读三国演义的收获50字作业
天下之势合久必分分久必合
做为四大名著之一 应该去看
想知道曹操为什么奸
刘备为什么仁义 也应该去看作为学生 如果读课外书的话
第一本就是《三国演义》
热过热过如果通过图库抗节不附 v 大学生相机里面几乎没健康亏咯哩噢。看见玫瑰花怒放的 v 的是得瑟分身乏术的彩色发热沟通具有看 i 家咯家咯健康，k j l k法规和关怀，kjjnghjiukhdrfrsfdgngfbjuhgyjghfgjhjcv
天下大事分久必合合久必分,读三国演义感悟为人处世的方法,学世态炎凉的多端,结尾。。。
《三国演义》是一部历史长篇小说,细致而又生动地描绘了从东汉末年的黄巾大起义到三国最终晋统一的历史画卷.其生动地展现了魏蜀吴三国之间错综复杂的军事和政治斗争.作者的文笔生动而犀利,使足智多谋的诸葛亮,忠胆侠义的关羽,粗中有细的张飞,阴险狡诈的曹操,软弱无能的刘禅……都栩栩如生,跃然纸上,使人犹如身临其境的感受。　　刘、关、张三人肝胆相照,亲密无间,让我们感觉到了他们义薄云天,侠肝义胆的英雄...
中心围绕三国时期魏、蜀、吴发生的战争故事，塑造了诸葛亮、曹操、刘备、张飞、关羽、赵云等众多性格鲜明、有血有肉的人物形象，其故事情节善于变幻，匪夷莫测，令读者的心随之兴奋伤感，难以捉摸，作者罗贯中采用记叙、讲述等写法，把故事描写刻画得栩栩如生、形象生动，但之余又不免让人有想象的空间，这部举世闻名的作品，其中心寓意也非常深刻。利用这场激烈的战争，人们之间的勾心斗角，表面上是说：诸葛亮那样的才华横溢以及...
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扫描下载二维码①她只是一位满面皱纹、瘦弱文静的修女。?
②一九九七年九月，当她去世时，印度政府为她举行国葬，全国哀悼两天。成千上万的人冒着倾盆大雨走上街头，为她的离去流下哀伤的眼泪。她就是被誉为&活圣人&的特蕾莎修女。?
③十八岁的时候，特蕾莎修女从她的家乡&&马其顿一个偏僻的乡村来到遥远的印度，来到被称为&噩梦之城&的加尔各答。在这里，她看到有病的人无人照看，孤独的男人和女人躺在街头等死，成百上千失去父母的儿童四处游逛&&她感到了工作的召唤，于是脱下修女服，开始了护理和救助穷人的工作，并一直延续了半个世纪。?
④特蕾莎修女清醒的认识到，居高临下的给予，接受者会有被施舍的屈辱感觉，这对于一个人的尊严是极有害的，它可能导出苦涩和敌意，而不是和谐与和平。在街头，这个瘦小的修女亲手握住快要横死的穷人的手，给他们临终前最后一丝温暖;在医院，这个受着病痛折磨的修女亲吻艾滋病患者的脸庞，为他们筹集医疗资金;她给柬埔寨内战中被炸掉双腿的难民送去轮椅，也送去生活的希望;她细心的从难民溃烂的伤口中捡出蛆虫，帮助他们减轻痛苦&&?
⑤在特蕾莎修女的感召下，数以万计的人参与了她的&慈善传教士&活动，数以千万计的人从这个修道会的社会福利和救援工作中受益。?
⑥一九七九年，特蕾莎修女被授予诺贝尔和平奖，颁奖辞说：&她的事业的一个特征就是对单个人的尊重&&最孤独的人、最悲惨的人、濒临死亡的人，都从她的手中接受到了不含施舍意味的同情，接受到了建立在对人的尊敬之上的同情。&面对巨大的荣誉，特蕾莎修女的答辞是：&今天，我来接受这项奖金，是代表世界上的穷人、病人和孤独的人。这个奖是对贫穷世界的承认。&她把奖金全部用于救助那些穷人和受苦难的人，并向诺贝尔委员会提出了一个小小的要求&&取消例行的授奖宴会，因为那太浪费了。几句朴实的话语，一身寻常的打扮，但特蕾莎修女身上的光芒却照耀着整个颁奖礼堂。委员会接受了这一请求，并且将省下来的七千一百美元赠与她领导的仁爱修会。
⑦特蕾莎修女自己也是一个穷人，她的生活朴实无华;但同时她又是世界上最富有的人，因为她拥有爱、给予爱、收获爱。她曾动情的说：&我们所做的不过是汪洋中的一滴水，但若欠缺了那一滴水，这汪洋总是少了一滴水。&特蕾莎修女说这些话的时候，就好像母亲给孩子讲故事，没有花招、没有卖弄，有的只是一颗直白坦率的心灵。她微笑着说：&让我们记住一点：没有人不需要关爱，我们要总是以微笑相见，尤其是在微笑起来很困难的时候，更需要微笑。&?
⑧是的，我们的生活中太缺少这样的微笑了。那些脸上肌肉只会作机械运动的美女模特们，当她们面对特蕾莎修女的微笑的时候，才会发现什么是真正的美。美与爱联系在一起，美是爱的一部分。不懂得爱的人，永远跟美无缘。
〔注〕修女：天主教或东正教中出家修道的女子。
1.阅读文章，要把握人物特点。用自己的话说说特蕾莎修女是一个怎样的人。
2.阅读文章，要分析典型材料。从文章第②、⑥两段中选取一个典型事例，具体说说它对表现人物所起的作用。
3.阅读文章，要品味关键语句。联系课文《麦琪的礼物》或课外阅读，谈谈你对结尾画线句的理解。
4.诺贝尔委员会授予特蕾莎修女的颁奖辞语言精练、饱含情感，极具感染力。日，十大感动中国2003年年度人物评选揭晓，入选人物是杨利伟、钟南山、陈忠和、尾山宏、梁雨润、巴金、高耀洁、达吾提&阿西木、成龙和衡阳武警消防官兵。请你选择其中之一(尾山宏除外)，运用个性化的语言为他设计一段精彩的颁奖辞，100字左右。(6分)
【帮帮你】若设计有困难，可参照评选委员会授予尾山宏的颁奖辞：&一位70岁的日本老人，承受着巨大的压力，用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上，人们看到了跨越国家和民族的正义力量，这力量启示着人们，在捍卫正义的道路上，人们可以超越一切界限，而惟一不能失去的就是正义响在心中的声音。&
1.示例：特蕾莎修女是一位把毕生精力投入到慈善事业中的人。?
2.示例1：第②段的事例描写了特蕾莎修女去世时人们悼念她的隆重场面，借雨和泪突出了人们对她的真挚情感，从侧面烘托出了她在人们心目中的崇高地位。 示例2：第⑥段中特蕾莎修女面对诺贝尔奖巨大的荣誉，她只是用朴实的语言提醒大家关注贫穷世界。这个典型事例突出了她对穷人的关心，表现了她善良美好的心灵。
3.示例：美不仅是外在的容貌、漂亮的衣着，美更应该是爱的代名词。简爱容貌普通，却赢得了最美好的爱情;德拉剪掉了美丽的金发，在杰姆的眼中却更加动人，这都是因为她们心中有爱。美，只有与爱结合，才能散发永恒的魅力。
4.示例：人物&&杨利伟。他只是一个普通的军人，但他却是实现中华民族数千年飞天梦想的第一人。当成功的花环将他簇拥的时候，我们没有忘记他为这一天流下的汗水，做出的牺牲;没有忘记他超乎常人的坚毅、执著和镇定。不管过去了多少年，我们都能回忆起他自信的目光和灿烂的笑容。
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龟兔赛跑》这一则寓言，结果大家都知道，是乌龟赢了。因为他不懈的努力，换取了胜利。而兔子却高傲、自大。
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（1）示例：特蕾莎修女是一位把毕生精力投入到慈善事业中的人。
（2）示例：第②段的事例描写了特蕾莎修女去世时人们悼念她的隆重场面，借雨和泪突出了人们对她的真挚情感，从侧面烘托出了她在人们心目中的崇高地位。（或：第⑥段中特蕾莎修女面对诺贝尔奖巨大的荣誉，她只是用朴实的语言提醒大家关注贫穷世界。这个典型事例突出了她对穷人的关心，表现了她善良美好的心灵。）
（3）示例：美不仅是外在的容貌、漂亮的衣着，美更应该是爱的代名词。美，只有与爱结合，才能散发永恒的魅力。提示：
（1）要点明投身慈善事业或救助穷苦人；也可以写出其他能体现人物精神风貌的信息；语言表述要流畅。
（2）要结合具体内容阐述，点明作用。
（3）首要点明美与爱的关系。
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来源：学年福建省长乐市八年级下学期期中考试语文试卷（解析版）
题型：文言文阅读
阅读下面的文章.回答问题.
余幼时即嗜学.家贫.无从致书以观.每假借于藏书之家.手自笔录.计日以还.天大寒.砚冰坚.手指不可屈伸.弗之怠.录毕.走送之.不敢稍逾约.以是人多以书假余.余因得遍观群书.既加冠.益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游.尝趋百里外.从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊.门人弟子填其室.未尝稍降辞色.余立侍左右.援疑质.俯身倾耳以请,或遇其叱咄.色愈恭.礼愈至.不敢出一言以复,俟其欣悦.则又请焉.故余虽愚.卒获有所闻.
当余之从师也.负箧曳屣行深山巨谷中.穷冬烈风.大雪深数尺.足肤皲裂而不知.至舍.四支僵劲不能动.媵人持汤沃灌.以衾拥覆.久而乃和.寓逆旅.主人日再食.无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣.戴朱缨宝饰之帽.腰白玉之环.左佩刀.右备容臭.烨然若神人,余则缊袍敝衣处其间.略无慕艳意.以中有足乐者.不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此.
1.用“/ 给句子划分朗读停顿节奏
不知口体之奉不若人也.
2.解释下面划线的字词.
① 持汤沃灌
②以是人多以书假余.
④俟其欣悦
3.本文中作者从哪三个方面来表现自己求学的艰难?请用简洁的语言概括
4.文中多次运用对比手法.试举一例并说说其作用.
5. 请结合现实和本文.谈谈当代中学生应该怎样对待学习.
来源：学年重庆市綦江区中考仿真模拟语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文章.回答下面问题.
扶着爷爷走过春天
①初春的天气总爱跟人们开玩笑.今天春光灿烂明天却春寒料峭.气温跟坐过山车似的.老人和孩子可是经不起这番折腾.诊所里早已经人满为患了.
②带老人看病对我来说是常事.只是近几次我越来越觉得他们真的老了.我生怕稍有不慎.哪天他们就离你而去了.树欲静而风不止.子欲养而亲不待.我不能让自己有遗憾.所以我尽其所能在他们有生之年善待他们.爷爷今年86岁高龄了.腿脚不灵便.我和母亲用力搀扶着爷爷吃力地一步.一步往诊所前的台阶上挪.爷爷粗重的喘息声响在我耳边.我和母亲几乎是架着爷爷连拖带拽的把他弄进诊所的.刘医生仔细问诊后把母亲和爷爷安置在诊所靠里的位置上输液.我坐在母亲和爷爷之间照看着他们输液.随时提醒医生给他们换药.为他们更换热的水瓶暖手.为他们端水喝.递纸巾擦鼻涕.擦爷爷不小心吐掉在衣服上的浓痰.两个小时后输完液.爷爷要上厕所.母亲扶着爷爷往后面的卫生间走去.走廊里响起爷爷鞋子在地板上缓慢拖行的声音.我转身到外面的马路上拦下一辆的士.几分钟过去了.还不见母亲和爷爷出来.我快步到卫生间.原来是爷爷大便了.糟糕的是爷爷根本就蹲不下去.母亲只得让他用手抓住前面的面盆.母亲利落的撩起爷爷的军用大衣.像端小孩子一样的用力的向上半提着爷爷的腿和屁股.即便这样.爷爷还是没来得及拉到便池里.卫生间里一片狼藉.母亲让我换她抱住爷爷的身体.我皱了皱眉头.干呕了几下.尽量摒住呼吸.努力的用双手搂起爷爷的腰.并伸出一条腿做成弓前步让爷爷府在我的腿上.母亲迅速地拿纸仔细地.认真地给虾一样半弓着身体的爷爷擦屁股.我扶爷爷站起来.帮他穿裤子.在拉链子的时候.看见前面也尿湿了一大片.还冒着散发出尿骚味的热气.我逃也似的把爷爷从卫生间弄到外面.留母亲在卫生间清扫冲洗--
③回到家.我帮爷爷脱掉脏衣服.母亲打来热水为爷爷擦洗身子.换上干净的衣裤.我和母亲把爷爷扶到床上躺下.爷爷喃喃地低声叹道:“老了.老了.不中用了.拖累你们了呀! 爷爷充满无助与自责的语气如锥刺心.望望爷爷.再仔细地端详这张饱经风霜的脸.花白的头发.胡子.凸起肿胀的眼袋.深陷的眼窝.高悬的颧骨.咀嚼岁月脱落的牙齿.如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤.日渐僵硬行动迟缓的四肢--一种悲哀和歉意涌上心头.老吾老以及人之老.幼吾幼以及人之幼.我一遍又一遍地吟诵过.我一遍又一遍地告诫自己.可是今天啊!我做到了吗?骨子里我竟然会嫌弃我的至亲.嫌他们老态龙钟--脏.嫌他们唠叨.啰嗦--烦.嫌他们生病照顾--累--我真想重重地抽自己一耳光.还记得年前我下班回家路过小区门前的江南超市.看见爷爷拄着龙头拐杖.穿着一双猫猫鞋.带着一顶老式的雷锋帽.伫立在风中不时地向我上班的方向张望.看见我.爷爷老远地笑着向我招手.原来他想给重孙子买牛奶.让我帮他提回家.现在才明白爷爷当初让我提的是一份沉甸甸的爱啊!
④时光回溯到一九六三年奶奶因难产丢下刚出生的三爹和爸爸他们六姐弟.那年爷爷三十八岁.从此爷爷成了一名鳏夫.一生未再娶.爷爷含辛茹苦的拉扯大六个孩子.供他们读书.给他们成家立业.本以为儿女成人.子孙成群.可以颐养天年享受天伦之乐了.没料到更大的打击接踵而至.一九九三年十七岁的弟弟这根单传的独苗不幸夭折.二零零六年夏天五十岁的二爹溺难于咆哮的滚滚长江.人世间最悲的事莫过与白发人送黑发人啊!爷爷这般刚强的汉子也泪落满襟.擦干眼泪把伤痛埋在心底.好好的活着以慰逝者.好好的爱活着的每一位至亲.爷爷用他一生重新诠释了亲情.爷爷的爱原来如大海般深沉.博大.只是不知道爷爷的春天还有多久--
⑤我愿化作一缕春风.轻吻爷爷的面颊.我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷.让爷爷永远活在春天里.
1.第③段末写爷爷给重孙子买牛奶的往事.在文中有什么作用?
2.下列句子形象生动.富有表现力.请加以赏析.
①望望爷爷.再仔细地端详这张饱经风霜的脸.花白的头发.胡子.凸起肿胀的眼袋.深陷的眼窝.高悬的颧骨.咀嚼岁月脱落的牙齿.如脱水的橘皮般失去弹性和光泽的皮肤.日渐僵硬行动迟缓的四肢--一种悲哀和歉意涌上心头.
②我愿化作一缕春风.轻吻爷爷的面颊.我愿做春日的暖阳永远温暖爷爷.让爷爷永远活在春天里.
3.请对“爷爷 这一形象作赏析.
4.文章说:“树欲静而风不止.子欲养而亲不待. 请根据文章内容和自己的认识谈谈你的看法.
题型：阅读理解
阅读下面的文章.回答问题.丈夫到北海道出差.为公司办事.回来时提了一个很大的泡沫塑料盒子.里面装满了毛蟹.扇贝.鲑鱼籽等海鲜.孩子们高兴得欢呼雀跃.“爸爸的礼物.太棒了!
“全都我们自己吃吗? 上中学的儿子和上小学的女儿一会儿摸摸蟹钳.一会儿打开扇贝的壳.A.屋子里一片欢笑. “你这次可豁出去了.买了这么多海鲜. 美惠子回头看着笑眯眯的丈夫说.“没给你带多少零用钱.够用吗?
最近经济不景气.所有的地方都紧缩开支.公司发的出差补助.也少得可怜.不会有剩余. “好久不去北海道了.好不容易有机会去一次.叫大家好好吃一顿海鲜.
丈夫乐呵呵地说. 他没觉察出美惠子的忧虑.与孩子们一起看着箱子里的海鲜.兴高采烈地说:“这次出差可吃了个够.北海道的海鲜真便宜.
那天晚上.他们把住在附近的美惠子的父母请来.一起吃了顿丰盛的晚饭.大家都很高兴. B.丈夫手里拿着啤酒罐.满脸幸福的微笑. 美惠子边吃毛蟹.边看着丈夫. ---他肯定有瞒着我的私房钱.她心里悄悄地想着. ---也许他有额外收入.没有告诉我. 丈夫年轻时迷恋过麻将.赛马.但过了40岁以后.他不再干了.难道他现在在偷着干? 想到这里.手里难得吃上一次的毛蟹变得索然无味. 第二天.丈夫上班后.美惠子给他洗衣服.翻了翻他的旅行皮包. 她把皮包里的脏衣服拿出来.把没有穿的袜子.手帕留在里面.最后她把皮包翻过来看了看.没想到从中掉出一个小纸团. 她打开一看.是两张揉在一起的购物小票.可能是他随手塞进旅行包里的. 她展开一张凑到眼前细看.“这是海产市场的购物小票. 美惠子自言自语道.“哎呀.整整一万两千日元.
这些海鲜够贵的!美惠子皱着眉想.就算是让大家一饱口福.也不应该花这么多钱! 看样子丈夫好像在背着我赌博.把赚的钱偷偷地存了起来. 美惠子叹了口气.展开第二张小票.这是一张计算机打的购物小票.上写:烤鸡罐头一个.方便面一个.点心一块. 美惠子看着小票上那些细小的字.眼角一热. ---他在撒谎.嘴里说吃了一肚子海鲜.实际上是用这些便宜的方便食品填饱肚子. 美惠子眼前浮现出昨晚丈夫幸福的笑脸.轻轻地说:“我错怪你了.请你原谅.
C.她心中的郁闷顷刻间烟消云散.不由得笑了.但随即又哭了起来.(选自2012年第四期.作者日本内海隆一郎FF09[小题1]请用简要的语言概括本文的故事情节.[小题2]文章有三个划浪线的句子.说说文章中人物为什么“笑 .妻子为什么又哭了?A处:孩子们“欢笑
B处:丈夫“微笑
C处:妻子“笑
[小题3]在写作手法上.刻画妻子主要采用了哪些的描写方法.写丈夫又有什么不同?[小题4]家庭是社会的缩影.近年来世界性金融危机一波未平.一波又起.文章中那句话暗示了这一个社会背景.请摘抄出来.面对经济困境.文章中的丈夫有什么值得学习的地方?摘抄:
值得学习的地方:
题型：阅读理解
阅读下面的文章.回答 10--14题.[甲]]若夫日出而林霏开.云归而岩穴暝.晦明变化者.山间之朝暮也.野芳发而幽香.佳木秀而繁阴.风霜高洁.水落而石出者.山间之四时也.朝而往.暮而归.四时之景不同.而乐亦无穷也.[乙]至于夏水襄陵.沿溯阻绝.或王命急宣.有时朝发白帝.暮到江陵.其间千二百里.虽乘奔御风不以疾也.春冬之时.则素湍绿潭.回清倒影.绝巘多生怪柏.悬泉瀑布.飞漱其间.清荣峻茂.良多趣味.每至晴初霜旦.林寒涧肃.常有高猿长啸.属引凄异.空谷传响.哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长.猿鸣三声泪沾裳! [小题1]．用“／ 标出下面句中的两处停顿. 虽 乘 奔 御
也[小题2]．下列加点词在中有多个义项.请选出在该句中释义恰当的一项. ①沿溯阻绝 绝:A.断绝 B.极.最
C.缺乏 D.穿过
②有时朝发白帝 发:A.射出 B.揭露 C.启发
③水落而石出者
C.表转折 D.通“尔
[小题3]．下列对文中语句的翻译.错误的一项是 A．日出而林霏开太阳出来.树林里的雾气散开了B．云归而岩穴暝云雾归去.山洞里就昏暗了C．良多趣味实在有很多趣味D．飞漱其间在那里飞流冲荡[小题4]．由“渔歌互答 .你能联想到中哪两句渔歌? [小题5]．两段选文都描写了四季佳景.请分别找出描写秋景的句子.写在下面横线上. [甲]
来源：学年度山东省田黄中学七年级下学期第三单元综合测试语文试卷
题型：现代文阅读
阅读下面的文章.回答小题闻一多先生还有另外一个方面,--作为革命家的方面.这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了.作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说 了.起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快! 他“说 了,跟着的是“做 .这不再是“做了再说 或“做了也不一定说 了.现在,他“说 了就“做 .言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的.日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观. 这是为争取民主,反对独裁,他起草的一张政治传单!在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:你们站出来!你们站出来!他“说 了.说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!他“说 了:“我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门. 他“做 了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘.他终于以宝贵的生命,实证了他的“言 和“行 .闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士.他,是口的巨人.他,是行的高标.[小题1]这几段文字主要写了闻一多哪些方面的“说 和“做 ? [小题2]“闻一多先生还有另外一外方面,--作为革命家的方面 在文中有什么作用? [小题3]“你们站出来!你们站出来! “我们要准备向李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门. 这两句话体现了闻一多的什么特点? [小题4]“他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘 体现了闻一多什么精神? [小题5]“他,是口的巨人.他,是行的高标. 请问闻一多先生“巨 在何处?“高 在哪里? [小题6]历史上像闻一多一样的人还有很多,你能列举一个人物,并简述他的事迹吗?
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