2015年张家口市怀来县沙城中学教师招聘信息（7名）
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2015河北省张家口市怀来县沙城中学教师招聘信息
招聘时间：日（周四）上午8点半
招聘地点：河北师范大学公共教学楼C座211
一、招聘岗位
语文教师& 1人
英语教师& 2人
物理教师& 2人
生物教师& 2人
二、福利待遇
&& 在工资基础上，学校根据教师工作量和工作业绩发放津贴和奖金，基础年级和高三年级均设有教育教学成绩奖，对优秀青年教师实施低职高聘政策（如二级教师享受一级待遇），教师待遇丰厚。每年召开教师奖励大会，表彰先进。学校教科研发展势头良好，学校将教师培训纳入学校整体规划，为教师提供学习进修的机会。
三、联系方式
联系人：王金明
电子邮件：&
四、学校简介
&& 怀来县沙城中学是一所公办中学，为河北省首批办好的24所重点中学之一，是河北省示范性高中。2010年5月成为北京师范大学附属中学。全称为“北京师范大学怀来沙城附属中学”
&& 学校占地总面积175亩，建筑面积8万多平方米，绿化面积达3万多平方米。学校布局合理，设施先进。装备了高标准的理化生实验室、语音室、电教室、微机室、多媒体教室、教师电子备课室。图书馆藏书丰富，有10多万册图书可供师生阅览。校园环境幽雅，四季有绿色，三季有花香，是一个融学习、观赏于一体的文明生态校园。
&& 学校现有教职工300多人，具有研究生资格的教师40人，有中学特、高级教师93人，有全国优秀教师3人。
&&&学校实施年级负责制和部门评价制，集中领导、分层管理、权责到人，有利于调动干部和教师的积极性和创造性，使学校生机勃发，优秀青年教师有机会参与学校的管理。学校实施教职工量化考评制、津贴制、奖励制、聘任制。制度面前人人平等，不论资历，不论亲疏，只讲师德和实绩，努力为教师营造一个相互信任、相互尊重、相互关怀的环境，提供一个政通人和的工作氛围。
&& 学校教育教学成绩优秀，高考上线人数逐年稳步增加，位居河北省先进行列，在张家口市县级重点中学中连续二十多年排名第一且遥遥领先。
&&&学校以文体活动和社团活动为载体，建构高品位的校园文化。学校有学生会、青年业余党校、文艺队、田径队、文学社等，为学生的全面发展提供了广阔的空间。每年举办“红五月”校园歌咏比赛、秋季运动会、“迎新年”校园元旦晚会等；校园刊物《朔风》在“第三届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中荣获“最佳校刊一等奖”，学校设立了心理咨询室，刊出《心理健康专刊》等，关注师生身心健康，促进师生健康发展。
&&&近五年，学校先后荣获张家口市教育局颁发的“高中教学工作争创全省一流高考突破奖”、“高中教学工作争创全省一流一等奖”、“普通高中教育教学成果特等奖”。被评为张家口市 “群众最满意的五星学校”、“教学质量信得过学校”、“张家口市文明单位”、“张家口市先进基层党组织”、“张家口市师德建设先进集体”、“张家口市教师教育先进集体”。“张家口市教育科研示范学校”。“张家口市创建国家森林城市活动百佳绿化示范校园“等。
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招聘已结束
高中语文教师
高中英语教师
高中物理教师
高中生物教师
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发布日期： 11:12:24
&&&&& 怀来西八里中学是一个普通的乡镇初级中学，现在学生一共有500多人。我们学校实习的学生共有8名同学，分别是语文两人（赵大卫、郭群萍），数学两人（孙笑笑，马云梅），外语两人（王建华，康帅），美术两人。
&&&&& 从2007年九月份开学，西八里中学招初一新生分班时，专门分出两个实验班让河北师大的实习生支教，而这两个班是比较差一点的“问题班”。校方分出这两个班的初衷有二：一是给河北师大实习生一个更好的锻炼机会，不像有的学校或不让实习生上课或只让实习生上少量的课，至于完全管理一个班更是天方夜谈。而西八里中学的这两个班完全让实习生带，而且还能轮流做班主任，实习生的工作和正式教师并无两样；二是这两个班的学生大多是学习比较差，平时最调皮最能捣乱的学生，若让当地老师管理非武力不能制服，结果是学生们陆续辍学，而实习生年龄与学生差距小，代沟也不深，在很大程度上可以成为他们的朋友，从而在交往中潜移默化地影响他们的思想和观点，指引他们的身心向健康的方向发展，并且传授知识的方法比较新颖，内容也比较新鲜，从而减少学生的厌学情绪，减少辍学率，防止他们误入歧途，最终给当地社会减轻压力。
&&&&& 所以在西八里中学的实习生压力很大，任务也很重。我们实习小组今年三月份来到此学校时，学生已经度过了半年的初中生活，刚入初中关键的第一学期对他们影响很深很深，尤其是上批实习生给他们留下的印象和影响，让我们面临的情况更加复杂更加棘手。但我们没有知难而退，而是既来之，则安之，因为事在人为，我们无法改变客观条件与环境，但我们可以通过主观努力来把劣势转化为优势，适应这个环境。终于工夫不负有心人，经过一段时间的努力，学生们不但接受、认可了我们，大部分学生都已扭转开始那种歪曲的思想与心理，开始把心思放到学习上，而且有个别学生的成绩已相当可观。下面是几个让我们有特别收获的案例：
&&&&& 牛某某是107班一个成绩很差的女生，小王（实习生）刚接手这个班时，她能玩能闹，是个疯狂十足的假小子，连班里的“四大天王”都得让她三分。她在小王的课上要么睡觉，要么和同学交头接耳，有时还公然大声喧哗，小王好言相劝，她就当耳旁风，叫她起来回答问题她就理直气壮地说不会，还毫无羞愧之色。小王又不好在班里当着众学生严厉批评她，一是怕伤她的自尊心，再是她会顶嘴，反而更上不好课。课下小王琢磨了好几天，作好准备后叫牛某某单独谈了一次具有特殊意义的谈话。刚开始她还是很不屑，但当小王特别诚恳地说到她自己在初中是也有过类似的经历时，这个学生逐渐转变了态度，半信半疑地问小王：“那你怎么就考上大学了呢？”小王忙趁热打铁，和她讲述了自己初中时由差生成为最后优等生的经历，尤其强调了第一次中考落榜后懊悔的感受，请求父母让自己复读时求学的渴望，以及复读后是如何做学习的拼命三郎，最终以优异成绩考上市重点高中。牛某某听得很入神，看得出她心里在想什么。接下来她才开始告诉小王她心里的结。她父母对她期望很高，她自己也想上大学，走出山村，不想像很多农村女孩一样去做打工仔，然后嫁人。可她入学是成绩不太好，于是被分到了大头班（差班），她的自尊心受到了很大的打击，又没有人开导，她就自暴自弃，每天在玩耍中混日子。她的想法万全在预料之中，于是小王抓住这个机会，利用鼓励和激将的方法与她继续进行交谈。最后小王拿出上学期末的成绩单让她定下第一次月考的奋斗目标，她当时的成绩是在班里二十八个人她排十九，在小王的激励下，她定的目标是进前十名。
&&&&& 那次具有历[FS:PAGE]史意义的谈话后，牛某某就像变了一个人，开始发奋学习，上课认真听讲，下课还经常主动找我们问题，由于她很开朗，还经常和我们争辩一些问题，我们都很耐心地给她讲解，直到她心服口服。当然，冰冻三尺非一日之寒，她也要放弃努力的时候，尤其是遇到难题时，但小王都及时找她谈话，她就一直坚持了下来。
&&&&& 牛某某的努力没有白费，小王的付出得到了回报。牛某某在第一次月考中考了全班第六名，在第二次月考中考了第一名，期间都少不了小王的及时提醒与指导，牛某某才没有产生骄傲的心理，因为小王给她定的参考对象是双优班的学生。现在她的成绩在双优班可以排到十名左右了。我们相信她在上初二分班时可以进入双优班，最后考一个好的高中。小王用类似的方法“挽救”了好几个有退学心理的学生。所以说教育学生光讲大道理不行，当地老师比我们在行，学生早听腻了，不访和学生说一下自己的经历，用事例去感化学生，会有意想不到的效果。还有就是初中生一般都爱争强好胜，所以适当的激将法也会是一种很好的教育方法。
&&&&& 某某被誉为班里的“盖世天宝”，是个名副其实的班头，初来时，在这个班里，他的威严胜过我们这些实习老师，他对同学一呼百应，班里有人捣乱，我们这些实习老师说话根本不起作用，反倒是他一句话却顿时换的鸦雀无声，所以我们每位实习老师都不敢得罪他，和他关系处理得好就相当于处理好了与全班的关系，反之他则成了混乱的制造者。初来乍到，我们对他都是能忍则忍，能让则让，越发如此，他越有些肆无忌惮，小康实在是看不过去，就婉言批评了他几句，没想却挑起了祸端，可是乱得不可收拾！
&&&& 课后小康（实习生）找他谈话，了解到他并没有走求学这条路的想法，也就是打算混一天算一天，于是我给他讲精彩的大学生活，讲打工仔与白领的社会地位，讲知识所能创造的社会价值，获得的社会尊重，讲知识对家庭事业的重要性。同时小康并不因混乱的课堂秩序而影响上课的情绪，她依然热情高涨的讲课，依然尽心尽力的指导歌唱比赛，依然维护他们的利益，依然为班里的大事小事忙前跑后，终于有一天，他突然跑过来真诚地对小康说：“老师对不起，你原谅我吧！”这个意外的收获却给了我们大家刻骨铭心的记忆。这件事更增加了大家工作的信心和热情，我们相信，我们会做的更好、更棒。
&&& 李某某是小马（实习生）所教班级的纪律委员，不管是上课还是上自习有他的协助，课堂秩序基本保持不错。但小马却对他“武力解决纪律问题”的方法及不满意，于是我便开始对他进行了口舌之战,进行思想教育!
&&&&& "当你犯错时老师打你,你心里服气吗?"
&&&&& "当你父母看到你被打时他们心里难过吗?"
&&&&&& "虽说乱棒下面出英才,但是你观察各部门各个团队的领导们,他们是如何建立一个良好的团队,如何让每一个成员心悦诚服?是能力,是口才,是组织能力和管理能力!所以要想让别人听你的，自身综合能力的提高最为重要！武力解决问题只有立竿见影的效果。"
&&&&& “你虽然是班里的干部，但你也是班里的一员，不能因为班里的事伤了和气，失去了朋友，被同学孤立。”
&&&&& 每次和李某某谈话，小马就找不同的理由说服，希望他能改变用武力解决问题的方法，一开始他特别不理解，很委屈，甚至对小马产生抵触情绪!但小马毫不放弃，常常和他进行长谈，终于有一天他问：“老师，那您说我应该怎么做？”
&&&&& “对调皮的孩子进行心理教育，思[FS:PAGE]想教育，你配合老师一块做，其次是提高你的学习成绩和各个方面的能力！”
&&&&& 在李某某的协助下，小马开始从个人责任感，以及对别人着想，不影响别人以及未来社会对知识的需要等对孩子们进行教育，不只是他,全班的成绩都有明显的提高，同时李某某也获得了更多的友谊。
在来到西八里中学之前，我们就已经了解了一些有关我们要教的学生的一些情况：这些学生在学习上被称为“后进生”，
在纪律上可谓是难管至极。但我们就把这视为一种挑战，如果这样的学生都能被我们教好管好，那在以后的教学生涯中再遇到
什么样的学生都会应对自如。真正的接触到这些学生，才了解到他们当中有一些还是很有潜力的，他们反应敏锐，接受新知识
快，只是在升入这所中学前的基础很差，于是自己给自己起了个称呼“大头”，其实这是他们在双优学生面前的一种自卑的表
现。就是这一点说明了他们还是知道自己的不足还是想学习的。针对这类学生小孙主要是通过各种途径对他们进行鼓励，让他
们发现自己的优点，建立自信心。比如：小孙在讲新知识的过程中穿插讲一些他们落下的基础知识，或者找时间专门给补基础，
双管齐下，慢慢的成绩上来了；在课上提问题之后，如果有学生跃跃欲试就鼓励他们勇敢的把自己想要说的话准确的表达出来，
并给予适当的鼓励，让他们体验到成功的喜悦；此外还有在作业上，每次作业她都针对个人特点及作业情况认真批阅，写评语，
少则以两句鼓励的话，多则一二百字的作业分析和建议，经过这种交流方式，他们的作业情况有所改善。
经过长时间不断的努力，他们都有了一定程度的提高，并且在和孩子们交流的过程中，小孙总能被孩子们的话语和行动
感动，师生之间结下了很深的友谊。
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上课地点：河北省
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邢台学院&&&&&
邢台学院位于河北省南部的中心城市――邢台市。
邢台市历史悠久、人杰地灵，具有源远流长的历史文化。她距今已有3500多年的文明史，是我国殷商文化的发源地和中华文明史的重要发祥地之一。春秋时期著名神医扁鹊、包括元代著名科学家郭守敬在内的“紫金山五杰”等都在古邢台创造出辉煌的业绩；道教创始人之一、黄巾起义发起人张角也在邢襄大地留下了纵横驰骋的身影。邢台历史文化璀璨、自然景色优美，有“依山凭险、形胜之地”的美称，是太行山最绿的地方。邢台有始建于唐朝开元年间的开元寺、明代的清风楼；有著名的仙翁山(张果老山)、大峡谷、天河山、云梦山、九龙峡、天梯山等旅游风景区，“雄、险、奇、幽”，风光宜人；崆山白云洞溶岩景区，具有罕见的造型特点和地质构造，堪称“北方一绝”；柏乡汉牡丹距今2000多年，“株高八尺、花大如盘”，被誉为“神花”。此外，还有元代著名科学家郭守敬纪念馆、中国抗日军政大学纪念馆等著名人文景观。[1]
邢台市总占地面积1.3万平方公里，总人口680万。邢台市地理位置优越，交通运输便利；南接邯郸市，北邻河北省会石家庄，距首都北京仅300余公里。京广铁路、京九铁路、京深高速公路、107国家公路纵贯邢台南北，邢临(临清)高速公路、邢济(济南)、邢临(临清)、邢和(和顺)、邢长(长治)公路横贯邢台东西。
孕育在悠久历史和璀璨文化中的邢台学院位于邢台市区，其前身“直隶第四初级师范学校”始建于1910年。她曾为中国革命和建设事业培养了一大批革命家、科学家、教育家、学者和一批又一批人民教师、经济和管理人才。
目前，邢台学院本部校区总占地面积1249余亩，总建筑面积36.8万平方米；专任教师799人，其中具有硕士、博士学位教师285人，具有副教授以上职称教师252人；现设有19个系部，开设34个本科专业和37个专科专业，涵盖文、理、工、经、法、管、史、教育8大学科。普通本、专科在校生近1.5万人，学生来自全国25个省、市、自治区。
咨询QQ：&&&&& 电话： 周老师
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