作文我的校园国

我的校园我的国_百度百科
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我的校园我的国
《我的校园我的国》连载网站是云中书城,作者是jackiehan83。
我的校园我的国小说类型
我的校园我的国内容简介
每个校园,都是一座座国。每个国独立于社会之外,是不染尘埃的世外桃源。 每个人都是国的主人,王子,公主,灰姑娘,天鹅,恐龙,青蛙,癞蛤蟆。 每个人都有属于自己的一个小故事,酸甜苦辣。相遇,相知,相伴,交织,交杂,一起编写人生最美好的时光。 一只婉转悠扬的小曲能否谱成震人心弦、引发共鸣的鸿篇巨作交响乐?在这个节奏飞快、物欲横流、心浮气躁的新年代,一起静下心,停一停。走的太快,你还记得来时的路吗?去回忆回忆过去,青春年少时的丝丝纯真,些些感动,再次记起那熟悉、难以忘记的可爱脸庞,拾起往事点点滴滴。流下久违的感动的泪。 公交站牌下,一个扎着两只小辫子的女生显得很特别。蓝色牛仔吊带衣,一双白色帆布鞋,看起来青春逼人、活力四射,阳光甜心女孩的味道。 这个女生会不会也是要到分院的?诶嘿,搭个讪!林思宇深深吸口气,默默给自己加了下油,走到距离女生五十厘米处,有礼貌的问道,“请问去XX分院是坐二十六路车吗?” 旁边二十六路公交站牌不卑不亢站在距离女生五十厘米处。下面清晰的喷着几个大字,“通往XX学院”。 女生“扑哧”一乐,爽朗的答道,“是!”说完,还止不住的乐。 林思宇话音刚落,抬眼一瞧,额滴神,谁这么欠,把站牌搁的这么明显!“你也要去那吗?”女孩收起笑,反倒主动问他。清脆娇柔,格外动听悦耳。 “恩!”思宇脸上一副正人君子模样,听她话茬,这女生。。。。。。 正当心里花开无数,美不胜收之际,一个慈祥的声音响彻耳膜。“那我们一起去吧!” 距离女孩一米处,巍峨站立两人:一位叫父亲,一位叫母亲。
清除历史记录关闭我的校园作文12篇
我的校园作文
我的校园作文
我的校园作文
  我的校园作文(一):
  我的校园
  我的校园美丽如画,处处充满欢歌笑语。
  走进校园,映入眼帘的是一幢崭新的教学楼,教学楼披着红黄相间的外衣,绚丽耀眼,引人注目,楼前是一座美丽的花坛,一到春天,五颜六色的花朵竞相开放,花丛中蝴蝶翩翩起舞,辛勤的蜜蜂忙着采蜜。宽阔的操场中是一片人工草坪,青青草坪为校园增添了一抹绿色。操场上有篮球架、双杠、单杠、乒乓球案&操场四周绿树成荫,小鸟儿在枝头飞来飞去,叽叽喳喳地叫着,好像在跟同学们打招呼。
  叮铃铃,上课了,同学们像离弦的箭一样奔向教室。此时,有的教室传来朗朗的读书声,有的教室传来优美的音乐和动听的歌声,还有的教室十分安静,只有唰唰的写字声。
  下课了,同学们像快乐的小鸟,三五成群来到宽阔的操场上,在金色的阳光中,在徐徐的微风中跳皮筋、做游戏、打篮球、摔跤,大家尽情地享受着课间的快乐。[由www.duanmeiwen.com整理]
  这就是我的学校。一所充满期望与欢声笑语的小学,我热爱我的学校,我的梦想从那里起飞。
  我的校园作文(二):
  我的校园
  我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。
  走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的&期望&雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!此刻正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又完美。那白的有些温润的花瓣,隐隐的带着些香气,虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻的挤在一齐,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了,招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起来立刻要胀破似的&&小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一
  些五颜六色的小花,煞是好看。课间休息的时候我就和同学在那里谈心,做小游戏,累了就欣赏那里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。
  美丽的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽!
  我的校园作文(三):
  我的校园
  走进我们的校园,就能够看到有两块大石头,上面用红色刻了实践、创新四个大字,石头的周围是绿草如茵的草坪,草坪上有许多五彩缤纷的花朵,红的似火、黄的似金&&美丽极了!草坪的前方有几棵高大的松树,它们排着整整齐齐的队伍,就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船,它是用木头做的,里面有四块正方形木板,上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。
  学校图书馆前面有一本用石头做的书,上面写着一句名言&&读万卷书,行万里路。教育同学们要认真学习。
  学校里有六幢楼,有蓝图楼,是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外资料的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂,二楼是上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场&&
  我爱我的美丽校园,它是一个给我带来快乐和智慧的地方。
  我的校园作文(四):
  三年前的那个九月,我来到这所有着一百多年办学历史的名校,它坐落在美丽的淠河之滨,犹如镶嵌在一条玉带上的明珠。
  走进学校的北大门,&六安市城北小学&校名的七个大字刻在石头上,显得异常醒目。站在门外朝里看,一座三层高的教学楼拔地而起,那是&逸夫楼&。外墙上悬挂着&教育要面向现代化,面向世界,面向未来&的红色标语,那是一代伟人邓小平爷爷对教育的殷切期望。教学楼每层的走廊上都张贴着一张张图片,上面有《千字文》和《弟子规》的一些资料,还有一些名人名言,仿佛时刻都在提醒我们要珍惜时间,发奋读书。教学楼的前面还有两个小花坛,里面有棕榈、冬青树,郁郁葱葱,生机勃勃。早晨,教学楼里会传来一阵阵朗朗的读书声。上课了,教学楼又变得安静下来,我们专心致志地听老师讲课。下课铃响了,教学楼又重新变得热闹起来了。
  靠近学校的南大门,是宽阔的塑胶操场,那是我们课外活动的重要领地。操场的外面有红色的跑道,中间是绿色的篮球场。每当下课,一些喜欢打篮球的男同学,有时会飞快地往篮球场跑去打篮球。有时早晨或中午,有些同学们会早早地来到学校,找来同伴找个地方就打了起来。上体育课时,老师经常叫我们绕跑道跑一圈或者两圈,累得我们气喘吁吁。碰上开运动会的时候,操场上就更热闹了。加油呐喊声此起彼伏,真是热闹非凡。操场给我们带来了快乐,也留下了我们一阵阵的欢笑声。
  学校院墙四周栽有苍翠的松柏,就像一位位战士不分日夜地守卫着美丽的校园。白色的栀子花开放的时候,浓郁的花香随着清风四处飘荡,令人心旷神怡。还有一年四季常青的冬青、桂花、香樟等,它们给美丽的校园增添了无限生机与活力。
  这是我愉快生活和学习的一个新天地,我爱这美丽的校园。
  我的校园作文(五):
  我的校园,是一座环境优美的学校,学校的大门有四个大字&向阳小学&。
  走进校园,跑到周围是一颗颗枝叶茂盛的树木,草地上有一座假山,再往前走是一个宽广的操场,操场上有两个篮球场。哪里有许多大哥哥们在打篮球,下课了,我也在操场上玩耍。篮球场的前面是主席台,每个星期一的早上,我们学校就在这升国旗唱国歌。
  我的学校,有两栋高楼,那就是我们的教学楼,和老师的办公室,每一天我们就是在教学楼里读书写字学习知识。
  操场左面是体育器材,操场的后面是小卖部,教学楼的旁边是医务室。
  我们的学校又大又美丽吧!我爱我的学校!
  我的校园作文(六):
  校园、班级就是我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木,一物一品,我们要爱自我的家&&班级,美化自我的家&&校园。
  作为一名新时代的小学生,我们就应正确的树立自我的人生观和价值观。首先,我们应先做好一名优秀的少先队员,遵守学校的规章制度。在家里,我们就应做一个懂事、听话的孩子。在学校里,我们要听从老师的安排,按照学校的规章认真做事。如:出入校门务必下车推行,进入校门之前务必戴好红领巾和标志,不能穿拖鞋入校等等。我们必须要有&班级学校就是我的家&的思想。
  身为小学生,我们要爱护校中的一草一木,不要破坏它们。因为它们也是有生命的,并且,它们还为人类做出了自我的奉献。它还能够吸收二氧化碳,释放出新鲜的氧气;它还能够美化环境,装点自然;使我们每一天都生活在这美丽的环境下;它还能够做成家具,这一切,都是对我们有很大帮忙的。我们的学校正在建立,此刻变得很漂亮,如果我们去破坏那里的花草树木,那他们这样做不就前功尽弃了吗?我们学生,应当做到的就是爱护它们,还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。
  校园是我的家,那班级也是我的家。我们也就应爱护班级中的一物一品,保护好教室的环境。我们不能在墙上,桌椅上乱画,使它们变得很难看,很脏,这样的学习环境是我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原先的干净、漂亮的话,必须会给人一种不一样的感觉。
  学校正在建立省优质学校,只要我们齐心协力,用心配合,我相信建立工作必须会顺利完成。
  我的校园作文(七):
  我是苏州市平江实验学校的学生,我的学校一年四季风景优美,是个可爱的校园。
  春天,小草从土壤里探出了头,花儿绽开了笑脸。晴空万里,空气清鲜。即使下雨时,乌云密布也是一道景观。个性是雨过天晴时,天上有五彩缤纷的彩虹,像一架彩色的桥梁,真是太美丽了!
  夏天,那一排排树木都长满了茂盛的枝叶。同学们自由自在的在操场的树荫下玩耍,有的跳皮筋;有的丢沙包;有的踢足球。玩得可开心了!
  秋天,校园里的景色但是最美了。我发现了一个小秘密,那就是校园里的每一片树叶,都在发生着变化,有的变成了黄色,有的变成了红色。花坛里的菊花全都盛开了,有红的、白的、黄的&&五彩缤纷,漂亮极了!
  冬天,一下课同学们就奔向操场,正好下着鹅毛大雪,同学们可就跟往常不一样了,有的堆雪人,有的大雪仗。可有意思了!
  我的学校一年四季可真美呀!我爱我的学校。
  我的校园作文(八):
  学校,我的母校,我全部快乐的记忆盒。我是多么留恋那里的一草一木,一砖一瓦,还有就是和我共度时光的同学们。难道就这样离开吗?
  那里有好多好多我成长的轨迹,从笨到单纯再到明白世间的一切人际关系。虽然说有点夸张但是,我真的变得好快,我喜欢此刻的自我。这座学校真的给予我很大的好处,是任何东西都无法替代的。想想那时我还嫌弃校园操场有股味道,此刻真的闻闻,那是有多么熟悉的味道!真怕到那时我的眼泪会抑制不住,啪啪的调,来不及去擦拭。
  想到校园只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行为令我开怀大笑,个人认为那些事真的很可爱。像:英语老师要求说出食物的单词,我尽然说成了袋鼠,还无辜的掉金豆,每当回想总抑制不住大笑。哭,我那有点矮的同座,爱叫我外号的同桌;善解人意的好朋友,圆圆润润的,真的很可爱;还有一些让我悲哀无比~~~~~~~~储存了这么多的记忆,怎能一下子就断掉。你说对不对?
  只有努力告诉自我,要笑出最灿烂的彩虹,把我们的校园变得越来越漂亮。努力说,要考出成绩,让母校有面子。我向大海说:&就算过了一万年,也不会忘记我的母校,我爱我的校园。&
  我的校园作文(九):
  我的校园
  我的学校是蓟县实验小学,原先的操场一半是水泥地面一半是土铺的,也没有多少运动设施。每次上操的时候土铺的那一半个性壮观,尘土随着我们的步伐飞扬,弄得我们头上、衣服上都是,有时风太大,漂亮的教学楼就在黄色的尘雾中若隐若现。
  这一年,在学校的领导和教师的共同努力下,我们有了一个新操场,土铺的那一面改造成塑胶的啦!学校变得整洁、干净、优美。学校还新建了一些运动设施,有篮球场、足球场、单杠、双杠。大课间的时候同学们都到操场上去玩,尽情呼吸着新鲜的空气。你看五、六年级的大哥哥在打篮球,那个运球的闪转腾挪像一条蛟龙在游动,过人,过人,再过人,最后鱼跃而起篮球打板入网,围观的人群中响起了热烈的掌声。还有踢足球的,玩单杠的,玩双杠的,同学们玩得热火朝天,不亦乐乎。
  桃李园修整得更漂亮了,仿佛是仙境一般。它的中央有一个漂亮的大亭子,是用来休息和赏花的,亭子边是两池清水。桃李园里有各种各样的花,花开的时候会散发出淡淡的清香,使人神清气爽。无论谁从桃李园走过,都会赞不绝口。
  此刻我的学校是一个运动设施齐全,鸟语花香的地方,欢迎各位朋友都来作客。
  我的校园作文(十):
  校园,是我们成长的摇篮,它记录着我们成长每一步;校园,更是我们学习的乐园,在那里我们学会了很多。在校园里不仅仅有娇柔艳丽的花儿,小草,还有同学们活泼,好动的身影。
  一到夏天,各种各样的花儿都竞相开放,争香斗艳,小草可不能落后,使劲的往地面上挺,惟恐落后。操场上同学们来回奔跑着,嬉戏着,打闹着。。。。。。
  夏天一到,小草,花儿长的更美丽,更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地,同学们一个个都快热的受不了了,只得买只雪糕来消曙了。
  秋天是个金黄色的世界,漫天的树叶,而那累累的果实却丰收了。
  冬天则是一个银白色的世界,看不见小草和花儿了,只有那高大的树伯伯依旧挺立着。同学们一齐玩打雪仗,堆雪人。。。。。。
  校园不仅仅给我们带来了知识,还给我们带来了快乐。
  我的校园作文(十一):
  我爱我的校园,因为它的每一角都很美!最典型的就算那两个生动活泼的雕塑了。&
  两个雕塑虽然位置不一样,但是它们都不知不觉的把我们的校园装点的更加绚丽多彩。仔细观赏那就是一条亮丽的校园风景线。&
  其中有一个雕塑,塑造的是两个小孩子光荣的带上了他们期盼以久的红领巾,他们仿佛在唱少年先锋队队歌,那歌声,让我回到了我入队的时候,我大声唱着队歌,大哥哥、大姐姐给我们戴红领巾,我们不知不觉就热泪盈眶,此刻回想起来那歌声多么美!多么悠扬!&
  另一个是一只大鸟妈妈正在不辞辛苦的哺育三只刚刚降临人世的小鸟。我们就是这小鸟,鸟妈妈是那些温柔又慈祥的老师。他们每一天都要认真备课,有时还很晚睡觉。我们必须要以优异的成绩来报答老师。&
  期望我们能永远记住这两个雕塑给我们的启示!同时祝愿我们的校园的明天,更加美丽,更加五彩缤纷!我永远爱着我们美丽的校园!
  我的校园作文(十二):
  我的校园是个美丽的地方。春天,鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果累累,冬天白雪一片。
  清晨,从校园里传来一阵阵读书声,小鸟在枝头歌唱,下课后,同学们争先恐后地跑到了水塘边,脱下衣服,跳进了水里。有的在水里打水仗,有的在池塘里游泳,不会游泳的便在一旁观看,并帮他们看着衣服。不一会儿,上课铃响了,同学们急忙上岸,穿上衣服,跑回了自我的教室,不一会儿,教室里又传来了一阵阵清脆而又响亮的读书声。
  我爱我的家乡,更热爱家乡的校园。因为那里常年都会洋溢着孩子们的欢歌笑语。
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我的图书馆
我国各高校的校名题字都出自谁手?(13个回答)
每当来到大学校园,初入眼帘的便是大学的招牌。配合着校徽和学校大门,一股浓浓的学术气息扑面而来。这或许的大学留给我们的第一印象吧。但是各位童鞋是否知道这些校名都是用什么字体书写的呢?背后又有什么渊源呢?毛主席题字:覆盖面最广影响力最大在高校的校名史上,政要的题字的的确确是大多数,而毛体更是用的最多的。统计了一下,有三四十所高校用的是毛体。在我国113所“985”、“211工程”高校的校名中,八成以上是政要“手迹”,这不仅彰显该校的实力,也在展示着学校与政治人物的渊源,是名符其实的“金字招牌”。难道我们亲爱的毛主席的题字就这样烂大街吗?事实上,虽然毛主席爱题字,但是没有见校就题。他给题过字的高校不到十所,其余的都是拼凑的,或是截取书信中的字。所以,即便同是“毛体校名”,字体也是有所不同的。建国初期,百废待兴。毛泽东为北京大学、清华大学、复旦大学、南开大学、北京师范大学、湖南大学、安徽大学、广西大学、贵州大学等9所高校题写校名。安徽大学还把毛主席当年给该校校名题词那天定为校庆日——日。许多学校是借用其他学校毛体来书写自己学校的校名,如“交通大学”四字都是毛泽东为北方交通大学题写的校名中的字。而纯粹拼凑的“集毛体字”更有不少,如天津大学、南京大学、浙江大学等等,其中,比较绝的是“哈尔滨工业大学”,毛主席手书“工业学大庆”五个字直接用了四个。其他政要:邓小平孙中山张学良与高校结善缘虽然毛主席的影响力很大,但也不是所有高校都是这样选择的。一些高校会邀请与学校有渊源的名人为学校题字或者是直接用该政要的字体作为校名的字体。1985年,川大校庆前,川大党委决定由历史学家、主管文科的副校长隗瀛涛教授起草报告,恳请小平同志为川大题写校名。隗教授在家中写了3天,字斟句酌,成文于500字内。报告完成后,由擅长书法的鄢国森校长用毛笔楷书竖写抄写寄党中央转小平。报告寄出不到一个月,川大党委就接到了党中央办公厅的函件,内寄邓小平同志4月27日为'四川大学'所亲笔题写的校名,横竖4张,供川大选用。'当时拜识者莫不为小平同志重视教育、热爱家乡的深情所感动。'隗瀛涛说,这是四川大学的一块极为宝贵的'金字招牌'。同样邓小平作为华中师范大学前身之一的中原大学创始人之一,在1985年更名为华中师范大学时,为该校题写校名。作为以国父命名的中山大学,肯定是要用孙中山先生的字了。“中山大学”使用的是集孙中山先生字体的校名。上世纪50年代至80年代,中山大学也曾使用集毛主席字体的校名。不过,中山大学北门广场牌坊上的“国立中山大学”是中大首任校长邹鲁所书。东北大学的校名剑拔弩张,是著名爱国将领张学良于1992年底题写,第二年,56年前(民国时期)曾兼任过东北大学校长的他在东北大学的复校典礼上,接过了名誉校长的聘书。西藏大学藏文校名由1985年时任全国人大常委会副委员长的阿沛·阿旺晋美题写,他为西藏和平解放立下汗马功劳,曾任西藏自治区主席。文化界名流:百年流芳的历史记忆不仅仅是政要,一些文化界名流也是高校心目中的上上选。这些人往往与学校有着深厚的渊源。或是高校的创始人,或是高校出身的校友,甚至还有为高校做卓越贡献的人。为了纪念他们,这些题字便是校名的承载。比如说郭沫若先生的字,郭体和毛体一样,颇受高校欢迎。中央音乐学院、郑州大学、吉林大学等校名均出自郭沫若之手。而福州大学、东北师范大学、中国传媒大学则集郭体。中国传媒大学的工作人员称,集郭体是因为学校原名'北京广播学院'是由郭沫若题写,所以希望一脉相承。也有不少高校青睐艺术家的'手迹'。中国石油大学的前身——北京石油学院1953年成立时的第一个校名是集毛体。1969年,该校迁到山东东营改名为'华东石油学院',仍沿用集毛体。据中国石油大学报报道,学校领导意识到,不一定非得由政界要人题写校名,决定考虑艺术家来为学校题写校名。1988年更名为'石油大学'时,邀请了中青年书画家范曾题写新校名。书法家启功为西北农林科技大学、西北农林科技大学、北京中医药大学、南京航空航天大学题写过校名;北京科技大学、宁夏大学的校名则是由书法家欧阳中石题写。再如厦门大学,是从文学家鲁迅的书信中拼凑出来的,因为鲁迅当年曾在厦大当教授。现在厦门大学校名启用'嘉庚体'与'鲁迅体'并存。主页的'厦门大学'字体变成'嘉庚体',内页的'厦门大学'仍沿用'鲁迅体'。东南大学、东北农业大学、中南大学校名都是集东晋书法家王羲之字体而成。据东南大学校史馆孙老师介绍,选用王羲之的字体,是考虑到东南大学校本部四牌楼校区是六朝皇家宫院所在地,跟文化联系紧密一些。
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关于确认我校民国建筑群设计师的启事
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关于确认中山纪念中学民国建筑群设计师的启事广东省中山纪念中学始建于1931年,1934年正式招生,由伟大的民主革命先行者孙中山先生的长子孙科秉承其父“谋建设,培人才,乃富强根本”的遗愿而创办。红墙碧瓦、翘角飞檐、古朴静谧的民国时期古建筑群,已历经80多年风雨,成为中山纪念中学历史的见证。旧址建筑群由校门(牌坊)、寿屏堂、皓东堂、哲生堂、鹤龄堂、逸仙堂、慕贞堂及东侧配套建筑组成,具有典型的民国时期建筑风格,具有较高的艺术价值、科学价值和纪念价值,2013年3月被国务院确定为全国重点文物保护单位。长期以来,对于中山纪念中学民国建筑群究竟是何人所设计,一直没有明确的记载。目前,据校方所述,中山纪念中学民国建筑群由著名设计师——吕彦直先生所设计。据《薪火相传话纪中》所述,孙科在南京紫金山中山陵筹建期间认识了主持陵墓设计及施工的著名建筑设计师吕彦直,久已有心在家乡翠亨村为父亲(孙中山)兴建纪念中学的他,诚挚邀请吕彦直为纪念中学担当设计,吕彦直欣然答应了。1934年和1936年先后两期落成的纪中民国建筑,与南京中山陵和广州中山纪念堂的民俗风格主调大体一致,成为了吕彦直设计的孙中山先生纪念设施的系列组成部分。吕彦直中山陵广州中山纪念堂吕彦直(1894——1929),我国近代著名的建筑师。曾居巴黎数年,回国后先后入南京金陵中学、北京五城学堂学习。1911——1913年考入清华学堂(今清华大学前身)留美预备部。1913——1918年由北京政府派赴美国康奈尔大学攻读建筑工程。1918——1921年担任美国建筑师亨利·墨菲助手,回国后,曾担任北京燕京大学和南京金陵大学的建筑工程设计。他曾主持设计并建筑了南京中山陵和广州中山纪念堂等。由于时间久远,特别是屡经战乱等原因,吕彦直的设计图纸未能得以保存,因而社会上对中山纪念中学民国建筑群的设计是否确实为其主持有质疑的声音。主要理由是:吕彦直1929年就英年早逝。而据孙科撰写的《总理故乡纪念中学记》中所提及,他是在1931年从南京回到家乡翠亨后,才开始考虑该校的选址、兴建等问题,此时吕彦直已过世2年。因此,部分学者认为,设计中山纪念中学民国建筑群的是杨锡宗。杨锡宗(——?),我国近代著名的建筑师,中山市翠亨村人。曾就读北京清华学校,后就读美国纽约康奈尔大学学习建筑。孙科就任广州市长后,诚邀杨锡宗为工务局取缔课长兼技士,并聘他为广东教育委员会建筑委员。期间,杨锡宗曾主持多个重大设计,包括广州市第一公园(现人民公园)、仲元图书馆(现广州美术馆)、黄花岗七十二烈士墓园设计等。怀着对孙中山先生的崇敬,他还先后参与多项孙中山纪念设施的设计,但设计征稿都稍逊吕彦直。但其与孙科分属翠亨乡亲,此时又在孙科身边主管、主持建设设计工作,孙科请他担任整体设计,也是顺理成章的事情。杨锡宗仲元图书馆(现广州美术馆)近期,学校收到海外来信,是近代著名建筑设计师黄玉瑜先生之女黄美清女士所写,书信大意是据黄美清母亲所述,黄玉瑜先生是中山纪念中学民国建筑群的建筑设计师。信中还提到,黄玉瑜曾跟随孙科在广州从事多项建筑设计工作,因工作关系与杨锡宗交情甚深,且学校建成后他还带儿子(黄美清哥哥)到中山纪念中学参观。黄玉瑜先生1902年出生在广东开平一个普通的华侨家庭,因早年丧父随乡亲前往美国谋生。曾在美国麻省理工学院学习建筑学,1929年后携家眷回国参加国内建设,曾在南京和广东工作。黄玉瑜为广州留下了农林上路七横路7号住宅、中山大学女生宿舍“广寒宫”和长堤孙逸仙纪念医院等文化遗产。在抗战期间,他在云南因日机轰炸受伤壮烈殉国,年仅四十岁。黄玉瑜中山大学女生宿舍“广寒宫”中山大学女生宿舍“广寒宫”中山大学女生宿舍“广寒宫”综上所述,究竟何人为纪中民国建筑设计师,暂无确切的资料证实,因此学校现面向海内外寻找能够确认民国建筑设计师之佐证,如您知悉任何与之相关的线索,请与我们联系。您的点滴线索将载入纪中史册!电话:(86)9& 联系人:葛老师电子邮箱:,地址:广东省中山市南朗镇翠亨村中山纪念中学&
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第三届中国国际私法学会国际民事诉讼专题研究委员会研讨会暨大国司法论坛在我校召开
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4月14日至15日,由中国国际私法学会国际民事诉讼专题研究委员会主办,上海政法学院和上海邦信阳中建中汇律师事务所承办的第三届中国国际私法学会国际民事诉讼专题研究委员会研讨会暨大国司法论坛,在上海政法学院综合研究中心隆重召开。来自外交部条法司、外交部领事司、最高人民法院民四庭、最高人民法院国际合作局、司法部律师公证工作指导司、司法部司法协助交流中心、民政部海峡两岸婚姻家庭服务中心、香港律政司、澳门特区政府法务局、海牙国际私法会议常设局等单位的实务精英以及武汉大学、华东政法大学、中国人民大学、澳门大学等高校法学院的国际法专家、学者齐聚一堂,以中国未来是否应当加入《海牙取消认证公约》为主题展开了深入的研讨。我校国际法学院的老师和学生也参加了此次会议。武汉大学法学院何其生教授主持了本次会议的开幕式。中国国际私法学会副会长、我校校长刘晓红教授为开幕式致辞。她指出,加入《海牙取消认证公约》,既是涉及国际私法领域的理论问题,更是国际私法领域的实践问题,具有重要的现实意义。&中国国际私法学会副会长、外交部条法司孙昂副司长在在讲话中强调,本届会议具有三大特色:政学结合、内地与港澳的结合、国际与国内的结合。中国国际私法学会副会长、武汉大学郭玉军教授表示,本次会议的学术讨论,对我国参加《海牙取消认证公约》具有重要的推动作用。在学术研讨环节,武汉大学郭玉军教授、最高人民法院民四庭刘敬东副庭长、最高人民法院国际合作局孙劲副局长、上海政法学院国际法学院副院长王祥修教授、上海邦信阳中建中汇律师事务所首席合伙人徐国建律师先后主持会议,南京大学法学院宋晓教授、澳门大学涂广建副教授、华东政法大学杜涛教授、外交部领事司米斌处长、海牙国际私法会议常设局官员Brody Warren先生等分别就简化公文书认证程序、域外证据的获取和采信、我国加入《海牙取消认证公约》的可行性、《海牙取消认证公约》在港澳的适用及运行状况以及加入《海牙取消认证公约》对现有实践的冲击等问题进行了交流讨论。与会代表积极发言,提出了许多具有启发性的建议。&本次研讨会促进了国际私法学科领域的交流和分享,为未来我国参加《海牙取消认证公约》提供了重要的思路和理论支持,有利于我校“一带一路”战略的发展。本次研讨会在我校的成功举办,进一步提升了我校的知名度,促进了我校国际法学科的发展,推进了我校最高人民法院“一带一路”司法研究基地的建设。(撰稿:胡姚欣茹 摄影:晏晓东、赵维立)&国际法学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&日
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