淮南师范学院哪个系哪个专业最好？_百度知道
淮南师范学院哪个系哪个专业最好？
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政法系，这几个专业是在新校区，住宿条件还是可以的，中文专业只能算中等，毕竟是师范类学校最好的是化学系跟教育系
学校学前教育和小学教育比较不错，是国家级特色专业，都属于教育学院
这要看你喜欢哪个专业了，对于你喜欢的专业，你就会觉得特别好；当然对于你不喜欢的专业，即使它很好，你也觉得它不好，心里作用而已。不过说实话一个二类的本科院校，专业并不会很好也不会很差。个人觉得还是最近几年兴起的专业好点，因为专业如果太老的话老师上课时会形成一种固定的思维模式，上课会感到特别无趣；太新的专业，比如说今年新开的专业，老师会因经验不足导致上课质量下降。在大学，上课完全凭的是自己的兴趣。外语系和经管学院的一些专业是公认比较好的，另外政法系的法学专业也挺不错的。
好吧，楼主说淮南师范法学专业好是因为你是法学专业学生吧？
不是啊，我不是法学的，感觉学法的人太多了，而且自己又没有耐心学下去，所以就没学。
化学系最好。
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淮南师范学院
淮南师范学院
经管类国家级重点学科
经管类省部级重点学科
经济管理系
淮南师范学院前身为淮南师范专科学校，始建于1958年，2000年经国家教育部批准升格为淮南师范学院，是一所省属全日制普通师范类本科高校。学校坐落于八公山下、淮河之滨的国家重要能源城安徽省淮南市。学校山水相映、绿树成荫、功能齐全，具有浓郁的文化气息，是淮南市“花园式学校”、“园林式单位”。
学校现占地面积1216亩，建筑总面积30万平方米，拥有教学仪器设备总值5000万元以上，馆藏图书125万册。拥有语言训练中心、微格教室、艺术实训中心、机电工程实训中心等一批校内实训基地和80多个校外教育社会实践基地。
学校现有政法系、中文与传媒系、经济与管理系、外语系、教育科学系、数学与计算科学系、物理与电子信息系、化学与化工系、生命科学系、计算机与信息工程系、体育系、美术系、音乐系等13个系及一个继续教育学院。设有汉语言文学、化学、国际经济与贸易、自动化、政治学与行政学、园林、数学及应用数学、物理学、应用心理学、音乐学、艺术设计、广告学等覆盖八大学科门类的41个本科专业，其中物理化学、发展与应用心理学成为省级重点学科。
学校现有普通高校全日制在校生近15000人。在职教职工848人，专任教师700余人，其中具有高级职称者169人；专任教师中具有硕士、博士学位的390人；长期外国文教人员3人，短期外国文教人员10名。
学校十分注重科学研究工作。近几年来，公开发表学术论文1800余篇（其中SCI、EI、ISTP检索156篇），出版专著、译著、教材180余部。承担包括国家基金项目等各级各类科研项目900余项，申请国家专利6项。学校设有“台港澳暨海外华文诗歌研究所”、“思维科学研究所”、“中小企业研究中心”、“教师教育研究与培训中心”、“少儿艺术研究与开发中心”、“心理科学研究所”、“书画研究所”、“推剧研究所”等8个学术研究机构。学校主办的学术刊物《淮南师范学院学报》（双月刊），面向国内外公开发行。2009年4月，学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。
学校先后与英、美、德、韩、澳、加拿大等国的高等院校和教育机构建立了校际交流关系，与中国科技大学等国内许多重点院校、科研机构广泛开展学术合作与交流活动。中澳合作办学和高水平运动员已面向社会招生。
学校注重创新教育、素质教育，努力培养适应社会需要的应用型人才。在课堂教学、社会实践、校园文化活动中培养学生秉承“明德、至善、博学、笃行”的校训，弘扬“严谨、勤奋、求是、创新”的校风。“大学生文化艺术节”、“未来教师大奖赛”、“校园十佳歌手大奖赛”、“大学生科技、文化、卫生三下乡活动”等学校传统品牌校园文化活动以及30多个学生社团活动，为学生培养、锻炼、展现自己的才能提供了广阔的舞台。近年来，我校学生在全国大学生数学建模竞赛、全国高校市场营销大赛总决赛、全国移动商务应用能力大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国大学生外语竞赛、全国高校体育教育专业大学生基本功大赛、中国大学生（文科）计算机设计大赛等多个全国性比赛中获奖。
50年来，学校共向社会输送各类毕业生5万余人，毕业生中涌现出一批全国、全省劳动模范、先进工作者。特别是近年来，我校毕业生以思想素质过硬、良好的业务素质以及全面的综合素质赢得了各地用人单位的青睐，就业形势良好，毕业生年终就业率位居全省同类高校前列，学校连续三年被授予“全省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”光荣称号。2007年，学校顺利通过了教育部本科教学水平评估，取得“良好”成绩，为学校实现又好又快发展奠定了良好的基础。
在半个世纪的建设发展中，学校始终坚持社会主义办学方向，抓改革、保稳定、促发展，办学效益和质量不断提高，办出了自己的鲜明特色，社会知名度不断扩大。学校先后被评为全国语言文字工作先进集体、国家级语言文字规范化示范校、全国教育系统关心下一代工作先进集体、全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体、全国大中学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位等。连续三届被授予“安徽省文明单位”光荣称号。《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《安徽日报》，中央电视台、中国教育电视台、安徽电视台等多家新闻媒体曾先后宣传报导过我校。
今日的淮南师范学院，在省委、省政府的正确领导和省委教育工委、省教育厅大力指导下，正沿着学校“十一五”规划的蓝图，坚持“师范性、应用型、地方性”的定位，构建科学合理的学科专业结构；改革创新人才培养模式，提高人才培养质量；立足淮南，面向安徽，辐射全国，为基础教育和区域经济社会发展培养德智体美全面发展的、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才，努力把我校建设成为一所在全国同类院校有一定影响，在全省同类院校中处于领先水平的有特色高水平的应用型本科高校！
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论坛法律顾问：王进律师淮南师院专业认知讲座：人生因理性，生活变真实
日 09:21:03
来源：淮南师范学院
为了解决淮南师范学院14级新生，尤其是学前教育专业学生对专业学习的困惑，理性看待并深入了解自己的专业，淮南师范学院教育科学系于9月26、27日在泉山校区A-201和A-202教室举办14级新生专业思想教育系列活动。这项活动系由副书记欧阳儒阳、副主任廖军和及14级辅导员刘庆生设计、组织。
9月26日晚7：00在淮南师范学院泉山校区A-201教室，欧阳儒阳为14级新生做了主题为&人生因为理性，才使得生活变得真实&的讲座。他首先介绍了新生转专业的相关问题并详细介绍了学前教育的就业前景。然后，分析了高校转专业学生的主客观两种心理。接着，详细的讲述了高校转专业学生的生活现状和问题分析。最后，以&人生因为理性，才使得生活变得真实&与14级新生共勉。
27日晚7：00在A-202教室，廖军和主持了淮南师范学院优秀校友及大四老生与14级新生的交流活动，以解决新生对学前教育专业的各种困惑和不解等问题，加深14级新生对本专业的认知，提高他们的专业认同度。校友和老生们结合自身工作与学习经验，向新生介绍了学前教育专业的特殊性，强调了自信对大学生的重要性，还特别指明了幼儿园对男老师的要求等。最后，廖军和对本次交流会进行了简要的总结，他希望同学们要全面了解学前教育专业，理性分析学习和就业形势，慎重思考专业选择问题。
通过这次系列活动，很大程度上帮助淮南师范学院14级新生更好地认识教育科学系各专业的特点和情况，消除他们对自身专业的困惑，有助于他们明确自己的方向，更好地投入到将来的学习中去。
[责任编辑：苏兰]
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请问淮南师范学院里面的专业排名情况是什么？就业率呢？我本来想上会计专业的。但是这几年的会计好像快饱和了，心理学怎么样呢？男女比例怎么样呢？
会计就别去了吧我很庆幸去年没有被会计专业录取现在在市场营销会计人太多了而且我们也学基础会计也有会计从业资格证
心理学挺好的前景非常不错
从宿舍楼来看女生是男生的三倍呵呵
学前，小学教育都不错，会计是快饱和了，而且会计专业对数学要求比较高，我个人觉得不怎么好，心理学？？别开玩笑了，那东西太空洞了，还是学点实际的东西吧，呵呵！我就是淮师的，这是我个人意见，希望对你有帮助
干嘛这么鄙视淮南师范啊。我们园林专业的就不错。出来就业率你回去看看多少。。！！！经管系一直是师院的骄傲啊
现在哪个学校就业都看自己只是学校好相对好找一点至于专业排名就无所谓了整个淮南师院都差的不得了根本就不存在好专业就算有好专业也没有好老师（不要想大学里有教授教…）
会计就别去了吧我很庆幸去年没有被会计专业录取现在在市场营销会计人太多了而且我们也学基础会计也有会计从业资格证
心理学挺好的前景非常不错
从宿舍楼来看女生是男生的三倍呵呵
学前，小学教育都不错，会计是快饱和了，而且会计专业对数学要求比较高，我个人觉得不怎么好，心理学？？别开玩笑了，那东西太空洞了，还是学点实际的东西吧，呵呵！我就是淮师的，这是我个人意见，希望对你有帮助
现在哪个学校就业都看自己只是学校好相对好找一点至于专业排名就无所谓了整个淮南师院都差的不得了根本就不存在好专业就算有好专业也没有好老师（不要想大学里有教授教…）
干嘛这么鄙视淮南师范啊。我们园林专业的就不错。出来就业率你回去看看多少。。！！！经管系一直是师院的骄傲啊淮南师范学院以“十个一工程”为载体 全面推进大学生创业指导与服务工作~【学人堂】
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淮南师范学院以“十个一工程”为载体 全面推进大学生创业指导与服务工作&|&&|&
新闻中心用户登陆淮南师范学院以“十个一工程”为载体 全面推进大学生创业指导与服务工作作者：淮南师范学院 发布日期： 点击数：uncheckeduncheckedunchecked奋斗的青春最美丽，创业的人生更出彩。淮南师范学院以“创新·创业·创优”、“自立·自强·自省”的“三创·三自”精神培育为核心，统筹整合校内外资源，丰富拓展内涵建设，从“成立一个机构，建设一支队伍，划拨一笔资金，提供一块场地，形成一套制度，开设一类课程，打造一种品牌，扶持一些社团，立项一组课题，树立一批典型”等十个方面，全面推进大学生创业指导与服务工作，校本特色和工作成效日益显现。学校先后获批“安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校”、“安徽省大学生创业孵化基地（AA级）”、“淮南市大学生创业孵化基地”、“首届安徽省高校职业发展与就业指导示范课程”、《大学生职业发展与就业创业指导服务体系构建》获得“安徽省优秀教学成果奖”等荣誉称号。中央电视台《致富经》、安徽卫视《新闻联播》、安徽卫视《经济生活》、淮南电视台等媒体多次宣传报道淮南师范学院创业指导服务工作和大学生创业典型。校党委书记陈年红调研创业指导与服务工作院长曹杰旺等校领导调研创业指导与服务工作
成立一个机构创业工作机构独立设置有利于提高执行力。2002年4月，教育部确定清华大学、黑龙江大学等9所高校为创业教育试点高校。2010年5月，《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》出台，这是我国高校创新创业教育进入全面起步阶段的标志性文件。当年12月，淮南师范学院成立大学生创新创业教育工作领导小组，组长、副组长分别由校党委书记和分管就业创业工作的校领导担任，成员由二级学院党总支书记、就业指导中心、教务处、科研处、学生处、团委、财务处、总务与资产管理处等相关职能部门负责人组成，领导小组下设办公室，办公室主任由就业指导中心主任兼任。就业指导中心是专门负责就业创业工作的内设二级机构，编制6人。2012年11月，就业指导中心新设立创业指导与管理科，配备1名科级干部专职负责创业指导与服务工作，由就业指导中心副主任具体分管。2015年7月，在学校新一轮机构设置调整中，就业指导中心更名为就业创业工作处，学校新设立创业学院，与就业创业工作处合署办公。建设一支队伍创业教育成效关键取决于教师。2010年3月，淮南师范学院举办国家“职业指导师”职业资格认证培训班。2014年5月，举办全国“高校创业指导师”培训班。目前，淮南师范学院取得国家人力资源和社会保障部职业资格认证高级职业指导师3人，职业指导师35人。取得教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心认证“高校创业指导师”54人。参加全球职业规划师（GCDF）、生涯教练（BCC）、创业意识（GYB）、创办你的企业（SYB）、创业模拟实训、创业辅导（CEFE）等师资培训近20人。学生申报校级大学生创业项目、省级和国家级大学生创新创业训练项目时，二级学院为其选配专业教师指导。面向校企合作项目企业负责人或创业成功校友聘任大学生创业导师20余人。举办全国“高校创业指导师”培训班划拨一笔资金经费保障是开展创业教育工作的基础。2009年12月，学校设立大学生创业基金，每年投入专项资金20万元，用于遴选扶持大学生创业项目。2012年、2013年，学校投入专项资金30万元用于大学生创业孵化基地建设。设立专项资金用于支持省级、国家级大学生创新创业训练计划项目建设。学校积极争取安徽省、淮南市创业资金支持，获得淮南市财政98.3万元专项资金和安徽省财政80万元专项资金用于大学生创业孵化基地建设。省人社厅副厅长刘少华、淮南市人社局局长杨舒生来校调研指导创业工作提供一块场地创业孵化基地是大学生创业教育不可或缺的重要载体和实践平台。2012年6月，校内大学生创业孵化基地建成并投入使用，设有综合管理办公室、创业项目工作室、创业项目重点孵化室、创业培训室、创业模拟实训室、创业教研室和创业咨询室，并在公共空间营造浓郁的创业文化，旨在为创业大学生提供创业培训、创业模拟实训、创业项目孵化以及工商注册、税务登记等一条龙全程指导服务。引导支持教师吸收学生参与课题研究，专业实验室和艺术、机电等实训中心面向学生开放。形成一套制度制度建设牵全局和长效机制，是创业教育工作有序开展的依据。2009年以来，学校制定了《淮南师范学院关于加强大学生创新创业教育和促进大学生自主创业工作的意见》、《淮南师范学院创业基金管理办法》、《淮南师范学院大学生创业孵化基地管理办法》、《创业模拟实训室管理规定》和《职业咨询师工作规范》等一系列规章制度。学校把创业指导与服务工作列入二级学院就业创业工作年度考核指标体系。举行就业创业工作总结表彰暨目标责任书签字仪式开设一类课程课程是大学生创业教育的主渠道。2012年8月，教育部办公厅印发《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》。学校在2013年修订本科专业人才培养方案时将《大学生创业基础》作为公共必修课面向全体本科生开设，2个学分，共32学时，其中12个理论课时、20个实践课时。2015年在修订人才培养方案时，将理论课时增加到18个学时。2014年4月，成立创业指导教研室。2014年联合省内十一所本科高校牵头编写具有校本特色和地方高校大学生创业案例的《大学生创业基础》教材。引导专业教师充分挖掘资源，在专业课程教学中渗透和融合创业教育，鼓励开设《创业管理学》、《成功学》、《企业文化》等创业类公共选修课。建立了“淮南师范学院创业教育”专题网站和“淮师院career”微信公众号，提供创业政策、项目申报、校本案例、视频报告、网上课堂等服务。联合人力资源和社会保障部门对有创业意愿的大学生免费开展创业培训，2011年以来，举办“创业意识（GYB）”、“创办你的企业（SYB）”、“创业模拟实训”等培训班，培训学员1500余人。举办大学生创业模拟实训培训班打造一种品牌品牌效应凝聚学生，文化育人润物无声。近年来，“创青春”大学生创业大赛、大学生职业规划设计暨创业大赛、职业发展与就业创业指导教学大赛、电子商务“创新·创意·创业”挑战赛、就业创业服务月、校友创业论坛、校级大学生创业项目及省级、国家级创新创业训练计划项目申报等届次化、品牌化主题校园文化活动持续开展。学校鼓励学生结合专业和专长申报创业项目，校级创业项目分为特别资助、重点资助和一般资助三个类别，可申请入驻创业孵化基地。2013年以来，获批国家级大学生创新创业训练计划项目98项、省级大学生创新创业训练计划项目183项。与浙江省商务人力资源交流服务中心共同策划大学生就业创业励志小说《求职公寓》于2015年6月由杭州出版社出版发行。汇编校本创业案例集。2009年以来，淮南师范学院连续获安徽省大学生职业规划设计大赛暨创业大赛“最佳组织奖”，4人获金奖，4人获银奖，其中1人参加全国大赛并获三等奖。在连续五届“挑战杯”安徽省大学生创业计划竞赛中，淮南师范学院分别获金奖2个、银奖6个、铜奖9个、优秀奖14个。在安徽省高校就业创业指导课程教学大赛中淮南师范学院连续获“最佳组织奖”，参赛教师获一等奖2人、二等奖2人、三等奖4人。与浙江省商务人力资源交流服务中心共同策划出版大学生就业创业励志小说《求职公寓》学校获全省创业指导课程教学大赛“最佳组织奖”，张晓艳老师获一等奖，省教育厅副厅长杨德林与参赛人员合影扶持一些社团学生社团活动是创业项目的重要来源。形式多样、生动活泼、各具特色的社团文化有利于培育创新创业精神，发展到一定阶段即可转化成为创客文化。近年来，淮南师范学院学生社团总数近50个，其中创业类社团近20个。通过对创业就业类学生社团加强指导和扶持，吸引更多的学生参与开展经常性的创业就业主题社团活动。引导鼓励那些既有创业意愿又有合适项目的社团成员申报创业项目，把社团活动转换成为创业实践。如“思创电脑爱好者协会”负责人夏杰创办了“思创科技有限公司”、“光影视界数字媒体协会”负责人肖祖光创办了“蚂蚁影视工作室”等。立项一组课题课题研究引领思想，创新思路，指导实践。2010以来，学校设立职业发展与就业创业校级专项研究课题，共资助立项146项，其中创业类41项。对于大学生创业的意识、能力、课程、校园文化、创客空间、条件与保障、校本案例等方面进行专题研究，近三年来发表大学生创业教育研究论文10余篇。创业类研究论文获得安徽省高校毕业生就业创业研究优秀论文一等奖近10篇。2012年以来，创业类校级科研、教研项目立项6项，省级教研项目1项。参与教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心申报的教育部哲学社会科学研究重大委托项目子课题、全国教育科学“十二五”规划2014年度重点招标课题子课题研究。参加全国高校毕业就业服务体系建设课题研究树立一批典型同伴教育、校本案例贴近学生、贴近生活、贴近现实，其教育功能无可替代。2011年以来，淮南师范学院学生在工商部门注册创业92人，其中2014年创业21人，直接带动就业100余人。近年来，有创业意愿和创业的学生人数快速增长。通过树立和宣传一批校本创业典型，推荐在校报、省市有关媒体和新媒体报道创业事迹，充分发挥典型引路和榜样示范作用，积极传播青春励志正能量。如：2012年，搜科创业团队获得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛总决赛银奖。2013年，真情珍品创业团队获得“淘宝杯”全国创业大赛特等奖。2014年，“三心”E站创业团队获得“创青春”全国大学生创业大赛金奖。2008届毕业生、大学生村官胡宁创办安徽强农牧业有限公司，带动就业50余人，先后获评淮南市十佳创业青年、淮南市五四青年奖章、淮南市劳动模范、安徽省青年创业奖、全国农村青年致富带头人。2013届毕业生、安徽省大学生创新创业促进会淮南分会会长王旭创办安徽帕芙传媒有限公司，毕业当年带动11人就业。2014届残疾毕业生计国军创办小计生态养殖场，成立专业养殖合作社，被选为村党支部副书记，带动12人就业。“真情珍品”创业团队获“淘宝杯”全国大学生新锐网商创业大赛特等奖，团中央书记处书记傅振邦与获奖选手合影安徽电视台等媒体报道学校大学生创业风采当下，草根创业的新浪潮，人人创新的新态势应运而生。“大众创业，万众创新”新常态下经济发展的新引擎，既可以扩大就业、增加居民收入，又有利于促进社会流动和公平正义，还能够让人们在创造财富的过程中，更好地实现精神追求和自身价值。关注中国“大众创业、万众创新”的诺贝尔经济学奖得主埃德蒙德·菲尔普斯说：“如果大多数中国人，因为从事挑战性工作和创新事业获得成就感，而不是通过消费得到满足的话，结果一定会非常美好。”联合国教科文组织在《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》中提出“高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标”，要使毕业生“不仅成为求职者，而且逐渐成为工作岗位的创造者。”创业是经济持续发展的基础，创业型就业是经济发展的主要动力，是影响就业政策是否成功的核心。淮南师范学院加强“创业教育十个一工程”建设，旨在深化拓展素质教育，提升学生创新创业能力，助力学生实现创业就业梦想。构建并着力打造具有校本特色的创业教育模式对于我们而言，不仅是职责职能之所在，而且是服务社会和历史使命使然。（刘恩民 特约通讯员：陶陶）分享：新浪微博微信腾讯微博QQ空间人人网o中共安庆市委到安庆师范学院调研o安徽师范大学蚌埠函授站落户安徽省第一轻工业学校o安徽科技学院深化创新创业教育改革 全面提升创新能力o安徽绿海商务职业学院整合资源搭平台“孵化”创业“星青年”o高校就业50强系列报道之一：黄山学院四气合力 四轮驱动 多措并举推进就业创业工作o安徽绿海商务职业学院多措并举构建创业扶持体系o安徽绿海商务职业学院发动创新引擎培育创业人才o四气合力 四轮驱动 黄山学院多措并举推进就业创业工作成效显著o安徽绿海商务职业学院携手多家单位创办“星青年”大学生创业训练营o安徽绿海商务职业学院“企业家《商道》领袖特训营”访谈录单位新闻点击排行榜更多...单位新闻发布排行榜更多...网站大事记 | 网站地图 | 使用说明 | 电子政务平台登录 | 邮箱登录 | 联系我们备案号 : 皖ICP备案号主办单位 : 中共安徽省委教育工委 安徽省教育厅技术支持 : 安徽省教育厅信息中心&|&&|& &|&&
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