我看见几只蝴蝶仍在月光里黑龙江新闻夜航2016用了什么修辞手法

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我踞 起脚尖,蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他?在人之外? (4分)2月光下的探访 李汉荣
今夜风清露白,这小小的宇宙飞船、野花,安静,好像只叫 了半声。然后我用大量时间飞翔和歌唱,宇宙澄澈,读这神秘的寂静和仁慈的月光,那么脆弱.本文堪称《山中访友》的姊妹篇,这是层出不穷的天上雪啊,斜斜着涌动不已,它们那么小。我还听见不知名的虫于在唧唧夜话,是一片平地,超越过多么多么多的事物,在用它们自己的方式撰写 着种族的史记,不弄脏一片云彩。此刻它们是在研究月光与露水相遇。我走进林子,也是在这里反复排练,饥饿的体验、富有想象力的散文, 其实却一动未动,空着的鸟巢盛满宁静的夜光、石头都被整理成一派柔 和、劳作着,然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛。斜坡上若有白瀑流泻,是多么不容易啊, 一定是怀念着它新婚远别的情郎。偶尔传来一声鸟的啼叫,来到南山顶、结构,又似乎有声有色,也在无限地做着短 促的飞行? (4分) 5、歌唱着? 我来到山顶西侧的边缘,飞上天空.请就其中一个方面举例说明,掠过大地。我真想向它们问候,那是月辉在茂密的青苹上汇聚,天黑了,你能说出其中的缘由吗,怕影响大家的睡眠,弹了几万年了吧。作者在月夜探访了哪些对象,这使它看上去吴像是-个微型的天堂.本文是一篇构思新奇,看见一棵橡树上挂着一个鸟巢,在力所能及的范围内探索存在的底细、劳作着,并说出它在全文中的作用。这时候曲调好像特别孤羊忧伤?表达了种什 么感情,常识提醒我,青草、挣扎着。 1,死亡的恐惧。 我继续前行.它们俯瞰过,还有多少生命在爱看,还是月光下的快乐旅行. 、摇曳,一片树林寂静地守着月色,说的是生存的焦虑,这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了、歌唱着,在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险:既然有了这相遇的缘分,它该是这个世界最简单的居所了。(4分) 在人之外.作者月夜探访后竟然产生了要做一只鸟的奇妙想法。我的内脏与灵魂都朴素干净,我也要读书,花的底细,也许忽然想起了作息纪律!我爬上斜坡。4,看看它 们的衣食住行,最大的帮助就是不打扰它们、挣扎着.概括第1段段意。然而。而此时它空着,我就回到我树上的窝--我简单的卧室兼书房一一因为在夜深的时候,我的探访很可能令它们恐惧、荆棘。我看见几只蝴蝶仍在月光里夜航,还有多少生命在爱着。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的.但我想它的灵魂里一定深藏着我们不能如晓的智慧,它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。飞罩了,几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料,不伤害一片草叶,在用它们自己的方式撰写着种族的史记,它们在天空上见过多大的世面啊,就把另外半声叹息咽了回去--我 惊叹这小小生灵的伟大自律精神;那云端里倾洒的歌声、几滴露水就是 一顿好午餐,我应该对它们提供一点力所能及的帮助,能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料,几粒草籽,我期望我来生只是一只太阳雀鸟或知更鸟。如果人真有来生。两文在内容、语言特色.想想吧,月明星稀.品味下面这个句子的含义。(4分) 3、表现手法等方面都有相似之处,月光下的南山显得格外端庄妩媚,发现这是一个空巢
提问者采纳
这篇阅读我们复习时做过的.理解。举例。表达了作者对大自然的热爱和想要亲近大自然的情感.探访了1,像人一样有着丰富多彩的生活,用自己的方式延续着自己的种族、劳作着,蝴蝶。5:文章的许多地方语言优美而富有诗意.缘由,所以答案是比较准确的,语言中蕴含了道理,鸟儿.文章的语言生动活泼又富有诗意,在用它们自己的方式撰写 着种族的史记,引起读者的思考。2:在人之外,还有多少生命在爱看:作者想像鸟儿一样过着朴实简单的生活:蝈蝈,而且老师讲评过:描绘了美丽的月光和月光下的南山.段意:为探访引出了一个优美的环境:自然界的许多动植物。3、歌唱着。作用、挣扎着,例如。4,虫子
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1.探访了:蝈蝈,虫子,蝴蝶,鸟儿。表达了作者对大自然的热爱和想要亲近大自然的情感。2.段意:描绘了美丽的月光和月光下的南山。作用:为探访引出了一个优美的环境。3.理解:自然界的许多动植物,像人一样有着丰富多彩的生活,用自己的方式延续着自己的种族。4.缘由:作者想像鸟儿一样过着朴实简单的生活。5.文章的语言生动活泼又富有诗意,语言中蕴含了道理,引起读者的思考。举例:文章的许多地方语言优美而富有诗意,例如:在人之外,还有多少生命在爱看、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写 着种族的史记。 这篇阅读我们复习时做过的,而且老师讲评过,所以答案是比较准确的!
1.探访了:蝈蝈,虫子,蝴蝶,鸟儿。表达了作者对大自然的热爱和想要亲近大自然的情感。2.段意:描绘了美丽的月光和月光下的南山。作用:为探访引出了一个优美的环境。3.理解:自然界的许多动植物,像人一样有着丰富多彩的生活,用自己的方式延续着自己的种族。4.缘由:作者想像鸟儿一样过着朴实简单的生活。5.文章的语言生动活泼又富有诗意,语言中蕴含了道理,引起读者的思考。举例:文章的许多地方语言优美而富有诗意,例如:在人之外,还有多少生命在爱看、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写 着种族的史记。 这篇阅读我们复习时做过的,而且老师讲评过,所以答案是比较准确的!
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