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赣县中学南北校区部分股级干部岗位公开竞聘结果公示
发布时间：12-07-05 被阅览数：
次 编辑： jzxx 来源:赣县教育网
赣县中学南北校区部分股级干部岗位公开竞聘结果公示
根据《赣县中学南北校区股级干部岗位公开竞聘方案》，经过报名、资格审查、竞聘演讲、民主推荐等程序，下列人员拟列为南北校区股级干部入闱考察对象，现公示如下（按得分顺序排名）：
一、赣县中学南校区：
1、教务处主任：赵东平、郭荣莲
2、政教处主任：卢雄伟、谢寒松
3、教务处副主任：初中：刘占祥、曾载淞
&&&&&&&&&&&&&&&& 高中：徐昌Z、王晖、曾小明、黄发春
4、政教处副主任：初中：王斌、曾繁旺
&&&&&&&&&&&&&&& 高中：罗声苗、周康云、袁首福、陈鹏飞、黎声星
5、党政办副主任：赖贻文、徐家梅
6、教科处副主任：初中：李恩文、陈序龙
7、总务处副主任：陈继东、丁振华
8、团委副书记：初中：李仙良、吕金花
&&&&&&&&&&&&&& 高中：陈修林、刘海江
二、赣县中学北校区：
&1、教科处主任：罗能跃、徐宇亮
2、总务处主任：赖东林、缪江华
3、总务处副主任：黄涛、彭春龙
4、教科处副主任：刘瑛、阳光
5、教务处副主任：钟启文、万家计
6、电教处副主任：黄心亮、赖云卫
7、政教处副主任：韩常桂、叶小红
8、党政办副主任：许礼军、刘明山
& &&对以上同志有什么意见和建议，请于7月10日前向赣县中学南北校区部分股级干部岗位公开竞聘工作领导小组办公室反映，联系人：黄为源，电话：4441307。
&&&& 赣县中学南北校区部分股级干部岗位公开竞聘工作领导小组
二0一二年七月五日
?相关信息：创新凸显凝聚力_小宗师专辑：日,赣州市重点中学党建工作经验交流会隆重举行。赣县中学党支部书记、校长张志华健步走向发言席,作了题为《以培优导学为抓手,提升学校党建工作》的典型发言,引起了与会者的广泛关注。从2007年开始,赣县中学创造性地把“培优导学”作为党建工作的抓手,有力地推动了学校跨越式发展。近年来,该校办学声誉不断提升,相继获得“全国新课程方案实验工作先进学校”“全国《中学数学实验教材》实验教学先进集体”“江西省德育示范学校”“江西省教学科研先进学校”“江西省培养体育后备人才示范性中学”等荣誉称号。围绕发展抓党建,抓好党建促发展,培优导学活动的开展为赣县中学的腾飞插上了翅膀。新载体带来新活力展现在记者眼前的赣县中学新校区,犹如一幅气势磅礴的新画卷。现代化的教学大楼,宽阔平坦的操场,干净的校园水泥小道,花团锦簇的花圃,一切都是那样令人赏心悦目,与文化底蕴深厚的老校区风格迥异。校园内书声琅琅,欢歌笑语飘荡在校园的上空,师生员工的精神状态都非常好。学校党支部副书记吉平介绍说:“赣县中学有近万名学生,近600名教职工,从规模上讲可能是全省最大的中学校。近年来,我们紧紧围绕办人民满意教育的目标,不断深化各项改革,推进素质教育。党建工作紧紧围绕学校发展这个大局,不断创新党建工作内容和形式,以培优导学活动的开展为抓手,学校的教学质量在赣州市的排位前移,人民群众的满意度也大大提升。”培优导学是赣县中学党建工作的得意之作,说到这个话题吉平副书记似乎有说不完的话。吉平说,“培优导学”原先的提法是“培优治拐”,然而在教学实践中发现,治拐治拐越治越拐。在开展践行科学发展观的学教活动中,校党支部在谋划学校科学发展、赶超进位的问题上逐渐形成了这样一个共识:学校的发展必须紧紧抓住教学质量这个中心,学校党建工作要把党员活动融入教学之中,而培优导学则是一个很好的活动载体。吉平说,全校有143名党员教师,如果一个党员教师帮扶2～3名边缘生,让这些成绩居于中等的学生跃升为优秀生,那将是了不起的成绩。同时,校党支部要求一个党员教师就是一面旗帜,党员教师带动骨干教师,骨干教师带动一般教师,党支部的战斗堡垒作用在教学一线将发挥得更加充分。值得一提的是,该校的培优导学不仅体现在学业上,而且兼顾育人,贯穿育人为本的理念。以前的“培优治拐”与现在的“培优导学”有一个很大的区别,这就是:培优治拐重在功课学习上的指点,培优导学则要求老师以学业为依归,兼及品德培养、心理辅导、生活关心诸方面。吉平说,学校要为高校输送更多的人才,要整体提高学生的素质,仅靠数量不多的优等生是不够的,还要发掘和培养有潜力的学生。教学质量的提高要以优良的学风为基础,优良学风的养成又有赖于让每一个学生都想学、好学。老师要更多地关注、鼓励学生,帮助他们成长。从2007年开始,学校党支部制定了详细的培优导学的计划,培优导学的实施分阶段、分党小组进行。高一党小组的培优导学工作重在打好基础,着眼于习惯养成教育。党员教师在培优导学工作中根据高一新生的心理和生理特点进行有针对性的辅导,引导学生多注意自身的学习习惯和行为习惯的养成。比如学习和玩的矛盾,同学之间在生活上产生矛盾等,老师及时掌握这些情况,帮助他们解除烦恼,把更多的精力投入学习中去。高二党小组在培优导学工作中注重巩固提高。每学期开学初,党小组组织全体班主任及科任老师,及时确定本学期各个老师的培优导学对象。老师要找出每个学生的优点、缺点,潜在的优点、缺点,新的生长点,然后综合运用观察、调查、谈话等方法,从不同的侧面全方位地了解学生。通过“校信通”(通讯手段)、家长会以及平时的面谈等方式,经常与家长取得联系,把孩子在学校的情况告诉家长,了解学生在校外的实际情况。高三党小组的培优导学工作求突破。思想上加强引导,使中学生树立远大理想和人生观。学习上注重帮扶:老师利用课余时间,针对每个学生的情况进行个别辅导,每周都固定时间和场所。并开展“优生带后进生”的“一帮一”活动,采用激励机制,让优生帮扶后进生。从2007年开展培优导学活动以来,赣县中学的高考成绩一路攀升。这不仅仅表现在录取率稳步提高,而且学科平均分、高分段、高分群的数量在不断地增多。2007年高考,曾星同学以660分列赣州市理科第五名,赵焱同学以630分列文科第六名。2008年高考600分以上高分段有6人;一本上线共217人,列全市重点中学第3名,比上一年增加37人,增幅达20.56%;二本上线共638人,比上一年增加171人,增幅达36.62%。该校的学科竞赛也捷报频传。学年度,学生参加省级以上学科竞赛获奖55人次,其中获全国一等奖1人次、二等奖11人次、三等奖12人次;获全省一等奖6人次、二等奖12人次、三等奖13人次。2008年冯骏同学获得全国化学奥林匹克竞赛(省级赛区)一等奖并被保送到中国科学技术大学。培优导学活动彰显了强大的生命力。新平台展示新风采在赣县中学采访,记者发现了一道独特的风景:每一个教室的门口,都摆放着一张课桌,课桌的上方安装了一盏电灯,辅导老师坐在课桌前,对学生进行个别辅导。在高二(4)班的教室前,吉平副书记正在辅导一名女生。陪同采访的校办公室副主任谢寒松介绍说,之所以要把课桌摆在教室外,是避免老师的个别辅导影响其他学生的学习。在实施培优导学工程中,校党支部对党员教师提出了“六个一”的要求,即每学期参加一次培优导学总结表彰大会,每月向年级组递交一份学生培优导学计划(简案),每月向班主任报告一次辅导学生的情况并及时调整辅导策略,每月与家长联系交流一次,每周对学生进行一次有针对性的辅导,每周布置和批改一次培优导学文字作业。为响应校党支部培优导学的号召,该校党员教师个个奋勇争先,做教书育人的先锋模范。钟启文老师所带的高三年级一个班,60余名学生有14人属于边缘生,要把这么多的人培养为优秀生,谈何容易!但是,他从关注学生入手,特别关注那些原来不受关注的学生,采取赏识教育的方法,树立这些边缘生的自信,使这14名学生都获得了很大的进步。黄发春老师是一位在高三把关多年的教师,是一位默默奉献的共产党员。因为业务能力突出,学校安排他带奥赛班多年,为培优付出很多。在记者与该校老师座谈时,老师们这样描绘黄发春老师一天的生活轨迹:早上6点钟起床,6点半钟带学生跑操,上午备课、上课、改作业,直到12点回家吃饭。下午两点半钟到校后,又是备课、上课、改作业,下午5点半回家。吃过晚饭后,晚上6点半到校,辅导学生到晚上10点半才下课,轮到值日还要去寝室督促学生按时睡觉,回到家里时已是晚上11点钟。除了吃饭睡觉外,他几乎没有空闲时间。日复一日,年复一年,她妻子感叹地说:“这哪是你的家?这分明是你的旅店!”记者问他:“你付出这么多,回报却是那么少,你觉得值吗?”他说:“我工作着,并快乐着。作为一名共产党员,通过自己的努力,让学生进步了,吃苦受累再多都是幸福的。”这就是赣县中学一名党员教师的思想境界!李祖星老师为了提高学生学习英语的兴趣,物理老师曾小明为了帮扶一批学困生学习物理,詹赛明老师培优3名边缘生,数学老师钟萍为了让谢忠辉、胡建兵等4位学生数学成绩有个大的进步,黄溅华老师为让一个不愿叫“爸爸”的学生开口叫一声“爸爸”……无不付了像黄发春老师类似的心血和汗水,他们真可谓“燃烧自己,照亮别人”,并且无怨无悔。榜样的力量是无穷的。以党员教师为标杆,带动非党员教师每周定目标、定地点、定时间开展好培优导学工作,赣县中学的老师们都积极投身于培优导学活动之中。在赣县中学,爱岗敬业成为一种风气,吃苦耐劳、乐于奉献成为教师们的一种自觉行动。赣县中学的培优导学活动在向纵深发展,菜单式培优应运而生。“学生学习上的弱项大都趋同,为了使他们得到最快最大的提高,各教研组选定骨干教师,再由骨干教师选定学生薄弱的章节精心备课,一周举办一次系统深入的学习辅导讲座,这就是‘菜单式培优’。菜单式培优类似于大学的学术报告。”钟启文老师介绍说。学校提前公布培优讲座的学科、时间、地点、内容和主讲老师,愿意听的学生就去,不想去的学生可以在教室自习。课后注重反馈,再辅之以相应练习,各班检查讲评,这种方式深受学生欢迎。目前,数学、英语、物理、地理四个学科已经开展了这项工作。教师上一次课,仅加一课时工作量,学生不另缴费。在菜单式培优中,钟启文老师开办了课外阅读欣赏与写作系列讲座。从科学家尼古拉·塔拉斯到兽首拍卖,引领学生广泛涉猎,为学生打开了一扇窗口,他的讲座场场爆满。系列讲座给学生“加强了营养”,学生的语文素养提高了,他任教的班级也冒出了很多语文尖子生。培优导学让优的学生更优,让边缘生、学困生的学习成绩和行为养成再上一个新的台阶,落实了“有教无类”,实现了“为了一切学生”“为了学生的一切”的育人目标。在培优导学中,普通党员教师有了发挥先锋模范作用的大舞台,学校党建工作因此而充满活力。◆提醒您本文地址：相关文章分页下内容推荐全刊杂志网： &
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