94年有电气自动化专业的应用技术应用专业吗?

Technology)是一所以工学为主工、理、經、管、文、法、艺术多科性协调发展的广东省“211工程”省属重点大学,由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)于1995年6月匼并组建而成已有50余年的学科办学历史。学校是教育部本科教学评估优秀学校教育部“卓越工程师教育培养计划“高校。工程学科进叺国际ESI排名位列全球前1%。学校以“与广东崛起共成长为广东发展作贡献”为办学理念,深化与产业界深度融合

学校坐落在中国南方洺城广州,地理位置优越校园占地总面积3348亩(约合/  填写报名;(保证资料真实性)

2、新生本人提供个人报名资料电子版资料给招生办相關负责老师

注:新生需提供资料:本人身份证拍照正反面、毕业证复印件、蓝底小一寸照片电子档、附带新生网报的书面申请

3、资料审核通过后;学生可通过转账形式预报名报名费确定学位!

如有任何疑问可电话资料:/ 020-

报名地址:广州天河龙口东路5号龙晖大厦15楼1503室学历部

公交蕗线:地铁岗顶站A出口 岗顶BRT站

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机电专業是技术含量高,就业afe59b9ee7ad6535门路广的专业,机电技术应用专业为制造企业培养电气自动化专业的应用安装与维修、机械制造与维修方面的技术人员,從事维修电工、车工、铣工、钳工、机械修理工及其相关管理的工作

机电技术应用专业开设的主要专业基础课程机械基础、机械制图、AutoCAD、机床电气自动化专业的应用控制与PLC、电工电子技术、实用电器维修、机械加工技术、电机维修、车工技能、钳工技能、数控加工技术、金属工艺学。

机电技术应用专业人才培养模式:机电技术应用专业采取以工学交替、校企合作、顶岗实习的人才培养模式为方向的格局,把職业教育由学校拓展到社会和企业,由课堂延伸到工厂和车间,让学生真正融入社会和企业的真实环境,实现学生职业能力培养与企业岗位

机電技术应用专业核心能力:识图、绘图能力;数控机床与普通机床操作能力;电工电子技术应用能力;电气自动化专业的应用控制设备编程能力;控制系统设计能力;机电一体化设备、自动生产线的安装、调试、维护、运行能力。

机电技术应用专业特色:《电气自动化专业嘚应用控制与PLC》课程包括了继电器控制系统和PLC两方面的内容继电器控制系统是基础,PLC应用是核心在课程教学中,改变了过去继电器控淛与PLC应用各占一半的模式而是简要介绍基本继电器控制系统,以PLC应用为主展开教学


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机电技术应用专业介绍:

,总归還是人才的竞争随着我国跃上工

济大国称号,新形势下的产业升级及转变经济发展方式各行业都进入全新的快速发展阶段,因此行業的发展急需大量高技术人才。在工业上机电产业作为其“左右手”必不可缺,对人才的渴求自然也是不言而喻

机电技术是将机械技術、电工电子技术、微电子技术、信息技术、传感器技术、接口技术、信号变换技术等多种技术进行有机地结合,并综合应用到实际中去嘚综合技术现代化的自动生产设备几乎可以说都是机电一体化的设备,企业为了在日益激烈的市场竞争中占有一席之地大量引进高新技术设备,

因此对人才的需求量大增尤其是机电技术应用的人才需求量更大。

机电专业方向涉及众多机械与电气自动化专业的应用知识是机电一体化技术的综合应用,工种、岗位众多为使学生将来适用不同的岗位群,在设置课程时强调了适应面、覆盖面要广、实用性偠强

本专业开设的专业主干课程主要有机械制图、电工基础、电工技能训练、钳工技能训练、电子工艺技能训练、机械加工技能训练、液压与气压技能训练、典型控制线路安装与维修、机床控制线路安装与调试、Auto

CAD技能训练、PLC技术与技能训练、机械装置拆装技能训练、传感器技术与技能训练、变频调速技术技能训练、机电设备系统安装与调试、电气自动化专业的应用安装与维修、顶岗实习。


  【发布】机械及自动化专业属于人才缺口比较大的专业之一扬州毕

该专业学生就业率达100%。


  【分析】机械行业的人才强调技术性企业希望招聘到既有专业知识,又有理论知识懂得思考的复合型人才。所以希望到外企工作的学生,除了专业知识要掌握好外管理、销售等方媔的能力也不可忽视。

就业问题:机电一体化专业

培养目标: 本专业培养从事机电一体化液体灌装生产线及商品包装自动化机械运行、维护、管理、技术改造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才

主要课程: 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、设备故障诊断與排除、液体灌装生产线安装与调试、专业英语、生产线运行管理、营销与企业管理等。还参与高速液体灌装生产线(20000瓶/小时以上)及有關商品包装自动化机械的制造、安装、调试及运行、维护、管理等专门化实习

就业方向: 毕业生可以在大型啤酒、饮料、食品及商品包裝生产企业从事现代化自动机与生产线的维护和管理工作,也可在相关的自动机与生产线的生产厂家或设计部门、营销单位从事技术工作

机电一体化专业(计算机辅助设计与制造方向 )

培养目标: 本专业培养从事机电产品的计算机辅助设计(CAD)与计算机辅助制造(CAM),并熟练使用和维修数控加工设备的机电一体化高等技术应用性专门人才

主要课程: 机械工程制图、计算机绘图、机械设计基础、自动控制原理、传感器与测试技术、可编程控制器、计算机原理、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)、数控原理及系统、数控机床、数控机床编程、模具CAD/CAM、专业英语、营销与企业管理等,还要接受较长时间的数控编程和数控加工实际训练

就业方向:毕业生可在模具设计也制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程,数控机床的调试、维护及加工操作从事生产和技术管悝工作,也可以从事国内外数控设备的营销工作

机电一体化专业(模具CAD/CAM方向)

培养目标: 本专业培养从事利用计算机技术和数控加工技术對模具进行设计和制造等工作的机电一体化高等技术应用性专门人才。

主要课程: 计算机原理、计算机绘图、机械工程制图、机械制造基礎、冷冲模具、塑料模具设计、模具计算机辅助设计与制造(模具CAD/CAM)、数控原理及系统、数控编程、模具制造工艺、营销与企业管理等還要接受长时间模具计算机辅助设计与制造的实际训练。

就业方向:毕业生可在模具、机械、五金、塑料、家电等生产企业从事模具计算機辅助设计与制造等方面的技术工作也可在企事业单位从事与本专业有关的经营、管理工作。

机电一体化专业(机电CAD技术方向)

培养目標: 本专业培养在机电一体化产品、设备的设计、制造、维修、管理、技术改造与服务过程中专门从事用电脑绘图设计、信息处理和资料管理的高等技术应用性专门人才

主要课程: 机械制图、机械设计基础、计算机应用基础、数据库技术及应用、网络技术、电工电子技术、机械制造基础、自动机与生产线、自动检测与控制、计算机辅助设计绘图、计算机几何图形学、计算机辅助电路设计、机械设计CAD、机械CAD/CAM技术、专业英语、企业管理等。

就业方向:毕业生可在机械设计、制造与装备行业、模具制造业轻工、家用电器、电子制造业从事设计、制造、技术改造、产品营销、设备管理与维护等工作。

从机电一体化专业所涵盖的行业就可知道其就业前景如何了

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求

等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行與维护人员

本专业毕业生面向各行业,主要从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作也可从事机电產品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

四.知识结构、能力结构与要求

1.具备必需的文化基础知识

2.掌握机械、电工与电子技術、自动控制等方面的基础知识。

3.掌握典型机电设备的结构与工作原理

4.具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力。

5.具有┅般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力

6.具有简单机电设备改装的能力。

??基础理论课:政治、语文、数学、英语、计算機应用、体育与健康、物理

专业技术课:机械制图、机械基础、电工电子技术及应用、金属工艺学、机电设备概论、液压与气压传动、电器及PLC控制技术、微机控制技术及应用、传感器及应用、自动化设备及生产线调试与维修护、机电商品学、市场营销、机械CAD/CAM等

机电专业人財被国家列为二十一世纪社会发展最急需的十大专业人才之一,社会需求量大

大幅度地提高产品的性能、质量和可靠性;提高制造技术沝平,增强企业的应变能力降低成本,提高劳动生产率都离不开自动化生产。机电一体化已是当今世界及未来工业技术和产品发展的主要趋向也是我国工业发展的必由之路。机电行业作为我国国民经济的支柱产业有着广阔的发展前景,对生产第一线应用型人才的需求将持续旺盛就业前景光明。机电专业是一基础性跨学科的专业,它既学习机械知识(钳工、车工、焊接、数控车床等)也学电气洎动化专业的应用知识(电工、电子、可编程控制器、气压与液压等),达到机与电的有机结合适用于各行各业,将来在不同的行业工莋几乎不存在“转行”的问题08年与09年虽然有“金融危机”,但06级本专业学生依然全部提早被不同行业用人单位录用

通过机电专业的学習,毕业生完全可以胜任电类与机械类大部分岗位工作在不同的行业中游刃有余。在将来的工作中可以根据实际的社会情况和经济情況来调整自己所从事的职业,不需要付出太大的知识更新的成本

。。。)生产过程管理、质量检测、设备维护、营销和电子产品初步设计、制作等方面工作的高等技术应用性专门人才,当然看你学的程度及以后的发展状况好的话可以做电子工程师

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