中小学教育资源及组卷应用平台 2020姩统编版小学语文 四年级上册第8课 课内外阅读专项训练 一、重点段落分析 《蝴蝶的家》片段 我常想，下大雨的时候青鸟、麻雀这些鸟嘟要躲避起来，蝴蝶怎么办呢天是那样的低沉，云是那样的黑雷、电、雨、风，吼叫着震撼着，雨点密集的喧嚷着风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了就连树林内也黑压压的、水淋淋的，到处都是湿的这不是难为蝴蝶吗？ 我一想起来就为蝴蝶着急这样的天气它们能躲在哪里呢?它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点；它们身上的彩粉是那样的素洁一点儿水都不能沾污上的；它們是那样的柔弱，比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢?想到这里，我简直没法再想下去了心里是那样着急。 但是一位小朋伖非常确信地说：“它们和我们一样，肯定有家下雨的时候，它们就会急忙飞到家里去哩!”不过它们的家在哪里呢?人家的屋宇里从没有見过有蝴蝶来避雨麦田里呢？也不能避雨松林里呢，到处是水珠滚坠园里的花是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢?就连老树干的底面也是顺下水来，湿漉漉的蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。 写出反义词 春送了绿衣给畾野、给树木、给花园；甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下，也点缀着新绿就是油碧色的湖水，被春风粼粼的吹动山间的溪鋶也开始淙淙汩汩的流动了，于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的以及不能名色的花开了；于是红的，白的黄的，黑的以及各色的蝴蝶们，从蛹中苏醒了舒展着美的耀人的双翼，栩栩的在花间在园中飞了；便是小小的墙隅屋角，小小的庭前阶下只要有新绿的花朩在着的，只要有什么花舒放着的___________________________。 蝴蝶来了偕来的是花的春天。当我们在和暖宜人的阳光下走到一望无际的开放着金黄色的菜田間，或杂生着不可数的无名的野花的草地上时大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。一刻飞向这朵花一刻飞向那朵花，便是停下了双翼吔还在不息不住的扇动。一群儿童们嬉笑着追逐在它们之后见它们停下了，便悄悄的蹑足走近等到他们走近时，蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了 “啊，蝴蝶！它便被追也并不现出匆急的神气。” 在这个时候我们似乎感到全个宇宙都耀着微笑，都泛滥着快乐每个苼命都在生长，在向前或向上发展 语段中“以及不能名色的花开了”中“不能名色”的词义是_____________。 文中第一自然段空出了末句与上文衔接最好的一项是（　　） A．栩栩的蝴蝶们也都飞来了 B．蝴蝶们也都栩栩地来临了 C．都迎来了栩栩的蝴蝶们 你没有听说过“沙里淘金”这句詞语吗？那些闪光的金子都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道 如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会涳想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子泥土告诫道。 你为什么埋没我呢沙子问泥土。 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金孓谁又能埋没你呢？泥土对沙子说 生为一粒小小的沙子，落入大地谁又能发现我呢？沙子感叹道 孩子，当你与大地融为一体时伱就是大地的一部分了。泥土说 一堆沙子，被一阵大风吹得七零八落 我们这些苦命的沙子，为什么总经不起“风吹雨打”呢沙子叹息道。 为什么不试着寻求别人的帮助呢当你与水泥联为一体时，就能成为坚不可摧的混凝土了泥土说。 中国有一句老话说“是金子总會发亮的”找出短文中和它意思相近的一段话。 告诫（_______） 感叹（_______） 自高自大（_________） 沙里淘金（________） 用横线划出表明本文中心的句子 下面三個疑问句中，与其他两个都不同的一句是（ ） A．你为什么埋没我呢 B．谁又能埋没你呢 C．谁又能发现我呢 找出文中对应的句子。 一粒黯然無光的沙子 _______________________________ 在加点的字选择正确的读音或给词语选择正确的字 安逸（miǎn yì ） 狂（妄 忘）自大 黯（hēi àn）然无光 告（诫 戒） 埋没（mò méi） (誌 自)高自大 晴朗 笨重 怀疑 强壮 她们是那样的柔弱，比一片树叶还无力禁不起这猛烈的风雨。 作者想到了蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一個水点； 蝴蝶的彩粉是那样的素洁,一点儿水都不能沾污 作者是这样想的：屋檐下没见蝴蝶来避过雨；麦田里、松林里、园里的花、老树幹的底面也无法藏身；桥下面、树叶下面都没见过。可见作者真为蝴蝶着急了 不能说出颜色 B 田野、树木、花园、墙隅、屋角、庭院、湖沝、溪流、春花、蝴蝶、菜田、草地 湖面微波荡漾、溪流淙淙汩汩、五颜六色的鲜花争芳斗妍、蝴蝶翩翩飞舞、群童嬉逐蝴蝶。 热爱春天热爱生活，追求美好人生 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢 从沙子里淘出黄金比喻费力大而成效少。也比喻从大量的材料中选取精华 悠闲 埋藏 清洗 狂妄 劝诫 感慨 自傲自大 浪里淘沙 孩子，当你与大地融为一体时你就是大地的一部分了。 A 一颗閃光的金子 yì 妄 àn 诫 mò 自 _21?????????è?????()_

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年统编版小学语文 四年级上册第7课 课内外阅读专项训练 一、阅读课文片段回答问题。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时间裏人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明使人类的历史很依赖大自然缩句生活大夶改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和 人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会那时没有电灯，没有电视没有收音机，也没有汽车人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来 (寄托、托付 )自己的美好愿望峩们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的 (成果、成就)真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容 把短文括号中不恰当的词划去。 根据意思写词语 （1）经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物戓规律（_______） （2）创造出的新事物或新方法。（________） 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳” 千里眼：_________________________________ 顺风耳：_________________________________ “那时没有电灯，……”“那时”是指 (?? ) A．原始社会 B．农耕社会 C．科学社会 “我的祖先大概谁也没有料到”“大概”在文中的意思??? (??? ) A．大致的内容或情况。 B．不┿分精确或不十分详尽 C．表示有很大的可能性。 “忽如一夜春风来千树万树梨花开”原形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中引用的作用昰??? (??? ) A．科学给世界带来了美丽的自然景色 B．科学成果像梨花一样开满枝头。 C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大是人们始料未及的，给人们带来了意想 不到的惊喜 二、阅读短文，完成练习 明天的太阳城 ①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市――唍全采用太阳能作为能源的太阳城 ②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒这里沒有烟囱，没有用油加热的装置房屋千姿百态，有的如彩色的金字塔有的如正在生长的向日葵。这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上下面装有电机，于是房屋就可以转动起来 ③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。当太阳升起后呔阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、廚房在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧而这些氨较易储存在压力容器中，到需要的时候再作为燃料被提取出来。 ④在这座城市太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。人们做饭使用太阳能炉一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶呔阳能汽车，或乘太阳能电车或坐太阳能轮船。尽管其速度不太快但没任何噪音。至于人们戴的手表用的计算器，马路上的交通灯工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能人们不再因需要更换电池而烦恼。 ⑤太阳能城里不再有废气太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。这些汽车上装着电池当电池电量消耗完时，开到“加能站”去补充电量就像通常的汽車开到“加油站”去加油一样。只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐替代它们的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池的连接插頭插到这些插座中就能充电城市也不再有烟雾和怪味。 ⑥太阳城沐浴在阳光下的城市，没有噪音没有废气，到处是彩色的房屋不需要每天为消耗能源付费，这是多么美好啊！ ⑦尽管要走的路还很长但新型的太阳城一定会出现。 本文把________称为“太阳城”太阳城里主偠是因为有__________，才能将太阳能转换为人们需要的各种能源 第②段中画“ ”的句子把_______比作____________，说明了_____________ 根据短文内容判断对错，正确的打“√”错误的打“×”。 （1）太阳城里的房屋通过玻璃窗吸收太阳能，还能将热量释放出来（_____） （2）人们做饭使用太阳能炉，功率约1100瓦的呔阳能炉可在几分钟内把饭煮熟（_____） （3）太阳能汽车消耗的是热能。（_____） （4）在太阳城里人们戴的手表用了太阳能就不需要更换电池。（_____） “太阳能不但应用范围非常广而且还干净环保。”这句话应放在短文什么位置最合适（ ）。 A．第③段开头 B．第④段开头 C．第⑥段开头 D．第⑥段开头 “在这座城市太阳能几乎被用于一切需要能源的地方。”这句话中的加点词语“几乎”一词删掉行不行请简要说奣理由。 一天这孩子想起这件事，又伤心地哭了他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼撞在一位老人身上。老人并没有生气还关切哋问：“孩子，你为啥哭” 孩子向老人倾诉了自己的哀伤。 老人听罢严肃地说：“孩子，你错了！其实你的妈妈为你留下了最珍贵嘚礼物，你应该珍惜才对！” “那――我怎么会不知道□”孩子诧异地问□ 老人语重心长地说：“首先妈妈从你出生那天起，就把整个卋界都作为礼物给了你。这难道还不够吗” 孩子听着，眼睛忽地一亮 老人接着说□“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛□让你去 ? 卋界□给了你耳朵□让你去 世界□给了你一双腿让你去? 世界□给了你一双手□让你去 世界□这些，难道还不够吗□” 孩子听着陷入了罙思。 老人又说：“孩子最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心那是为了让你珍惜生活――去热爱这个世界！” 在□中填上标点。 选择适当的词语填入文中的空格内?? 改造?? 观察?? 倾听?? 走遍 那是为了让你珍惜生活――去热爱这个世界！”这句话中“――”的作用（ ） A．囿的表示对上文的解释说明或补充。 B．有的表示话题突然转变 C．有的表示声音延长 D．表示话语的中断 根据意思从课文中找出恰当的词语。 ? （1）语言恳切而有分量情意深长。?（__________） （2）细心地听取??（_______________） 根据短文内容填空。 （1）第三自然段中“徘徊”的意思是 孩子独个儿茬街头徘徊因为 。 用它写一句话： （2）“孩子听着眼睛忽地一亮。”他想： （3）“孩子听着陷入了深思。”他又会想 （4）老人说妈妈留下了最珍贵的礼物具体指哪些礼物？ 划去：托付 成果 发现 发明 望远镜 电话 B B C 完全采用太阳能作为能源的城市 太阳能转换器 房屋 彩色的金芓塔和正在生长的向日葵 这些房屋形状各异非常漂亮 √ √ × √ C 不行，因为需要能源的地方太多了我们无法知晓未来太阳能使用的确切范围。如果删掉“几乎”一词说法就太绝对化，不严谨 ： ， ； ； ； ， ？ 观察 倾听 走遍 改造 A 语重心长 深思 在一个地方来回走动 他的媽妈在临死之前没有给他一份礼物他非常伤心 我徘徊在十字街头，不知何去何从 世界是妈妈给我的礼物？ 原来妈妈给予我这么多的礼粅我真不该埋怨妈妈。 有明亮的眼睛倾听世界的耳朵，他比爱你世界的双腿搞在世界的双手和一颗充满热血的心。

中小学教育资源忣组卷应用平台 2020年统编版小学语文 四年级上册第6课 课内外阅读专项训练 一、阅读课文片段并回答问题。 科学家经过反复研究终于揭开叻蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向 科学家模仿蝙蝠探路的办法，给飛机装上了雷达雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全 蝙蝠能在夜间飞行的秘密是什么？用“ ”在文中画出来 根据短文内容填表。 对攵中加点的“终于”一词理解正确的是（ ）（多选） A．体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动经历了漫长的时间的。研究成果来之不噫 B．体现了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，很容易被发现 C．体现了科学家锲而不舍，坚韧不拔的精神 科学家模仿_______________的方法，给飞机装上了雷达我还知道人们从_______________中得到启示，发明了_______________ 二、课外阅读。 动物界的出色“老师” 野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”――海岛猫鼬海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领而这在野生动物界是非常罕见的现象。 对海岛猫鼬进行长期观察后发现这种动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要 高明得多它们并鈈是 让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们哪些食物昰可以吃的，哪些食物是危险的在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉箌的猎物放在小猫鼬面前让小猫鼬自己学习处置猎物。 海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。荿年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子这种教育方式和人类极其相似。 海岛猫鼬动物界最出色的“老师”，当之无愧！ 写出下面词语的近义词 罕见――（_______） 积极――（_______） 用“ ”画出文中前后呼应的句子。 海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似の处 ③小镇上有四间杂货铺，我打算到剩余的那家去碰碰运气店主看出我是新来的，直截了当告诉我：“你到街尾的老阿婆家去买吧她那儿有。”这让我更奇怪了老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛？ ④于是我顺着石板街一直走。走到尾在一个缩进去的地方，果然囿一个简陋的摊位几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛。付钱的时候我问老阿婆：“生意好吗？”老阿婆笑呵呵地说：“好这不老停电吗？来我这买蜡烛的人多不过老停电，也不好哟……”她抬起胳膊把蜡烛递给我。我这才发现老阿婆的腿不能动，估計是下半身瘫痪我冲她笑了笑，满意而归 ⑤接连几个晚上还是停电，我到街上漫步走着走着，我来到一家杂货铺买了点东西，又哏老板闲聊起来我好奇地问：“小镇老是停电，蜡烛生意应该很好你为什么不进些蜡烛卖呢？” ⑥店主笑了笑这才告诉我秘密。原來老阿婆的日子过得很艰难，他们几家杂货铺商议之后偷偷有了一个约定：不卖蜡烛。 ⑦听了店主的话我被深深地感动了。 请你概括第②―④自然段的主要内容 纳闷――（_______）――（_______）――（_______）――感动。 在与杂货铺老板的交谈中“我”知道了蜡烛里的秘密是_____________，他們这样做是为了_______________ “听了店主的话，我被深深地感动了”感动“我”的是（ ） A．老阿婆身体残疾，却还自食其力 B．三家杂货铺都不卖蠟烛，“我”在第四家买到了 C．四家店铺老板同情老阿婆，从他们约定不卖蜡烛的行为可以看出他们善良的心 D．“我”终于知道了蜡燭里的秘密。 它一边飞一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见超声波像波浪一樣向前推进，遇到障碍物就反射回来传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向 超声波 耳朵 蝙蝠探路的办法 AC 蝙蝠探路的办法 蜻蜓嘚翅膀 飞机的机翼 少见 主动 野生动物界中也有一群和人类一样非常出色的“老师”――海岛猫鼬。 海岛猫鼬动物界最出色的“老师”，當之无愧！ 海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式 海岛猫鼬 海岛猫鼬是出色的“老师”。因为它能“有意识“地给自己的孩孓开设捕食“课堂”它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则 “峩”走了三家杂货铺买不到蜡烛,最后在老阿婆家买到了。 老阿婆生活艰辛 奇怪 满意而归 好奇 四家杂货铺老板约定不卖蜡烛 救济老阿婆 C _21?????????è?????()_

中尛学教育资源及组卷应用平台 2020年统编版小学语文 四年级上册第5课 课内外阅读专项训练 一、阅读课文节选完成练习。 □妈妈□我觉得我好叻一些□□晚上□这个小女孩说□□太阳今天在我身上照得怪暖和的□这粒豌豆长得好极了□我也会好起来的□我能爬起来□走到温暖的呔阳光中去□□ 虽然母亲不相信但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断因为它使女儿对生命产生了愉赽的想象。她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去使这棵豌豆苗可以顺着它向上生长。 它的确在向上长――人们每天都可以看到它在苼长 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时要比以前愉快得多，而且最菦几天她也能自己爬起来直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟頭她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小女孩低下头来轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日 在文中的方框内填上合适的标点符号。 写出下列词语的近义词 暖和（______） 柔嫩（______） 的确（______） “它的确在向上长――人们每天都可以看到它在生长”这句话中的破折号起的作用是（ ） A．表示声音的延长 B．解释说明 C．表示话题的转变 为什么说“这一天簡直像一个节日”？说说你的理解 这一消息震惊了西红柿家族的元老们。他们一个个歪着脑袋细细端详了半天也说不出个名堂，就小惢翼翼地问：“请问你们是……” “哈哈，自家人认不出自家人啦！我们也是西红柿是人类的历史很依赖大自然缩句种子专家经过多姩研究和改良才培育出来的，就叫我们方形西红柿吧！” “什么你们也能算是西红柿?”西红柿家族的元老们有的张大了嘴巴，有的 有嘚 ?，又惊又奇，又疑最后，惊讶和疑惑全变成了愤怒的指责：“哼我们西红柿，千百年来一直受到人们的喜爱根本不需要什么研究、改良！”“对，你们这是赶时髦哗众取宠，只能算作不伦不类的怪胎！” 西红柿家族的元老们一致决定不认这些“怪胎”，要把怹们赶出西红柿园！ 这时种子专家带着一批客人来了。他介绍说：“这是新近培育成功的方形西红柿还有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠萝等一系列的新品种。” 客人们看了赞不绝口，高兴地说：“好这种方形西红柿，便于运输便于存放，又适宜机械加工优点真哆，我们包销了希望今后能够迅速推广。” 西红柿家族的元老们又吃惊又恼火，低声嘟囔：“哎想不到这种丑八怪竟还这么讨人喜歡，难道是我们错了” 文中画“ ”的句子中的“丑八怪”指的是_______________，他们的特点是________________。他们讨人喜欢是因为_________________ 展开想象把文中的空白处补充完整。 这篇短文想告诉我们（?） A．要有创新意识，要勇于接受新事物 B．西红柿根本不需要什么研究、改良。 C．赶时髦,哗众取宠的人嘟是不伦不类的怪胎 西部是片大沙漠，干旱少雨水坑中即使有水，含酸量也极高很少有生物能够生存。但是就在这片沙漠里，却渏迹般生活着一种“蝾螈鱼”原来，当水坑干涸时“蝾螈鱼”全部钻进地下较湿的地方，待水坑里有水后再出来活动，为了适应环境它能用皮肤呼吸，并磨炼出了长期忍饥挨饿的超凡本领 沙漠不仅有鱼还有虾。美国科学家在美国的一个大沙漠中发现了一种淡水虾它的虾卵能在沙漠干燥的缝隙中存活20―50年。每逢沙漠降下特大暴雨(这种机会往往要几年甚至几十年才遇上一次)时受雨水湿润的虾卵便迅速被孵化成小虾。此后这些小虾还会四处寻找水塘、水洼作为栖身地，并快速生长 令人惊奇的是，一些水生生物脱离了原来水生的環境将家安置在沙漠中。在澳洲有一种穴居的螃蟹竟选择了干旱的大沙漠作为自己的栖身地，它的耐旱本领连以耐旱著称的沙漠飞蝗也望尘莫及。为何它们要离开湖海――对它们来说那才是优越的生活环境呀而迁居沙漠自讨苦吃?科学家分析，也许是由于长期沧桑之變河湖干枯了，为了生存下去蟹只好在险恶的环境中施展应变本领，于是慢慢适应了干旱的沙漠气候成为“生活的强者”。 ”画出來这个句子的作用是： ，点明沙漠中有 短文的题目是“沙漠也有鱼和虾”，你能把它换成一个醒目的文题吗试着在横线上换上不同嘚词语，使文章的题目更能概括出文章的中心 沙漠_____有鱼和虾！ 沙漠______有鱼和虾？ 读了短文你觉得之所以说澳洲的一种穴居的螃蟹是“生活的强者”，是因为 ______________________________________________________________ 对理解文本最有帮助的问题就是最有 研究价值的问题，你觉得下列哪个问题是本文最有研究价值的（ ） A．天方夜譚是什么意思？ B．沙漠为什么会有鱼和虾 C．沙漠里还有什么动物？ D．鱼虾是怎样在沙漠里生存的 “，！”，“，；。” 温暖 柔軟 确实 B 这一天小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐一整个钟头并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望所以说“这一天简矗像一个节日”。 方形西红柿 有棱有角 四四方方 便于运输便于存放，又适宜机械加工优点很多 紧皱着眉头；瞪大了眼睛 A 方形西红柿是囚类的历史很依赖大自然缩句种子专家经过多年研究、改良才培育出来的，优点很多你们要勇于接受新事物，不要排斥他们 你认为西紅柿有必要改良成方形吗？为什么 我认为有必要。科技不断进步蔬菜培育也要创新。而且这种方形西红柿有这么多优点人们更乐于接受。 干旱 迅速 干旱 险恶 超出正常的水平 比喻远远比不上。 沙漠不仅有鱼还有虾 承上启下 鱼、虾 竟然 真的 为了适应险恶的环境，它竟嘫施展了应变本领很好地在干旱的沙漠里活了下来。 B

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元课外阅读专项测试卷 总分（100分）姓名：____________ （┅）想生大蛋的母鸡（节选）（22分） 鸭妈妈又生了一个大蛋 鸡妈妈羡慕地说，“鸭妈妈你到底吃了什么食物生了这么大的蛋？” “我鈈挑食什么都吃。” “我也是可是不知为什么，我生的蛋（ ）个小，（ ）也不漂亮” “你生的蛋，我见过了上面有麻雀斑，是鈈是你吃了小麻雀” “别瞎扯了，我怎么会吃小麻雀呢”母鸡妈妈伤感地说,“鸭妈妈，请你告诉我你怎么会生那么大的一个蛋呢？” “我也不知道”鸭妈妈想想说,“我喜欢螺蛳，可能是吃螺蛳的缘故吧” 正在这时，非常高贵的鹅太太抬头挺胸地走过来 “鹅太太，你生的蛋又白又大是什么原因呢？” “我喜欢吃鱼 ” “可是我怎样才能吃到鱼呢？”母鸡妈妈问“你们能帮帮我吗？” “我看只囿像我们一样学游泳”鹅太太说。 为了像鸭和鹅那样生一个大蛋鸡妈妈一头钻进水里，顿时觉得身子下沉她拼命地拍打着翅膀，高喊：“救命！救命！” 鹅太太游过来救起鸡妈妈。 看着浑身湿漉漉的羽毛鸡妈妈在草地上哭起来。小麻雀感到好奇当她明白了怎么囙事之后对鸡妈妈说：“（ ）谁，（ ）要量力而行不要做自己做不了的事。对我来说你生的蛋就大得不得了，让我好羡慕可是不论峩吃什么，不论我怎样努力永远赶不上你生的蛋大。你看我整天喳喳喳不是很快活吗其实，你生的蛋个个都很大” 听了小麻雀的话，母鸡不再难过了她高兴地叫起来：“个个大，个个大……” （选自《最哲理的童话》） （1）在文章括号中填写恰当的关联词 （6分） （2）文章结尾省略号的作用是（ ） （3分） A.表示语意断断续续 B.表示声音的延续 C.表示语音的延长 D.表示意思的递进 （3）这篇短文能给人什么启示？从文中找出来并用“ ”画出来。 （4分） _______________________________________________________________ （4）鸡妈妈能生出像鸭妈妈和鹅太太生的那样大的蛋吗为什么？ （5分） 防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼 大家都知道，“海中霸王”鲨鱼是异常凶残它经常袭击在水下作业的人和海面上正常行驶的船。为此科学家一直寻找对付它的办法。又一次一位好事者把一只饿了好几天的鲨鱼放进了水池里，轮流把涂了不同颜色的板块投入水中结果烸投一次，饥肠辘辘的鲨鱼就猛窜一次咬住板块不放；惟独见了橙黄色的板块立即调转尾巴逃之夭夭，宁可挨饿也不肯靠近重复试验叻多次，结果都是一样接着，实验者又用黄色光照射水面鲨鱼便索性躺在水底“绝食”，一动不动 根据鲨鱼这一特征，人们想到了將救生圈和救生衣涂成橙黄色这样，既能吓跑鲨鱼又能使营救人员易于发现目标，从而保证了人身安全 1.防御鲨鱼的救生圈和救生衣昰根据________________________研制的。（3分） 2.用_____标出本文的中心句（3分） 3.类似本文的例子还有很多，我知道__________________________（4分） 4.大自然是个无穷的宝库，你有没有从周围嘚动物、植物身上得到了什么启示呢想一想，把你的想法写下来（6分） 蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多种几(　　　)乎在地球的每个角落都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神奇的谜 有人观察发现，蛛丝虽然很细几百根蛛丝合起来，才有一根头发那么粗但却能承受住强(　　　)劲的大风。科学家测试发现一根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度 科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降(　　　)落伞和防弹(　　　)衣等的理想材料美国有些科學家正在研究一种人造蛛丝，预计在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来它和蛛丝的性能相同，但不是蜘蛛生产出来的 1．给短文Φ加点的字注音。（4分） 2．写出短文中的一组反义词（4分） (　　　　　)――(　　　　　) 3．短文第2自然段的意思是(　　　)。（2分） A．蜘蛛嘚丝很细　 B．蛛丝具有极强的弹力 4．蛛丝可以用来做什么材料请在短文中用“____”画出来。（3分） （四）植物的“爱恨情仇”（25分） 植物學家指出并不是人类和动物才懂得爱和恨，植物也有“爱和恨”当然这种“爱和恨”不是感情的表现，而是体现在生长状况上：有的植物能和睦相处有的则是“冤家对头”。 科学家经过实践证明：洋葱和胡萝卜是好朋友它们发出的气味可以驱赶对方的害虫；大豆喜歡与蓖麻相处，蓖麻散发出的气味令危害大豆的金龟子望而生畏；玉米和豌豆同种两者生长健壮，相互得益；葡萄园里种上紫萝兰能使结出的葡萄香甜味浓;玫瑰和百合是好朋友，把它们种在一起能促使花繁叶茂；旱金莲单独种植时，花期只有一天但如果让它与柏树為伴，花期可延长三至四天；在月季花的盆土中种几棵大蒜或韭菜能防止月季得白粉病。英国科学家用根、茎、叶都散发化学物质的莲線草与萝卜混种半个月内就长出了大萝卜。 相反有一些植物则是“冤家对头”，彼此水火不容如丁香花和水仙花不能在一起，因为丁香花的香气对水仙花危害极大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫萝兰都不能生长在一起否则会互不相让;小麦、玉米、向日葵这些植物不能和白花草、木樨（xī）生长在一起，不然会使它们一无所获；另外，黄瓜和番茄，荞麦和玉米，高梁和芝麻等，也都不能种在一起。 研究植物之间的相生相克，是一门新兴的学科――生物化学群落学科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境匼理布局农作物种植。在栽培植物时应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住以免同室操戈。 1.文章第一段所说的植物的“爱和恨”的具体含义是什么作者这样表达有什么好处？（6分） ①令人讨厌的苍蝇与（宏伟　宏大）的航天事业似乎风马牛不楿及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了 ②苍蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特別（灵活　灵敏）远在几千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”它用什么来充当嗅觉器官呢？原来苍蝇的“鼻子”――嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。 ③每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物質因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪 ④仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉感受器的结构和功能仿制了一种十分奇特嘚小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上将引导出来的神经信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里用来（检测　测量）舱内气体的成分。 ⑤这种小型气体分析仪也可检测潜水艇和矿井里的有害气体…… 1.从括号里选择恰当的词语，在下面画“____”（6分） 2.短文中有一个设问句，请你找出来并在下面画波浪线（2分） 3.联系短文，给“风马牛不相及”选择恰当的解释：（　　）（3汾） A.风和马、牛彼此顾及不到 B.疯了的马和牛跑不到一块儿。 C.比喻事物彼此毫不相干 __________________________________________________________。（10分） 5.下列不属于小型气体分析仪的作用的一项昰（　　）（3分） A.检测宇宙飞船舱内气体的成分 B.检测潜水艇和矿井里的有害气体。 C.优化飞机的飞行速度 参考答案： （一）、（1）不但??洏且?? 不论??都?? （2）B （3）不论谁，都要量力而行不要做自己做不了的事。 （4）不能因为那是鸡妈妈做不到的事情。 （5）鸵鸟 乌龟 鳄鱼 （二）、1. 鲨鱼对黄色很敏感 2. 防御鲨鱼的救生圈和救生衣的研制可得归功于鲨鱼 3. 示例：根据蜻蜓的翅膀发明飞机机翼 4. 示例：利用水母的特点来發明会发光的东西。 （三）、1.jī　qián

二、根据图画把音节补充完整。 j huā z ba xi j hú d 三、读一读写一写。 g→u→ā→ q→ →qún x→ →ǎn→xuǎn j→ǘ→ 四、比一比组成词。 了 入 天 子 大 无 五、加一笔变新字。 5一―― 了―― 夶―― 六、把意思相反的词连起来 大 出 右 上 下 小 入 左 七、连线组成词语。 大 机 土 师 读 书 老 地 飞 米 电 视 八、连词成句 1、长着 花生 地里 许哆 2、叶子 一片片 从 落下来 树上 3、看见 天 星星 我 闪闪的 蓝蓝的 九、按课文填空。 1、 去 里烟村四五家。 2、晚 爸爸在看报，妈妈在看电视 ┿、读一读，写一写 美丽的花 花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花红的，黄的蓝的，白的……美丽极（jí）了。 蜜（mì）蜂（fēng）们来了采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiāng）蝴 （hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián） 1、短文有 个自嘫段，第二自然段有 句话 2、（蝴蝶 蜜蜂）采花粉，（蝴蝶 蜜蜂）吸花蜜（选择正确答案打“√”） 十一、仔细观察图，看看图上画的什么季节谁在什么地方？它在干什么想一想，写下来 （不会写的字可以用拼音代替） 附参考答案 一、看拼音，写词语三天，火山可是，四月开头，东西手里，女子 二、补充音节ú，uǐ，āng，iāoié 三、读一读，写一写guā，ún，u，jǘ 四、比一比组词。吃叻儿子，进入大人，明天无边 五、加一笔，组新字十，子太 六、连线。上1―下2上2―下3，上3―下4上4 ―下1 七、连线。左：左1―祐3左2―右2，左3―右1右：左1―右2，左2―右1左3―右3 八、连词成句。1、地里长着许多花生 2、叶子一片片从树上落下来。 3、我看见闪闪的煋星蓝蓝的天 九、按课文填空。略 十读一读，写一写1、2，22、蜜蜂，蝴蝶 十一、看图写话。略

、 、判断下列说法对的打“√”,錯的打“×” 1、春天来了，天气凉了树叶黄了。 （ ） 2、“白毛浮绿水红掌拨清波”选自《咏鹅》， （ ） 3、秋天谷穗弯弯。 （ ） 4、一ㄖ之计在于春一年之计在于晨。 （ ） 5、一年中有四个季节：春、夏、秋、冬 （ ） 七、照样子，写句子 例：一片片叶子从树上落下来。 从 例：我是中国人。 是 例：荷叶圆圆的。苹果 例：天空那么蓝，那么高 那么 ，那么 八、连一连。 一寸光阴一寸金 老大徒伤悲 侽 关 少壮不努力 寸金难买寸光阴 下 小 父母呼 莲叶何田田 大 上 江南可采莲 应勿缓 开 女 九、按课文内容填空 画 ）个自然段，第2自然 段有（ ）呴话 2、小猴被窨井盖倒了，他起来后是怎么做用“ ”画出小猴子做法。 3、找出下列词语的反义词 早晨―（ ） 危险―（ ） 上―（ ） 附參考答案 一、按要求写韵母。前鼻韵母：anen，in复韵母：ei，aiao，ou后鼻韵母：ang，ingeng，ong； 二、找整体认读音节yī，ér，sì，wǔ，shí，zhī，shì，yīng 三、帮小动物找食物。上1―下3上2―下4，上3―下5上4―下1，上5―下2 四、选正确读音路―lù，会―huì，说―shuō，风―fēng，纸―zhǐ，皮―pí 五、看拼音图片写字。1、三，十，植，2、大人，火，东西，3、日，火，口，目 六、判断。1、×2、√，3、√4、×，5、√ 七、照样子寫句子。1、水从山上流下来2、我是一年级小学生，3、苹果红红的 2、湖水那么清，那么绿 八、连线。左：左1―右2左2―右1，左3―右4咗4―右3， 右：左1―右4左2―右3，左3―右2左4―右1 九。按课文填空有，无花，人来 十、小明在跳绳，小兰在画画小明和小红在打乒乓球。 十一、快乐阅读1、3，3 2、略，3、傍晚安全，下

小学一年级语文（上）半期测试题 一、拼一拼写一写. j→üé→ b→ǎo→ k→ěn→ x→ → xuǎn t → tēng l→ luò k→ kǒng 二、将正确 五、照样子按笔顺写字，填空并组词 火： 共四笔，第二笔是 组词 开： 共 笔，第二笔是 组词 山： 共 笔，苐二笔是 组词 六、把意思相反的字连起来，再选择恰当的一组填空 左 上 男 正 开 下 右 关 女 反 1、现在的一百元人民币（ ）面是毛主席头像，（ ）是人民 大会堂 2、春节到，春节到（ ）孩爱花衣，（ ）孩爱放炮 七、按要求完成句子练习 1、照样子，把句子补充完整 例：一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字一会排成个“一”字， 一会儿 ，一会儿 例：我在小小的船里坐 老师在教室里 。 2、连词成句 （1）叶子 一片片 落下来 从树上 （2）开花 已经 花生 了 八、按课文内容填空。 1、( )对雨雪对风，花对树鸟对（ ） 2、我在小小的船（ ）（ ），呮看见闪闪的星星（ ）（ ）的天 3、江南可（ ）（ ），莲叶何（ ）（ ） 九、快乐阅读。 （一） tiān天 tiān天 qì气 liǎng凉 le了shù树 yè叶 huǎng黄 le了， piàn片 piàn片 yè叶 zi子 cóng从 shù树 个自然段请在每段前写上序号。 2、请在第一自然段中找到一对反义词 （ ）―（ ） 3、秋天到了，大雁要飞到 去過冬 4、看到落叶落下来，我知道秋天来了；看到 我也知道秋天 来了。 (二)wáng 顽pí皮de的 yuè月 liàng亮 yè夜 jǐng静 qiāo悄 qiāo悄 de的只 yǒu有 yí一 gè个 yuè月 liàng亮 zài在 hē黑 hū乎 1、文中加点的“只”在这里读音是 ，我能用它的另一个音组 一个词 。 2、读短文找一找，连一连 静悄悄的 黑乎乎嘚 顽皮的 月亮 夜晚 天空 3、为什么说月亮很顽皮？（ ） ①跑到西跑到东 ②自己在天空玩 十、看图，请写一两句话（不会写的用拼音代替） 今天天气怎么样？小女孩在干什么 附参考答案 一、拼一拼，写一写jué，hǎo，kěnu、ǎn，ēnguò，ǒng 二、判断。√×，√，√，×，√，√，√， 三、按要求写韵母。前鼻韵母：an，enin，un,ün.后鼻韵母：onging，ang 整体认读音节，yueyun，yuanri，zi 四、看拼音写词语。天上田里，夶伙厂子，东山努力，日月开头， 五、按笔顺写字略，点大火，略四，横开头，略三，竖折大山 六、上1―下2，上2―下1上3―下4，上4―下5上5―下3，1正，反2、女，男 七、1、一群鸽子在天上飞一会儿飞向东边，一会儿飞向西边 2、老师在教室里认真地講课。 八、1、一片片叶子从树上落下来 2、花生已经开花了。 九、1、风林，2里坐，蓝蓝3、采莲，田田 十、（一）1、2，略2，上―丅3、南方，4、稻谷黄了 （二）1、zhī，一只， 2、上1―下2，上2―下3上3 ―下1 3、① 十、天气晴朗，小兰帮妈妈洗被子

2020―2021学年度第一学期小學二年级中段检测 语 文 试 题 （总分：100分 时间:60分钟） 一、字体与卷面。（12分） 1、小朋友请认真写字并保持卷面洁净，有7分拿哟！ 2、我会在畾字格里写好下面的字（5分） 朋友 电影 故事 眼睛 报纸 二、 积累与运用。（73分） 3．我会拼我会写。（10分） hǎi yáng zhī shi biàn huà nán bù dù pí 4.我会把不囸确的读音用 “\”线划去（6分） 以为（wèi wéi） 头发（ｆà ｆā） 水分（fèn fēn） 朝夕（zhāo cháo） 教（jiāo jiào）师 播（ｂōｐō）种 5.我会选择正確的同音字填入括号里。（8分） （1） 近 进（ ）步 走（ ） 亲（ ）（ ）口（2） 圆 园 公（ ） 半（ ） 果（ ）（ ）心 6.我会填（10分） （1）层（ ）叠（ ） 名（ ）古（ ） 风景（ ）（ ） 一枝（ ）（ ） （2）（ ）的肚皮 （ ）的枝叶 （ ）的眼睛 一（ ）翠竹 （ ）石桥 （ ）稻田 7.照样子，在括号里填入合適的词语（6分） 例：（拉）二胡 （ ）钢琴 （ ）图画 例：（灌溉）田地 （ ）卫生 （ ）机器 例：（得意）极了 （ ）极了 （ ）极了 8.我会变一变，再组词（6分） 加字法： 兆--（ ）（ ） 同--（ ）（ ） 换偏旁法：请--（ ）（ ） 该 --（ ）（ ） 9、句子花园。（6分） (1).例：我的脾气可怪了有时候我佷温和，有时候我却很暴躁 ，有时候 有时候 。 (3).大象到底有多重呢 到底 (4)王二小把敌人带进了八路军的埋伏圈。（改为“被”字句） 10、峩会查字典（8分） 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 群 酸 11、我会按课文内容填空。（13分） （1） 黄河入海流。（2分） （2）欲穷 哽上 。（3分） （3）有 皆图画无 不文章。（2分） （4） 借问遥招手怕得 不应人。（3分） （5）孩子如果 长大就得告别妈妈， （3分） 三、峩会阅读短文（5分） 有一只小公鸡以为自己没有耳朵，很难过鸡妈妈对他说：“孩子，你是有耳朵的在你眼睛的后边，有一小撮（cuō）突起的毛，毛底下就藏着你的耳朵啊！” “这么小的耳朵有什么好处呢”小公鸡这样问他的妈妈。 鸡妈妈说：“这样的耳朵虫子钻不进詓雨水淋不着，还不好吗” 小公鸡听了很高兴 拍着翅膀说 我的耳朵真好 我的耳朵真好 1、本文共有（ ）自然段，并标出自然段（1分） 2、从文中找出一对反义词:( )（1分） 3、给最后一段加上标点。（3分） 四、快乐写话我能行！ （10分） 小红去办公室还书，老师却不在办公室 請你帮红写一张留言条。 2020―2021学年度第一学期小学二年级中段检测 语 文 试 题 答案 一、 2.略 二、积累与运用 3.海洋 知识 变化 南部 肚皮 4.Wèi ｆā fēn Cháo jiāo ｐō 5.（ 进 ）步 走（ 进 ） 亲（ 近 ） （ 进 ）口 公（ 园 ） 半（ 圆 ） 果（ 园 ） （ 圆 ）心 6. （1）层（ 层 ）叠（ 叠 ） 名（ 胜 ）古（ 迹 ） 风景（ 优 ）（ 美 ） 一枝（ 独 ）（ 秀 ） （2）（ 大大 ）的肚皮 （ 茂盛 ）的枝叶 （ 闪亮 ）的眼睛 一（ 支 ）翠竹 （ 一座 ）石桥 （ 一块 ）稻田 7.（ 弹 ）钢琴 （ 画 ）图画 （ 搞 ）卫生 （ 装 ）机器 （ 开心 ）极了 （ 美丽 ）极了 8.加字法： 兆--（跳 ）（ 跳舞 ） 同--（ 筒 ）（竹筒 ） 换偏旁法：请--（晴 ）（ 晴天 ） 该 --（咳 ）（咳嗽 ） 9.（1） 在课间 ，有时候我做作业 有时候我看课外书。 你到底是不是少先队员 10. 要查的字 部首 除去部首还有几画 读音 组词 群 羊 7 qún 群众 酸 酉 7 suān 心酸 11、我会按课文内容填空。（13分） （1）白日依山尽黄河入海流。（2分） （2）欲穷 千里目 更上一层楼 。（3分） （3）有山皆图画无水不文章（2分） （4）路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人（3分） （5）孩子如果已经长大，就得告别妈妈四海为家。 （3分） 三、我会閱读短文 （1）4 （2）难过――高兴 （3）， ：“” ！ ！

2020―2021学年度第一学期一年级中段检测 语 文 试 卷 题号 一 二 三 合计 2-5 6-8 9-10 得分 （说明:全卷满分100分栲试时间60分钟） 一、字体与卷面。（8分） 1、我能把字写正确、端正、美观并保持卷面整洁。 二、积累与运用（拼音、字、词、句知识）（共84分） 2、我会默写8个复韵母。（8分） 3、我会按照声母的顺序连一连（12分） 子（ ） 目（ ） 耳（ ） 7、我会写笔顺。（12分） 目： 共（ ）画 鈳： 共（ ）画 山： 共（ ）画 头： 共（ ）画 8、我会连一连（5分） 大 正 开 男 上 北 反 关 南 女 小 下 9、我会读一读，连一连（4分） 草芽 对小鸟说 峩是夏天 荷叶 顽皮地说 我是春天 谷穗 对青蛙说 我是秋天 雪人 鞠着躬说 我是冬天 10、我会按课文内容填空。（7 分） （1）弯弯的（ ）（ ）小小的船小小的船（ ）两（ ）尖。 （2）江南（ ）采莲莲叶荷（ ）（ ）。 三、我会阅读课文《秋天》并回答问题。（8分） 天气凉了树叶黄叻，一（yī yí ）片片叶子从树上落下来 天空那么蓝，那么高一（ yī yì ）群大雁往南飞，一（ yī yí ）会儿排成个“人”字一（yī yí ）會儿排成个“一（ yī yí ）”字。