您现在的位置：&&>>&给下列句子填上关联词作文&
给下列句子填上关联词作文
作者：佚名&&&&来源：网友投稿&&时间:&&
马上分享给同学 揪错 收藏 据魔方格专家权威分析,试题“给下列句子填上合适的关联词.1.这里的花()很多,()没有奇花异草..”主要考查你对 关联词语 等考点的理解.关于...
不但&&而且&& 如果&&就&&因为&&所以&&明天下雨，我们不能去春游了。今天下雨，她不能来。小红的妹妹聪明，活泼可爱。
他（宁可 ）自己受苦，（ 也）不愿意连累别人。（如果）明天下雨，运动会（就）延期举行。（虽然）周幽王及时派人点燃了烽火，（但是）诸侯们却个个按兵不动。（...
虽然；但是；即使；也
一、给下面的句子填上恰当的关联词. 1、 ( 2、 ( )地球有吸引力, ( )树上的苹果往地上掉,不往天上飞. )越走越宽. )美观. )不会忘记培养我们的小学老师. )不会动摇她...所（）无（）运（）帷（）骨瘦（）；（）姓名四年级语文复习测试；基础知识（54分）；一、看拼音，写词语；yúchǔnxīshēnggùzhizāotà；shuàilǐng；（）（）（）（）；（）；biānfugānzàngwānyánpíbèi；jiànkāng；()()()()；()；二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里；（6分）；拮据梦寐以求器重赠予
所（ ）无（ ）
运（ ）帷（ ）
姓名四年级语文复习测试
基础知识（54分）
一、 看拼音，写词语。(10分)
xī shēng
shuài lǐng
gān zàng
jiàn kāng
二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解
馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦
三、把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少
两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（11
知（ ）知（ ）
（ ）出（ ）没
声（ ）击（ ）
花（ ）叶（ ）
（ ）先（ ）后
四、句子万花筒。（10分）
1、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改成陈述句）
2、礼花绽放。（把句子写具体）
3、 湖面很平静。（改成比喻句）
4、树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用上恰当的关联词合成一句话）
五、精彩回放。(17分) 1、孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：
2、大漠孤烟直，
写的诗句。我还能写出他的诗句
3、黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语：
猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么 ?”没想到那人
4、关于农业气象方面的农谚我知道很多，如
不但不恼， 反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴
里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟
5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、
糕!我的扣花没了 !”
等，其中给我印象最深的是
我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不
6、早开的红梅――
――入木三分。课外我还收集了很多歇后语，如
快乐阅读（21分）
（一）课内阅读
安静的手指悄（qiao qiao）然合拢，（
）拢住了那
只蝴蝶，真是一个（
）！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女
）的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（
安静的脸上充满了（
）。这是一次全新的经历，安静的
心灵来到了一个她（
）没有体验过的地方。
1、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(1分)
2、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。(3分)
3、把这段话中你感受最深的句子用横线划出来，并谈谈
理由。(3分)
（二） 课外阅读
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我
的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶
嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，
非常惹人喜爱。
街上( )，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜
台。正当我被( )的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得高，眯着一双不太有神的眼睛。 他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看，咦？这难道不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问： “你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还（hai huan）给我，可我竟…… “芳芳，你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙（ ），人呢?我还没有感谢他呢，他却不见了。[我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那( )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。 1、给短文加个题目。（1分） 2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。（2分） 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 3.联系上下文，解释词语。（2分） 大约：___________________ 发呆： _____________________ 4、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。（2分）
5.“是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……”
①把省略号的意思补充出来：
__________________________________
②这里用省略号表达了“我”
_________________________________
6、想一想，假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人，
“我”会怎么说，怎么做呢？请写一段话。（5分）
妙笔生花(25分)
四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快
的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想
告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自
四年级语文复习测试
姓名一、看拼音写词语。 lǚ yóu
zhēn chá
nín sh?n (
) shāo huǐ
zhuàn lia
huā fán yè mào (
) yú chǔn
zhēn chá
二、把词语补充完整。 连（
）不解 突（
） 三、按要求写出相应的词语或句子来。 1、反义词：善良（
） 2、描写做事态度认真，很专注的成语：
。 3、描写奇山的成语：
。 4、写一句气象谚语：
。 5、描写山美的古诗句：
先补充填空，再连线。
大漠孤烟直，
李白 众鸟高飞尽，
刘禹锡 湖光秋月两相和，
王维 浮天水送无穷村，
辛弃疾 精诚所至，
《后汉书》 五、
判断对错。 1、长江是中华民族的摇篮。(
2、雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的声音。(
3、杰克逊大叔之所以让年轻人留在庄园里，是因为他有尊严。（
4.“这些逃难人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的
话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来”。我觉得这句话主要写出了：这些人很
不懂事，一点礼貌也没有。（
5、《自然之道》告诫人们做事要按照大自然的规律去办，否则将没有好的
按要求完成以下句子。
1、我怎么会忘记张老师呢？（改陈述句）
2、满树上挂满了许许多多的果子。（改病句）
3、这是年轻人。（扩句）
4、一股柔和的阳光正好射穿黎明的薄雾（缩句）
5、小弟弟聪明可爱。小弟弟很调皮。（用上关联词，将两句合为一句）
6、难道我不该指出你工作中出现的问题吗？（改为陈述句）
__________________________________________
7、 面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢？（改为陈述句）
__________________________________________
七、选词填空。
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1、你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的（ ）。
3、我的（ ）是“和平之花”永远开放。
4、在等待与（ ）中，春天终于来了。
5、我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都…… 只要……就…… 即使……也…… 不是……而是……
1. 飞机装上雷达，（
）在漆黑的夜里，它（
）能安全飞行。
）什么地方，（
）比不上我的家乡美。
3. 放学回家后，我（
）先出去玩，（
）先做作业。
）不下雨，春游（
）会照计划进行。
八、找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （
九、按课文内容填空。 1、这样的山这样的水，这样的水这样的山，再加上空中山间
，让你感到像是走进了
”。 2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而声也时时变换
3、 4、爱人者，。 十、排列句子的顺序。 （ ）它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。 （ ）身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。 （ ）这对小瓷鹅多可爱呀！ （ ）头扭到后面，弯得像座拱桥。 （ ）你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。 （ ）从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
十一、阅读理解。 （一）购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问 盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主 不由分说）就把他撵出了店门。 天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。（2分）
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说____________。
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①_____②____。
4.为第3自然段补写老头说的话。
5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个
_________、____________的孩子。
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。
（二）春天的雨点
小丽坐在教室里，圆溜溜的一双眼睛正望着王老师，但她的心正和春风一起游荡在大草原上。“小丽，这个问题你来回答。”老师从四十二双眼睛里，发现了这双走了神的眼睛。小丽站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。”小丽坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。
孩子们活蹦乱跳地背书包放学了，小丽低着头走进了办公室。王老师让小丽坐在自己身边，像是对着四十二位学生，又开始讲课了。小丽望着老师（严厉，严肃）的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师的每一句话都印在心里……
补课完毕，她才看见（飘洒，飘扬）着细细的春雨。（）老师（）下雨了（）小丽惊奇地问（）（）你没看见闪电吗（）没听见雷声吗（）王老师问（）小丽摇摇头。“你什么都没听见？”王老师又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看见老师发干的嘴唇，哪注意到闪电，雷声？王老师忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，小丽……你会学好，我放心了……” 年轻的王老师打着雨伞把小丽搂在身旁,在绵绵的春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。小丽摸着自己干干的衣服，依在门前（深情，深沉）地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的（生气，生机）。春天的雨点儿，仿佛也落在小丽心里。 1．在第四自然段空白处加上标点符号。 2．请你仔细辨别，划去括号里不恰当的词。 3．认真阅读，小丽受到老师的提问，“竭力没让眼泪掉下来”是因为（
） A．怕同学们笑话她是个爱哭的孩子。 B． 受了极大的委屈时严重的一种仇视别人的表现。 C．感觉自己做的不对了，羞愧极了。 D．认为老师太不给面子，而自己要争个面子，要坚强，绝不能哭。 4．你怎样理解“老师给小丽一个人补课时，像是对着四十二学生”这句话。
5．本文从哪几方面写出王老师对学生的关心？
6．“春天的雨点”的含义是（
） A．春天的小雨给草原带来了生机。 B．春天的雨下得很小。 C．老师对学生的关心，像春雨一样滋润着学生的心田，使学生在思想上发生了变化。
四年级语文复习测试
一、我会写。（10分） jiāng yìng
pān dēng
píng zhàng
shāo wēi （
） wān yán
jīng zhàn
kuǎn dài （
二、给加点的字选择正确的读音，在正确的拼音下画“√”。（6分）
包含各类专业文献、文学作品欣赏、外语学习资料、幼儿教育、小学教育、生活休闲娱乐、行业资料、中学教育、四年级语文下册复习题61等内容。　
　四年级下册句子练习题一及答案_语文_小学教育_教育专区。句子练习题一班级: 一. 关联词语填空: 1. 小明在学习上( 2.( 3.( 5.( 6.(了。 8.我们读文章,... 　语文复习资料(四年级下册) 班级 姓名 四年(1)班 1 语文期末复习资料(四年级下册) ◆ 词语盘点一、读读写写 ( 摘自课本 1-8 单元词语盘点 ) 洞庭 浙江 ... 　人教版四年级语文下册课外阅读复习题_语文_小学教育_教育专区。四年级语文阅读练习(5) (2013.4) 一、 鲁迅爱书的故事 鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书... 　人教版小学语文四年级(下册) 期末总复习人教版四下教学重点 1.背诵:《古诗词三首》1、23 课(111 页)《桂林山水》《记金华的双龙洞》(第六自然 段) 《生命... 　人教版小学四年级语文下册单元测试题【全套】 四年级语文下册第一单元测试试题第一部分 基础知识积累与运用(40 分) 一、读一读,写一写(5分) shāo wēi ( )... 　小学语文四年级下册:专项练习题复习一、缩句。 (一) 、 缩到最短 (1)那美丽的太阳露出红红的脸。___ (2)姑娘捧着沉甸甸、亮晶晶的钻石。 (3)小小的木匣... 　人教版四年级下册语文总复习资料(完美版)_语文_小学教育_教育专区。语文复习资料(四年级下册) 班级 姓名 四年(2)班 1 目 录 ◆ 词语盘点一、读读写写(摘自... 　人教版四年级下册语文复习题_语文_小学教育_教育专区。人教版四年级下册语文复习资料 第 1 课的古诗分析总汇 1 、古诗――《独坐敬亭山》作者是(( 众鸟高飞尽,... 　人教版四年级下册语文复习资料复习古诗词 第 1 课的古诗分析总汇 1、古诗――《独坐敬亭山》(唐 之情。 ①诗句:众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有...填上适当的关联词作文-填上恰当的关联词
&&当前位置： & 填上适当的关联词作文 &
填上适当的关联词作文
时间： 作者：填上恰当的关联词
&&填上合适的关联词 一、填上合适的关联词.填上合适的关联词一、填 上合适的关联词. 1、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋 和激动...
1.今天，我非常高兴，我今天考了100分。2.他不吃饭，很饿。3.弟弟没完成作业，老师要打弟弟的手。老师拿着棍子，刚打一下，弟弟就掉眼泪了。回到家，妈妈一看，问我怎么回事。我说：&手肿了，让老师打得。弟弟没有完成作业，被老师打。
高级搜索 一、填上合适的关联词. 、开国大典那天 群众把嗓子都喊哑了 觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动. 、 詹天佑设计了“人”字形线路 火车上山就容易得多了. 、 ...
我总是被这种声音所缠绕，（无论 ）我走到哪里，（ 或者）我睡得很沉，（ 都会）在睡梦中突然惊醒的时候，我（ 就）会突然想到是我应该回去的时候了。
我们的李老师（虽然）年过半百，（还）像年轻人一样充满朝气.她几十年如一日，坚持出满勤，（即使）遇到特殊情况，她（也）尽量不耽误我们的课.她备课十分认真，...
1、,2、,3、,4、,5、,6、,7、,8、,9、,10、,11、,12、,13、,14、,15、,16、,17、,18、,19、,20、,
| 联系我们 | 法律申明 | 私隐保护声明 | 帮助信息 | 职场讨论 |友情连接
Copyright? 2004- . All rights reserved.
招聘单位无权收取任何费用,请求职人员加强自我保护意识,按照相关劳动法规合理保护自身权益,警惕虚假招聘,避免上当受骗
:面向全国求职者及招聘单位的免费人才网,,,是主办的人才招聘网
法律顾问：闽通律师事务所 王达 备案许可证编号: 闽ICP备0647345号文&&章：151篇
评&&论：1068条
访问量：63452
找博主文章
您可能感兴趣的
&&&& 看到月亮做语文作业时有个这样的题目：在括号里填上合适的关联词。而月亮有的填对了，有的根本就没有用关联词，只是把句子补充了一下。于是我问道：“月亮，你知道什么是关联词吗？”&&& 月亮说：“不知道。”&&& 原来女儿根本就不知道什么是关联词，难怪有的填错了呢？我说：“咱们来查一下看什么是关联词吧？”说着拿过来词典查起来。词典上关联词的定义是这样的：在语句中起关联作用的词语。感觉有点笼统，女儿肯定还是不理解。“走，咱们到网上查查去。”我们打开电脑，在百度上输入“关联词”。我找到一个比较容易理解的答案：关联词语是复句中用来联结分句与分句，标明分句与分句之间的关系的词语。关联词语是在复句中才能确认的，离开复句，就无所谓关联词语了。&& “什么是复句呢？”月亮眨着不解的眼睛问我。&&& 再查什么是复句：复句由两个或两个以上意义相关,结构上互不作句子成分的分句组成。根据复句组合方式的不同，可以把它分为两大类。⒈由单句直接组合而成的。如：我是中国人，我们爱自己的祖国。⒉借助虚词组合成的。如：我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。&&& 不等月亮提问，我说：“问题肯定又来了，什么是虚词呢？”&& 月亮奇怪地问我：“妈妈，你怎么知道我要问这个问题呀？”&&&&& && “因为你的小脑袋里总是有很多‘为什么’呀。”&&& 接下来我给女儿解释什么是虚词：虚词就是没有完整的词汇意义,但有语法意义或功能意义的词。汉语虚词包括副词、介词、关连词、助词、叹词、象声词。&&&我告诉月亮：“等你升入高年级后，这些知识都会学到的。今天的作业就是涉及到了虚词里的关联词了，你会发现我们说话或写文章时必须带有一两个词语，虽然意思不同，但是连在一起无论是说还是听都觉得很舒服，就像刚才那句‘我们不仅要专心听讲，还要多动脑筋。’里的‘不仅、还’就是关联词。”&&&“哦，我知道了。”月亮看着自己的作业把原来填的“（淘气的）弟弟眼睛近视了，（需）要戴眼镜”改为“（因为）弟弟的眼睛近视了，（所以）要戴眼镜”之后说：“这样读起来就是通顺多了。”&&& 我说：“关联词有很多种呢，如果各分句所表示的意思是平行关系，或者分句是分别说明描述的几种情况，就是并列关系的关联句，如果后一分句表示的意思比前一分句的意思更进一层则是递进关系，我把常见关联词分类用法下载到电脑里，你可以对照着好好学习一下。”&&&月亮认真地看过以后说：“我‘在妈妈的辅导下我不仅知道了什么是关联词，还知道了什么是复句。’”&&& 不错，女儿已经开始现学现卖了。我笑着说：“是啊，‘女儿不仅漂亮，而且聪明’呢！”&附：常见关联词的分类1、表示并列关系的&&常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语。例句：爸爸不抽烟，也不喝酒。2、表示递进关系的&& 常用“不但（不只、不光）……而且……”，“不仅……还……”等关联词语。例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富。3、表示选择关系的&&&常用“不是……就是……”、“要么……要么……”、“或者……或者……”、宁可……也不……”等关联词语。例句：我们下课后不是跳皮筋，就是踢毽子。4、表示转折关系的&&&常用“虽然……但是（可是、却）……”等关联词语。例句：尽管天气寒冷，可是伯父仍到海滩游泳。5、表示假使关系的&&&常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语。例句：如果明天下雨，旅行就要取消了。6、表示条件关系的&&&常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都（也）……”，“不管……都（总）……”等关联词语。例句：只要我们好好学习，成绩就会提高。7、表示因果关系的&&&常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语。例句：因为我的粗心大意，所以做错了两道数学题。8、表示承接关系的&&&常用“一……就……、“首先……然后……、”“先是……接着……然后”等关联词语。例句：小明一做完作业，就去看动画片。
&&相关博文正在加载中
最近推荐的博主