我儿子四岁了，不听老师的话，任性，什么也不怕，还老...
我儿子四岁了，不听老师的话，任性，什么也...
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：我儿子四岁了，不听老师的话，任性，什么也不怕，还老是打人，喜欢在地上爬，说了也不听，怎么办？想得到怎样的帮助：我儿子四岁了，不听老师的话，任性，什么也不怕，还老是打人，喜欢在地上爬，说了也不听，怎么办？
共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医生会员
专长：自汗盗汗,便秘,胃痛
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指导意见：你好，考虑可能是跟孩子自身性格有关系，可能是叛逆阶段的反应，一般需要耐心引导孩子，不要责骂孩子，需要让孩子慢慢养成良好的习惯
职称：医师
专长：全科，中西医结合
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问题分析：其实男孩都有一个相对逆反的心理，他的这种性格，在早期，三岁左右的时候。获得了您家里别人的放任意见建议：其实现在来纠正他这些缺点还为时不晚，但是，该纠正的时候一定不要心软。首先应该只让他知道哪儿错了，错了，以后要负什么责任
问家小孩三岁了最近特别任性不听话还打人总闹怎么办
职称：医生会员
专长：内科、妇产科、外科,尤其擅长上呼吸道感染、子宫肌瘤、早泄等疾病
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问题分析：这个阶段是第一个叛逆期，那么还是和早期的教育有关系啊。意见建议：你们目前要立即去咨询看看，并且最好能到正规的教育机构，做个学习什么的
问老公打人
职称：医师
专长：普外科疾病、肛肠科
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你好，根据你说的情况建议你带他到医院心理咨询门诊咨询吧
问你好，我想咨询下，孩子已经13岁了，经常性的打人，任...
职称：医生会员
专长：高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析：当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对?”意见建议：不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢?”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净。”
问我家小孩他动不动就打人说话不清楚我们听不懂他就睡在...
职称：医生会员
专长：不孕不育
&&已帮助用户：5406
病情分析： 　　可能是精神分裂症！儿童精神分裂症临床表现与成人有所不同，发病时其症状突出于某一方面，尤其是以运动和行为障碍为主，思维障碍不明显，且年龄越小症状越简单。意见建议：建议及时去医院精神科检查一下 病情不可以延误
问我儿子今年7岁，倔强任性，急躁，老是说不听，他要做的...
职称：护士
专长：内科,尤其擅长上呼吸道感染等疾病
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问题分析：可能是家庭环境给孩子造成了这样的坏脾气，小孩子就是张白纸，你画什么就会使什么，家庭环境会对孩子造成很大得影响，平时相处的家庭成员就是孩子学习的榜样，所以应该不是孩子的问题。意见建议：建议爸爸妈妈平时多陪一下孩子，周末跟孩子多做点亲子互动，增加与孩子的感情，另外小孩子最重要的老师就是家长，家庭氛围对还没成型的孩子很重要，在孩子跟前尽量收敛坏脾气，尽量给孩子创造良好的家庭氛围。最好不要总是打骂孩子会给幼小的心灵埋下阴影，可以多陪孩子做孩子喜欢的事情，高兴了之后再慢慢讲道理，希望您的孩子健康成长。
问13岁小男孩特别任性怎么办
职称：医生会员
专长：中医科
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问题分析：你好，多动症的治疗方法主要有药物治疗、心理行为治疗、家庭治疗，脑电生物反馈治疗等，其中药物治疗是首选。药物治疗为主，同时合并心理行为治疗、只能靠了。意见建议：家庭治疗或脑电生物反馈治疗是最好的策略，建议到医院就诊，在医生指导下根据具体病情选择合理的治疗方式。
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评价成功！var sogou_ad_id=731545;
var sogou_ad_height=90;
var sogou_ad_width=980;《失控——孩子不听管教怎么办？》：一本书的到来能打破社会倾向的行事方式
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书名：失控——孩子不听管教怎么办？
作者：[美] 沙法丽o萨巴瑞博士（Shefali Tsabary, PhD）◎著
出版社：上海社会科学院出版社
出版时间：2016年1月
定价：32.80元
【名家推荐】
沙法丽博士抓住了亲子冲突的根源，教会家长如何以新的方式处理这些冲突，将孩子培养成自律的人，实现更加紧密的亲子关系。读过这本深刻的著作，你将成为更强大和更高效的父母。
——劳拉o马卡姆博士，《父母平和 孩子快乐》作者
《失控》深刻思考了父母的角色及其在教会孩子自律和保持自我方面发挥的作用，引导有勇气的父母采取觉醒的教养方式。本书将引领你走上智慧之旅：时而温柔督促，时而积极鼓励。无论采用哪种方式，你都将实现巨大的飞跃！
——洛瑞o皮特罗，演说家、“爱的教育”创始人
沙法丽博士为我们提供了一条开明之路，帮助我们的孩子成为自己想要成为的人。这本书改变了我们对控制和纪律的理解，启发了我们的智慧。
——玛丽卡o乔普拉，Intent创始人
沙法丽博士敢于挑战约定俗成的文化范式，积极为儿童创造正面体验。读完《失控》，每一位家长都将开始诚实自省，并发生彻底的改变。我们能给予孩子的最大礼物就是：我们自己的成长。
——迈克尔o马塔鲁尼，“酷爸爸”节目主持人
很少有一本书能够彻底改变你的思维、感觉和行为。《失控》讨论了亲子冲突的原因，促使我们重新审视亲子关系，让它变得更加亲密、自由和快乐。
——茱莉o克莱汉斯，教育改良专家、父母培训师
《失控》提供了看待孩子“不良行为”的新视角，以此解放父母，深化亲子关系，治愈孩子和我们的痛苦。
——苏珊o诺思拉普o埃尔德雷奇，临床社工、心理治疗师
沙法丽博士击中要害，阐明了育儿的本质。通过揭示我们最深层的焦虑，她向我们展示了父母是如何阻碍孩子的发展而不是促进它的。想要提升育儿水平的人都应该读读《失控》，它已经不可逆转地改变了我的育儿理念。
——贝弗利o安德森，自闭症专家
《失控》提供了清晰的指导，让我们能够从控制孩子这种教养方式中解放出来，去建立一种心灵层面而非角色层面的亲子关系，从而促使我们将育儿水平提升到一个新的高度。
——安妮o伯恩赛德，《灵魂育儿》作者
《失控》让我们正视自身的缺陷和育儿方式的弊端。读完本书，你将被知识和力量武装，打破控制的怪圈，开启新的育儿方式，最终造福你和你的孩子。《失控》针砭现实、道理确凿、言辞优美，是不满于亲子关系和困惑于管教手段的家长的必读书。
——苏珊妮o科布，《孩子在家时》编辑
沙法丽博士抓住了亲子冲突的根源，教会家长如何以新的方式处理这些冲突，将孩子培养成自律的人，实现更加紧密的亲子关系。读过这本深刻的著作，你将成为更强大和更高效的父母。
——劳拉o马卡姆博士，《父母平和 孩子快乐》作者
《失控》深刻思考了父母的角色及其在教会孩子自律和保持自我方面发挥的作用，引导有勇气的父母采取觉醒的教养方式。本书将引领你走上智慧之旅：时而温柔督促，时而积极鼓励。无论采用哪种方式，你都将实现巨大的飞跃！
——洛瑞o皮特罗，演说家、“爱的教育”创始人
沙法丽博士为我们提供了一条开明之路，帮助我们的孩子成为自己想要成为的人。这本书改变了我们对控制和纪律的理解，启发了我们的智慧。
——玛丽卡o乔普拉，Intent创始人
沙法丽博士敢于挑战约定俗成的文化范式，积极为儿童创造正面体验。读完《失控》，每一位家长都将开始诚实自省，并发生彻底的改变。我们能给予孩子的最大礼物就是：我们自己的成长。
——迈克尔o马塔鲁尼，“酷爸爸”节目主持人
很少有一本书能够彻底改变你的思维、感觉和行为。《失控》讨论了亲子冲突的原因，促使我们重新审视亲子关系，让它变得更加亲密、自由和快乐。
——茱莉o克莱汉斯，教育改良专家、父母培训师
《失控》提供了看待孩子“不良行为”的新视角，以此解放父母，深化亲子关系，治愈孩子和我们的痛苦。
——苏珊o诺思拉普o埃尔德雷奇，临床社工、心理治疗师
沙法丽博士击中要害，阐明了育儿的本质。通过揭示我们最深层的焦虑，她向我们展示了父母是如何阻碍孩子的发展而不是促进它的。想要提升育儿水平的人都应该读读《失控》，它已经不可逆转地改变了我的育儿理念。
——贝弗利o安德森，自闭症专家
《失控》提供了清晰的指导，让我们能够从控制孩子这种教养方式中解放出来，去建立一种心灵层面而非角色层面的亲子关系，从而促使我们将育儿水平提升到一个新的高度。
——安妮o伯恩赛德，《灵魂育儿》作者
《失控》让我们正视自身的缺陷和育儿方式的弊端。读完本书，你将被知识和力量武装，打破控制的怪圈，开启新的育儿方式，最终造福你和你的孩子。《失控》针砭现实、道理确凿、言辞优美，是不满于亲子关系和困惑于管教手段的家长的必读书。
——苏珊妮o科布，《孩子在家时》编辑
【内容简介】
★ 美国著名正念心理学家、哥伦比亚大学心理学博士沙法丽o萨巴瑞帮助你成为更强大、更高效的父母，培养出快乐、自律、有责任感的孩子！
《失控——孩子不听管教怎么办？》是美国著名正念心理学家沙法丽o萨巴瑞博士饱含勇气与智慧的崭新力作。从丰富的临床研究与青少年咨询经验出发，沙法丽博士发人深省地指出，亲子冲突的根源在于父母对孩子的控制与管教——它们总会触发孩子的不满与反抗。如果父母能够放弃“我的孩子应该如何”的执念，转而接纳孩子的“本来面目”，尊重孩子的需求，就能够与孩子建立亲密的情感联结，从而引导孩子自我确认、自我激励和自我实现。这种充满觉醒、
联结与爱的养育方式，最终会令育儿变为一场父母与孩子相互支持与陪伴的成长之旅。
【作者简介】
沙法丽o萨巴瑞博士（Shefali Tsabary, PhD），出生于印度，在纽约哥伦比亚大学获得临床心理学博士学位。沙法丽博士早年深受东方正念思想熏陶，并将其同西方心理学理论整合，从而形成了自己有关正念生活与觉醒育儿的理念，成为正念心理学领域的代表人物。她运用自己的研究成果帮助过各类人群，在世界各地举办研讨会，在各大公司、学校和家长团体当中发表演讲。东西合璧的特点让她赢得了全球范围内的受众。她的第一部作品《父母的觉醒》出版后受到美国父母的热烈欢迎，长踞美国亚马逊畅销书排行榜教养类图书前列！
【目　录】
Chapter 1 　为什么纪律不管用？
Chapter 2 　一个以控制为主的世界
Chapter 3 　真的是“为了孩子好”吗？
Chapter 4 　让后果教育孩子
Chapter 5 　为什么过度保护会让孩子不负责任？
Chapter 6 　如何为孩子设定界限？
Chapter 7 　孩子对你的诚信提出了挑战
Chapter 8 　如何有效地表达肯定和否定？
Chapter 9 　你不是电影制片人
Chapter 10 　放弃完美的理念
Chapter 11 　这里住着一个坚强的孩子
Chapter 12 　这与你无关
Chapter 13 　学习阅读孩子的心情
Chapter 14 　尊重孩子意味着什么？
Chapter 15 　你的要求公平吗？
Chapter 16 　在孩子的过渡阶段保持理智
Chapter 17 　哄骗孩子并不容易
Chapter 18 　当孩子疏远你的时候
Chapter 19 　关于规则的规则
Chapter 20 　如何应对叛逆的青少年？
Chapter 21 　避免“作业战役”
Chapter 22 　孩子为什么会欺负别人？
Chapter 23 　兄弟姐妹之间的竞争
Chapter 24 　棍棒底下不一定出孝子
Chapter 25 　执行纪律的隐藏原因
Chapter 26 　联结的力量
Chapter 27 　见 证
Chapter 28 　调 查
Chapter 29 　中 立
Chapter 30 　协 商
Chapter 31 　共 情
Chapter 32 　重复、练习和解决
在冲突时刻保持清醒的秘诀
非纪律性的正强化策略
我的孩子　
【精彩试读】
一个以控制为主的世界
一个母亲火冒三丈，她对着孩子说出恶毒的语言，做出激烈的肢体动作，她想要尖叫或者逃跑。为什么她的女儿就是不听话呢？简直不可理喻。
她总是乱放玩具。一个小时前她就告诉女儿，要把玩具收拾好，以前也说过多次，但女儿总是不听。宴请的客人再过十几分钟就要来了，厨房里要干的杂活太多，还得收拾客厅……母亲快要疯了，她气呼呼地抢过玩具，扔进盒子里，喊道：“你这个坏孩子！你怎么就是不听话？你为什么总是这么难管？”
四岁的女儿看到母亲张牙舞爪，面目狰狞，看上去真的很生气。她还听到了一些大词：责任、处罚、纪律。这些词是什么意思呢？孩子根本不知道，她只觉得很害怕，很想尿裤子。但是，如果尿出来，妈妈会更生气，所以她一直在心里念叨：“不要尿尿，不要尿尿，一、二、三。”
妈咪什么时候才能变回快乐的妈咪？阴云什么时候消失？小女孩讨厌阴云，它们最近总来——都是她的错。
在这个母亲身上，你是否看到了自己？我看到了，因为这个母亲就是我，那个孩子就是我的女儿。或者说，我也曾经是那样的一个孩子。
孩子的日程表当然和我的不同。客人就要来了，我想控制一切，再来一件烦心事，我就要爆炸了。所以，我朝着女儿发泄，因为我自己的压力而责备她。但她没有反抗的权利，毕竟，作为父母，难道我没有责任管教她吗？
虽然我告诉自己女儿“应该”受惩罚，但是，我觉得为了地上的几件玩具，实在没有必要对她的行为反应如此过激。所以我非常后悔对她发火，还暗自保证，再也不会对她这样了。然而，下一次，她又引爆了炸弹，我再次没有控制住自己。
一遍又一遍，如果我的孩子失控，我也会跟着失控。我会不由自主地胸部发紧，喉咙收缩，咬牙切齿，仿佛短短几秒钟之内，我就能从一位和蔼的母亲变成暴君。成为家长之前，我永远不会想到，自己竟然具有如此强大的变身能力。只需一分钟，我就能给孩子造成这么多的痛苦，我被我的愤怒迷惑了。
作为一个心理学家和治疗师，我发现，我的客户也会迷上控制。如果哪里出了差错，或者别人对我们有所苛求，我们的情绪就会失去平衡。当我们的孩子不去做我们需要他们去做的事情时，我们就不知道还有什么其他方式可以鞭策他们，自己的情绪似乎陷入了一台没有转速限制的搅拌机。当然，事后我们总是懊悔不迭，也许还会彻头彻尾地为我们的愤怒和以势压人而感到尴尬和内疚。
当我感到如此失控时，仿佛乘坐时光机重返童年——我又回到了四岁的时候，想要拼命地伸张自己的权利。我之所以如此激烈地对待女儿，是因为眼前的情况唤起了我对过去的回忆。我仍然记得小的时候，客人来吃晚饭之前，我母亲总是处于恐慌状态。尽管我讨厌她当时表现出来的控制欲，但是我却把她的情绪内化了。过去，它潜伏在我文雅的表皮之下；现在它逃窜出来，把魔掌伸向了我的女儿，颠覆了我的头脑，劫持了我的理性。
我们在童年时代目睹的养育模式，将会成为我们自己育儿方式的模板。我们的父母给我们留下的感觉一直没有消散，反而成为我们看待和理解孩子行为所使用的棱镜。换言之，我们和孩子的很多互动，通常是由所谓的“潜意识”控制的。
在一定程度上，我们都是过去的奴隶，孩子能够触发我们不愉快的记忆。即使我们忘记了事件的具体细节，它们仍然隐藏在潜意识层面，驱使我们面对它们，直到我们把它解决为止。作为治疗师，在我的工作实践中，经常会遇到四五十岁甚至六十几岁的男女，他们的潜意识仍然有一部分困在童年时期，父母愤怒呵斥的回声在他们的脑海中此起彼伏，简直无法逃避。
我们现在生活中的每一个冲突——无论是与孩子、配偶还是与其他成年人有关——在某种程度上，都是我们童年时代的再现。每一段关系、每一次互动的根基在于我们自己的成长蓝图。从某种意义上讲，“完全的成年人”是不存在的，我们只是一群扮演大人的孩子。当涉及到为人父母，在很多时候，可以说是一群孩子在抚养另一群孩子。
珍妮特就是一个例子。她有个十岁的儿子，每一次儿子走进房间，她都会发现自己变得很紧张，几乎立刻就会觉察到，接下来肯定要发生冲突。在治疗中，通过追踪这种感觉，她意识到自己是在重现多年前与自己父亲共处一室的体验——她的父亲经常打她。过了这么多年，她的儿子以男孩“特有的调皮”，触发了她没有解决的过往情绪。
珍妮特并未意识到自己把儿子当成了父亲，所以她立刻进入了自我警戒的状态。她和儿子几乎每天都要吵架，这样只是巩固了她的信念：她的儿子是个暴君，所有男人都是。但她却没想到从自己父亲身上找原因。换言之，几十年前，她的这种行为模式就建立好了，而且反过来教给她如何为人父母。
从小受父母主宰的孩子，长大后要么主宰别人，要么被人主宰。所以，世世代代都会秉持父母统治和控制的信念——人们特别崇尚父亲在家中“做主”的权利，进而诞生了一个名词“父权”。
我的一位四十多岁的客户告诉我她的经历。“当我还是个小女孩的时候，我母亲有时会说：‘你父亲是家里的主人。’我的哥哥和我都相信她的话。我父亲生气，是为了确保事情按照他说的来。只要打孩子一顿，他们就会乖乖听话。甚至只要我父亲闭着嘴不说话，我们就会立刻进入服从状态。在我们家，还有另一条格言：服从，否则后果不堪设想。无论什么事都不会由我说了算，包括我自己的事。现在回想起来，我发现我活了大半辈子，却不知道自己在很多事上都有选择权。指责别人或者寻找无关的理由，成了我无意识中最常做的事情。”
传统的育儿理念认为，凭着年龄和经验，父母处于金字塔的顶端，而孩子位于底部。这意味着孩子应该融入父母的世界，而不是反过来。
我经常听到有人说：“他们是我的孩子，所以应该由我来决定什么对他们有好处。”许多人认为，我们把孩子带到这个世界上来，所以孩子的所有权属于我们，好像孩子是我们的私有财产一样。基于这种错误的观念，我们觉得有理由强迫、操纵甚至体罚孩子。当然，我们美其名曰为“教导”，并且创造了一个叫做“纪律”的惩罚性名词，配以花哨的策略、技巧和噱头，还围绕这个主题写了很多书。然而，如果我们有足够的勇气承认，就会发现，各种形式的“纪律”只是变相的发脾气而已。你有没有想过，很多我们称之为“纪律”的东西，不过是成年人想要对孩子发脾气的借口？
除非我们意识到，具有严厉惩罚意味的纪律，其前提是基于我们在儿童面前的所谓“优势”；否则，孩子在家里和学校里的日常“错误”表现，甚至世界上更广泛的冲突，将继续有增无减。事实上，恰恰是这种独裁式的育儿方法，塑造了今天的世界——很多中年女性从未学会听从自己内心的声音，因为她们小的时候，父亲坚称自己是一家之主，肆意施行“暴政”；在国际冲突中，很多国家希望压制和征服别的国家。这种个体和国家功能失常的根源，在于人们相信人需要被控制。无论我们来自世界的哪一部分，这种养育理念都贯穿着我们的童年。纪律的本质就是主宰的需要。这种主宰欲，是一直困扰着人类情绪的主要因素。
不妨去看看大多数所谓“伟人”的事迹，他们都是试图征服别人的暴君，他们的“伟大”是通过控制实现的，代价是别人的服从。无论是亚历山大大帝或拿破仑这样的个体，还是罗马或大英帝国这样的国家，都是由支配和控制欲所驱动的。
世界上大多数人都会用领导者实现了多少控制为标准，来评价其是否“伟大”；“好的”公民——像“好的”孩子那样——就是服从的公民。那么，谁是最服从命令的公民？当然是军人，他们的天职就是服从，把纪律看得高于一切。整齐划一的行为，是世人评价纪律是否得到遵守的黄金标准。
相比之下，世界舞台上，偶尔也会出现极大地造福了他人的领导者，虽然这样的领导者为数不多。但我们谁不希望自己的孩子将来成为这样的人——促进人类和平、繁荣和幸福的伟大领袖？我们谁不希望自己的孩子长大后成为一个自由的思想家、一个开拓者，具有原创精神和创新能力呢？我们谁不希望自己的孩子活出真我本色，而不是温驯懦弱，容易被操纵并且受制于人？
我们一边说希望孩子成为这样的人，一边用纪律来妨碍他们实现这些目标。我们制定了一份控制与服从的计划，旨在把孩子培养成庸人，甚至独裁者和暴君。
现代社会在很多地方超越了黑暗的中世纪，经过文艺复兴，我们走进了一个更开明的时代。我们不再因为某些人与我们的宗教信仰不同，就给其披枷带锁，在火刑柱上烧死他们；而且，在大多数情况下，我们并不认为疾病是来自上帝的惩罚。我们这个社会已经不像过去那样等级森严，似乎变得更为民主了。
虽然人们越来越重视人类的平等和尊严，关爱地球的健康，但涉及到抚养孩子的时候，大多数人却还停留在中世纪。被迫接受纪律的孩子每天都在遭受歧视和折磨，惊人的悲剧层出不穷。因此，到了改变整个育儿模式的时候。这种模式的核心建立在有缺陷的独裁主义想法上，即父母需要“统治”孩子，而不是以建设性的方式与他们展开合作，鼓励他们成为自律的人。
【前　言】
很少有这样一本书，它的到来能够打破社会倾向的行事方式，让我们以全新的方法处理问题——它具有把我们“打回原形”的巨大力量。
对很多人来说，《失控》一书的内容是非常新颖的。有些人也许会感到震惊，仿佛受到当头棒喝。而对另一些人来说，这本书是对其为人父母的方式的确认，为他们提供了洞察力和在大多数地方根本无法找到的支持。
对于许多像我一样拥有成年子女的人，经常会遇到的问题是：“我在养育孩子的时候，怎么没有碰到这本书？”
一个简单的事实是，我们并不知道沙法丽o萨巴瑞博士在《失控》这本书中与我们分享了令人惊异的见解。虽然我们爱孩子并努力做到最好，但我们的方法是基于人生经历和个人的成长经验。因此，我们其实不知道如何以不同的方式抚养孩子——以一种更柔和、更可靠的方式，让孩子成为自信、快乐、有责任感的成年人。
电影《耶稣基督万世巨星》（Jesus Christ Super Star）的原声带中有一首歌曾经唱道：“我们可以重新开始吗？”想必有人现在会想起这句歌词。好消息是，无论作为父母还是需要教养孩子的人，我们都可以重新开始！
当我们反思社会长期以来惯用的育儿方式的时候，会发现很多都是传统所接受的“事情该如何做”之类的老套路，已经不适用于现在这个自由、权利和认知逐渐增长的时代。时代翻天覆地的变化，在社会中引发的深层裂缝到处可见，在我们的家庭和孩子方面的表现尤其突出。
到现在为止，我们一直生活在家长式理念为主导的社会，这反映在所有主要机构的运作方式上。这种“权力”的模式之所以能够成功，是因为迄今为止大多数人还会认为，如果没有强制的服从——即控制——一切秩序都会分崩离析，而且会引发混乱。
我们正处于由服从他人权力的世界到人们普遍平等和相互尊重的世界转变的重要阶段。所以，这种转变势必影响到我们的一言一行乃至一呼一吸，包括我们的家庭生活，更确切地说是我们作为父母与子女的相处方式。
沙法丽博士邀请我们，甚至恳求我们，调整原本以“权力”为基础的育儿方式，将其转变为尊重孩子、珍惜亲子关系的理念。为了做到这一点，我们必须正视自身成长过程中遇到的伤害，从而在养育自己孩子的过程中，在更高的意识层面得到疗愈。
让我们一方面勇敢把握抚育我们的子女的机会，同时保持开放的心态，赋予其成长的自由——做最爱他们的管家，让他们发展出攀登道德最高峰，自信而成功地穿越生活中最令人生畏的急流的能力。
他们到我们这里来，不是来自我们自己的种子，而是上天的恩赐，是从神性而来。我们有机会和荣幸成为照料他们的园丁——浇水、除草、施肥、欣赏，满怀感激之情将幼苗培育为茁壮的植物。
我们大多数人都熟悉的说法是：“凭着他们的果子，就可以认出他们来。”那么，与之类似的比喻是：“作为父母，凭着我们的花园，就可以认出我们的成就。”
康斯坦斯o凯洛格，出版商，合十出版社
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48小时点击排行　　我小孩是2012年元宵节出生的，出生5斤7两，当时医生说羊水偏少，打催生针一直没发作，必须要让宝宝早点出来就选择剖腹产的。　　从出生一直是爷爷奶奶带大的，母乳一个月就给他喝牛奶的，崽崽现在一个月不到就马上要四岁了，说话还只能两三个字的表达，不能成句的去说话，也不能跟别人正常的去交流，他有些事情心里都是非常清楚，让他去干什么他都知道，但就是跟他有时候说道理有时候跟他说什么，他又好像听不懂一样，感觉好像没什么反应，三岁8个月学会才带辅助的小单车，他以前都不怎么喜欢车这类型的，单车也不会踩圈，踩一半就不知道踩下去了，现在在家还可以骑一会儿了，滑板也可以滑一下了。从小到现在只要开心，他就会跳起来，好像很激动一样，而且十指全部撑开，好像很用劲一样的，不知道这个是他开心的表达方式还是有什么原因。以前一直以为他说话只是稍微晚一点，总是听家人说没事，长大点就都会说了。但现在我觉得再不采取干预的话肯定不行了，再过两年就要读小学了，肯定读书会有影响的…　　崽崽两岁的时候才会无意识的发出爸爸妈妈，直到后来两岁半的时候就会对着我叫妈妈，会叫爷爷奶奶叔叔哥哥姐姐外公外婆舅舅…会说尿尿睡觉月亮太阳小鸟大海洗澡，就是生活上的一些经常出现的就会用一两个字来表达，一直是跟着爷爷奶奶在福建老家生活，就去年下半年读幼儿园我就接到自己身边来，上了幼儿园之后，进步还是蛮大，假如洗澡的时候，平时都是奶奶洗，我如果说奶奶来给宝宝洗澡喽，他会说“不要妈妈，奶奶洗。”吃完喜欢吃的东西之后，他就会说“我还要”，我吃了他的旺仔小馒头后，他会伤心的去穿鞋子开门说“去买，我去买”…告别时会对着别人说拜拜，看见亲戚都会叫他们。　　刚进幼儿园的时候，老师说他完全不容入集体，不跟小朋友玩，不睡觉不吃饭，瘦了好多，一个学期下来，进步还是蛮大，说的话老师可以听懂了，会愿意跟小朋友玩了，自己吃饭，睡觉。他会愿意跟小朋友去玩，去追…但是玩到做游戏的时候他就不玩了，不知道是不感兴趣还是知道自己不会就不玩…　　这些大概就是我小孩的情况，我想通过天涯论坛能够遇到有同样情况的好好传授经验…　　去年有带去医院做过检查，排除自闭症，这个我倒是一直清楚他不可能有自闭，非常活泼。做智力测试的时候，崽崽本来就一直排斥医院，在做测试的时候也不是很配合，最后结论是诊断为“发育临界儿”，实际年龄3岁十个月，但他的诊断只有2岁的小孩子，要在家多引导…听了后我快崩溃了…我平常上班带他的时间也确实少，都是爷爷奶奶带的，这次年底我把工作辞了，想着今年专心在家带崽崽…
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　　他以前特别喜欢看天线宝宝，现在喜欢看天气预报，熊大，彼得兔，托马斯和他朋友，大头儿子与小头爸爸…　　
　　我儿子比你儿子大了三个月，咱们应该有共同话题，我儿子一岁多的时候，我每天晚上会在被窝里给他念儿歌，一遍一遍的念，他听多了就会背了。我儿子属于说话比较早的孩子，你可以试试我的方法，多跟孩子说话，给他讲故事，多买些绘本给孩子讲，给他念儿歌，唱歌给他听，对待孩子做母亲的一定要多跟孩子交流，要有耐心
　　是的，因为之前上班，一直是爷爷奶奶带的，爷爷奶奶本来也是不怎么爱讲话的，我老公是福建的，我是湖南的，我们跟崽崽是说普通话的，但爷爷奶奶有时候也是福建话跟他说的，我知道这个肯定也会受影响的…我现在辞职了，就专门在家带他，希望能够给他带来进步…　　
　　慢慢来吧　　
　　@王者归来184
04:14:00　　慢慢来吧　　-----------------------------　　我觉得你儿子没事，可能刚开始的语言爆发期的时候没引导出来，因为爷爷奶奶会说家乡话孩子不知道怎么学，我儿子2岁半了才刚开始说2个字，还不是主动语言，我也是要疯了
　　@陈夫人-28 17:25:00　　是的，因为之前上班，一直是爷爷奶奶带的，爷爷奶奶本来也是不怎么爱讲话的，我
是福建的，我是湖南的，我们跟崽崽是说普通话的，但爷爷奶奶有时候也是福建话跟他说的，我知道这个肯定也会受影响的…我现在辞职了，就专门在家带他，希望能够给他带来进步…　　-----------------------------　　原因就在这了，如果家里的长辈不爱说话，孩子说话就迟缓，发音不清楚，做妈妈的一定要多跟宝宝说话，给他讲故事，别着急孩子还小呢，好更正
　　我也希望能够通过自己的努力，让崽崽一天天去进步　　
　　没有人留下建议吗？　　
　　过了一个年，发现崽崽不但没什么进步，好像还倒退步了，去年下半年叫他什么，他都会去应你，这些天他都不理人了，好像没长耳朵一样的，又恢复到原来的样子，而且喜欢重复着说话，就今天中午午睡起床后看见天上的白云，一直叫我看，循环说着“你看，你看，你看”……交他什么他都不去应你，完全不回答问题。最主要的是他一开心，就一直蹦个不停，十指撒开，一身跟非常用劲一样…　　在和别的小朋友玩的时候，他喜欢追追打打，再深奥一点的他可能就不会要快乐…别的小朋友玩久一点也会腻，他就是一直可以玩下去…甚至现在有点喜欢去捣蛋了，让别人的小孩不愿意跟他玩…看着心里非常不舒服，他喜欢跟他大玩的。　　
　　@陈夫人-12 23:24:00　　过了一个年，发现崽崽不但没什么进步，好像还倒退步了，去年下半年叫他什么，他都会去应你，这些天他都不理人了，好像没长耳朵一样的，又恢复到原来的样子，而且喜欢重复着说话，就今天中午午睡起床后看见天上...　　-----------------------　　只能跟你说在国内排除自闭症最好去找广州和北京的专家。四岁没有什么自主语言，语言内容刻板单一重复不是很好的事情。你我他会用吗？除简单追逐外能跟小朋友建立正常友谊嘛？有假想游戏嘛？家长不能等，发育迟缓也是需要干涉的，无论语言该是感统。
　　你我分的清，“他”不怎么用…游乐场的游戏跟小朋友一起玩…踢球，打儿童的羽毛球…　　其实我也知道去医院检查治疗，医院给出的结果都是自己在家多陪他说话，多带出去玩…这些我和孩子爸爸也都有去做…而且崽崽非常反感去医院，他很害怕问题是崽崽不愿意去学，以前教他，他还会记住，现在好像都记不住，就说就不知道…最近特别调皮了…每个人都说崽崽调皮，自私，吃的东西都不拿出来…听了我的心情非常难受！真不知怎么去教育他！平常跟他说道理他就像完全听不懂一样的…　　
　　早几天看到一篇文章，关于自闭这一块的，有一个阿斯伯格的综合症，跟崽崽的所有一切都几乎是一样的，它是属于自闭的一种，以前一直是爷爷奶奶带在老家，现在自己在带，发现他很多怪毛病。其实我一直不相信我崽崽有自闭的行为，阿斯伯格的综合症，但他的种种行为告诉我他有…我现在真的非常害怕…不知道今后该怎么去教育他！就拿昨天晚的事，他表姐在我家做作业，他硬要去抢他的笔和球，要在上面画画，跟他说道理都不听，拿另外的纸和蜡笔给他不要，一直哭吵着要！我真拿着没辙了…凶也凶了，好话说遍都没用。他的性格非常倔，要什么就是什么。包括教他用蜡笔画画，不要画出黑色线，去在图纸里涂色，他就是整张纸乱画，根本不听指示，从以前到现在，在学习知识上根本不听的，我自己知道作为小朋友不可能去要求他太多太多，但是他和正常的小孩子完全不一样…　　
　　两岁的时候数数数到10，现在四岁也还只会数到20。都不愿去学。每次故意叫他名字的时候他就像听不见希望一样的，感兴趣的就马上会回应你…老公担心他的智力也有问题。　　
　　楼主不要再乱猜了，为什么不带你儿子到专业机构去做检查呢，如果是阿斯伯格，早期干预的效果很好的，智力也没有多大问题的，尽快去吧。　　我也担心过我们家女儿，刚满两岁，谁叫她都不怎么理的，别的小朋友都会跟读，她从来不会。从来都是自说自话，自己一个人编一些脑洞大开的故事说半天，后来我查过资料，问过保健医生，说应该是性格问题，大一点会改变，才放心了一点。
　　@ysyyyt713
08:53:00　　楼主不要再乱猜了，为什么不带你儿子到专业机构去做检查呢，如果是阿斯伯格，早期干预的效果很好的，智力也没有多大问题的，尽快去吧。　　我也担心过我们家女儿，刚满两岁，谁叫她都不怎么理的，别的小朋友...　　-----------------------　　楼主不是瞎猜，按楼主的描述楼主的孩子很可能在谱系内。当然国内有精神发育迟缓一说，这在美国已经是谱系了。楼主还是尽快联系国内好的机构比如以琳或自学各种训练方法给孩子训练吧。确诊不是关键，关键是训练。
　　楼主，尽快带孩子去专业机构，你和他的交谈是不是很到位，孩子的语言没有积累够，他的表达就局限在一两个字阶段，我儿子，一两个阶段大概停留了一年的时间，然后把三四个字阶段，一带而过了，直接成句表达，我们书看的比较多，外出，看见什么，我都会和他描述！这个时候，你一定要控制住自己的情绪！
　　真的需要先去做个检查。。其次就是平时的日常生活中，要多陪他说话，晚上睡觉前多跟他讲故事，一个故事重复讲，让他记得住并且 能自己讲。还有就是要多放音乐给他听。我儿子五岁半。我很懒，就用手机给他放故事听。他听到有趣的主持人说话声音夸张的故事，就会要求重复听，像三只小猪，白雪公主，渔夫和金鱼，他已经听过几十次了，二十分钟的故事，他已经能从头讲到尾了。不过现有的小孩也确实比较孤独，我儿子随时都要大人陪着他玩，哪怕我在做饭，他也硬要陪他玩，要讲好半天的道理，他才会在旁边等着。
　　看楼主的描述感觉孩子还是有些问题，不像是单纯的语言发育迟缓，建议还是干预吧，你试试vb这个方法，抽空去权威医院看看，小心没大错
　　我宝宝一样，智力低下　　
　　有找专门针对这方面的去看了一下，因为雨泽现在说话都在慢慢有进步了，专家说这个也有跟他的口腔发育有一定的关系，感觉他有时候发声发不好，声音不大！专家建议做一下口腔的训练…　　
　　感觉现在有在慢慢进步了，而且以前没教他唱过的儿歌会唱七八首了…为了陪伴他成长，我现在自己也被聘用他所在的幼儿园当老师，又可以方便照顾他，上下班接送都挺方便，　　
　　跟我儿子挺像的，唉　　
　　我儿子两周大，叫名字不理人，不叫爸爸妈妈。你家孩子会叫爸爸妈妈了吗
　　慢慢来！！别急！！多和他说话！！语速放慢点！！　　
　　@楼台小寒
09:10:00　　我儿子两周大，叫名字不理人，不叫爸爸妈妈。你家孩子会叫爸爸妈妈了吗　　-----------------------------　　两岁半会叫的爸爸妈妈…　　
　　楼主小孩目前情况进步如何？拜托自闭症嫌疑了吗？
　　抱歉，看到是“发育临界儿”。我第一次听说这个词，是什么意思？
　　@楼台小寒
09:10:00 　　我儿子两周大，叫名字不理人，不叫爸爸妈妈。你家孩子会叫爸爸妈妈了吗 　　—————————————————　　@陈夫人0311
23:51:00　　两岁半会叫的爸爸妈妈…　　—————————————————　　感觉孩子发育迟缓，要重视智力方面的开发　　
　　@陈夫人-18 23:51:00　　@楼台小寒
09:10:00　　我儿子两周大，叫名字不理人，不叫爸爸妈妈。你家孩子会叫爸爸妈妈了吗　　-----------------------------　　两...　　-----------------------
　　@楼台小寒
19:47:00　　楼主小孩目前情况进步如何？拜托自闭症嫌疑了吗？　　-----------------------------　　现在开朗很多，语言稍微进步了…可以说到8，9个字了…现在我每天都会和他不停的说，教他认卡片，听儿歌…不过在小朋友的相处中，他期盼跟他们玩耍，就是不知道怎么去和他们玩…　　
　　楼主，我儿子两岁半，也是智力发育迟缓，他看到喜欢的东西也是手张开很用劲的样子，和你家惊人的相似，反应很慢，两岁半还不怎么会说话，急死人了，唉
　　是的，像这样的小孩我在培训机构中也有看到类似的，他们说这是表达自己的兴奋的一种方式，尽量去引导他不要做这种姿势，可以换个方式表达…　　
　　@萝卜gjy
14:03:00　　楼主，我儿子两岁半，也是智力发育迟缓，他看到喜欢的东西也是手张开很用劲的样子，和你家惊人的相似，反应很慢，两岁半还不怎么会说话，急死人了，唉　　-----------------------------　　是的，像这样的小孩我在培训机构中也有看到类似的，他们说这是表达自己的兴奋的一种方式，尽量去引导他不要做这种姿势，可以换个方式表达…（来自天涯社区客户端）　　
　　这种情况，加对孩子进行引导，做一些智力启蒙训练，可以请个育儿嫂来照顾宝宝更好，也会给孩子做启蒙，和智力开发，可以一些类似管家帮资质的连锁店请会比较好！　　
　　1-3岁的宝宝都是很爱玩不喜欢吃饭，有的宝宝还挑食、厌食，其实做父母的应该抓住宝宝的好奇心让宝宝主动喜欢上吃饭。市面上有挺多专门供宝宝食用的餐具，造型功能都是为宝宝而设计，有了这种餐具不怕您的宝宝不爱吃饭，好学童智能碗不仅能辅助宝宝吃饭还是一个育儿宝典，宝妈们可以试用下！
　　@zuzu妈妈
15:18:00　　这种情况，加对孩子进行引导，做一些智力启蒙训练，可以请个育儿嫂来照顾宝宝更好，也会给孩子做启蒙，和智力开发，可以一些类似管家帮资质的连锁店请会比较好！　　-----------------------------　　家里条件是有限的，从来没想过请别人去带…　　
　　目前带儿子上过一段语言培训的课，每天在那里也就只上半个小时，学了之后大部分还是要靠自己来教…老公说我之前自己带他在家教的还挺好，去了培训机构反而觉得落后了…机构里是要求我天天去，但是我还是想让儿子白天上幼儿园，毕竟幼儿园小孩多，活动多，他玩的开心，他现在什么道理都可以去听，什么都会做，就是语言组织不好，就还是坚持上幼儿园…这是给儿子换的第三个幼儿园，这里的老师对儿子挺负责的，每个老师都会去关注他，每天都让他非常高兴…之前幼儿园老师会把他当特殊儿童看待…　　
　　最近查看了很多关于语言发育迟缓和自闭这一类型的，越看内心越是不安…其实儿子这半年来改变还是挺大的，会跟着小朋友一起跳舞上台表演节目，上课会跟小朋友们一起坐在椅子上听课，完全会去模仿别人，做游戏也大体知道游戏规则，叫他基本都是会去应和别人。现在唯一不好的就是还不会跟别人的一个正常交流，而且画画一直喜欢选择一种颜色，那就是绿色…，带他需要花非常大的耐心去带…　　
　　楼主，我家宝宝跟你家的差不多大，也存在这方面的问题，可以一起交流下吗？　　
　　楼主说的和我儿子一模一样，我儿子2014年1月生的，非常活波，和小朋友也会玩，跑啊跳啊，但是说话不会说，急了就啊啊啊的叫。自己的东西不肯和别人分享，只会说爸爸妈妈，奶奶，大小便，但是玩游戏跑酷连我都玩不过他，熊猫巴士游戏里面的问题看2遍就记住答案了，只要出来10个题目除了加减法别的都是回答正确。不知道是死记硬背还是怎么回事。哎，每天都愁死。关键在国外我们语言不好不知道带哪里去看医生。　　
　　我家孩子也四十多了，可以交流下么？　　
　　@陈夫人0311
17:25:00　　是的，因为之前上班，一直是爷爷奶奶带的，爷爷奶奶本来也是不怎么爱讲话的，我老公是福建的，我是湖南的，我们跟崽崽是说普通话的，但爷爷奶奶有时候也是福建话跟他说的，我知道这个肯定也会受影响的…我现在辞职了，就专门在家带他，希望能够给他带来进步…　　—————————————————　　我老公也是福建的，平时他爷爷奶奶都是说方言，感觉这个也会影响到孩子的　　
　　楼主，想问一下，你宝宝没对视？怎么让他盯着你训练啊？着急，盼复！　　
　　@祈求儿子健康
17:15:00　　楼主，想问一下，你宝宝没对视？怎么让他盯着你训练啊？着急，盼复！　　-----------------------------　　现在有对视了！我和孩子爸爸约好每次要求他看着我们眼睛说话，看别人也是一样，只有眼睛看着他才会注意我们的嘴型！坚持让他看！　　
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