2016年安徽高考数学试题难度相比去年难不难评析(全国卷1卷)
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2016年安徽高考数学试题难度相比去年难不难评析(全国卷1卷)“今年高考数学卷在试卷结构、题目数量、分值分布、主干知识等方面与往年基本一致，试卷中规中矩、不偏不怪，立足于高中数学基础知识，重点考查主干内容，在基础知识和通性通法的考查上浓墨重彩。”7日下午，合肥六中特级教师侯曙明在接受专访时，用“山的沉稳水的灵动”来评价今年安徽使用的数学全国卷。他认为，理科试题和去年比，难度基本持平，文科试题应该比去年难一些。而整份试卷多角度、多层次、全方位地考查了考生的数学素养和能力，比较契合新课程的教学实际。合肥一中数学教师刘娟也认为，今年是安徽省在自主命题之后进入全国卷考试的第一年，与往年的全国卷比较，整体稳中求变，与安徽卷相比，侧重点不同。“整体来说，本次考试对学生提取信息，整理数据的能力要求较高，指导了高中的课堂教学，有利于高校选拔人才。”考题立足基础区分度高在具体的考题设置上，侯老师分析说，文、理科选择题第11、12题，都是选择的压轴题。第11题构思精巧，对空间想象能力要求较高，对文科生更是挑战。选择题第12题第一次考三角函数这个点，应该是意料之外的。填空题压轴第16题，一改往年类型，第一次考应用题，对数据提取和处理能力要求高。建模从来都是学生的软肋，加之平时训练不是很多，学生答题时应该感到棘手。文、理科第19题概率解答题是同一背景，设问不同，体现对文理差异的人文关怀。该题文字长、数据多，信息量大，还要识图，加之考的又是相对较少出现的柱状图，对大多数同学都是考验。这些题的区分度都比较高。此外，特别让大家关注的第20题和第21题，也是最后两道压轴题，综合性强，能区分学生进入不同高校学习的潜能。理科第20题解析几何题的第一问和合肥市的二模题非常接近，难度还低一些，合肥的考生应该感到亲切，如果学生考前重温模拟试题那就更好了。学生感到最难的第21题，是给特别优秀的学生提供了创新思维的平台。文、理科都是意料之中的函数题，但符号化运算，分类讨论层次多，文科的一、二问都要各分三类，对考生数学素养要求高，对每位同学都是严峻的挑战，只有那些训练有素的同学才能完美的解答。理科题相对来说稍好一些，都是平时反复训练的，但要做好也还是很难。刘老师评价说，今年的理科考卷中，多数题目都可以在课本中找到原型，例如第1题、第3题、第5题、第8题、第14题、第16题，第17题，因此也提醒学生，注重课本知识的理解和掌握。在解析几何的内容中，仍然是在小题中考查了双曲线和抛物线，在大题中考查了椭圆。与去年的安徽卷相比，题量从安徽卷21题(其中选择10道，填空5道，大题6道)变化为全国卷的选择12道、填空4道、大题5道加一道选修四系列的三选一，内容的难点也略有不同，安徽卷在概率、数列、向量等题目的难度较大，而全国卷在数列、向量的难度上要求较低，在函数与导数的部分要求较高，圆锥曲线全国卷较安徽卷平稳。教学启示：要把现实问题“数学化”侯老师认为，2016年的高考数学试卷，向广大一线教师传递了这样一个信息：高考试题在降低起点的同时，强调能力立意;在立足基础的同时，着力内容创新;在突出导向的同时，确保甄别功能;在继承传统的同时，彰显课程理念。今年试题的一个重要导向就是体现新课程理念，强调基础知识，回归本原教学，此外，适度创新，注重思维品质――思维的深刻性、灵活性的考查。高考作为选拔人才的考试，能力考查始终摆在重要的位置。在日常教学中，要注重教学方式的选择与运用，结合学生的生活实际，引导学生关注社会生活和身边的数学问题，把现实问题“数学化”，并加以解决，提高实践能力。刘老师透露，本次试题在题型上稍作变化，加入了不常考到的几何概型，是“稳中求变”的体现，降低了在学生平时比较难拿到分数的第12题和第16题上的难度。整体来说，今年的考卷对学生提取信息、整理数据的能力要求较高，有效地指导了高中的课堂教学，更有利于高校选拔人才　　2016安徽高考理综难度调查:考生普遍反映试题难，以下是详细内容，更多相关资讯尽在。　　合肥三中第一名考生提前半小时交卷　　今天中午11：02分，一名穿黑色上衣的男同学走出合肥三中考场，出来后，塞上耳机，轻松走出校门。新安晚报、安徽网记者上前询问，该同学说整体还好，但物理较难。然后快步离开了。　　他是合肥三中第一名走出考场的考生，提前了半小时交卷。　　生物选做题有难度　　合肥三中又有一名蒋姓同学提前交卷走出考场，感觉理综整体还好，生物选做题较难，分值15分，关于基因工程。　　物理最后一大题也有难度，关于能量守恒知识板块。　　理综考试结束，题目感觉挺灵活　　今天中午11：30分，理综考试结束，全肥三中考点的考生们纷纷走出考场。同学们对于考试难度各有说法。　　有的觉得整体还好，物理最后两大题较难，还有一道选择题关于天体运动的比较难;生物有一道选修题也有些难度;化学提及较少。　　一名张同学说，今年的理综题目比较活。还有蔡同学表示整体难度，但比合肥市一模二模低一些。　　理综考试结束考生普遍反映较难　　合肥一六八考点，没有考生提前交卷。新安晚报、安徽网记者随机采访多名考生，均表示题量多，题目较难，题型变化多，难题主要集中在物理和生物两门。　　全肥六中考点一考生提前交卷：文综难度一般　　上午11点5分分，合肥六中考点有考生出来，说文综难度一般，和平时模拟考差不多;其中还考到了国际关系的问题。
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2016年安徽高考全国乙卷(I卷)理科数学试卷试题答案解析（WORD下载）点击下面安徽高考理科数学试卷试题答案解析,安徽理科数学卷答案WORD下载…
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随着2015高考数学科目考试的结束，走出数学考场的考生们大部分神态轻松。在采访时发现，不少考生都反映文科的数学卷“不难”。随后，部分知名教师对考卷分析后也向本网表示，由于今年是安徽省自主命题的最后一年，试卷总体难度有所下降“很正常”，是为了实现向全国卷的平稳过渡。合肥一中数学教师刘国成分析认为，今年..…
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2015年安徽高考数学(文科)试卷的试题结构比较稳定，难度与去年相比略有下降，试题中的创新内容，反映了正由安徽卷向全国卷迈进的步伐。试卷注重对基础知识、数学思想和方法的考查，考查内容涵盖全面且分层次地考查了考生对数学本质的理解能力及考生的数学素养和潜能。…
高考复习的重点一是要掌握所有的知识点，二就是要大量的做题，三思教育网的编辑就为各位考生带来了安徽省高考文科数学考试名师点评从试卷命题特点方面：(1)对主干知识(函数、数列、圆锥曲线、立体几何、三角函数、概率统计)的重点考查，尤其是函数，考了四道小题，一道大题，而且函数小题两道是压轴题的形式出现;(2)注重..…
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安徽网讯&今天下午16时30分左右，合肥一六八中考点走出的文科考生称，今年的文科数学比往年偏难，一些题目实在是无从下手，根本不会做，只能提前交卷，提前走出考场的所有考生都称数学很难，题目无法做完。…
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合肥一六八中考点走出的文科考生称，今年的文科数学比往年偏难，一些题目实在是无从下手，根本不会做，只能提前交卷，提前走出考场的所有考生都称数学很难，题目无法做完。记者在五十中考点采访了解到，考生反映理科数学题目难度不大。其中，大多数考生认为，考试题目和模考难度不相上下。也有部分考生认为，题目比模考..…
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2016年安徽高考数学难不难,难度系数解读点评解析数学文理科数学难度或略有下降名师：合肥一中&时英雄总体预测今年的文理科的数学试卷以稳为主，难度会略有下降。在考试范围与要求中文理科数学最大的变化为概率部分，今年的考试说明将去年“随机数”这一考点改为了“随机数与几何概型”，要求考生能了解随机数的意义..…
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2016年安徽高考数学试卷答案点评和难度解析安徽省数学高考试卷,全卷命题视角独特,立意新颖,设问巧妙,情境设置合理,选材紧扣教材而又高于教材,重视知识的生成、发展、迁移、归纳和拓展,做到了“考基础、考能力、考素质、考潜能”的“四考”合一,体现了崇尚质量、重视能力的特点.&&&&一、客观题:“稳..…
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2015年安徽高考试卷难度点评2015年是安徽高考自主命题的最后一年，而今年的试题有个明显的特点：向全国卷靠拢。文综试题逐渐淡化安徽地域特色，比如地理就删减了往年安徽地理的一组问题，而将世界地理的比重提升，历史也不再刻意追求地域特色，阅读量和难度系数都有明显降低。此外，文综试题不管是政治还是历史、地理，都更贴近生活、关注热点，更注重用知识来分析现实、解决现实问题。政治贴近生活乡愁进试卷□蚌埠二中程颉政治学科素材选择贴近时代、贴近生活、贴近实际，有鲜明的学科特点和丰富的人文内涵。首先是寓知识能力于试题素材之中。如第1题的“出境游”、第6题的“签证”等素材，考查考生运用相关知识分析国际经济与政治关系的能力。如第38题，以我国经济新常态下稳中求进、经济转型为时代背景，以创新驱动战略为立意，精心选择了居民消费、大国工匠、“互联网+”等这些带有时代气息的情境，从经济、文化、哲学三个角度考查考生综合运用知识分析与解决问题的能力。这些素材很好地体现了课本知识与我们的生产、生活的有机联系，体现了知识的价值所在。另一个特点就是，寓生活情感于试题素材之中。今年春节后，“回不去的故乡”成为热门话题，今年“乡愁”也写进了政治试卷。素材反映了社会现实生活，呼应时代主题，而且能充分调动考生的情感。例如：第8、9两题，以“乡愁抹不去，乡愁又回不去”为主干素材，重点考查学生迁移知识的能力。第8题，考查乡愁作为一种文化，具有深远而持久的影响力，同时乡愁还能够增进文化归属。第9题，考查乡愁作为一种情感，是人价值判断的重要内容，影响人的价值选择。“回不去的乡愁”是我们对追逐梦想的选择，以致无法回到故土以解乡愁。其他的还有第11题的防治污染实现“蓝天常在、绿水长流”，第38题关于“实现中国制造业由大变强”、“大众创业、万众创新”的畅想，让考生既感忧穹顶之下又激情这美好的时光。此外，寓教育引导于试题素材之中。素材体现出正确的政治导向和价值引领，学科特色鲜明。例如：第7题的“中华民族精神”和第38题的“工匠精神”，潜移默化地引导学生确立正确人生观，用优秀文化塑造人生，实现全面发展；第4题的“良法善治”激活正能量和第39题的“就业与民生、行政体制改革、依法治国”等社会热点问题，对考生进行法治教育、人文教育，将长久地影响着考生的思维与行为模式。历史阅读量减少难度降低□黄山一中翟素芳2015年是安徽自主命题的最后一年。历史试卷似乎是有意扮演“终结者”的角色，呈现出向全国卷靠拢以及返璞归真、简易平和的特色。今年试题克服了历年安徽卷的陈规，不再刻意追求图文并茂、地方特色等形式。整套试卷无组合式选择题、逆向选择题，无主观性过强的漫画题，全卷只有一幅图片。命题技术和试题风格更接近全国卷的平实、质朴。考生们一定还会感受到，今年试卷的阅读量、文词障碍、难度系数有明显的降低。试题紧扣学科主干知识展开能力为主的考查，有些试题甚至有似曾相识之感，如第36题第二问；模块、断代、和中外史的布局均衡合理。选择题题干简练，几乎不存在阅读障碍。选项表述明晰，不过分设计强干扰及知识性陷阱；主观题材料简短（字数比往年显著减少），设问明确，没有过高的审题门槛。试卷整体呈现出温和平易的风格，考生能够以平静、自信的心态，将精力集中到组织答案和语言表述方面，充分体现了能力考查的立意，而非答题技巧的比拼。今年试题的平和却不掩其鲜明的时代感和导向性特色。第37题考查了二战后美国依靠世界货币和贸易体系成为世界经济的主导力量，契合了当前中国为提升自己在世界经济体系中的地位，而倡导的“一带一路”和“亚投行”的发展战略。本题的设计再次印证了高考命题既不有意回避时事热点，又具有灵巧、含蓄、隽永的技术和风格，体现了历史学科的社会功能和借鉴价值，有利于学生的理性认知。地理世界地理比重加大□合肥二中卫文2015年高考地理安徽卷试题涵盖高中地理必修模块、选修模块《环境保护》和义务教育课程相关内容，涉及地球运动、地形地貌、气象气候、河流水文、自然带、工业化与城市化、交通格局、环境保护与可持续发展等，自然地理和人文地理比例协调，大约是44∶56。作为向全国卷过渡年，地理试题向全国卷接轨，删减了往年安徽地理的一组问题，世界地理比重有所上升。试卷情境创新。素材来自学术研究成果，信息表现形式多样。饱含时代气息的遥感图片、简明的企业总部转移矩阵、因果关联的土地利用类型图、天文辐射时空分布图等，构成美妙的地理情境画卷。苏伊士运河、中南半岛的区域考查，更给试题增添了质朴与自然，引导高中地理教学突破“题海”陷阱，重视基础、回归教材。试题排序合理，难度设计呈梯度变化，从易到难，有利于学生迅速入题。问题设置成体系、有层次，11道选择题系统地考查考生的地理素养。两道非选择题将能力考查发挥得淋漓尽致，有描述、有分析、有运用、有论证。如第35题的3道小题，考查河流流向、湿地形成、天鹅保护，设问层层递进、一气呵成。今年的理综试卷，无论是从各科名师的点评，还是从考生反馈的情况来看，难度都比去年有所降低。此外，各科都有试题重点考查考生的实践能力。其中化学、物理有试题突出考查了考生分析解决问题的能力、实验细节操作的能力，生物学科也有试题考查了考生将知识与技能相结合，解决生活、生产实际问题的能力。物理力学占一半，难度有所下降□滁州中学张元伟综观2015年安徽高考理综试卷物理部分，试题覆盖了考试大纲中的80%的Ⅱ级知识点，其中力学内容分值占50%，电磁学内容分值占44.6%，光学内容分值占5.4%，这些知识点都是中学物理的核心内容，保持了主干知识重点考查的一贯风格。试卷题量和题型结构保持不变，大部分试题的题干设计采用了学生较为熟悉的情境，考查学生对物理基本概念和规律的掌握，运用物理知识分析和解决新问题的应用能力，学生比较容易上手且没有繁杂的计算，试题总体难度较往年有所下降。选择题总体平和且亮点突出，最后一题以学生熟悉的平行板电容器为载体，要求学生在理解题干中所给新知识的基础上，思考板间形成电场和相互静电引力的物理机制并解决问题，考查学生对物理问题进行逻辑推理和论证的能力，体现并保持了安徽高考物理试题的一贯特色。实验题一力一电且难度不变，力学实验考查了近年来一直未考的验证平行四边形定则，着重考查实验中易被忽视的一些操作细节问题，电学实验将电表改装和测电源电动势和内电阻融合在一起，着重考查学生对实验数据的处理能力。最大的变化当属今年的压轴题，不同往年涉及弹簧、板块、斜面等复杂的多过程问题，今年压轴题的风格有较大变化，试题以三体问题为背景，考查学生对受力和运动的分析及两者间的关系，巧妙设置了一种对称结构的三星运动形式，既达到了考查目的又避开了繁杂的计算，难度适中，是本张试卷的又一亮点。化学实验内容增加，难度略降低□合肥一中任峰2015年安徽高考理综试卷化学部分较好地落实了《考试说明》的要求，试题难度较去年略有降低，试题特色鲜明，突出能力立意，对中学化学教学有积极导向作用。试题坚持对中学化学主干知识的考查，覆盖面广，几乎涵盖《考试说明》所列出的主要知识点。试卷保留了历年高考中区分度较好的大部分题型，在一定程度上保持了试题的稳定性和连续性，有利于稳定考生的情绪和心理。少数试题的呈现形式与往年相比作了调整。如第8题重点考查元素化合物知识，覆盖了C、Fe等八种元素及化合物知识。第25题题干形式继承了去年的简约风格，直接给出六种元素，考查必修和选修4个模块的核心知识和电化学知识，并将去年考查的热化学方程式书写调整到第27题。试题突出对考生接受、吸收、整合化学信息的能力、分析和解决问题的能力、化学实验和探究能力的考查。如第8、12、25、26、27、28题侧重考查学生获取、吸收和整合化学信息的能力，尤其是第12题选择镁和氯化铵溶液反应的实验，还原了一个真实的实验探究过程，结合元素化合物知识对实验和探究能力的考查极具新意，对中学常规教学有较强的导向作用；第27题考查在真实的工业生产情境下运用已有知识分析、解决问题的能力，其中第③步分出NaBH4并回收溶剂，采用的方法是蒸馏的设问很有创意，对学生的创新能力要求较高。试题通过进一步加大实验内容的考查比例（约占35%），在考查实验基础知识的前提下，突出对科学方法和探究能力的考查。如第8题通过图示的形式考查了四个常见的实验装置和操作，尤其是D选项做过实验的学生会轻易得分，真正体现了让“做过实验的考生能发挥其长处”的命题理念；第27题考查了金属钠的保存和取用、蒸馏原理的灵活运用；第28题在综合各种能力的基础上突出实验和科学探究能力的考查，要求考生能创造性地设计对比实验，根据化学知识进行科学解释和科学举证，该题立意深远，令人耳目一新，是本卷的一大亮点。生物比去年略简单，得高分不易□安庆一中何吕平2015年安徽高考理综试卷生物部分依据《考试说明》的要求，试题设计形式多样、覆盖面广，题干背景材料新颖真实，学科特色凸显。在注重能力考查的同时，突出考查考生解决生物科学问题的思路和方法。整卷试题难易适中，选拔功能强。题型略有变化，兼顾了向“使用全国卷”的平稳过渡。考生打开试卷首先看到的就是6个选择题，命题者将易、中、难比例设为2：3：1，前3个选择题的情境考生非常熟悉，确保了考生情绪的稳定，有利于考查真实水平。同时兼顾考生学业水平，得基础分易，获高分则需要仔细思量。今年的非选题共为3大题5个小题，涉及呼吸作用和实验设计、生态学、人体生理、遗传学和转基因等方面。同样，考生在理解好题干文字和图表的基础上，不难回答前面的几个问题，而后面的问题则需要加以认真思考才能正确回答，因此得高分也不易。总体来看，今年的生物试题比往年略简单，且便于考生的正常发挥，有较高的区分度。试题凸显了生物学的科学性质和特点，题干情境大多取自相关研究的材料，并以实验研究、科技人员探索、研究技术路线作为呈现方式，如第29题果实储存、板栗园中栗瘿蜂和长尾小蜂的数量变化、第30题生长激素分泌的调节、第31题基因测序、转基因体细胞克隆技术等，需要考生从这些生物学的研究中，获得多种信息，并结合所学知识综合回答问题。考查了考生将学科知识与实验技能相结合，解决生活、生产实际问题的能力，及解决科学问题的思路和方法，凸显了生物学是一门实验科学的特色。今年是我省高考自主命题的收官之年，为实现明年与全国卷的平稳过渡，该卷还在题型上略作了变动，将选修内容单独命题，且集中在选修三部分。与全国卷中选修分选修一、三两题，考生选择其中一题作答类似。
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在全面深化考试招生制度改革的宏观背景下，经教育部批准，安徽省自2016年起普通高考使用教育部考试中心统一命题的试卷，也就是俗称使用全国卷。据了解，安徽卷与全国卷在命题指导思想、考试目标等方面始终保持一致，但全国卷在具体能力要求、内容与范围、试卷结构等方面与安徽卷略有差异，考生、家长、教师及社会各界对..…
随着2015高考数学科目考试的结束，走出数学考场的考生们大部分神态轻松。在采访时发现，不少考生都反映文科的数学卷“不难”。随后，部分知名教师对考卷分析后也向本网表示，由于今年是安徽省自主命题的最后一年，试卷总体难度有所下降“很正常”，是为了实现向全国卷的平稳过渡。合肥一中数学教师刘国成分析认为，今年..…
2015年安徽高考理科数学卷难度难不难文理科数学难度或略有下降…
【文综试题点评一】2015&年是安徽高考自主命题的最后一年，而今年的试题有个明显的特点：向全国卷靠拢。文综试题逐渐淡化安徽地域特色，比如地理就删减了往年安徽地理的一组问题，而将世界地理的比重提升，历史也不再刻意追求地域特色，阅读量和难度系数都有明显降低。此外，文综试题不管是政治还是历史、地理，都..…
&2015年安徽高考英语试题沿袭了近几年的特点，难度适中，无偏题怪题，整套试卷立足于教材，突出语感，强调应用，注重交际。无论从信息输入量、题目立意、情景创设，还是从语言知识考点设置及选材上，体现了安徽卷“稳中有变，平稳过渡”的命题特色，与考纲要求高度吻合。…
2015年高考语文试卷分析结构大同小异&&&&我省语文卷和新课标Ⅰ卷都由第Ⅰ卷和第Ⅱ卷构成，即阅读和表达两大模块，阅读都是由一般论述类文章和古代诗文（文言文和古代诗歌阅读）以及大阅读三块组成。表达部分都是由语言文字运用和写作两块组成。格局大体相同，试卷题型相似，题目编排的顺序也大体相..…
2016年安徽省高考难度系数,安徽省高考难度预测相关说明，暂未给出预测的则参考以前年度的预测说明，还请各位考生多关注网上的最新消息。&…
从2016年起，我省普通高考不再自主命题，使用教育部考试中心统一命题的试卷(以下简称全国卷)。那么，全国卷与安徽卷有哪些不同?考生们应该如何有的放矢进行备考?11月30日，省教育厅发布《安徽省年度高三语文等九个学科教学指导意见》，类似于以往的安徽省高考《考试说明》。本报记者从试卷结构、考查内容等方面..…
2016年安徽省高考难度系数,安徽省高考难度预测相关说明，暂未给出预测的则参考以前年度的预测说明，还请各位考生多关注网上的最新消息。2016年安徽高考将回归全国卷，高三学生也已进入了第一轮复习阶段。今日下午，人民网安徽频道就如何应对全国卷专访了合肥一中高三年级部主任诸敏。回归全国卷对学校和老师都是一个挑战..…
2015年安徽高考文综考试已经结束，安徽高考文综试题难不难？还是挺容易？整理2015年安徽高考文综试题供大家参考。【文综试题点评一】2015&年是安徽高考自主命题的最后一年，而今年的试题有个明显的特点：向全国卷靠拢。文综试题逐渐淡化安徽地域特色，比如地理就删减了往年安徽地理的一组问题，而将世界地理的比重..…
6月8日上午11点30分，2015年安徽省高考第二天的上午考试结束。今天上午的考试科目为文综和理综。据合肥考点走出考场的考生反映，2015年安徽高考理综试卷难度降低，比平时的模考简单，但是物理有难题，不容易做出来！…
安徽网讯&今天下午16时30分左右，合肥一六八中考点走出的文科考生称，今年的文科数学比往年偏难，一些题目实在是无从下手，根本不会做，只能提前交卷，提前走出考场的所有考生都称数学很难，题目无法做完。…
1、口语交际。21题和35题均为日常生活英语，考察学生脚踏实地使用英语进行交流的能力。选择题的第一道就切入这一考点，可以看出命题者越来越注重学生实际使用英语的能力。…
　2015年安徽高考作文解析：　　宿州市宿城一中语文老师张海松：今年的安徽高考作文考查学生的辩证思维，学生的方向性应该更明确，写作角度也很多。…
2016年，包括安徽在内的25个省份将在高考中使用全国卷。回归全国卷后，高考试题将会出现什么变化？会带来什么影响？和安徽卷相比到底有何不同呢？随着高三年级的开学，这些问题困扰了许多考生、家长以及老师们。　　【困扰】　　九学科课时都喊“紧”　　开学一个月了，肖骁将作息时间完全过渡到高三模式，但是晚上复习..…
2015年安徽高考英语试题沿袭了近几年的特点，难度适中，无偏题怪题，整套试卷立足于教材，突出语感，强调应用，注重交际。无论从信息输入量、题目立意、情景创设，还是从语言知识考点设置及选材上，体现了安徽卷“稳中有变，平稳过渡”的命题特色，与考纲要求高度吻合。…
　2015年高考语文多数学生认为作文比较好写　　根据安徽省教育招生考试院公布的最新信息，2015年安徽省高考作文题为：　　为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式..…
2015年安徽高考数学(文科)试卷的试题结构比较稳定，难度与去年相比略有下降，试题中的创新内容，反映了正由安徽卷向全国卷迈进的步伐。试卷注重对基础知识、数学思想和方法的考查，考查内容涵盖全面且分层次地考查了考生对数学本质的理解能力及考生的数学素养和潜能。…
今年的理综试卷，无论是从各科名师的点评，还是从考生反馈的情况来看，难度都比去年有所降低。此外，各科都有试题重点考查考生的实践能力。其中化学、物理有试题突出考查了考生分析解决问题的能力、实验细节操作的能力，生物学科也有试题考查了考生将知识与技能相结合，解决生活、生产实际问题的能力。物理…
1、2015年安徽省高考文综试卷与往年相比，难度有所降低，考生应该可以考出一个理想的高考成绩。高考分数线预计会有所提高。高考试卷的批阅工作在6月15 日左右就要开始了。2、2015年高考各科答案已经陆续公布，考生可以到各大门户网站或当地的教育考试院官网查询。目前网上有各种版本的高考试题和答案，有些不是官方公布..…