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一片充满希望的教育热土
一片充满希望的教育热土
古蔺县地处川南黔北，四川盆地边缘。由于受地理环境和县域经济发展的制约，教育事业发展相对滞后。 2008年，古蔺县教育局以“四争四不”（事事争一流、人人争先进、项项争第一、样样争冠军，不疏忽一个细节、不懈怠一件小事、不丧失一次机会、不损害一次形象）为工作目标，以党风廉政建设为抓手，扎实推进教育改革，全县教育事业取得突破性进展，凸显了学校建设最快、队伍建设最好、学校管理最实、办学效益最佳四大亮点。
学校建设最快
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14 LINE-HEIGHT: 200%; FONT-FAMILY: 仿宋_GB年全县通过“上争外引”共争取中央、省、市、县项目经费和对外引资近一亿元，全面实施农村中小学标准化建设和城区学校建设，全面实现城乡建设统筹发展。2008年全县新建或扩建建筑面积118845平方米，改造中小学危房14670平方米，撤并校点35个，改造薄弱学校48所（农村留守儿童寄宿制学校2所），按标准装备计算机学校3间，新增计算机197台，集中师资、物力、财力，整合教育资源，优化办学条件，实现了农村学校教育资源的有效整合。尤其是加快了县城学校建设步伐，切实解决城区群众及进城农民工子女就学问题。今年古蔺中学、蔺阳中学招商引资6000余万元，扩建教室、学生公寓、学生食堂建筑面积共计44536平方米，明年秋季学期两校均可增加学生1500人左右，并且全面实施全封闭式教学，有效缓解全县高中容量不足问题。大力发展职业教育，古蔺县政府投资650万元、划拨土地220亩，修建13000平方米的教学综合大楼，并签约引资1000余万元着力打造煤炭培训中心，未来三年学校将达到7000余人的办学规模。城区中小学共计投入资金1159万元，扩建教室、学生宿舍、食堂建筑面积16860平方米，极大的缓解了城区学校大班额现象。古蔺二小规划新建教室32间，古蔺三小拟建成2500人规模的寄宿制学校已纳入县城建设总体规划。全县学校呈现出一派热火朝天欣欣向荣的建设景象。
队伍建设最好
<SPAN lang=EN-US style="FONT-SIZE: 14 LINE-HEIGHT: 200%; FONT-FAMILY: 仿宋_GB年，古蔺县加大对教师培训力度，强化师德师风建设，激活用人机制导向，优化教师队伍建设，取得了优异的成绩。一是加大教师招聘力度。今年县人事局、教育局通过面向社会招考、高校招聘等形式招聘教师492名，并强化岗前培训，考试合格后大部分分配到边远村小任教，有效缓解了全县农村学校教师紧缺问题。二是强化教师培训。按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的原则，加强对教师的学历提高、教育技术能力、普通话、教育科研等规范性培训，全县参培人员达5000余人次，中小学校长及教导主任全部培训合格持证上岗；今年暑期率先在全市启动中小学新教材教法培训暨考试工作，1146名教师参加了新教材教法考试，2453名教师参加了省级新课程自学考试，以培促考提高了教师队伍整体素质。三是加强村小教师队伍建设。加大村小教师的轮换支教力度，乡镇中心校和片区中心校按不低于10%的比例到村小支教，全县共有246名教师签订了支教责任书，各学校强化过程及终结管理，确保支教质量；同时启动村小教师上挂锻炼及对口帮扶工作，有效提高村小教师素质，促进人才资源均衡发展。四是发挥用人机制导向。今年城区教师考调，骨干教师评选，职务职称评定等工作严格执行公平、公正、公开原则，使更多的优秀教师脱颖而出，有效的调动了他们工作的积极性与主动性。五是狠抓师德师风建设。加强制度落实、学习宣传、督查整改。通过地方电视台、报刊、教育网等渠道，对全县教育教学改革的重大问题、人事财经等重点工作实施“阳光公示”，扩大群众的参与权、知情权和监督权；同时县教育局重点从作风实不实、能力强不强、效果好不好、服务优不优等方面强化对基层学校工作督查，以查促改强化师德师风建设，净化校园环境。
学校管理最实
古蔺县教育局创新教学督查视导方式，实施“教学督查视导二次通报制”，制订了《2008年教学督查视导工作意见》、《教学督查视导“回访”实施方案》等制度，成立了以教育局长任组长，分管领导具体负责，教育股主管，教研室主抓的四级运行管理体制，聘任各学科兼职教研员115人，加大了对学校教学工作的督查、研究、指导、服务、管理力度。先后组织专兼职教研员深入全县112所学校进行突击性教学督查视导，通过听课、查阅资料、召开师生座谈会、发放问卷调查等形式，加强对学校教学管理及教师教育教学工作的指导，并编印下发《教学督查视导通报》41期，督查视导组通过跟踪回访，各校问题整改率达100%。通过教学督查视导，学校完善了教育制度，规范了教育管理，加大了奖惩力度，构建了管理和谐、竞争有序的教学环境，促进了学校校风、教风、学风的根本好转。
为进一步深化农村义务教育经费保障机制改革，规范全县教育系统内部审计工作，加强学校经费管理，严肃财经纪律，促进廉政建设，古蔺县教育局制订了《古蔺县教育局教育系统内部审计方案》，成立了审计工作领导组和审计小组，按照审计工作“为防范学校经济风险服务，为提高教育资金使用效益服务，为解决教育改革和发展中出现的突出矛盾服务”的原则，加强对所辖学校财经工作的审计。针对审计中存在的监管不到位、审核不严格、审批不规范等问题提出处理意见。通过严格的内审，规范了学校财经管理，营造风清气正、廉政从教的良好环境。
安全工作是学校工作的重中之中，县教育局采取四举措，强化安全工作。一是明确职责。健全完善规章制度、应急预案及工作职责，层层签订安全工作目标责任书，形成自查、督查、整改、强化、提高的学校安全运行机制，落实“一岗双责”；二是加强宣传。采用广播、影像、演讲、征文、专题讲座、印发安全资料等形式强化安全宣传，免费发放由县教育局编印的《中小学生安全读本》13万余册，使安全教育进课堂，并渗透于各学科教学，学生受教育率达100%；三是强化督查。县教育局成立了安全工作督查组，建立了学校安全隐患排查台帐，一年来，安全工作督查组突击性检查学校113所，并编印了《学校卫生安全工作督查通报》，对排查出的216处安全隐患已全面整改结束。四是注重演练。学校每期坚持“三个一”活动，即组织一次安全知识培训交流，观摩一所安全示范学校工作，开展一次防灾救灾逃生演练，提高师生自护、自救能力，增强了学校安全教育的实效性。一年来，学校无大的安全责任事故。
办学效益最佳
古蔺县教育局坚持“三抓”，强化学校目标管理，提高办学效益，促进教育均衡发展。一是抓方案。充分发扬民主，健全完善学校目标管理考核方案，从60多个方面对学校工作进行综合考核，体现“三公两性”（公开、公平、公正和科学性与创造性）原则；二是抓考核。采用听、看、查、访等形式，实施过程考核与终结考核相结合，多渠道、全方位的强化学校目标管理，严格执行首问责任制、限时办结制、督查通报制和责任追究制，提高机关效能，营造了竞争有序发展和谐良好环境。三是抓效益。各校以特色为目标，制订发展规划，增强目标与责任意识，提高办学效益。今年全县初中、小学教育质量稳中有升，职业教育蓬勃发展，高考成绩超额完成市县目标任务，再创历史新高，县政府划拨65万元专项资金奖励136所学校216名教师，极大的调动了教师的积极性和主动性，形成了管理和谐，人心思进、务实高效的良好局面。
&&& 教育民生工程惠及千家万户。全县免除学杂费、免费提供教科书142000人，完成率均100%，补助贫困寄宿生生活费6241人，完成率113.5%；进城农民工子女接受义务教育783人，完成率110.3%；资助中等职业教育在校学生2200人，完成率113.7%；解决公办普通高中家庭特别困难学生245人，完成率112.9%；义务教育阶段残疾在校学生490人,完成率110.1%；改造农村中小学危房14670平方米，新建农村留守儿童寄宿制学校2所，建筑面积2739平方米；“温暖工程”免费培训660人，完成率110%；职业教育暨农民工就业服务中心工程进展顺利， 13000平方米的职教中心综合大楼即将动工修建。各项工作有序高效，树立了教育良好形象。
由于学校管理规范、有序、高效，办学效益不断提高，群众办学的热情也得到了引导和释放。鱼化乡人和村、大村镇苏坝村主动捐地20余亩修建寄宿制学校；丹桂镇群众踊跃为家乡学校捐资13万余元改变教学环境，四川兴蔺建设有限公司为教育系统捐赠100万元改善办学条件……社会参与学校建设热情高，有利促进了全县学校建设蓬勃发展。（教科局）
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四川今年高考招生规定出台 古蔺叙永考生首次享受加分
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　　四川新闻网泸州5月9日讯(苏忠国 记者 岳东)昨(8)日，四川省教育考试院发布了《四川省2014年普通高等学校招生实施规定》出台，根据相关加分政策规定，泸州市叙永县、古蔺县的少数民族考生，本科第一批录取院校(含提前批执行本科第一批录取控制分数线的本科院校，以下简称本一批院校)加25分，其他院校加50分；两县汉族考生本一批院校加10分，其他院校加25分。这是古蔺叙永两县考生首次享受该政策。
[编辑：卓灵]
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古蔺叙永35个贫困村有福了 扶贫公路明年投用
来源：泸州新闻网
记者从古蔺叙永农村扶贫公路开工仪式上获悉，5月28日开建的古蔺叙永农村扶贫公路项目概算总投资12.3亿元，采取PPP模式建设，将于明年10月底前投用。
28日，古蔺叙永农村扶贫公路开工仪式在古蔺县水口镇中坪村举行。记者 牟科 摄
据了解，该项目全长291公里，起于叙永县水潦彝族乡，途经叙永县石坝彝族乡、赤水镇以及古蔺县马蹄乡、椒园乡、白泥乡、石宝镇、水口镇、丹桂镇、土城镇、二郎镇，止于古蔺县太平镇，全线覆盖贫困村35个。
据介绍，古蔺叙永农村扶贫公路建设，是改善沿线群众出行条件、优化沿线交通路网结构、解决区域性整体贫困问题的重要举措。项目建成后，沿线乡镇区位优势逐步凸显，人流、物流、信息流逐步汇聚，将有力推动特色优势资源开发利用，促进沿线地区经济社会加快发展、群众实现增收致富，为如期打赢乌蒙山片区脱贫奔康攻坚战提供更加有力的支撑。记者 朱志鹏
责任编辑：刘健
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不问一下处理学校成绩统计的老师，可以查一下的。实在不行只有等待了。要不去官网上查询，学校总有官网吧
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2011年中考成绩534分，帮我建议一下去哪个学校好呢？
来源：互联网 发表时间： 20:34:37 责任编辑：鲁晓倩字体：
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