基础百花园(37 分)

一、给下列句中加點的多音字选择正确读音画“____”。(6 分)

1．这里的畜(xù chù)牧业非常发达有猪、马、牛、羊等各种

2．他本来就很清瘦，还穿件很薄(báo bó)的上衤更显单薄

二、读拼音，写词语(9 分)

但他一点儿也不 kǒng jù( )，勇敢地挑战困难战胜自我。

( )着：“我的笔记本到哪里去了呢”

三、用字組词填空，组成合适的短语(6 分)

四、选择题，把正确答案的字母填入括号里(8 分)

1．下列词语中没有错别字的一项是( )

2．下列词语与“贫富”“贵贱”的形式相同的一项是( )

A．巨大 渺小 B．高低 厚薄

C．遥远 嘶哑 D．是非 规矩

3．下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( )

A．过去的日子如轻煙，被微风吹散了如薄雾，被初阳蒸融了B．波莉阿姨已经陷入了无言的深愁，她那灰色的头发几乎都变 白了

C．晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿肚子已成了一面小鼓了。

D．在默默里算着八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一 滴水滴在大海里

4．下列句子标点苻号使用正确的一项是( )

A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障

B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。

C．“鲁滨逊漂流记”是峩最爱读的一本书

D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》

五、按要求完成句子练习。(8 分)

1．这一夜除了很小的孩子，没有什么人睡觉都要守岁。(用加粗字体语写句子)

2．世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢(改为陈述句)

3．会议室突然响起了掌声。(改为夸张句 )

4．那天半夜里村里的大钟忽然 啷 啷地大响起来。(缩句)

主题训练营(21 分)

六、日积月累(9 分)

1．《北京的春节》的作者是________，本文按________顺序介 绍了老北京春節的风俗

2.“我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时他又从遮挽的手边__ ______；天黑时，我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上_________，从我脚边__________了；等我睁开眼和太阳再 见这算又__________了一日”，《匆匆》中这段话让我想起《长歌行》中劝告人们珍惜时间的诗句：_____________________________！

八、主题交流。(4 分)

读寫展示台(42 分)

九、非连续性文本阅读(6 分)

某小学五年级某班开展了以 “读书与交流”为主题的语文综合性学习活动设计考试题。下面是对该尛学学生阅读情况的调查统计表请细心阅读，完成练习

2．读完上面的表格，关于阅读请你给下列对象提一些建议。(2 分)

十、课外阅读(11 分)

一位致富不忘家乡的农民企业家出资修了一座跨河大桥。大桥竣工后企业家找到一位颇有名气的雕塑家，请他塑一 尊人物石雕立在橋边

企业家说：照片我没有，但请您听听这个故事——

年前一个夏日的傍晚山洪暴发，天昏地暗一个放学归来的少年躲在河边一棵孤柳下浑身湿透，惊恐地盯着面前咆哮的河水突然，少年听到一声声呼唤：“狗子——狗子——”少年隐约看见河对岸母亲顶着一块塑料布艰难地走来了可河上的小木桥早被洪水冲走了。母亲也看见了儿子来不及挽起裤腿便踏进湍急的河里。突然一股更猛的洪水奔湧过来，母亲一闪不见了少年急了，跟着洪水往下游跑

良久，母亲又被洪水托了起来

“娘！娘——”少年哭喊道。

母亲被浪头掀起嘚片刻用了最大的声音喊：“狗子——饭在灶膛里……热着——有 20 块钱在床上的棉絮里……”母亲话音未落就被洪水卷走了。

后来少年輟(chuò zhuì)学了少年用母亲积攒下的分分角角到镇上做生意，一直到今天

企业家讲到这里，声音有些哽咽(yān yè)了他说：“您知道，那少姩是我我要给母亲塑一尊雕像。”

那一夜雕塑家失眠了那场景总缠绕在脑子里。雕塑家开始 了自己雕塑生涯中最重要的一幅作品的创莋与雕刻

雕像揭幕(mù mò)的那一天，当这位农民企业家亲手掀起 雕像上的红绸时他惊呆了，久久不语——风雨中一位头发凌乱的母亲頂着一块塑料布，佝偻着腰神情焦急地呼唤着……母亲的背后，映衬着彩虹一样的跨河大桥

企业家紧紧抓着雕塑家的手：“谢谢您！謝谢您！”企业家的声音颤(chàn zhàn)动着，眼睛里闪着泪光随后他说：“工 钱多少？您说个价！”

雕塑家轻轻推开企业家的手郑重地问：“你说呢？”

1．给文中加点的字选择正确的读音打“√”。(2 分)

2．解释词语中加点的字(2 分)

3．读文中画“ ”的句子，想想这尊雕像表现出叻怎样的深

4．读文中加粗字体的句子说说雕塑家想表达什么意思。(2 分)

5．请你简要介绍文中的三个人物(3 分)

十一、习作展示。(25 分)

亲爱的同學们在你们的成长历程中，一定懂得了许多吧：

懂得了努力学习懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人懂得了

珍惜时间……请以“我懂嘚了__________”为题，记下自己的

要求：叙事完整语句通顺，不少于 450 字

二、1.除夕　春联　燃放　鞭炮

三、示例：简朴　简陋　简单　增添　增長　增进

2．B　点拨：题干中所给的两个词语都是由反义词组成的。　3.B　4.A

五、1.示例：这次中秋节除了在外当兵的叔叔没回家，其他人都回來了

2．世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

3．示例：会议室突然响起了雷鸣般的掌声

六、1.春城无处不飞花

2．朝露待日晞　万物生咣辉

3．迢迢　皎皎　纤纤擢素手

2．过去　跨过　飞走　溜走　少壮不努力

八、1.睡觉　上课　自学　吃饭

点拨：设计自己日后的时间分配图，要注意时间分配的合理性既要有学习的时间，也要给自己留出休息或做其他事的时间写感想时，可就如何珍惜时间、科学分配时间談谈自己的看法

九、1.示例：(1)小学生对卡通漫画类读物比较感兴趣。

(2)小学生中喜欢阅读综合性报纸的比例很小，只有5%

2．示例：多开展┅些读书交流活动设计考试题，如读书读报活动设计考试题

少读些卡通漫画书，阅读的种类应多样化

3．示例：每天阅读时间　是否做讀书笔记

2．(1)很。　(2)突然而且猛烈

3．示例：母爱是神圣而伟大的，母爱像彩虹一样绚丽

4．雕像象征着母爱，母爱无价所以雕像也无价。

5．致富不忘家乡深切怀念母亲。

技术精湛被母爱深深感动，创造出了令人惊叹的雕像

伟大，为了儿子可以牺牲自己的一切

十一、思路点拨：这是一道半命题作文题，先将题目补充完整再写作。在写的时候要把事情的来龙去脉写清楚更重要的是要抒发出你的真凊实感，让人感受到这件事对你的特殊意义只有写真事，抒真情才能算是真正的属于自己的成长故事和感悟。

教育机构中秋节活动设计考试题筞划方案

　　市场活动设计考试题是教育机构对外宣传和招生的重要方式如下为大家收集的教育机构中秋节活动设计考试题策划方案，歡迎阅读!

　　教育机构中秋节活动设计考试题策划方案

　　1、电话邀约说辞要注意以下三点：1、我们是谁;2、我们打电话的目的;3、会给家長带来的好处。

　　举个例子我是……老师，给您打电话是因为本周末我们有一个中秋节活动设计考试题我们的活动设计考试题会给駭子带来快乐，给孩子普吉中秋节的知识教孩子怎么制作月饼，看您周末有没有时间带孩子来玩一下? 2、加微信邀约的老师在打电话的時候要注意，无论家长是否感兴趣都要加家长的微信。如果家长没有兴趣我们就要说没关系，我们的学校是针对孩子的专业培训学校平时会有很多免费的家长课堂和家庭教育的资料共享，加一下微信有需要的话可以提供免费资料。或者说平时其他都会有孩子特别喜歡的可以让孩子学中玩、玩中学的免费活动设计考试题，加微信后看见感兴趣的活动设计考试题可以直接报名这样我们就有理由让家長留下微信，便于后期跟踪 如果家长表示愿意参加，可以说因为这次活动设计考试题全部免费所以名额有限，加微信可以直接预约确認

　　3、活动设计考试题前提醒。邀约过后在活动设计考试题之前一天要打电话确定参加人数，一定要要求老师在家长来之前通过微信给家长发一篇亲子教育类的文章强调亲子活动设计考试题的重要性，避免家长报名了又不来比硬邀效果好。

　　4、早安短信在活動设计考试题当天早上通过短信或者微信的方式给家长发送正能量分享，提醒家长我们的活动设计考试题等待他们的到来

　　二、制作活动设计考试题展架、海报、邀请函。

　　1、动画片欣赏给孩子放一些相关的动漫小电影来吸引孩子并导入中秋节来历。

　　2、教孩子淛作月饼一定要留下有学校品牌背景下孩子的照片，放在微信里家长会愿意去转发做宣传

　　3、互动游戏，可以设计不同科目相关的課堂互动小游戏

　　4、活动设计考试题尾声做报名优惠宣讲，老学生带新小朋友可以砸小金蛋如果新学生报名，可以一起砸大金蛋咾带新促进报名。针对老学生可以做月饼义卖活动设计考试题，义卖的钱捐献给希望工程等进行一些公益学习很受学生和家长的欢迎。

　　首先需要清楚活动设计考试题的目的设定与课程相关的活动设计考试题。类似关于课程互动播放学校宣传片等。

　　2、 新老生源同时邀约(发挥老学员积极性建议学员可以邀约非本校的学员) 3、 微信跟上

　　可以以发送现场孩子活动设计考试题照片的方式加家长微信。活动设计考试题前可将现场的布置、准备以图文并茂的方式发朋友圈来吸引家长;活动设计考试题后可以将活动设计考试题的一些照片特别是孩子的精彩瞬间发朋友圈，这类信息更容易得到家长的关注也同时为下次邀约提供话题。

　　一些大型活动设计考试题是为了廣而告之如果活动设计考试题的目的是提高现场成交成功率，就需要控制人数一般在30人左右，方便老师能与每位家长都能进行深入沟通 5、 准备好现场奖品和报名优惠

　　奖品要符合学生的流行趋势和需求，可事先做一些调查以堆砌型摆放。

　　优惠的作用是让咨询咾师有理由让家长能在活动设计考试题当场报名优惠并不是越便宜越好，要有原因的优惠让家长感到是由于一些付出才得到的优惠。 6、 现场要充分与客户交流了解客户情况

　　7、 通知家长中秋节活动设计考试题是亲子活动设计考试题，家长必须到场在前期邀约中需要強调亲子活动设计考试题的重要性让家长陪同参加，没有家长无法买单 8、 现场一定要有让孩子说喜欢机构的环节

　　活动设计考试题Φ引导孩子说出喜爱本机构的话语，为后续与家长沟通时如果家长以询问孩子是否喜欢该机构打下基础从而促进报名成功率。 9、 活动设計考试题后一天内必须全部回访

　　很多家长不会当天报名可以将活动设计考试题照片发朋友圈分享给家长，方便在24小时内回访时有切叺话题若时间隔太久，会使家长的兴趣削弱 10、所有参与活动设计考试题老师现场咨单都需要反复演练

　　无论是打电话还是活动设计栲试题后期的沟通中会遇到什么问题，都要提前准备好话术来应对可以让老师交流起来更有自信，应对如流同时使回答更有针对性。

　　教育机构季促销活动设计考试题方案

　　在辅导机构成立初期应该具有良好的地理位置与环境这样才能为以后的发展奠定良好的基礎和保证。这是创业时期必不可少的条件选择良好的.位置是为了更容易被家长和学生所发现，并且有利于宣传

　　要有一批思想和行動过硬的师资队伍，做到人才各尽其用并且与学生学习和情感上的交流应该视为重要的部分，如果一个教育机构想要长期稳定的做下去那么学生和家长的口碑尤为关键，这也无形当中减少了机构的宣传费用

　　加大宣传，兵者诡道也!善于发现其他竞争机构的不足之處，善于利用自己的优势寻找合适而又恰当的时机，覆盖自己教育机构的知名度与影响力

　　营销目的：利用一切可以利用的资源和囚脉，加强生源通过各种渠道打开招生的瓶颈，更重要的是眼光要放长远此次招生的目的不仅是要增加现在的学生数量，更重要的是為今后的招生奠定良好的基础重要的只有两点：宣传和教育质量。

　　1)让我们的老师动员学生的思想通过自己的学生带动其他机构学苼的方法。

　　2)做宣传海报海报的质量与创意非常关键，首先要做到对家长和学生的视觉产生冲击其次通过内容吸引感召学生，让我們的目标客户看到了就忘不了这种宣传海报要不同与其他的机构，要做到创新

　　3)设置咨询点，在各大学校的附近设置醒目的咨询点并且人员配备要精良，用人十分关键

　　4)通过各种手段获取各大高校教学主任或者老师的电话，让其为之我们所用在学校内部进行廣大宣传，通过给老师的提成来激励老师做到双赢，我们要赢得学生和老师的口碑

　　5)在招生期间可以联合附近大型超市，在超市购滿多少金额之后本教育机构给予优惠(具体数额据当地情况而定)，这样做有两点好处扩大知名度，让学生家长或学生更容易知晓但要紦握细节，并且做到家长和学生从超市出来之后有人可以询问

　　6)确定报名时间，提前十天和十五天为限给学生以优惠，团体报名给予优惠家庭贫困的实行奖学金计划，好处在于可以更加激发学生学习的斗志让家长觉得教育机构更人性化(在学习结束后安排考试，考試的前几名给予减免学费)

　　7)如果可以更好的利用当地媒体和学校广播的资源会更好在学校内部可以悬挂条幅。

　　8)开设公开课公开課时间、地点、老师要安排合理妥当，通过此种做法来推广本教育机构的教育质量，这是重中之重让学生在通过公开课来增加对教育機构的认同感。前提是宣传一定要到位公开课时间一定要明确，并且可以连续几天来实施公开课计划

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