n=1时,s=1。n=2时,s=5.n=3时,s=14求解规律三中三

下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
求一个数学公式当N=1时,S=2 ;N=2时,S=4 ;N=3时,S=7 ;N=4时,S=11;N=5时,S=16 ;N=6时,S=22 ……根据这个规律 能不能得出一个公式
S=0.5N^2+0.5N+1 一楼的眼神很不好啊!方法对.
为您推荐:
其他类似问题
S={N*(N+1)}/2+1
(N>1的整数)
设S=an(2)+bn+c 把n=2 s=4 n=3 s=8 n=4 s=12代入 得到3个方程式 然后解三元一次方程组 得a=0 b=4 c=-4 代入得s=4n-4
好像不可以
扫描下载二维码当n∈N*时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数,如N(1)=1,N(2)=1,N(3)=3,N(4)=1,N(5)=5,N(10)=5,记S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+…+N(2n)(n∈N),则S(n)=()。-数学试题及答案
繁体字网旗下考试题库之栏目欢迎您!
1、试题题目:当n∈N*时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数,如N(1)=1,N(2)=1,N..
发布人:繁体字网() 发布时间: 07:30:00
当n∈N*时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数,如N(1)=1,N(2)=1,N(3)=3,N(4)=1,N(5)=5,N(10)=5,记S(n)=N(1)+N(2)+N(3)+…+N(2n)(n∈N),则S(n)=(&&& )。
&&试题来源:0103
&&试题题型:填空题
&&试题难度:中档
&&适用学段:高中
&&考察重点:数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)
2、试题答案:该试题的参考答案和解析内容如下:
3、扩展分析:该试题重点查考的考点详细输入如下:
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“当n∈N*时,定义函数N(n)表示n的最大奇因数,如N(1)=1,N(2)=1,N..”的主要目的是检查您对于考点“高中数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“高中数列求和的其他方法(倒序相加,错位相减,裂项相加等)”。
4、其他试题:看看身边同学们查询过的数学试题:
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、41、42、43、44、45、46、47、48、49、50、51、52、以下试题来自:
填空题以下函数的功能是计算s=1+1/21+1/3!+…+1/n!,请填空。
double fun(int n) { double s=0.0,fac=1.0;
int i,k=1;
for(i=1;i<=n;i++)
fac=fac/k;
为您推荐的考试题库
你可能感兴趣的试题
1.填空题 1a62.填空题 K3.填空题 L4.填空题 B5.填空题 n/2
热门相关试卷
最新相关试卷下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
1.75亿学生的选择
求S=1^2-2^2+3^2-4^2+5^2.+(-1)^(n-1)*n^2
█记忆█f538
S=1^2-2^2+3^2-4^2+5^2.+(-1)^(n-1)*n^2=(1-2)*(1+2)+(3-4)(3+4)+……(n-1-n)(n-1+n)=-3-7-……-(2n-1) 这里共有(2n-1-3)/4+1=0.5n个数=-(3+2n-1)*0.5n/2=-0.5n(n+1)
为您推荐:
其他类似问题
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 2的n次方等于10 求解 的文章

 

随机推荐