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幼儿园语言教案:愉快的春节 - 语言教案
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幼儿园语言教案:愉快的春节妈咪爱婴网  日 11:41:44
  目标: 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 准备:幼儿春节活动的照片。 过程: 一、欣赏重现 1、教师与幼儿互相问春节好。 师:你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么? 春节你……
目标: 1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐,共同分享快乐。 2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话,培养幼儿倾听习惯。 准备:幼儿春节活动的照片。 过程: 一、欣赏重现 1、教师与幼儿互相问春节好。 师:你是在哪里过春节的? 春节你去了哪里玩?和谁去的 看到了什么? 春节你吃过什么好吃的东西? 二、引导发现 1、有的小朋友春节好拍了照片,你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来,然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看) 2、 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。 三、交流讨论 1、现在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片贴到语言区的墙上,给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。 四、延伸活动 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。
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幼儿园语言教案:听声音编故事
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幼儿园语言教案:听声音编故事
作者:幼儿园 &文章来源:&& &更新时间: 13:25:34
幼儿园大班语言教案:听声音编故事&活动目标1、通过听动物叫声,借助图片创编故事。2、发展幼儿连贯、完整的口语表达能力。3、培养幼儿注意倾听,愿意表达的良好习惯。&活动准备1、背景图-森林、草地。2、图片-动物。头饰若干。3、声音-动物叫声&活动过程一、让幼儿辨别、回忆大自然中各种各样的声音。1、游戏:猜猜我是谁教师:你是怎样猜出他(她)的?让幼儿感知人的声音是不一样的。教师小结:每个人的声音都是不一样的。2、引起幼儿回忆大自然中各种各样的声音。(1)播放声音教师:你听到了什么声音?除了这些声音外你还听到过什么声音?动物为什么要叫呢?
(2)引导幼儿了解动物的叫声就是动物的语言。教师小结:原来动物的叫声就是小动物们在说话呀。
二、学动物叫声,想象动物语言,说一句完整话。1、师幼共同扮演小青蛙,呱呱呱叫。教师:小青蛙在说什么呢?幼儿自由想象说一句完整话。2、教师扮演小羊,(痛苦地)咩咩咩叫。让幼儿通过观察教师的表情、动作想象小羊怎么啦?它在说什么呢?
三、听动物叫声编故事。1、教师:你们听谁在说话?它们在说什么?2、播放声音鸟叫(悠闲的);老虎叫;鸟叫(急促的);大象叫;老虎叫;鸟叫(悠闲的)3、提问:这声音是从哪里传来的?(出示森林背景图)它们之间发生了什么事情?它们都在说什么呢?4、师幼共同创编故事。5、出示草地背景图片教师:这是什么地方?这三座房子是谁的家呢?让我们一起来听一听。6、播放声音小鸡叫;小猫叫;小狗叫;小鸡、小狗、小猫交替叫。教师:刚才它们在说什么?发生了什么事情?提醒幼儿创编故事的条件,请幼儿把故事讲给大家听。
四、结束部分。
教师与幼儿共同感受编故事的喜悦,从而激发幼儿对创编故事及讲述故事的兴趣。
编辑:大班学习
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