寄放:寄存。 停聚:存水。 怀有,怀着:存心。不存任何奢望。 亡去取
笔画数:6; 部首:子; ◎ 民俗 参考汉字五行:金 吉凶寓意:吉 是否为常用字:是姓名学:非姓氏
拼音:jìn 注音:ㄐㄧㄣA
部首:木 部首笔画:4 总笔画:8康熙字典笔画( :8; )
◎ 基本解释
jìn 梳丝的器具。
笔画数:8; 部首:木; ◎ 民俗 参考是否为常用字:否姓名学:非姓氏
拼音:xuān 注音:ㄒㄩㄢ
部首:日 部首笔画:4 总笔画:13康熙字典笔画( 暄:13; )
◎ 基本解释
暄 xuān 温暖,太阳的温暖:暄妍(天气和暖,景物明媚)。暄暖。 松软,松散:暄土。馒头很暄。暄腾。
笔画数:13; 部首:日; ◎ 民俗 参考汉字五行:金 吉凶寓意:吉 是否为常用字:是姓名学:非姓氏,多用男性
拼音:hǎi 注音:ㄏㄞˇ
简体部首:氵 部首笔画:3 总笔画:10繁体部首:水 部首笔画:4 总笔画:11康熙字典笔画( 海:11; )
◎ 基本解释
海 hǎi 靠近大陆,比洋小的水域:海洋。海域。海拔。海疆。海内。海岸。海誓山盟。五湖四海。 用于湖泊名称:青海。中南海。 容量大的器皿,巨大的:海碗。海涵(敬辞,称对方大度包容)。夸下海口。 喻数量多的人、事物像海的:人山人海。火海。 漫无目标地:海骂。海找。 古代指从外国来的:海棠。 特指中国上海:海派。 姓。
笔画数:10; 部首:氵; ◎ 民俗 参考汉字五行:水 吉凶寓意:吉 是否为常用字:是姓名学:姓
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姓:名:性别:男&女&&&&
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