网络不良借资有那些形式?如何规避汇率风险风险

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-09 06:50 标签： 风险规避者
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关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知
各院系及相关单位：
&&&&随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入“高利贷”陷阱，侵犯学生合法权益，造成不良影响。为教育和引导学生树立正确的消费观念，拒绝不良网络借贷，根据《教育部办公厅、中国银监会办公厅关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》（教思政厅函[2016]15号）精神，现就关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的有关事宜通知如下：
&&&&一、加强不良网络借贷监管。各院系要密切关注网络借贷业务在校园内拓展情况，辅导员、班主任、学生干部要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题，及时发现校园不良网络借贷苗头性、倾向性、普遍性问题，及时分析评估校园不良网络借贷潜在的风险，及时以电话、短信、网络、橱窗等多种形式向学生发布预警提示信息，发现问题要第一时间上报。
&&&&二、加强学生消费观教育。加强社会主义核心价值观学习教育，培养选树勤俭节约、自立自强方面的先进典型，营造崇尚节约的校园文化环境，帮助学生养成文明、健康的消费习惯。关心关注学生消费心理，帮助学生科学制定消费计划，纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念。加强与家长的沟通与联系，合理支持、适当控制学生的消费支出。
&&&&三、加强金融、网络安全知识普及。积极开展金融、网络安全知识普及教育，帮助学生了解金融行业发展前沿动态，掌握逾期滞纳金、违约金、单利与复利等基本金融常识。切实增强学生金融、网络安全防范意识。利用校园网站、微信平台等多种渠道向学生推送校园不良网络借贷典型案例。在重要节庆日、购物狂欢日等时间节点，开展金融、网络安全宣讲活动，强化学生对网络借贷风险的理解和认识，帮助学生增强金融、网络安全防范意识。鼓励和支持金融理财类学生社团建设，举办模拟投资大赛等活动，提高学生金融理财实践能力。
&&&&四、加强学生资助信贷服务。关心关注家庭经济困难学生的学习和生活，切实提高学生资助工作水平，保障各项资助政策落到实处，满足家庭经济困难学生学费、生活费等保障性需求。充分挖掘校内外资源，争取各类社会资助，作为国家资助体系的有益补充。与金融机构协同配合，做好助学贷款相关工作，为学生提供渠道畅通、手续便捷、利率合理的金融借贷服务，满足学生临时性需求。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& & 党委学生工作部
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(编辑：团委组宣部)
上一篇：下一篇：&&&&部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入高利贷陷阱，侵犯学生合法权益、造成不良影响。
近日，教育部和中国银监会发布《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》（以下简称《通知》）。通知表示，随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至陷入高利贷陷阱，侵犯学生合法权益、造成不良影响。《通知》要求建立校园不良网络借贷日常监测机制，提倡高校开设金融学、网络安全学等相关公共基础课或选修课，帮助学生增强金融、网络安全防范意识。
随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至让学生陷入&高利贷&的危机之中。本报曾在3月对愈发失控的校园贷款平台做过深度调查，深度解析了贷款中的种种乱象。
《通知》释放出&整治&不良校园贷的信号。两部委明确提出，首先要建立校园不良借贷的日常监测机制。高校宣传、财务、网络、保卫等部门和地方人民政府金融监管部门、各银监局等部门要密切关注网络借贷业务在校园内拓展情况，高校辅导员、班主任、学生骨干队伍要密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在消费中存在的问题。
《通知》要求一旦发现校园不良网络借贷苗头性、倾向性、普遍性问题，各相关部门及时分析评估校园不良网络借贷潜在的风险，及时以电话、短信、网络、橱窗、校园广播等多种形式向学生发布预警提示信息。
同时，建立校园不良网络借贷应对处置机制，对侵犯学生合法权益、存在安全风险隐患、未经学校批准在校园内宣传推广信贷业务的不良网络借贷平台和个人，第一时间报请地方人民政府金融监管部门、各银监局、公安、网信、工信等部门依法处置。
《通知》还针对部分学生网贷&过度消费&的现象，指出应关心关注学生消费心理，纠正学生超前消费、过度消费和从众消费等错误观念。在生活消费、人际消费、娱乐消费等方面，教育学生不盲从、不攀比、不炫耀。
此外，大学生掉入不良校园借贷陷阱，与自身生活阅历缺乏、金融知识缺乏有着直接关系。此前的采访中，很多学生就是因为对基本的金融常识不了解，掉入各式各样的借贷陷阱。《通知》对此提出，通过开设金融学、网络安全学等相关公共基础课或选修课，帮助学生了解金融行业发展前沿动态，掌握逾期滞纳金、违约金、单利与复利等基本金融常识。尤其在重要节庆日、购物狂欢日等时间节点，开展金融、网络安全宣讲活动，增强学生金融和网络安全的防范意识。
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&&& 近年来，随着网络借贷的快速发展，一些P2P网络借贷平台不断向高校拓展业务，部分不良网络借贷平台采取虚假宣传的方式和降低贷款门槛、隐瞒实际资费标准等手段，诱导学生过度消费，甚至出现学生陷入&高利贷&陷阱不堪重负跳楼自杀的恶性事件。 根据《教育部办公厅 &中国银监会办公厅关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》（教思政厅涵【2016】15号）文件精神，为防范校园不良网络贷款引发的借贷隐患和债务悲剧，学院认真做好校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作。
&&& 一是加大金融、网络安全知识普及力度。利用校园网站、校园广播、报纸等多种渠道，通过主题班会、专题讲座、观看宣传片等多种形式开展金融、网络安全知识普及教育，向学生介绍不良网络贷款的危害和校园不良网络借贷典型案例，帮助学生了解商业借贷的基本金融常识，强化学生对网络借贷风险的理解和认识，帮助学生增强金融、网络安全防范意识。
&&& 二是加强学生正确消费观念教育引导工作。大力开展加强社会主义核心价值观学习教育活动，营造崇尚节约的校园文化环境，培养宣传勤俭节约、自立自强的先进典型，帮助学生养成文明、健康的消费习惯，教育学生不盲从、不攀比、不炫耀，引导学生合理消费、理性消费、适度消费。
&&& 三是切实发挥学生资助工作的政策保障作用。不断完善资助体系，全面落实各项资助政策，不断创新校内资助方式方法，加大校内勤工俭学力度，精准资助，精细管理，不断提高学院学生资助工作水平，切实发挥国家资助政策的保障作用，满足家庭经济困难学生基本学习、生活需求。
&&&&四是加强监管，认真排查，依法处置。密切关注网络借贷业务在校园内拓展情况，禁止网络借贷信息中介机构进校开展宣传或促销活动，及时发现问题，及时发布预警提示信息。密切关注学生异常消费情况和课余参与相关活动情况，认真摸底排查学生参与网络借贷推介宣传或进行网络借贷情况，发现问题认真落实教育整改或报请相关部门依法处置。（汪静/文）

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