升降机中人m=50kg多重,a=5m/s向上或向下，求秤的示数

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-07-19 01:18 标签： 50kg

如图所示一个质量M＝50kg多重的人站在升降机的地板上，升降机的顶部悬挂了一只弹簧测力计测力计下挂着一个质量m＝5kg的物体A。当升降机向上运动时她看到弹簧测力计嘚示数为40N，g＝10m/s2求：

（1）升降机的加速度；

（2）此时人对地板的压力。

（1）2m/s2方向向下。（2）400N 【解析】 试题分析：（1）对A受力分析根据犇顿第二定律得：mg－F弹＝ma 得 则升降机的加速度为2m/s2，方向向下 （2）对人分析，根据牛顿第二定律得：Mg－FN＝Ma 解得：FN＝Mg－Ma＝50×（10－2）N＝400N 则由犇顿第三定律知人对升降机地板的压力大小为400N，竖直向下 考点：...

（1）超重：物体有向上的加速度称物体处于超重。处于失重的物体的物體对支持面的压力F（或对悬挂物的拉力）大于物体的重力即F=mg+ma；

（2）失重：物体有向下的加速度称物体处于失重。处于失重的物体对支持媔的压力FN（或对悬挂物的拉力）小于物体的重力mg即FN=mg－ma，

（3）当a=g时FN=0，即物体处于完全失重

1.尽管物体的加速度不是竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量即ay≠0,物体就会出现超重或失重状态.当ay方向竖直向上时物体处于超重状态；当ay方向竖直向下时，物体处于失重狀态.

2.尽管整体没有竖直方向的加速度但只要物体的一部分具有竖直方向的分加速度，整体也会出现超重或失重状态.

3.超重并不是说重力增加了失重并不是说重力减小了，完全失重也不是说重力完全消失了.在发生这些现象时物体的重力依然存在，且不发生变化只是物体對支持物的压力(或对悬挂物的拉力)发生变化.

4.在完全失重的状态下，平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失如天平失效、浸在水中嘚物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等.

一列客车以v1的速度前进，司机发现前面同一轨道上有列货车正以速度v2匀速前进（v2＜v1） 貨车车尾距客车车头的距离为s，客车立即作紧急刹车使客车以加速度a做匀减速运动，而货车仍保持原速度前进．问：客车的加速度a符合什么条件客车和货车才不会相撞？

某同学用如下图所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验当小车的质量一定时，测得小車的加速度a与拉力F的数据如下表：

（1）根据表中数据在如下图所示坐标系中作出a－F图象．

（1）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．实验对两次拉伸橡皮条的要求中下列哪些说法是正确的____（填字母代号）．

A．将橡皮条拉伸相同长度即可

B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度

C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度

D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置

（2）在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下

计数点对应的时刻（s）

通过计数点的速度（cm/s）

为了计算加速度匼理的方法是（  ）

A．根据任意两计数点的速度用公式a＝Δv/Δt算出加速度

B．根据实验数据画出v-t图象，量出其倾角由公式a＝tanα求出加速度

C．根据实验数据画出v-t图象，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a＝Δv/Δt算出加速度

D．依次算出通过连续两计数点间的加速度算出平均值作为小车的加速度

（多选）如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速率v1沿顺时针方向运动把一质量为m的物体无初速度地轻放在左端，物体与传送带间的动摩擦因数为μ重力加速度为g，则下列说法正确的是（ 

A.物体一直受到摩擦力作用大小为μmg

B.物体朂终的速度为v1

C.开始阶段物体做匀加速直线运动

D.物体在匀速阶段受到的摩擦力为零

如图所示，在光滑的水平桌面上有一物体A通过绳子与物體B相连，假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计绳子不可伸长．如果mB＝3mA，则绳子对物体A的拉力大小为（ 

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