肖县实验中学1394年正月初一生肖考试成绩优秀奖

2015年吴江区实验初中教师论文发表、获奖情况一览表[吴江实验初级中学]
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2015年吴江区实验初中教师论文发表、获奖情况一览表
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&2015年吴江区实验初级中学教师论文发表一览表 姓名论文题目刊物(报纸)名称发表期数(时间)字数1陆 彬将心事酿成一壶好酒《优秀作文》2015.74100字2陆 彬社团活动与语文教学和谐共生《苏州教育研究与实践》2014.123200字3李金芳认识优势& 提高素质《苏州教育研究与实践》2015.23500字4金荣妹新课程标准下实施分层教学的实践与思考《中学教学参考》2015.24100字5王 磊游走于历史教学的真与实《中学教学参考》2015.24200字6陆 芳多元对话 赋予课堂生命的灵动《中学课程辅导》2015.33200字7陆 芳文章不厌百回改《语文教学之友》2015.23510字8钱登鹰全方位多角度的“物理课堂观察”《理科考试研究》2015.53150字9金朝华初中英语任务型模式下,学生写作能力培养的研究《校园英语》2015.23600字10金朝华运用概念图精教单词 依托情境活学词汇《文理导航》2015.53700字11阮班莲从黄厚江的课堂看“苏式”语文教学的特点《语文教学通讯》2015.43750字12阮班莲电子白板搭建互动平台《江苏教育》2015.63800字13阮班莲“精教”与“活学”的辩证法《中学语文教学参考》2015.63500字14阮班莲互动的有效策略《中学语文教学参考》2015.114000字15阮班莲二次作文提升作文品质《学语文》2015.43750字16张晨曲彰显古诗文的时代活力《苏州教育》2015.53950字17张晨曲人文教育,语文课堂上最美的花朵《现代语文教学研究》2015.73200字18金则如物理课堂教学中“任务式”学习的实践与思考《理科考试研究》2015.52920字19金则如让物理复习课更有味道《教师》2015.13056字20吴振华摒弃脱离语言的架空阅读《江苏教育》2015.23900字21吴振华“精教”与“活学”的辩证法《中学语文教学参考》2015.63500字22吴振华归还学生应有的权利《语文教学与研究》2015.53800字23吴振华追求常规教学的精致化《语文教学与研究》2015.113750字24吴振华启发性 针对性 创造性 发展性《中学语文教学参考》2015.83800字25邱明霞归还学生应有的权利《语文教学与研究》2015.53800字26姚 静精心导入 乐学化学《数理化学习》2015.33500字27吴群英积累校内资源& 激活实验教学《中学教学参考》2015.23890字28倪晓骏自主学习在足球教学中的探索《中学教学参考》2015.63000字29房 彬利用电子白板精教活学&& 提高物理教学效能《苏州教育研究与实践》2015.93450字30贾治英运用交互式电子白板直观呈现历史情境《亚太教育》2015.72980字31许从容学生作业布置有效性探索《教师》2015.13100字32朱玉林从一堂化学讲评课说起《教师》2015.113650字33钱苏贫劳技教学中“德育浸润”的探索与实践《教师》2015.13068字34徐 婕试论初中英语活力课堂中的师生互动方式《初中教学研究》2015.73000字35陈彩萍浅谈电子白板与思品课的有效整合《苏州教育研究与实践》2015.63740字36张 洁浅谈初中英语写作教学之问题及策略《苏州教育研究与实践》2015.73350字37徐 峰基于“微课程”英语语法复习教学的探讨《今日教育(教研文化)》2015.23682字38徐 峰“体验式”德育:铺就学生终身发展之路《辽宁教育》2015.33410字39徐 峰英语教师开展科研论文撰写现状分析与思考《基础教育外语教学研究》2015.33849字40徐 峰校本教研:教师专业成长的快速阶梯《教书育人(校长参考)》2015.52562字41徐 峰初中英语课堂教学误区案例反思《中学外语教与学》2015.53526字42徐 峰特级教师成长的秘密《教育科学论坛》2015.74212字43焦素娥利用物理概念教学培养初中生推理能力《苏州教育研究与实践》2015.53445字44陆玉涵让“提问”点亮学生的智慧之灯《基础教育论坛》2015.53200字45陆玉涵初中化学教学中有效增补实验的常见策略《实验教学与仪器》2015.7、84000字46谢莉英差异教学法在初中英语教学中的应用探究《成才之路》2015.73000字47谢莉英轻松应对英语中考人机对话《中学教学参考》2015.53800字48吴琴伟论初中英语教学学生阅读能力的培养《中学教学参考》2015.114100字49迮蔚萍绿色的语文课堂 有生命力的语文课堂《课程教育研究》2015.92200字50金桂华“生活体验式”德育:铺就学生终身发展之路《初中教学研究》2015.63500字51张 昀基于充有为本的初中数学学困生转化策略研究《中学教学参考》2015.13900字52张 昀新课改理念下初中数学作业布置及批改的有效尝试《数学学习与研究》2015.123500字53张 毅浅议物理课堂中问题情境的创设《新课程导航》2015.23900字54贺明霞浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养《长春教育学院学报》2015.63200字55钱红娟设计性实验:发展学生思维能力的阶梯《中学生数理化》2015.33800字56沈跃萍试论阅读在物理教学中的重要性《中学生数理化》2015.42600字57沈跃萍如何在初中物理实验中培养学生的观察能力《新课程》2015.33950字58吴春梅基于转型的思考:予学情以正能量《中学课程辅导》2015.63200字59沈 芳初中历史有效教学再认识《教育》2012.23980字60富根元新课程背景下两种例题教学模式初探《江苏教学》2015.123500字61花小梅初中文言文如何开展诵读教学《启迪与智慧》2015.83000字62陆月华自主学习,让学生学会点石成金《苏州市教育研究与实践》2015.83600字63邵 华智慧评价:促进学生健康发展《吴江教育》2015.13200字&吴江区实验初级中学2015年教师论文获奖一览表序号姓名论文题目获奖名称获奖等第举办单位获奖时间1金朝华初中英语单元话题模式中任务型写作能力培养的研究师陶杯二等奖江苏省教科院2015.112阮班莲不让一个孩子落后师陶杯二等奖江苏省教科院2015.113阮班莲初中语文阅读教学中微课设计的案例研究园丁杯二等奖江苏省报刊总社2015.124徐 &峰《“微课程”在初中语法复习课中的运用与研究》师陶杯三等将江苏教科院2015.115徐& 峰《“翻转课堂”在初中英语阅读教学的应用与研究》园丁杯二等奖江苏省报刊总社2015.126葛利芬提高初中化学复习课趣味性方法的探究师陶杯二等奖江苏省教科院2015.117葛利芬电子白板在初中化学中的应用园丁杯三等将江苏省报刊总社2015.128张& 昀基于育人之本的初中数学学困生转化策略研究师陶杯三等将江苏教科院2015.119钱红娟设计性实验――发展学生思维能力的阶梯师陶杯三等将江苏教科院2015.1110张 &毅合理运用白板 增加实验的效能性师陶杯三等将江苏教科院2015.1111张 &毅基于学生情:初中物理课堂设计优化策略学情研究与有效教学二等奖苏州教科院2014.1212钱建芬无用 &无痕& 无为师陶杯三等将江苏教科院2015.1113陆 &芳多元对话 &赋予课堂生命的灵动师陶杯三等将江苏教科院2015.1114朱玉林精致 精干 精巧 精彩――德育导师制实施贵在“四精”师陶杯三等将江苏教科院2015.1115沈佚群初中数学教学中张力课堂构建的实践与反思省优秀论文评比一等奖江苏省教研室2014.1216沈佚群以“三有三讲”为内核的德育导师工作实施贵“四精”德育导师征文一等奖吴江教育局2014.1217孙国琴实践出真知――初中生物教育离不开实践优秀论文评比三等奖苏州教育学会2015.618陆月华自主学习 让学生学会“点石成金”优秀论文评比三等奖苏州教育学会2015.8&
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相城实验中学初一年级&读书伴我成长& 手抄报获奖名单
一等奖(8人)
一6薛苏丽、王欣雨
一11汪姿晗
一15陈雅君、杨彬希
一16钱雨婕
二等奖(12人)
一3陆琪、鲁如文
一7朱舜涵、徐梓墨
一10 夏锦怡
一14陈娅楠
一15王晨陈、居佳
一16胡嘉妮、杨洁妍、严奕迅
三等奖(18人)
一4徐潇月、卜俊峰
一6李文静、颜柔萍
一7钱鑫宇、陈诺
一12陈俊杰、李文硕
一14 孙美轩、黄芯瑜
一15汤紫怡、吴越、胡菲&&名师工作室
关于公布全省中小学德育论文获奖名单的通知
添加日期: 8:47:15&&&&点击率:620&&&&来源: &&&&录入人:教科室
浙教德会〔2014〕6号
关于公布全省中小学德育论文获奖名单的通知
各市、县(市、区)教育局、会员及有关单位:
根据《关于开展全省中小学德育论文评选活动的通知》(浙教德会〔2014〕3号),省教育学会德育分会开展了全省中小学德育论文评选活动。本次活动得到了各地高度重视,并认真做好了宣传发动和推荐工作,在各地德育论文评审的基础上,共收到各教育局选送的论文430篇。省德育分会组织有关专家认真评选,经过初评、复评和终评,最终评出一、二、三等奖,现将获奖结果予以公布(见附件)。希获奖同志再接再厉,努力开创我省中小学德育工作新局面。
附件:全省中小学德育论文获奖名单
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 浙江省教育学会德育分会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 二○一四年六月五日
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&主题词:德育论文 获奖名单 通知
浙江省教育学会德育分会&&&&&&&&&&& 2014年6月5日印发
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