大象保姆课件版 科学 十万个为什么 课件

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-09-09 09:36 标签： 十万个为什么ppt课件
大象版小学科学三年级上册教学资源
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ID：5-2447632
2016秋大象版科学三上1.3《问题银行》ppt课件:37张PPT问题银行
小游戏：我是谁
游戏规则：一名同学背对白板，在白板上展示一张动物图片，注意不要让他看到是什么动物。由背着动物图片的同学提问动物的特征，例如：“我有四只脚吗？我喜欢吃肉吗？我生活在水里吗？”其他同学只许回答“是”或“不是”，“有”或“没有”，“会”或”不会“。如果该同学猜不出来，其他同学可以给出一些提示。最后，背着图片的同学才对了就说："是……”
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压缩包内容：
2016秋大象版科学三上1.3《问题银行》ppt课件.ppt
ID：5-2447433
2016秋大象版科学三上1.2《我发现的环境问题》课件:15张PPT环境问题
1、定义：由于自然和人为的原因引起环境质量恶化，出现了不利于人类生存和发展的问题。
2、自然环境问题：如地震、火山爆发、海啸、台风、沙尘暴等。
3、人为环境问题：如水体污染、大气污染、生态破坏等。
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压缩包内容：
2016秋大象版科学三上1.2《我发现的环境问题》课件.ppt
ID：5-2447432
2016秋大象版科学三上1.1《探索自然》课件:21张PPT大象版小学三年级科学上册第一单元
探 索 自 然
耳：听声音
口：尝味道
鼻：闻气味
五官兄弟是我们的好朋友，请大家今后用我们的五官兄弟感受我们身边美好的自然。
我们都非常依赖我们的眼睛，今天我们将用我们的其他感官探索自然！我们的其他感官包括什么呢？
草地上的发现记录表
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压缩包内容：
2016秋大象版科学三上1.1《探索自然》课件.ppt
ID：5-2405690
1.　探索自然 课件 (3):11张PPT
1.探索自然 教学设计
1．学会使用各种器官获取各种信息。
2．了解一片草地（或花坛等）的植物、动物和其他。
3．通过对自然的感知及描述，使他们的观察变得敏锐。
重点：学生会使用各种感觉器官获取多种信息
难点：引导学生进行观察，根据学生对生活中一些现象的认识和感知。
同学们，你们知道今天我们要上一节什么课吗？看，老师告诉你们（毛笔蘸水写“科学”二字在黑板上）仔细看这两个字，要知道从现在开始，我们就要一起去发现、去研究这奥妙无穷的科学世界了！（学生仔细观察活动）谁能把刚才的发现说出来？看来大家已经体验到仔细观察带给我们的乐趣，今天就让我们带着浓浓的兴趣一起开始探索自然、探索科学吧!板书课题。
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压缩包内容：
1.　探索自然 教学设计 (3).doc
1.　探索自然 课件 (3).ppt
ID：5-2405689
1.　探索自然 课件 (2):7张PPT
1.探索自然 教学设计
1教学内容分析
《探索自然》是大象版小学三年级上册的第一课。是学生进行科学课学习的入门课，是《十万个为什么》单元的起始课，也是“探究过程能力训练单元”的入门课。在学生科学探究学习的过程中具有重要的作用。本课侧重对学生观察能力上的初步培养和训练，主要包括四个观察活动：1、引入活动：游戏——盲人火车.2、一片草地.3、观云.4、选择性活动：我发现了……鸟
针对这四个活动，结合教学实际，完全实施教材上的内容有一定的难度，为此，我将本课的教学内容做了部分调整，调整为以下五个有层次感的教学活动：1、看照片，2、盲人猜物，3、尝试与指导，4、实地观察，5、交流与拓展。
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压缩包内容：
1.　探索自然 教学设计 (2).doc
1.　探索自然 课件 (2).ppt
ID：5-2405688
1.　探索自然 课件 (1):10张PPT
1.探索自然 教学设计
1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。它们能够帮助植物满足自身的需要。
2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。
过程与方法：
1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；
2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。
情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。
教学重难点：
1.花到形成果实的变化过程。
2.教学重点学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分特征
演示：油菜花变化过程的图片，课件。
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压缩包内容：
1.　探索自然 教学设计 (1).doc
1.　探索自然 课件 (1).ppt
ID：5-2405682
1.　探索自然 课件:28张PPT
1、了解一片草地的植物、动物和其它。
2、了解云，增强观察力和想象力。
3、了解本地区常见的鸟。
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压缩包内容：
1.　探索自然 课件.ppt
26129.48KB
ID：5-2405677
4.　开发问题宝藏 课件:9张PPT
4.　开发问题宝藏 教学设计
激发学生对自然界中许多问题的思考，充分发挥想象力。
学生对本节课热情高、兴趣高。
1、一些知识点。
2、学生的兴趣的激发。
活动1【导入】谈话导入
我没有什么特别的才能，不过喜欢刨根问底地追求问题罢了。
——爱因斯坦
活动2【活动】关于鸽子的问题
展示鸽子身体中的一些奇怪现象。
活动3【练习】超市材料：
鸽子、磁铁、土豆、一堆石头、老花镜、近视镜、压扁的乒乓球、一杯热水。
活动4【活动】磁铁：
1、磁铁隔着东西可以吸着铁吗？
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压缩包内容：
4.　开发问题宝藏 教学设计.doc
4.　开发问题宝藏 课件.ppt
ID：5-2403252
《“问题银行”》教学课件:7张PPT“问题银行”
“问题银行”开业了
做游戏，比比谁用最少的发问猜出答案。
“问题银行”开业了
想做“问题银行”的百万富翁吗？大胆地提出自己的问题吧！
“问题银行”开业了
分小组，在规定的时间内，把所提的问题写在一张大纸上。我们的“问题银行”就开业了！
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压缩包内容：
《“问题银行”》教学课件.ppt
ID：5-2403250
《我发现的环境问题》教学课件:7张PPT我发现的环境问题
环保小卫士
画环境问题图
环保小卫士
分析环保旅行棋，说说每一格代表的含义。
13.伤害小鸟，退到8；
14.扬子鳄；
15.环境优美；
16.垃圾分类回收，再掷一次；
17.小猴子；
18.乱吐瓜子皮，停掷一次；
19.小老虎；
20.挂人工鸟巢，进到22；
21.汽车鸣笛，排放尾气，退到14；
22.大熊猫；
23.乱砍滥伐，退到12；
24.终点，获“环保小卫士”称号。
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压缩包内容：
《我发现的环境问题》教学课件.ppt
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