中山大学新闻网
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新模式 新成果 新方向——写在中山大学体育代表团征战广东省第七届大学生运动会之际
稿件来源：新闻中心 | 作者：宣传部 | 编辑： | 发布日期： | 阅读次数：
&& &&& 莞邑八月，松山湖畔，各大高校竞风流。广东省第七届大学生运动会在东莞市成功举办，中山大学体育代表团奋勇拼搏，勇创佳绩，中大健儿表现出了良好的精神风貌和较高的竞技水平，给本届大学生运动会带来了精彩和活力。近年来，中山大学注重建设全国一流的高水平运动队，以高水平运动队的示范作用带动全校体育工作的全面发展，主动调整了大学生竞技体育发展思路，将大学生群众体育运动的蓬勃开展和高水平竞技体育的科学训练有机结合，形成了大学竞技体育新模式，给我省高校体育发展留下了启迪和思考。&&& 首次打破全国大运会纪录的选手背后&&& “破全国大运会纪录了！”当中山大学运动员周嘉威在8月15日晚男子乙B组100米蝶泳比赛冲破终点时，蔚蓝的泳池上空传来了阵阵令人无比振奋的欢呼声，周嘉威以53秒51的优异成绩打破了他自己在2004年全国大学生运动会创造的53秒79的纪录，他成为了本届参赛选手中第一位也是唯一一位打破全国大学生运动会纪录的运动员，也是本届省大运会比赛项目中第一次打破全国大运会纪录。之后，周嘉威又夺得了B组50米自由泳比赛冠军并打破了由他自己保持的该项目的省大运会纪录。作为中大参加乙组比赛的90多名运动员中的一员，周嘉威的身上肩负着为母校争光、为大运添彩的重任。据了解，中大近年来不断健全训练管理机制，努力促进高水平运动队员素质全面发展，学校针对高水平运动员的学习和训练特点，结合高等教育的教学规律和运动训练与竞赛的规律，专门为体尖生设立行政管理专业（体育行政管理方向）“二沙岛班”，进行集中训练和学习，同时对这批学生学籍管理采用弹性学分制，形成了具有自身特色的高水平运动队建设模式。实践证明，灵活务实的教学和训练安排是科学有效的，不仅使这批运动员保持了很高的竞技水平和良好的竞技状态，同时也促进了学生德智体的全面发展。本届大运会上中大在游泳、田径和女子排球等项目上一批顶尖运动员在学校这种训练模式下绝大多数保持了良好的竞技状态和很高的竞技水平，周嘉威现象就是其中的一个缩影。&&& 为国争光& 心系大运&&& 当运动健儿们努力拼搏在南国的松山湖畔时，两位远在千里之外的运动员此刻也正心系大运，他们是正在代表我国参加世界青年田径竞标赛的梁嘉鸿和汤晓茵。由于赛程上的冲突，作为中大目前最优秀的田径选手之一，他们无条件地服从了国家队的征调，因为他们不仅是中大的大学生选手，也是广东省唯一入选的备战我国08年奥运会的田径代表队主力选手。此刻，他们正代表着祖国在国际赛场上拼搏，梁嘉鸿已经获得了世界青年锦标赛100米短跑第五名，这是我国青年运动员在世界青年田径锦标赛上的历史性突破，从某种意义上来说，他们是牺牲了个人与中大在本届大运会上夺金争分的机会，代表中大代表广东服从了国家的整体利益，充分体现了中大人服从整体、祖国利益高于一切的精神境界。&&& 从二级运动员到健将级运动员&&& 本届大运会上，中大运动员傅全永获得男子跳远和三级跳两块金牌，并打破了跳远的省大运会纪录，这对于一个体育尖子生来说也许并没有什么值得骄傲的，可精彩在于——傅全永并非体育尖子生，而是以二级运动员的身份通过高考重点本科线进入中大，经过中大教练班子的悉心调教和本人的长期刻苦训练，他获得了2005年第一届亚洲大学生田径锦标赛三级跳冠军，实现了从二级运动员到健将级运动员的完美飞跃。同样的精彩还发生在谢子龙身上，入学时同样是二级运动员的他在本届大运会上一举获得了400米跑和400米栏两枚金牌，而且还打破了400米栏的省大运会记录，也实现了竞技水平的巨大跃升。光荣背后，这一成绩体现了中大运动训练的高水平和高质量，在此基础上，中大的竞技体育完成了从单纯依靠体育尖子生、大量招入体育特长生向重点培养体育特长生与科学训练体育尖子生相结合、主动发掘普通大学生中体育人才转变的大学竞技体育新模式。据了解，中大2002年开始执行高规格的体育特长生招生政策，即国家二级运动员必须达到国家重点本科分数线才有被录取到中大的资格，这就大大减少了体育尖子生的来源，客观上影响到中山大学在大运会上的成绩，但这种模式让更多的普通大学生通过系统科学的训练提升了竞技水平，更广泛地参与体育赛事，从而真正体现了大学体育文化的本质和精髓。&&& 奇迹是怎样发生的&&& 据中山大学教育学院院长钟明华教授介绍，本次中大代表团的399名运动员中，百分之七十以上都是普通大学生。其中以本科生为主，研究生约占百分之十左右，几乎涵盖了学校人文科学、社会科学、自然科学、技术科学、工学、医学、药学和管理科学等各个学科和学院，其中绝大多数没有经过专业系统的体育训练，但正是这样一支非“正规军”却创造了一个又一个令人惊叹的奇迹。他们在健美操比赛中两金一银的好成绩；参加定向越野的16名学生大部分来自中山医学院，他们有的是大四学生，还在医院实习，也获得了该项目中的两枚银牌等；10名仅参加了两个月训练的普通本科生在赛艇比赛中与专业运动员的同场竞技毫不怯场，获得了一块铜牌。这样的良好成绩实属来之不易，这与中大坚实的以普通大学生为主的群众体育运动基础和良好的体育传统密不可分。据统计，全校每天约有一半以上的学生课余参加体育锻炼，并自发组成了近三十个学生体育运动俱乐部。这些学生中涌现出一大批德、智、体全面发展的体育人才。中大体育系主任曹策礼教授谈道：“充分运用自己的体育教学能力培养德智体全面发展的大学生，学校制定的这一方针对我校学生体育活动产生了深远的影响”。学生高涨的体育锻炼热情充满了整个校园，这种群众体育运动的蓬勃开展和高水平竞技体育的有效结合不仅拓宽了大学生运动员选拔的新路子，也使得中大这所历史名校的学生德智体全面发展培养模式焕发出勃勃生机。“高水平竞技运动与体育的普及相结合更符合教学规律和实际情况，实现体育规律和教育规律的有机结合是大学体育应当坚持的理念”，中大教育学院院长钟明华教授在接受《东莞日报》采访时表示。（载广东省第七届大学生运动会会刊《大运会快讯》第15期）&&
版权所有 中山大学党委宣传部 5D空间工作室设计 未经许可 请勿转载肥水不流外人田 中山大学独揽四位粤籍奥运冠军
21:52:56　来源: 　 　 　
中大校友——冼东妹
点评：广州的中山大学抢到了广东籍冼东妹、杨景辉、孙淑伟、劳丽诗等四位奥运冠军，真可谓是“肥水不流外人田”！同时“中国击剑三剑客”之一董兆致等也是中大校友。
值得一提到是早在1988年，全国政协副主席、中山大学名誉博士霍英东先生投资3700万港元建成了当时国内一流体育中心，包括英东体育馆一座、塑胶跑道400米标准田径场一片、塑胶地板网球场六片、综合球类场一片（七个篮球场和两个排球场）、有两座标准游泳池和一座跳水池。
中山大学体育明星榜：
4位奥运冠军：
孙淑伟、冼东妹（双学位）、杨景辉、劳丽诗
4位非奥运冠军的体育明星：
董兆致、雷声、吴汉雄、周嘉威
学校简介：
中山大学位于改革开放前沿的广东省。现有四个校区，总面积达6.17平方公里，分别座落在珠江之畔、南海之滨。广州南校区占地1.17平方公里，北校区占地0.39平方公里，广州东校区占地1.13平方公里，珠海校区占地3.48平方公里。各校区树木葱笼，绿草如茵，景色秀丽，均是陶冶情操、读书治学的胜境。
中山大学是有优良办学传统的名牌大学。1924年，世纪伟人孙中山先生亲手创办这所大学，亲笔题写了“博学、审问、慎思、明辨 、笃行”的校训。原校名为广东大学，1926年，正式改名为中山大学。上世纪三十年代，中山大学设有文、理、法、工、农、医、师等7个学院。1935年学校设立研究院，开始招研究生。五十年代全国高校院系调整，中山大学成为一所以文理科为基础的综合性大学。 新中国成立以来，中山大学一直是全国重点大学之一，也是我国首批博士、硕士学位授予单位和建立首批博士后科研流动站的单位之一。九十年代，由国家批准率先在华南地区设立第一所研究生院，建立起学士、硕士、博士完整的人才培养体系。
中山大学是国家教育部指定试办高水平运动队的重点高校之一。１９９７年，中山大学与广东省体育运动技术学院合作，以二沙岛为训练基地，组织建设共建队，招收体育特长生，为组建中国大学生体育代表团参加世界大学生运动会培养和输送高水平人才。
中山大学体育特长生招生分为两类：一类为应届高中毕业生中具有体育特长者。这一类招生中又分为两组，甲组以学习为主，训练为辅，学生运动员高考文化课成绩必须达到一定标准（从２００４年开始必须达到省重点线以上），此外还要通过相关体育专项考试；乙组以参赛比赛为主，学生运动员利用空闲时间上课。这一组的专业运动员入学必须达到国家健将级以上水平，且通过省里举行的“３﹢１”考试（语数外＋体育专项测试）。另一类为高水平专业运动员，达到国际健将水平可破格录取，免试就读。 教育学院副院长邵明红介绍，“这些选手平时在二沙岛的中大高水平运动队共建班学习训练，没有比赛安排的时候，中大会安排专门的老师指导他们学习，完全采取学分制，什么时候学分修满就可以毕业。”
（以上资料来源于中大网站）
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2016年中山市小榄中学暨中山市外国语学校体育特长生招生工作方案
更新时间：
为了认真贯彻落实《中山市教育考试中心关于做好2016年普通高中体育特长生招生考试工作》的精神，扎实做好2016年体育特长生招生工作，结合我校的实际情况，特拟定本实施方案。
一、组织机构及职责分工
（一）领导小组
组& 长：范卫平
组& 员：张昌中、傅素梅、陈礼兴
（二）具体工作小组
1．指挥协调组
组& 长：张昌中&&&&&&&&
组& 员：佘绍华、周继祥、孙存革
职& 责：制订招生及考试方案，指挥协调及检查各组工作，处理各种意外情况，与上级部门保持联系。
2．纪律检查组
组& 长：傅素梅
组& 员：黄海如、朱江、宋长鸿
职& 责：督察考试、录取工作中的违反纪律徇私舞弊事件。
3．考务组（一）
组& 长：佘绍华&&&&&&&&
副组长：周继祥、司亚光
组& 员：李波等体育科组教师、校外裁判员、毽球中心教练、刘增来等。
职& 责：实施考试的各项具体工作（考试方案预案的制订，考前报名、准备工作；考试组织与实施，材料保存，考后成绩的统计与上报等），考试过程全程录像。
4．考务组（二）
组& 长：孙存革&&&&&&&&
组& 员：陈绍金等
职& 责：与上级招生部门联系与沟通；考试结束后，按要求完成成绩录入、上报、提交、公示、录取等系列工作。
5.后勤保障组
组& 长：张新滔
组& 员：梁锦标、谢助华、廖永军等
职& 责：协助布置考场并检查设施，落实茶水供应、领队考生休息处的安排布置工作，医疗卫生与意外事故的防治工作，考生及工作人员车辆管理，考试期间安全警戒。
二、招生项目和计划
三、报考资格、时间
符合2016年中山市普通高中招生规定的相关条件，年龄不超过18周岁，即须于1998年9月1日(含)之后出生；身体健康，并具备下列条件之一的应届初中毕业生，可报考与获奖项目一致的体育特长生。
（一）初中阶段曾参加运动竞赛（指教育和体育行政部门牵头组织的体育比赛，下同），获得镇（区）级比赛个人前三名、市级比赛个人前八名，省级以上比赛获得个人奖项者，或达到国家三级运动员以上等级。
（二）初中阶段曾参加运动竞赛，获镇（区）级比赛集体项目前三名、市级比赛集体项目前六名、省级以上比赛集体项目获奖者；
符合报考资格的考生于3月16―18日通过中考业务管理系统中进行报名登记,同时持相关体育比赛获奖证明（书）及《2016年中山市高中招收体育特长生报名表》、获奖证书原件和复印件、身份证（或户口本）原件和复印件和《2016年小榄中学体育特长生（田径、足球、毽球）报名表》（可在小榄中学校园网（）招生招聘栏目下载）于 4月 6日到小榄中学体育办公室（联系人：陈勇老师）现场报名。
（三）初中阶段没有参加过比赛，或参加了省市有关比赛但没有取得成绩的学生，专项素质特别突出，可由初中学校和镇（区）文体教育局推荐，并经学校组织的专项技能资格测试合格，且考生的报考项目必须与运动队的项目一致,方可参加考试。需要参加资格测试的考生可在小榄中学网站（）招生招聘栏目下载报名表，填写好于4月8日8：00前将报名表交至小榄中学体育科组。
四、资格测试时间
4月8日上午8：30―11：30
五、资格测试办法
（一）田径
1、测试内容
100米、200米、400米、800米、1500米、110米跨栏（男）、
100米跨栏（女）、跳高、跳远、三级跳远
（注：考生选取其中一项参加考试）
2、测试标准
小榄中学田径自主招生资格测试标准
&&&&& 项目&&&& 性别
3、入围标准：凡各单项通过标准的考生可获取专业考试资格，如每项成绩达资格线不足五人，则取前五名参加专业考试。
（二）足球：考试内容与正式考试内容一样，前25名获获取专业考试资格。
（三）毽球：考试内容与正式考试内容一样，前20名获取专业考试资格。
&&& 获取专业考试资格的名单将于资格考试结束的五天内在小榄中学校园网（）招生招聘栏目公示。
六、专业考试时间
1、田径特长生考试时间：2016年5月14日上午8:30―11：30；
下午2：30―4：30
2、足球、毽球特长生考试时间：2016年5月14日上午8:30―12:00
七、入围名单公示与录取：
（一）学校按照特长生专项招生计划，根据术科考试结果按照招生计划的1：1.5比例确定体育特长生入围名单并排序。
（二）入围名单确定后，在学校网站（）招生招聘栏对确定入围名单予以公示，接受监督，公示期为 5个工作日。公示内容含考生姓名、性别、毕业学校、参加省市教育局组织的何种比赛及比赛获得的名次或奖别、参加本校考试的成绩及名次等信息。
（三）录取：体育特长生文化科成绩（即中考总分）原则上不低于本校普通生录取分数线下80分（达到国家二级运动员标准，或所报考项目获得省级比赛个人前六名或市级比赛个人前三名，且报考项目与获奖项目一致的体育特长生，要求文化科成绩达学校最低录取分数线的65%），学校按招生计划根据入围名单顺序进行录取，额满即止。
小榄中学2016年田径、足球、毽球
专业考试内容和评分标准
1、考试项目：100米、200米、400米、800米、1500米、110米跨栏（男）、100米跨栏（女）、跳高、跳远、三级跳远
注：主项和副项考生可在开设的考试项目中选择，学校对两个项目进行考试，每项满分为100分。考生的术科成绩（满分100分）＝主项得分×70%＋副项得分×30%，汇总后四舍五入取整数计分。
2、考试方法：考生根据编排好的秩序册进行主、副项的测试。
3、评分标准
（一）男子
注：110米栏高0.914米、栏距8.9米
（二）女子
&注：100米栏高0.84米、栏距8.5米
二、足球：
（一）考试内容
足球专项考试共由6个项目组成，具体如下：
（二）考试方法及评分标准
（1）考试方法：考生在起点采用站立式起跑，起动开表，当考生胸部到达终点时停表。考生只能穿布面胶钉的足球鞋参加考试。每人测试两次，记其中最佳成绩为考试成绩。
（2）评分标准：本项满分为15分，详见“专项技能考试足球达标评分标准表”。
（1）考试方法：考生必须以脚的任一部位进行颠球，身体其它部位颠球只算作交换过渡，主考官计算颠球次数，如球落地，则为一次颠球成绩。每人颠球两次，记最佳一次成绩为考试成绩。
（2）评分标准：本项满分为15分，考生连续颠球40次，可得满分。详见“专项技能考试足球达标评分标准表”。
3．25米定位球传准
&& （1）场地设置：如下图所示，以O为圆心，以2.5米和4米为半径，分别划里外两个同心圆。圆心处插一根1.5米高并系有彩色小旗的标志杆，作为传球的目标。以25米为半径，从圆心向置球地点划一条5米长的弧线作为传球的限制线。
（2）考试方法：考生将球放在限制线上，用任何一只脚的脚背内侧向圈内传球，球落
在圈内或圈线上均有效。每人连续做5次，取4次较好成绩之和为该内容考试达标成绩。
（3）评分标准：
① 本项满分为20分，其中达标成绩满分为16分，技评成绩满分为4分，考生该项内容成绩为达标成绩与技评成绩之和。
② 达标评分，每传入半径为2.5米的圈内一次，得4分；每传入半径为4米的圈内一次，得2分；未传入圈内不计成绩。每人连续做5次，取4次较好成绩之和为该内容考试达标成绩。
③ 技评评分，按四级评分，详见“专项技能考试足球技评评分标准表”。
优秀：传球动作方法正确，动作协调、传球方向、落点准确。
良好：传球动作方法正确，动作协调、传球方向、落点较准确。
及格：传球动作方法较正确，动作较协调、传球方向、落点较准确。
不及格：传球动作方法不正确，动作不协调、传球方向、落点不准确。
4．20米运球绕杆射门
（1）场地设置：
①在罚球区线中点处，画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。②从起点起沿20米垂直线插置标杆8支，标杆距离8米，各标杆间距2米。第8支标杆距离罚球区线中点2米。 ③标杆固定垂直插在地面上，插入地下深度不限，以考生碰不倒标杆为宜，标杆高至少1.5米。
（2）考试方法：
①考生从起点开始运球，脚触球开表记时。运球逐个绕过标杆后射门。球越过球门线时即停表。②每人做两次，取最佳一次成绩。③运球漏杆或未射中球门，均不计算成绩。若射中球门横木或立柱弹回场地内，可补做一次，对于运球入罚球区故意去射中球门横木或立柱者，视为失败一次。
（3）评分标准：
①本项满分为20分，其中达标成绩满分为16分，技评成绩满分为4分，考生该项内容成绩为达标成绩与技评成绩之和。
②达标评分，受测者每人做两次，取最佳一次成绩。详见“专项技能考试足球达标评分标准表”。
③技评评分，按四级评分，详见“专项技能考试足球技评评分标准表”。
优秀：运球动作方法正确，动作协调、熟练、射门动作正确有力。
良好：运球动作方法正确，动作较协调、熟练、射门动作正确有力。
及格：运球动作方法正确，动作较协调、熟练、射门动作基本正确。
不及格：运球动作方法不正确，动作不协调、熟练、射门动作不准确。
&& （1）考试方法：
&&& 可按考生自报位置，进行15-30分钟的分队比赛。如果没有标准场地，可借用篮球场或手球场进行3对3或4对4以上人数的小场比赛。
&& （2）评分标准：
本项目重点观察考生的技术运用和比赛意识。满分为30分，按四级评分，详见“专项技能考试足球技评评分标准表”。
&&& 优秀：个人技术正确熟练，运用合理，比赛意识强。
&&& 良好：个人技术正确熟练，运用合理，比赛意识较强。
&&& 及格：个人技术运用和比赛意识一般。
&&& 不及格：个人技术运用和比赛意识均较差。
6．守门员加试
&& （l）守门员免试20米运球过杆射门。
&& （2）守门员加试接扑球技术。
&&& ①考试方法：
&&& 守门员于球门线中间站立，主考人位于守门员正前方6－8米处，向守门员正面，左、右侧用手抛球或用脚射低球、平球和高球，守门员完成接扑球技术。
②评分标准：
本项满分20分，按四级评分，详见“专项技能考试足球技评评分标准表”。
&&& 优秀：反应能力强，弹跳力好，接扑球技术运用合理、熟练。
&&& 良好：反应能力强，弹跳力较好，接扑球技术运用合理、较熟练。
&&& 及格：反应能力和弹跳力一般，接扑球技术运用基本合理。
&&& 不及格：反应能力、弹跳力和接扑球技术均差。
&&& 注：守门员在比赛中的成绩评定重点是：技术运用、选位和发球技术，仍按专项技能考试足球技术技评评分标准表中比赛的优秀、良好、及格、不及格四级评分标准评分。
&(三)评分标准表
专项技能考试足球技评评分标准表
专项技能考试足球达标评分标准表
成绩（秒）
成绩（秒）
成绩（秒）
1、考试内容
1）踢毽基本动作（占总分30%）
2）毽球进攻技术（占总分30%）
3）网毽比赛考核（占总分40%）
1）盘踢球技术（占总分30%）
2）磕踢球技术（占总分30%）
3)花毽比赛规定套路（占总分40%）
2、考试方法
1）踢毽基本动作：满分100分
考试时间及内容：①1分钟，单脚脚内侧向高踢球踢2米左右；②1分钟，左右脚正脚面向高2米左右踢球。考察学生在踢球过程中的协调能力，控制球能力及踢球的稳定性。
评分标准：盘踢过程中，每失误1次，扣1分，以此类推。
2）毽球进洞技术的成功率：满分100分
考试内容：运动员自抛进攻10个球。
评分标准：每成功一球，得10分，以此类推，满分为100分。
3）网毽比赛考核：满分100分
考试内容：根据运动员在比赛场上所练习的位置不同，自由组合进行15分制三人赛的对抗比赛。
评分标准：运动员在临场的发球、接球、传球、进攻、防守、反击等技术综合发挥的好与坏决定成绩排列。
1）盘踢球基本技术：满分100分
考试内容：在1分钟内双脚盘踢球。
评分标准：满分为50双，少一双扣1分，以此类推。
2）磕踢球基本技术：满分为100分
考试内容：在1分钟内双脚磕踢球。
评分标准：满分为50双，少一双扣1分，以此类推。
3）花毽比赛规定动作：满分100分
考试内容：要求考生在规定场地时间内完成一套花毽规定动作。
评分标准：根据规定动作项目的数量、质量、失误和表现力进行综合打分。
考生的术科成绩满分为100分，按各单项成绩折合比例汇总计算，汇总后四舍五入取整数计分。
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暨南大学2014年高水平运动员体育测试合格名单
文章来源：互联网&&&&本站：武汉美术网&&&&网址：&&&&更新时间：
根据2014年暨南大学高水平运动员招生简章及教育部和广东省有关规定，我校组织了高水平运动员体育项目测试，现将测试合格考生名单予以公示。
毕业学校名称
湖南师大附中
广东实验中学
桂林市桂林中学
广州市天河中学
广东华南师范大学附属中学
广东省二沙岛体育训练中心
湖南省体育职业学院
广西北海市北海中学
南宁市第四中学
贵州省贵阳市第六中学
南宁市第十三中学
南宁市第四中学
广西师范大学附属中学
广东实验中学
安化县第二中学
广东省体育训练中心
吉林省体育运动学校
广州市第十六中学
广州市第六中学
甘肃省天水市体育运动学校
四川省内江市威远中学
汕头市澄海苏北中学
深圳市福田中学
湛江市第二中学
郁南县西江中学
广东省东莞市光正实验学校
山东省淄博市第五中学
广东体育职业技术学院附属竞技体校
广东省体育运动技术学院附属中学
肇庆市端州中学
广州市玉岩中学
河北冀州中学
广东省肇庆市端州中学
珠海市第一中学
柳州高级中学
广西柳州市第一中学
广东省肇庆市端州中学
东莞实验中学
深圳市第二高级中学
广东北江中学
广东省兴宁市沐彬中学
广东北江中学
靖远县第二中学
广东省韶关市田家炳中学
山东省淄博市体校
柳州市第一中学
广东实验中学
湖北省黄石市第二中学
广东北江中学
顺德第一中学
河南省鹤壁市高中
河北衡水中学
武汉市第四中学
江苏省响水县运河中学
江西省吉安市第三中学
江西省南康中学
广州市玉岩中学
深圳市体工大队训练
长沙市南雅中学
广州市第一中学
衡阳市第八中学
广州市体育职业技术学院附属学校
广东省体育运动技术学院附属中学
在八一军事体育大队现代五项马术队服役
广州市执信中学
广州市华南师范大学附中
深圳市坪山新区坪山高级中学
深圳市龙岗区龙城高级中学
广州军区体育工作队
湛江市第四中学
华南师范大学附属中学
河北师范大学附属中学
深圳市高级中学
河南省安阳市体育运动学校
山东省实验中学
广东省广州市体育运动技术学院附属中学
东莞体育运动学校
河南省体工大队
湖南省体育运动学校
广东实验中学高中部
广东省体育运动技术学院附属中学
广东省体育运动技术学院附属中学
广东省体育运动技术学院附属中学
北京，中国国家体操队训练
广东省体育运动技术学院附属中学
广东省体育运动技术学院附属中学
包头市蒙古族中学
广东省体育运动技术学院附属中学
广西桂林市桂林中学
广东广雅中学
内蒙古包头市一机一中
长沙市培粹实验中学高中
华南师范大学附属中学
河北省石家庄市第二中学
广西桂林市中山中学
安徽省淮南第一中学
内蒙古包头市青山区一机厂一中
1.公示时间：4月11日―4月20日。凡对合格名单有意见者，请在公示期内以书面形式向学校招生办或学校纪检办反映。
2.以上所有公示考生的最后资格以通过教育部阳光高考资格审核名单为准。
3.招生办联系电话：020―
8月 分数线公布： |